【必備】以親情作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的以親情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以親情作文 篇1
有些感情，失去了才懂得珍惜。有些人，錯過了才會想起�！}記
“噼”“啪”火爐里冒著黑煙，向周圍散發(fā)著溫暖人心熱氣。我正悠閑地拿著mp4烤著火�！澳阍趺从衷谕嬗螒�！快寫作業(yè)去，你看今天都初幾了，馬上都要上學了！”奶奶一進門便是這句話�！盁┧懒耍〕呈裁囱�，我等會就去寫�！蔽覒械美硭瑒偲鹕硐胱��！澳憧茨�，只知道玩！”奶奶依舊不依不饒道�！澳隳懿荒軇e這么啰嗦！”我實在不耐煩，奪門而去。
晚飯時，我和奶奶誰也沒有說話。吃完飯后，我便一個人坐在火爐前看電視。
似乎過了很久，“啪”的一聲從廚房傳來，奶奶在廚房暈倒了！媽媽趕緊打120。奶奶躺在媽媽的懷里，雙眼緊閉，呼吸十分困難。不一會兒，救護車就開來了。幾個護士把奶奶抬上車，我們也火速的趕往醫(yī)院。手術室的燈亮了，我和爸媽只好在醫(yī)院的走廊等候。我望著手術室那扇緊緊閉著的慘白的大門。好像門的背后就是天堂。我突然感到一種莫名的害怕。奶奶會不會從此就永遠的閉上了她的雙眼，再也看不到這美麗的世界了呢？
時間一分一秒的過去了，當醫(yī)生推開手術門的一剎那，世界仿佛靜止了�！昂鼙�，我們也無能為力。如果早點送來的話，或許還有救。”聽到這句話，我的心臟好像停止了跳動。我穿過人群，撲到奶奶的床前。我像發(fā)瘋了一般拼命拉著奶奶的手，那雙冰冷沒有生機的手。
奶奶再也不會醒來了！沒想到這一天到來的這么快！可我居然還天天跟她吵架，嫌她煩！我后悔我的無知，讓我失去了與親人生前最后的溫暖！我的內心再也偽裝不了堅強，強忍著的'淚終于像止不住的水流了出來。
熱騰騰的淚水順著臉頰流下，滴落到我的脖頸上。冰涼的感覺。
我睜開眼，眼角的淚痕還沒被風干。眼前，依舊是電視機紛亂的畫面。身旁的火爐依舊傳來“噼”“啪”的聲響。
原來是個夢��！
我急著找奶奶，她卻突然推門而入，出現(xiàn)在我眼前。
我趕緊抱住了她。“奶奶，對不起。”
這一刻，我才明白不要失去了才懂得珍惜。也感謝這個夢，給了我重新珍惜奶奶的機會。
以親情作文 篇2
親情就像一盞燈。
漆黑的夜空下灑下白色的月光，我走在回家的路上，聽著悅耳的.昆蟲聲，望著遠處那幾盞燈光下的單位大樓。
我上樓，在到家之前聽到了一個電話。我趕緊走上去，看著敞開的門。我回頭看了看父親，發(fā)現(xiàn)了幾縷亮光。溫暖而昏暗的房間也給人一種家的感覺，因為夜晚的燈光常常是孤獨的。爸爸走到房間里，把毛巾遞給我。
當我洗完衣服準備睡覺時，我父親關了燈。整座房子都隱藏在黑暗中。不一會兒，隔壁的人就鼾聲大作。我的耳朵回響著母親對我說的話。你爸爸已經工作了一天，照顧家務，但他不會去睡覺，直到你回來我聽了幾個遙遠的啁啾昆蟲和思想在床上。
夜很深，夜空更深，聲音很輕，我?guī)缀趼牪坏饺魏温曇簟?/p>
以親情作文 篇3
親情是一杯蜂蜜，在你苦澀的時候給你安慰，親情是一杯苦咖啡，在你疲勞的時候給你提神�？墒�，今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的音樂響起，老師讓我們一人拿出一張白紙來，讓我們在紙上寫下我們寫下我們5個最親愛的人。我猶豫不決，但最終我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說“你們的親人們必將有一個離開你，你會選誰，請你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉，最后我還是無奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個人，這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了，眼淚不時的從我的眼鏡里流了出來。但我的心似乎在告訴我堅強一點吧！當老師讓最后在劃掉一個人時，我選擇了爸爸，但我后悔了，因為爸爸出差回來時總是給我?guī)Щ貋碓S多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后，好多同學都流了。雖然這節(jié)課很殘酷，但我還是謝謝您老師，因為您讓我知道了親情是用遠割不斷的。
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當參加基礎醫(yī)學院20xx年級開展的“家庭——學校互動教育”時，這句話再次閃進我的'腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。 我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。 記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學�；咏逃诩议L與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。 親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。 …… 因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
以親情作文 篇4
擁有親情是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？是什么讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂的心情？是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心？是親情。
不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩、逢山開路、遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風發(fā)，興高采烈地展望未來。正因為有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的'動力。正如一位朋友說的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責任。
或許，再過幾十天，我們就要進入社會，或者是上了大學。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風港�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！痹谖覀兊男睦铮H情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛！也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們取得某種成績而歡喜流淚。這就是親情。
從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機和活力！我很欽佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事時，除了錢以外什么也沒有”。的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時久久追尋的甘露；它是你在孤立無援時焦急等待的救兵。。。。。。；這種親情，讓我們魂牽夢縈；這種親情，讓我們感動得無地自容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上的心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂，永遠快樂地追逐著生命中火紅的太陽！
以親情作文 篇5
中秋節(jié)，在我無窮無盡的記憶長河中，最令我難以忘懷的，便是那年在家鄉(xiāng)過的中秋節(jié)。
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)與城市相比，截然不同。在城市里，吃的月餅都是買的或者親朋好友送的。而在我的家鄉(xiāng)，月餅都是自家人一起做出來的。盡管做得并沒有外面做的那樣精致、可口，但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節(jié)夜晚那廣袤的天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月，令人向往。
除了吃月餅，中秋節(jié)還有很多獨具特色的民俗，如：賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)最注重的習俗之一了。
“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人�！边@首詩便準確地描繪出中秋佳節(jié)賞月時的情景。一大家子人圍坐在一起，桂花樹上，一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風飄下。遠處，一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團聚時其樂融融的情景。那場面，猶如一幅優(yōu)美寧靜的.畫卷在我的眼前浮現(xiàn)出來。
古時候，人們團聚時，總喜歡說宋代詩人蘇軾寫的《水調歌頭》里的一句千古名句：“但愿人長久，千里共嬋娟�！眮肀磉_對親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因為有事不能與親人團聚，就時常會發(fā)出這樣的感嘆：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰家�！�
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋，是中華文化中一顆璀璨的明珠，它時刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情，是那一輪散發(fā)著金色光芒的圓月讓我更加深入地領悟到親情的美好。
以親情作文 篇6
在每一個溫暖的季節(jié)，我最喜歡放風箏了。每當看到風箏在高高的自由自在的飛翔，我的心里有說不出來的興奮和喜悅。
我非常珍惜和爺爺在一起的時光。雖然我們相處的時間很短，但是我覺得和爺爺在一起非�？鞓�。還記得我過生日的那一天（4月24日），爺爺和我一起去春游，還特地帶上了我心愛的風箏。
我在一望無際的草地上歡快地跑著，不時地喊叫。完全被大自然的美麗景象深深的迷惑了。草地上盛開著各色鮮艷的野花，散發(fā)著淡淡的清香。小蝴蝶圍繞著野花翩翩起舞，小蜜蜂們更是忙得不可開交，焦急地采著花蜜，好象迫不及待要回家。山坡后面是一條清可見底的小河，可以望見在河里自由穿梭的小魚。它們歡快地游著，高興地跳起了水中芭蕾。小河對岸，是一片茂密的樹林，在陽光的襯托下，樹木顯得生機勃勃……我完全被大自然的美麗景色深深迷惑了，直到一只蝴蝶在我眼前飛來飛去，我才回過神來。
我放飛心愛的蝴蝶風箏讓它飛回溫暖的“家”�？�，它多像一只自由的小鳥，盡情地飛翔在蔚藍的.天空上，它還是對家那樣眷戀，依依不舍。對于風箏，天空就是它的“家”，一個夢想的家，它渴望回到憧憬的家。看，現(xiàn)在它又像一個長不大的孩子很久沒有跟家人見面一樣。那樣依依不舍，難舍難分。
我一直在爺爺?shù)淖⒁曄峦嫠�，他那慈祥而親切的臉，使人感到安全、溫暖。今年是我8歲生日，爺爺買了一只風箏送給我作為生日禮物，還瞞著奶奶陪我來春游。誰曾想到，歡樂的背后卻隱藏著痛苦�！凹渭�，過來，爺爺給你看一樣東西�！薄笆裁礀|西？”我興奮地跑過來�！澳憧础敝灰姞敔斒掷锬弥恢缓�，“蝴蝶”我激動地脫口而出�！澳憧矗@只蝴蝶生命力多么旺盛，被樹枝打斷了翅膀，還能頑強地飛舞，你也要向它一樣……”爺爺?shù)难劬镁媚曋侵缓�。當時年紀還小，并不十分明白爺爺?shù)脑捯狻?/p>
沒想到后天晚上……病床前，“嘉佳，一定……要……記住……我的話”，爺爺緊緊地握住我的手，深情地望著我說。“我一定會記住您的話，”我含著淚激動地說。爺爺微笑地合上了雙眼，享年75歲。
我反復思考著爺爺?shù)淖詈笠痪湓挘Ｍ缛彰靼谞敔數(shù)男脑�。望著天空中飛翔的風箏，我心里總覺得對不起爺爺。
我輕輕剪斷線，風箏隨風遠去，慢慢地消失在我的視線里。我在心里默默祈禱：愿風箏帶去我對爺爺?shù)乃?/p>
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