【實(shí)用】親情作文錦集9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的親情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情作文 篇1

　　母愛猶如一道彩虹，它會(huì)發(fā)出絢麗的光彩；母愛猶如一只帆船，它會(huì)帶著你的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航；母愛猶如一盞臺(tái)燈，它會(huì)照亮你前進(jìn)的道路。

　　清晨的陽(yáng)光格外明媚，照亮了大地。鳥兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。

　　“這些蘋果是昨天剛買的'，你多帶上幾個(gè)，還有這些衣服也帶上，天涼了，要多注意保暖。”又到了返校的時(shí)候，媽媽在說話間就把一些零食和衣服塞進(jìn)了我的背包里。

　　“媽，我的背包已經(jīng)裝不下了！”看著愈來愈胖肚子的書包，我不停地抱怨。

　　“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了�！眿寢屢贿叴叽僦�，一邊吃力地拎起背包把我送到門口。

　　我苦著臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉，每次去學(xué)校，爸媽都對(duì)我千叮嚀萬囑咐方才放心我去學(xué)校。

　　“青青，上車！爸爸送你上學(xué)�！避嚧皟�(nèi)，爸爸微笑著招呼著我上車。

　　“爸爸，不用了吧？我自己去就可以了，我都這么大了，上學(xué)還讓你送的話，就該被同學(xué)笑話了。”我嘟囔著說道，但最后還是拗不過爸爸，只好上車了。

　　正值早晨，一路上來去匆匆的行人很多。望著一排排向后退的景物，我打開車窗，望著嫩綠的草，鮮艷的花朵，一下子覺得心情舒暢了許多。

　　一眨眼到了學(xué)校門口，我迅速?gòu)能嚿舷聛�，生怕被同學(xué)逮到，要不然同學(xué)又該說我嬌氣了。剛走幾步，就被爸爸慈愛的聲音叫住了：“青青東西帶齊了嗎？上課好好聽講，平時(shí)多喝水�！�

　　爸爸媽媽日夜為我操勞，無微不至的關(guān)心我，照顧我，而我卻如此厭煩，實(shí)在不應(yīng)該啊。

　　爸爸媽媽，您們辛苦了！擁有你們的愛，我很幸福！

親情作文 篇2

　　今天，我們新學(xué)了一篇課文，題目叫《遇難者的第三個(gè)電話》�？戳诉@個(gè)題目，你心里肯定產(chǎn)生了疑問：遇難者是誰？他為什么要打這個(gè)電話？電話內(nèi)容是什么？遇到什么危險(xiǎn)了……

　　讀了課文，這些問題的答案就出來了。

　　這篇課文講的是：一些壞人開飛機(jī)撞了世貿(mào)大樓，銀行家愛德華被困在了第五十六層樓上。在他死之前，他很清楚地掏出了手機(jī)，要撥打電話。但是他發(fā)現(xiàn)第二個(gè)電話比第一個(gè)電話重要，第三個(gè)電話比第二個(gè)電話更為重要，他撥通了第三個(gè)電話。他死后，美國(guó)一家報(bào)紙?jiān)谛涯康奈恢每�登了�?。11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的遺言：“媽媽，我愛您！”

　　“媽媽，我愛您！”短短的五個(gè)字，卻體現(xiàn)出了愛德華的愛！那不是一般的'愛，不是平凡的愛，那是在生死的地平線上最后的愛。這種愛不是誰都能給的，也不是誰都能拆散的。

　　“我的兒子在臨死時(shí)已經(jīng)顧不得自己的生命了！”愛德華的母親這樣說道。愛德華生前龐大的遺產(chǎn)，在臨死時(shí)卻毫不惦記。而他惦記著的是人間最可貴，最珍貴的東西，那就是“情。”

　　如果我們得到別人的幫助時(shí)，你有沒有去給他(她)說一聲謝謝？你又有沒有考慮過在他需要幫助的時(shí)候去幫助他，而不是裝不知道？你有更有沒有想到過要再去幫助身邊的他/她？

　　這次5。12事件中，那些救援官兵們也是冒著生命為險(xiǎn)去救援那些災(zāi)民，試想，如果所有的救援官兵們都像我們生活中的有些人一樣，只顧及自己的利益，而忽略別人的感受。那么我們的世界就會(huì)變得冷冰冰的，沒有人間的情懷，也沒有世間的溫暖。

　　讓我們從自己做起，回報(bào)曾給予過我們親情或友情的人，讓我們用心靈去影響給多的人，總而言之一句話：財(cái)富有價(jià)，親情無價(jià)！

親情作文 篇3

　　由于中考作文“緊扣生活，突出劃情感的感受和追求”的命題趨勢(shì)，綜觀20xx、20xx年中考作文，許多題目都可以寫成親情類的作文。如：20xx年南京市以“尋”為題作文，很多同學(xué)都從“尋找親情”入手；20xx年浙江寧波以“給我影響最深的一個(gè)人”為題作文，“這個(gè)人”大多都集中在爸爸、媽媽之間。親情類作文，同學(xué)們一般能做到有話可說，有事叮敘。不過，因其好寫，便不假思索，寫得千篇一律；岡其好寫，便濫調(diào)陳詞，難求新穎之章。問題主要存在于三個(gè)方面：

　　一、選材立意俗套化。像發(fā)高燒了父母送“我”上醫(yī)院，天降暴雨時(shí)父母為“我”送傘，夜里伴讀等這樣的俗套材料隨處可見：表達(dá)的無非是親情的可貴；謳歌父愛、母愛的偉大；要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母等平庸俗套的主題。

　　二、內(nèi)容情感虛假化。隨意的胡編亂造，明明生活在江南水鄉(xiāng)，卻偏偏要寫山溝里山娃子山妹子的生活；明明父母健康安在，卻偏偏要詛咒他們病重甚至遭受意外：對(duì)父母為自己所做的普通小事，卻表現(xiàn)出淚流滿面，撲到他們的懷里大哭等虛假、矯情之態(tài)。三、思路結(jié)構(gòu)公式化。思維單一，毫無變化，文章的結(jié)構(gòu)極為相似，呈現(xiàn)公式化。可以歸結(jié)為ABA式：先談?dòng)H情，然后通過幾件事情或泛泛而談，最后抒發(fā)親情的偉大可貴。由A及B，再回歸A。

　　誠(chéng)然，要表現(xiàn)全新的主題，要描繪他人未描繪過的情境，對(duì)于大多學(xué)生而言確實(shí)困難。但是，我們完全可以在別人已經(jīng)寫得爛熟的“親情類”、“愛”的主題下，來一點(diǎn)變化，求一些創(chuàng)新，來一些自己獨(dú)特的感受。

　　從具體意象入手。

　　我們來看冰心的《紙船——寄‘母親》，冰心將無形的思念化作一個(gè)個(gè)有形的紙船，使親情流淌在一個(gè)意象之間，也流淌在讀者心中。其實(shí)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，加強(qiáng)語言修飾，用具體之物寫抽象之意，以有形之筆繪無形之情，親情類作文才能具體可感。如：透過一碗熱氣騰騰的面條，寫出了一份感人的母愛；細(xì)細(xì)密織的毛衣里有“親情”；熱氣騰騰的湯里有“親情”；一根紅頭繩維系著“親情”；一個(gè)遙遠(yuǎn)的電話鈴聲折射出“親情”等。

　　從典型鏡頭切入。

　　典型的鏡頭使得“親情、愛”化為具體可感的形象，便于寫得細(xì)致，讓人過日難忘。朱自清從父親的背影切入，細(xì)致刻畫父親為“我”買橘予爬月臺(tái)時(shí)吃力的鏡頭，使父愛融化在具體可感的形象中，寫出濃濃的父子深情。其實(shí)，只要仔細(xì)觀察，典型的鏡頭很多：手、眼睛、臉色、白發(fā)等。如：當(dāng)爸爸把一夏天掙的錢全部給我時(shí)，通過他“顫抖的手”或者“眼睛”變化的典型鏡頭，把它放大，寫細(xì)，就足以傳達(dá)出濃濃的親情。

　　從立意上求突破。

　　當(dāng)你面對(duì)文題時(shí)，你一定要想，我的立意好嗎？深刻嗎？巧妙嗎？新穎嗎？我的立意別人有嗎？我能否再?gòu)牧硪粋�(gè)角度想想呢？其實(shí)，只要打開思維之門，走出單向思維的`死角，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫作的天空是無比廣闊的。如：“兄妹、兄弟之情也是“親情”，祖孫之情也是“親情”。動(dòng)物與動(dòng)物之間有“親情”，人與自然之間也存在“親情”……可以寫渴望親情，因?yàn)樵�失去親情；可以寫呼喚親情，因?yàn)橛H情被遺忘：可以寫正視親情，因?yàn)橛H情被踐踏；還可以另辟蹊徑，頌揚(yáng)不是親情卻勝似親情的人間真情。這樣一來，你就有可能從平庸走向新穎，在考場(chǎng)上出奇制勝。

　　從情節(jié)上做文章。

　　“文似看山不喜平。”“親情”是一個(gè)陳舊的主題，若一味地平鋪直敘，沒有一點(diǎn)起伏變化，像流水賬，那是很難獲得讀者喜歡的。如能運(yùn)用一些“尺水興波”的技巧，或抑揚(yáng)結(jié)合、或設(shè)置懸念、或巧設(shè)誤會(huì)等，效果就會(huì)與眾不同。如優(yōu)秀作文<那一刻我好幸福》，寫的是作者在中考前一天晚上，渴望在醫(yī)院上晚班的媽媽能陪一陪白己的故事。文章中說：“在這種關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然無法得到父母的特殊關(guān)照，誰會(huì)想到，一個(gè)所謂的幸福之家還有著如此的不幸？”當(dāng)考生無奈之時(shí)，媽媽回來了，而且回來了三次。第一次回家取鑰匙時(shí)，作者“心涼了半截”，第二次回家是由于下雨回家取傘，當(dāng)作者徹底失望時(shí)，不料，“粗心”的媽媽第三次出現(xiàn)在自己面前。一件小事寫得波瀾曲折，真實(shí)感人，鮮明地反映出了自己怨一恨一愛的心理過程。這樣富有跌宕起伏情節(jié)的文章，在中考閱卷中很受評(píng)卷老師的青睞。

　　當(dāng)然，方法還有很多，但只要融入真情實(shí)感，選取典型事例，描繪鮮活細(xì)節(jié)，打破“常規(guī)”，力求材料出新意——或恰當(dāng)切入、或變換視角、或形式求新等，相信每一位同學(xué)都是“創(chuàng)新”的能手，使自己的“親情類”文章在考場(chǎng)上煥發(fā)出光彩！

親情作文 篇4

　　當(dāng)我翻開衣柜，一件件讓我回憶的衣服展現(xiàn)在我的眼前，特別是那件媽媽給我買的粉紅色的.衣服。

　　我非常喜歡這件衣服，因?yàn)檫@件衣服全部都是粉紅色，還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去逛店買衣服，媽媽總想把我打扮的漂漂亮亮的，在一個(gè)賣童裝的店里有一件衣服我非常喜歡，粉紅色，看起來好干凈，媽媽讓我試穿一下，超喜歡啊，媽媽看了非常開心，決定給我買下，雖然有點(diǎn)貴，就因?yàn)槲蚁矚g，媽媽多么疼愛我，我也愛媽媽。

　　我們?cè)诨丶业穆飞嫌姓f有笑，那天我好開心。

親情作文 篇5

　　有一種愛，永遠(yuǎn)不求回報(bào)；有一種情，永遠(yuǎn)沒有句號(hào)；有一群人，永遠(yuǎn)在為你祝福那就是親人、親情�！�—題記

　　常會(huì)在雜志，電視上看到關(guān)于親情的內(nèi)容，那都是一些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛的真理，于是，每當(dāng)看完，我的心中便感到一絲悲涼——我和父母之間從未有過這樣驚天動(dòng)地的故事。這樣的想法伴隨了我很多年，直到十三歲

　　我不知道十三歲的'女孩心思是不是都特別細(xì)膩，但至少我是，于是，便多了一點(diǎn)感悟。 我漸漸發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛。還記得去年的一天，因?yàn)閷W(xué)校有工作，我回家很晚，因?yàn)橄挛绲拿β底屛沂�分疲憊，所以回家后就走進(jìn)了自己的小屋，剛準(zhǔn)備休息，父母便推門而入，“怎么回來的這么晚？”“連個(gè)電話也不打�！薄爸�道不知道我們?cè)诩覔?dān)心，怎么回來連句話都不說？”一番狂轟濫炸中，我愣了，剛準(zhǔn)備開口說什么，卻又聽到“快洗手吃飯吧。”“行了，知道你也累了，別想了”我驚訝于他們態(tài)度的轉(zhuǎn)變，但“咕咕”叫的肚子卻讓我不愿多想，走進(jìn)飯廳，看到因熱了太多遍而不成形的飯菜，心中莫名的涌上一份甜蜜，開口道：“爸、媽，你們也吃飯吧”

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛。我一直對(duì)煙味很敏感，于是爸爸不再抽煙；我每晚學(xué)習(xí)到十點(diǎn)，于是家中的燈便一直亮著，母親從不先我入睡。

　　我還發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)中一直都有親情的伴隨，也許它真的不是驚天動(dòng)地，也許它真的平淡無奇，但它卻如純凈水一般，粗嘗無味，細(xì)細(xì)品味，卻有一絲甜蜜在心頭。

　　我所擁有的親情很平淡，但卻很真實(shí)，很動(dòng)人。

親情作文 篇6

　　上一個(gè)暑假，正值驕陽(yáng)似火。我心血來潮，突發(fā)奇想地想學(xué)自行車。家中正愁無事可做的爺爺聽了我的想法，毫不猶豫，爽快地答應(yīng)了下來。

　　第二天上午，我和爺爺?shù)叫�區(qū)門口借了輛公共自行車，把車推到家旁的小公園練習(xí)。高溫襲人，酷暑難耐，還沒開始騎，我的額頭上就已冒出了汗珠。而一旁的爺爺卻絲毫不介意天氣的炎熱，精神抖擻地對(duì)我吆喝著：“來，上車！”

　　我有些費(fèi)力地跨上自行車，調(diào)整好踏板，忐忑不安地在路面上騎行著。初學(xué)自行車，我還不能控制好平衡，原本平坦的道路在我的腳下卻顯得崎嶇不平，只騎了一小段路就止步不前。爺爺頂著烈日，手把手耐心地教我騎車的方法和技巧，還不時(shí)地提醒我，注意安全，不要摔著。我在心中默念爺爺教給我的方法，硬著頭皮再一次向前騎行，卻突然發(fā)現(xiàn)這一次騎得比上幾次穩(wěn)了許多。正當(dāng)我感到奇怪和不可思議時(shí)，身后粗粗的喘息聲和腳步聲使我忽然明白了原因，我轉(zhuǎn)過身，才發(fā)現(xiàn)爺爺總在我的身后默默扶住車的座椅，我快，他也快，我慢，他也慢。忽然間，我的腦海中陷入了沉思，為了孫女的成長(zhǎng)，爺爺他老人家付出了多少汗水和心血，我無法估算。

　　慢慢地，我逐漸能把握騎車的平衡感，開始想嘗試上馬路騎車。爺爺仍不放心，把家里的'電瓶車開來，硬是要跟在我身邊。一路上，雖然疾馳而過的車輛和來去匆匆的行人使我不免有些緊張，但有了爺爺在一邊的指導(dǎo)和探路，我的心中馬上多了一份安全感，安心地在馬路上馳行。

　　現(xiàn)在回想起我學(xué)車的日子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，只要有了爺爺?shù)恼諔?yīng)和陪伴，我竟然一次都沒有摔過跤。

　　親情是海，是我這尚小的船帆暢游的天地；親情是天，是我這展翅的雛鷹飛翔的依靠；親情是土地是我這茁壯的樹苗萌發(fā)生長(zhǎng)的動(dòng)力……千言萬語，都道不盡我回憶中一點(diǎn)一滴的真情，我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記，成長(zhǎng)路上，親情的溫暖總在身旁。

親情作文 篇7

　　母愛是一杯熱騰騰的牛奶，滋潤(rùn)著我干枯的心田；母愛是一句溫暖的話語，在我失落的時(shí)候給予安慰；母愛是一縷月光，讓我在漆黑的夜晚也可以感到一絲絲光亮；母愛是一陣溫暖的風(fēng)，在成長(zhǎng)的道路中永遠(yuǎn)相隨……

　　母親的愛永遠(yuǎn)那么無微不至，她很暖很貼心，永遠(yuǎn)與我相隨。夏天的時(shí)候，我經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚，媽媽從來不感打擾我。只是在睡夢(mèng)中經(jīng)常聽見“嗡嗡……”像是蚊子的叫聲，干擾著我的睡眠。每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一個(gè)站起身她就是我的媽媽。

　　母愛就想一個(gè)大火爐，讓我在寒冷的冬天也能感到一陣陣暖意，這種愛伴隨著我的成長(zhǎng)。寒假里媽媽經(jīng)常陪我去學(xué)習(xí)二胡，無論風(fēng)再大，雪再大，她也絕不動(dòng)搖。有一天，雪下的很大，媽媽正要送我去學(xué)琴，我隨便往窗外一瞥，立馬驚呆了。外面幾乎沒有行人，就連僅有的幾個(gè)行人也揪著羽絨服的帽子艱難的前進(jìn)�！翱靵�，外面風(fēng)大，得早點(diǎn)走，不然就來不及了�！蔽覚C(jī)械地向媽媽走去，套上肥大的羽絨服就出發(fā)了。

　　剛一出樓門，“真冷呀！”我抱怨著，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。我們跳上自行車就開始了路程。正常我去學(xué)琴都是媽媽騎車帶我，如果天氣好，我們穿小巷，找近路，二十多分鐘也就到了，可是偏偏遇上這么糟糕的`天氣，就連出租車也打不到。

　　媽媽頂著風(fēng)騎，越來越慢�？纱箫L(fēng)卻毫不留情地刮著，像一片片小刀刮在臉上，讓我感到呼吸困難。一抬頭，我看到媽媽被凍得通紅的耳朵，不禁鼻子一酸。媽媽越騎越慢，可大風(fēng)好像在與她做對(duì)，就是不愿往前，她越騎越慢，越騎越累……

　　媽媽對(duì)女兒的愛就像一杯蜜茶，細(xì)膩，貼心，溫暖。媽媽的愛就像一陣溫暖的風(fēng)，在成長(zhǎng)的道路中一直溫暖相隨！

親情作文 篇8

　　初一的早上，我們吃過象征“財(cái)源滾滾”的馬大滾湯圓后，經(jīng)過半小時(shí)的車程，來到了大爺爺家，大爺爺是爺爺?shù)母绺�，這是我第一次到他家。迎接我的除了大爺爺，大奶奶，大伯，伯母等等人的熱情外，還有那桌大伯母親手燒出來的豐盛團(tuán)圓餐。

　　用餐開始了，我被安排坐在爸爸的身邊，大家一起舉杯后，大爺爺開始介紹用餐的每一個(gè)人，我這才知道，屋內(nèi)近20個(gè)人全是我的親人。雖然很多面孔，我從未見過，不過經(jīng)大爺爺一介紹，再看看他們親切的樣子，瞬間心里好像注入了一股暖流。隨后大伯一邊給我們夾菜一邊介紹桌上的`菜品，有我從來沒有吃過的本地特色菜，有過年必備的大魚大肉，還有我最喜歡吃的秀色可餐的燉羊肉。聽著大伯的話語，我仿佛就在自己家里一樣，不拘不束地吃了起來。接下來就是敬酒了，這才是我逐一認(rèn)識(shí)親人的時(shí)候到了，在媽媽的提示下，我用飲料代酒，按輩分的高低依次敬，“小爺爺，我祝您身體健康！”“大姑父，我祝您財(cái)源廣進(jìn)”“嬸嬸，我祝您一帆風(fēng)順”……，“祝呈喻學(xué)習(xí)進(jìn)步”，“祝呈喻快樂成長(zhǎng)”……你一句我一句，祝福和親情猶如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，溫暖著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　新年初一，吃了一次意義非凡的團(tuán)圓飯，雖然爺爺已經(jīng)離開了，但是這餐飯，讓我看到了有一種親情它正在蔓延。

親情作文 篇9

　　真正的“親”是不改變的，真正的“情”是不熄滅的，親情是你永遠(yuǎn)的依偎，也是你一輩子的.好幫手。

　　記得在我小的時(shí)候，爸爸常打開童話書，帶我去環(huán)游世界，踏遍每個(gè)地方，讓那些地方都留下我們的足跡，我笑得合不攏嘴、心花怒放！

　　光陰似箭，我們都長(zhǎng)大了，環(huán)游世界的夢(mèng)想，我知道目前是遙不可及的！五年級(jí)了，課業(yè)壓力越來越大了，媽媽經(jīng)常跟我說：“一次批評(píng)，就是一次挑戰(zhàn)。”

　　在學(xué)校，因?yàn)殚L(zhǎng)相的不完美，而被同學(xué)批評(píng)，也因?yàn)橛蓄^皮屑，而被大家侮辱。在這時(shí)，我會(huì)想到媽媽對(duì)我說的話，我默默忍受他們對(duì)我的排斥與批評(píng)，我從不嫉妒她人，因?yàn)椤靶拿�，看什么事情都順眼！”我把那些刺耳的批評(píng)全都拋到腦后，永遠(yuǎn)忘記它，更不要當(dāng)一個(gè)以貌取人的無聊女生，因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)都不是你真正該有的。親人的一句話，就可以徹徹底底的改變自己，也許這句話可能實(shí)現(xiàn)，也可能無法實(shí)現(xiàn)，但對(duì)自己有信心就可以把不完美的自己，變成完美無缺的我！

　　謝謝媽媽，是您讓我有相信自己的信心，是您讓我有改變自己的決心，您對(duì)我的付出與教誨，每一句話我都永生難忘。

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