關(guān)于親情的作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的親情的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　擁有溫馨的親情是一種幸福，這是無(wú)容置疑的。對(duì)這種身邊的幸福，我很長(zhǎng)時(shí)間里卻熟視無(wú)睹。我是經(jīng)過(guò)意外受傷后的痛苦洗禮，才深切感受到擁有溫馨親情是多么幸福。

　　兩年前春季的一個(gè)星期天，我到室外和小朋友玩耍，不小心扭傷了腳踝骨，腳脖腫得很粗。爸爸媽媽帶我到醫(yī)院拍片后，醫(yī)生告訴我們，扭傷處有兩小片碎骨，必須打石膏固定，在家靜養(yǎng)一個(gè)月。為了我早日康復(fù)，可忙壞了爸爸媽媽和爺爺奶奶。腿不能行走，他們就輪流背著我上衛(wèi)生間。腳脖痛疼和離群索居的煩悶，使我心情煩躁起來(lái)，他們就鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，并用講故事給我聽(tīng)，一起做游戲，來(lái)分散我的注意力，調(diào)節(jié)我的心情。親人們的精心看護(hù)，我每天完全沉浸在那甜絲絲的愛(ài)的`海洋中。為了能跟上班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)程，家里開(kāi)設(shè)了“家庭課堂”。他們輪流當(dāng)老師，爸爸媽媽教我英語(yǔ)，做過(guò)報(bào)社編輯的爺爺教我語(yǔ)文，當(dāng)過(guò)教師的奶奶教我數(shù)學(xué)。腳上石膏拆掉后，他們每天帶我到戶外進(jìn)行康復(fù)鍛煉。我傷愈后到醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)留下任何后遺癥。

　　回到學(xué)校正值期末考試，考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。有的同學(xué)說(shuō)我聰明，耽誤了一個(gè)多月的課程還考得這么好。其實(shí)，這是與親人的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)的。是濃濃的親情給了我心靈的慰藉，給了我戰(zhàn)勝傷痛的力量，也使我真切地品味到了幸福。親情是一種幸福，就在我們身邊。只要我們用真心去感受，時(shí)刻都能發(fā)現(xiàn)它。

　　在日常生活中，我的親人一直給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我餓時(shí)，他們端上了可口的飯菜；當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，他們送上了溫馨的祝福；當(dāng)我生病時(shí)，他們不論白天還是晚上都及時(shí)帶我到醫(yī)院看醫(yī)生；當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，他們就幫我分析原因；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們就鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)……正是這如同縷縷陽(yáng)光般的親情，使我享受了生活的幸福，給了我健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。

親情的作文 篇2

　　可為什么我一直對(duì)媽媽的愛(ài)視而不見(jiàn)呢？

　　一直以來(lái)，媽媽都在精心的用自己的青春為我打造人生的摩天輪，聽(tīng)別人說(shuō)，摩天輪上的每一個(gè)格子都滿載幸福，但我卻一直仰望那架摩天輪不愿上去，我不愿收起那未豐滿依舊像自己搏擊風(fēng)雨的羽翼，去被拿來(lái)來(lái)回回的保險(xiǎn)帶捆扎我的意志，消弭我斗志，。我不愿在媽媽我圈定的四線三格里游蕩，我要飛，在我的天空飛，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，在身后留下滿世界的彩虹，讓世界為我揮舞起熒光棒!

　　看到那條短信，我不由得對(duì)媽媽這個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的名詞心生敬意。于是，我開(kāi)始在我的心中尋找我的媽媽，她在哪兒呢?在我心中他的身影為何如此模糊，我看不清楚。難道我的眼睛有問(wèn)題嗎？我放聲大哭。

　　一陣沁人的清香撲面而來(lái)，是母親的味道！媽媽，我的守護(hù)神!您總是在我最需要您的`時(shí)候，悄然而至。撲進(jìn)您的懷里，貼在您的耳邊，輕輕的對(duì)您說(shuō)：“荷葉啊，母親!除了您，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”

　　猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢已斑白的頭發(fā)，那眼角崎嶇的“山梁”，還有，媽媽為我拭淚時(shí)那干裂粗糙如黃土高原般貧瘠的手。我震驚，為了我，您把自己的青春奉獻(xiàn)，把自己的全部心血都用來(lái)澆灌我遮住你心中的希望之花，用來(lái)構(gòu)筑我飛上藍(lán)天的摩天輪！

　　哦，我恍然大悟。

　　誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)束縛一顆追求夢(mèng)想的心？誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)讓人在即將觸及夢(mèng)想的筋斗云時(shí)，一場(chǎng)空歡喜又跌入無(wú)底的深淵？誰(shuí)說(shuō)媽媽的愛(ài)會(huì)折斷孩子飛翔的翅膀？現(xiàn)在我要向世界宣布，不！那條短信就是最好的答案，母親的付出做了最佳的詮釋。

　　奶奶的囑咐

　　“考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”奶奶一遍遍地囑咐著我,有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中,我知道奶奶對(duì)我的囑咐,就是對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá).奶奶,您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛(ài),孫女會(huì)成功的。

　　爸爸的電話

　　“菲子,小心身體,別擔(dān)心,能考多少都是你的成績(jī),爸相信你,支持你,多買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,別怕花錢,爸有的是力氣,女兒花錢,我高興,多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說(shuō)邊笑著。但我知道,其實(shí)他也很擔(dān)心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的,但卻給我寄那么多錢,我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來(lái)啦。

　　姐姐的忠告

　　“小妹,考試時(shí),多注意,能得的分,千萬(wàn)別讓它失掉,細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見(jiàn)我含著淚的眼睛。

　　朋友,珍惜你的擁有,當(dāng)你失去后,才知其珍貴,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無(wú)窮。我們應(yīng)該珍惜它,讓它留香永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

　　評(píng)： 開(kāi)頭用題記的形式振起全篇與下面的三個(gè)小標(biāo)題遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然融為一體。使讀者光看小標(biāo)題就深深體會(huì)到那濃濃的親情，文章選取三個(gè)特寫鏡頭進(jìn)行組接，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了親人對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)小作者對(duì)情感世界的透視是很深刻的，細(xì)節(jié)描寫尤為傳神。文末點(diǎn)題，也算是照應(yīng)主題吧！ 本文總體感情真摯，細(xì)膩，于平凡中見(jiàn)真情。非常好！

　　閱卷評(píng)語(yǔ)： 開(kāi)頭用題記的形式振起全篇與下面的三個(gè)小標(biāo)題遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然融為一體。使讀者光看小標(biāo)題就深深體會(huì)到那濃濃的親情，文章選取三個(gè)特寫鏡頭進(jìn)行組接，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了親人對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)小作者對(duì)情感世界的透視是很深刻的，細(xì)節(jié)描寫尤為傳神。文末點(diǎn)題，也算是照應(yīng)主題吧！ 本文總體感情真摯，細(xì)膩，于平凡中見(jiàn)真情。非常好！

親情的作文 篇3

　　爸爸非常愛(ài)我，這是我從他的眼淚和那雙溫暖的大手中感受到的。

　　記得在一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我跟爸爸及他的同事一起到紅葉谷游玩。剛開(kāi)始我還興致勃勃，可后來(lái)漸漸就感到累了，不想往上走了。我怕爸爸不同意，于是，就悄悄地松開(kāi)手，趁他沒(méi)注意，自己一個(gè)人偷偷地往山下走去。走著走著我就開(kāi)始迷糊了，只好隨著人群一直盲目地往前走。當(dāng)時(shí)，我也不知道身在何處，心里有些害怕。后來(lái)，爸爸告訴我，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我“失蹤”時(shí)，非常擔(dān)心，非常著急。他邊找邊喊，并給同事們打手機(jī)，讓他們幫忙尋找。大約一個(gè)小時(shí)后，他的一位同事才好不容易找到了我，趕緊用電話通知爸爸。我只記得當(dāng)爸爸看到我時(shí)，急忙跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱住我，抱了好長(zhǎng)時(shí)間。他當(dāng)時(shí)眼淚都流出來(lái)了，這是我第一次看見(jiàn)爸爸哭。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。每天，爸爸都要和我一起走出家門，一起等公共汽車。就在上周二，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，才終于來(lái)了一輛車。車上的人已經(jīng)很多了，但等車的人還是一窩蜂地?fù)砹诉^(guò)去。我和爸爸?jǐn)D在人群中，眼看司機(jī)要關(guān)門了，我感覺(jué)爸爸把手往上使勁一托，我借力終于站到了踏板上。車門費(fèi)力地關(guān)上了，我成了最后一個(gè)上車的人，爸爸卻被留在了車下。幸虧上了這班車，要不然就遲到了。到了學(xué)校后，我還想著這件事，背上似乎老有一雙有力的大手在托我。晚上回到家，爸爸一臉開(kāi)心地說(shuō)：“雖然沒(méi)坐上早班車，但我也沒(méi)有遲到�！蔽抑�道他是故意這么說(shuō)的.，肯定是為了寬慰我。

　　這兩件小事，使我深深地感受到爸爸的愛(ài)。我下決心一定要更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸。

親情的作文 篇4

　　有的人，愛(ài)如潮水；有的人，愛(ài)如夕陽(yáng)；有的人，愛(ài)如雷霆。一個(gè)像潮水起起落落，一個(gè)是緩慢而親切，一個(gè)像雷霆一樣，轟轟烈烈。

　　而我，愛(ài)一直守護(hù)在我身邊，愛(ài)如大山。他就是我的父親。一個(gè)看到我就高興的人但他不在表面流露出自己的內(nèi)心情感。他不會(huì)像我的媽媽那樣叮囑，他只是在那一刻對(duì)我嚴(yán)肅或語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)幾個(gè)字。

　　上學(xué)啦，第一天就要考試，我緊張兮兮的接過(guò)試卷，瞄了一下考題，一看，胸有成竹的樣子出來(lái)啦，可事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，我愣了……

　　放學(xué)啦，我回到家里，我的媽媽在我門前站著，在我耳邊嘰嘰喳喳的說(shuō)了一大堆，雖然我沒(méi)有打斷她的話，但是這些我根本聽(tīng)不進(jìn)去。我只想到一個(gè)安靜的地方反省反省，或者有一個(gè)人安慰我一下，哪怕一句就好。我因此變得很失落，接下來(lái)連續(xù)幾次考試一如既往的很差。

　　直到有一天，我看見(jiàn)我的爸爸在為我整理書(shū)包。在我的記憶中我的爸爸為我整理過(guò)幾次書(shū)包，但是那都是小時(shí)候啦，而且我和我的爸爸在一起時(shí)間一直很少，每次都是默默的看著我或?qū)ξ艺f(shuō)幾句話就匆匆走啦。

　　我上去和我的爸爸打招呼，可是我剛進(jìn)門我的爸爸就緊張兮兮的把一張字條藏了起來(lái)還是用一樣的眼神看著，也在我這眼神中我看到了溫情和期盼。到了晚上我偷偷的從我的'爸爸的衣服兜里找到了那張被我的爸爸藏起來(lái)的字條，頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)啦，上面寫著：“兒子，這是我的爸爸第一次給你寫心里話，我愛(ài)你，可以付出生命，我的嚴(yán)厲是我對(duì)你的愛(ài)……兒子我相信你！”我在心中想著我的爸爸每次對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的話�，F(xiàn)在來(lái)感慨，我只覺(jué)得我對(duì)不起我的爸爸。我把字條重新折疊起來(lái)，放回了我的爸爸的衣兜里。我回到屋，拿起了書(shū)包在那面無(wú)表情地想著，看著。

　　從那以后，每當(dāng)我的爸爸對(duì)我說(shuō)話說(shuō)，我都是堅(jiān)定的，含情的回答“嗯”聽(tīng)了這個(gè)“嗯”我的爸爸露出了笑容。

　　父愛(ài)如山，就在那屹立著。那么就讓我這個(gè)綠茵的種子遍滿山野吧！

親情的作文 篇5

　　親情是什么?親情，是木蘭替父從軍的故事;親情，是孟母為子三遷的佳話;親情，是阿炳二泉映月的旋律。 親情，它是一劑良藥，能治愈心中的創(chuàng)傷;親情，它是一個(gè)港灣，能容納漂流的小船;親情，它是一雙大手，能撫平情感的挫折。

　　小時(shí)候，親情就是母親溫暖的懷抱，父親寬厚的脊梁，幼小的心靈里能充分感到親情的溫暖與無(wú)私。那時(shí)的親情是生病時(shí)的探望與呵護(hù)， 頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，也是得意忘形時(shí)的棒喝……是親情的力量支撐著我們慢慢長(zhǎng)大，漸漸成熟。 長(zhǎng)大了，親情便是一盞明燈，照亮了前進(jìn)的道路，同時(shí)，它也是一個(gè)避風(fēng)港， 給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣。這時(shí)，母親的鼓勵(lì)與父親的關(guān)懷就是激勵(lì)我們前進(jìn)的永恒動(dòng)力。 親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚它是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)�，它不�?huì)讓你為它付出任何代價(jià)；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的可以價(jià)格比得上它；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到它的存在。 如果你是一粒種子，親情就是土壤;如果你是一株小草，親情就是大樹(shù);如果你是一艘小船，親情就是燈塔；如果你是一條小河，親情就是大海。親情是春季綿綿的細(xì)雨;親情是夏季陣陣的清風(fēng);親情是秋季收獲的喜悅;親情是冬季希望的曙光。 親情是這喧囂的世界之中的桃源，親情是無(wú)邊沙漠之中的綠洲，親情是絕望之中的一絲希望……親情，能時(shí)刻給人溫暖，予人快樂(lè)，讓人明白，在這人情冷暖，世態(tài)炎涼的世間，還有一直對(duì)我們不離不棄，始終如一的東西存在。 親情是山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是河底的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng)；親情是海上的那一輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是古老的碑文，模糊卻又永恒!親情，超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。一天到晚，她總是嘮叨個(gè)不停�！瓣惔T，吃飯了�！薄瓣惔T，快去寫作業(yè)，寫作業(yè)的時(shí)候腰要挺直。”“陳碩，該睡覺(jué)了，睡覺(jué)前記得刷牙洗臉�！薄爸�道了，知道了，知道了！”我總是不耐煩的回答著。心想：“真是煩死了！每天像個(gè)烏鴉似的，‘呱，呱’地叫個(gè)不停。媽媽呀，媽媽，難道您不累嗎？不要說(shuō)您不累，我聽(tīng)了都累！”沒(méi)錯(cuò)，我就是從小生長(zhǎng)在這種嘮嘮叨叨的環(huán)境里，每天早晨第一個(gè)迎接我的`是這嘮叨聲，每天晚上送我睡覺(jué)的也是這嘮叨聲。

　　這無(wú)休無(wú)止的聲音又大又響，吵的人耳膜都快震破了，令人難以聯(lián)想到這是一張小小的嘴巴所發(fā)出的聲音。的確，我媽媽的嘴巴是小小的，但是這樣的一張嘴巴卻能夠震住比她大一倍的嘴巴。所以，我每天總是要早早地睡覺(jué)，免得被吵暈過(guò)去。 我以前總是認(rèn)為，媽媽的嘮叨是一種噪音，是一種很煩人的噪音，但是一件事情使我徹徹底底地改變了我原來(lái)的看法。 那是一個(gè)星期五的下午，我跨進(jìn)家門，破天荒地沒(méi)有聽(tīng)到那“嘰嘰喳喳”的嘮叨聲。我把家里搜了一個(gè)底朝天，連媽媽的影子也沒(méi)有看見(jiàn)。“怎么回事？媽媽去哪兒了？”我覺(jué)得十分奇怪，不過(guò)我又轉(zhuǎn)念一想：“那不更好嗎？以前每天都聽(tīng)那種煩人的聲音，耳朵都差點(diǎn)聾了，現(xiàn)在是天賜良機(jī)的休息的好機(jī)會(huì)！”于是我不再多想，打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)。“唉，怎么這么冷清啊！還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！”我第N次把書(shū)合起來(lái)，抱怨起來(lái)：“以前老覺(jué)得那聲音太吵，可現(xiàn)在沒(méi)有那個(gè)聲音，連寫作業(yè)都不專心。沒(méi)想到那嘮叨聲還有點(diǎn)用處啊！”我把手中的作業(yè)本一扔，靠在椅子上，記憶的小舟又把我拉回了小時(shí)候。有一次，我因?yàn)樗さ沽�，哇哇地哭個(gè)不停，媽媽見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)，抱過(guò)我，笑著對(duì)我說(shuō)：“小乖乖不哭不哭，小乖乖不哭不哭……”聽(tīng)著媽媽嘮嘮叨叨地重復(fù)了幾遍，我也在她的懷里慢慢地睡著。想著，想著，我不由自主地笑了起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“以前一直沒(méi)有注意到，沒(méi)想到媽媽的嘮叨中包含著對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心�！� 晚上，媽媽從外面回來(lái)了，嘮叨聲也跟著回來(lái)了。我高興地迎上去，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去哪兒啦！”媽媽說(shuō)：“你不是嫌我煩嗎？我去逛街了！”我說(shuō)：“不會(huì)啦！我已經(jīng)知道了您是為督促我才那樣說(shuō)的�！眿寢屄�(tīng)了先是楞了一下，之后笑著說(shuō)：“你的腦袋總算開(kāi)竅了�！蔽衣�(tīng)了也咯咯地笑了起來(lái)，屋里笑聲久久回蕩。

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