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    以親情作文

    時(shí)間:2023-02-09 09:24:26 親情作文 我要投稿

    【精選】以親情作文錦集十篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的以親情作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】以親情作文錦集十篇

    以親情作文 篇1

      生活中令人感動(dòng)的事很多,有的似乎早已忘記了,但有的卻令我至今難以忘懷。

      我清楚地記得那一年,爸爸媽媽晚上加班到很晚,每次晚飯都是自己出去隨便買點(diǎn)吃的或者在家中守著冷清的桌子吃泡面,由于幾天都是這樣度過的,我心里不但不理解他們,反而抱怨起他們來。

      那天晚上,皎潔的月光透過窗戶灑進(jìn)我的臥室,照在我的臉上,星星寶寶們依偎在月亮的身旁,似乎正在認(rèn)真聆聽月亮講故事。我在床上翻來覆去,久久不能入睡,正在這時(shí),我聽見了門縫鑰匙撥動(dòng)的聲音——爸爸媽媽回來了。我立刻閉上眼睛,假裝睡覺,似乎是在掩飾這幾天的'孤單。

      我依稀聽見了爸爸媽媽的談話,爸爸說:“我想女兒應(yīng)該睡了吧?”“唉,最近太忙,只顧著上班,都沒陪女兒。小點(diǎn)聲兒,別吵醒女兒,孩子上一天的學(xué)也夠辛苦了!眿寢屝÷曊f是,后來他們的聲音我就聽不見了,只聽見有腳步聲正慢慢向我房間靠近。

      “吱——”門的把手被撥開了,媽媽悄悄走進(jìn)我的房間,小心翼翼地坐在床邊上,將我心愛的小熊毯子往上移了移,又將我的頭發(fā)往旁邊掠了一下,親了親我的臉,說著:“孩子長(zhǎng)大了,懂得照顧自己了!闭f罷,又踮起腳尖,走出了房間。

      媽媽走后,我想了許多,她的幾個(gè)動(dòng)作和話語使我感動(dòng)。

      歲月的滄;鲙讉(gè)皺紋,爬上了媽媽的額頭,工作的繁忙化作幾絲白發(fā),長(zhǎng)到了媽媽的頭上,而我也從一個(gè)幼稚的小女孩變成了一個(gè)婷婷玉立的女孩,而一直沒變的是媽媽對(duì)我的愛。

    以親情作文 篇2

      在我們的生命中,親情最真。親情就像是黑暗中閃爍的星星,為夜里的行人還來絲絲的光明;親情就像冬天里的一把火,可以隨時(shí)溫暖受傷的心靈。無論你遇到什么挫折,在親情的世界里,你會(huì)永遠(yuǎn)感到幸福。

      對(duì)我來說,媽媽的愛是無法來表達(dá)的,偉大的母愛幫助我拙壯成長(zhǎng)。我的媽媽是一位普通又非常相互的農(nóng)村婦女,在我的眼里,她的一生并不平凡,她擁有一種受人感動(dòng)的親情。

      記得小時(shí)候,我和同學(xué)們一塊兒在操場(chǎng)上玩捉迷藏。當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候,突然,我的.左手突然一陣巨痛,當(dāng)時(shí)痛得哇哇大哭,癱坐在地上哭著不起來,同學(xué)們也嚇得不敢動(dòng)。后來,我們的班主任老師知道了,很快就把我送進(jìn)了學(xué)校附近的小醫(yī)院。

      老師將我安排到醫(yī)院里之后,讓給我媽媽打電話。當(dāng)媽媽聽到這個(gè)消息后,立即放下手邊的家務(wù)活,飛快地趕到醫(yī)院。

      躺在病床上的我,臉色蒼白,嚇得直打抖。盯著醫(yī)生擺弄的一根針,我的害怕一下子化作一團(tuán)淚水涌出眼眶。正在這時(shí),我的媽媽跑進(jìn)了病房,她溫和地握著我的小手,不斷地安慰我說:“有媽媽在這兒,不要害怕,一會(huì)就好了,媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪著你!”看到媽媽,我不哭了,我望著身邊的媽媽,第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是多么地迷人,又大又明亮。漸漸地,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)中,我仍然能感覺自己躺在一個(gè)溫暖又結(jié)實(shí)的背上,像一個(gè)搖籃輕輕地?fù)u動(dòng)著,卻不會(huì)把我吵醒。可是當(dāng)我醒來時(shí),我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上了。而就在這里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記是誰將溫暖送給了我,是誰用貼體的治愈了我疼痛的傷口,是親情,是我敬愛的媽媽給予的親情。

      點(diǎn)評(píng):

      這是一篇親情作文,親情是世界上最無私的感情,作者筆下的母愛之情,讓他開始看到了希望和溫暖。

    以親情作文 篇3

      歌德說過:“無論皇帝還是庶民,能在自己家中得到和睦就是最幸福的人。”是的,家永遠(yuǎn)是人生的安樂窩,只有在家中才感受到溫馨和幸福。它像是寧靜的港灣,春風(fēng)和煦,波瀾不驚;又像是一艘帆船,迎風(fēng)前進(jìn),“水手”們團(tuán)結(jié)一心,在人生的航程中永遠(yuǎn)并肩前進(jìn)!家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!

      每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的'家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子......這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

      記得那是期末考試過后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來,我蹣跚的向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來——考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

      垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短......我仿佛已走過了二萬五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭,。說出了自己的成績(jī),原以為會(huì)被大罵一頓,沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來,爸爸、媽媽對(duì)我說:“孩子,成績(jī)并不重要,重要在于過程,我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧,把一切都照亮了,“我一定會(huì)成功的”!

      父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來,家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

    以親情作文 篇4

      親情是一杯蜂蜜,在你苦澀的時(shí)候給你安慰,親情是一杯苦咖啡,在你疲勞的時(shí)候給你提神。可是,今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的音樂響起,老師讓我們一人拿出一張白紙來,讓我們?cè)诩埳蠈懴挛覀儗懴挛覀?個(gè)最親愛的人。我猶豫不決,但最終我在紙上寫下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說“你們的親人們必將有一個(gè)離開你,你會(huì)選誰,請(qǐng)你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),最后我還是無奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人,這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了,眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來。但我的心似乎在告訴我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!當(dāng)老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí),我選擇了爸爸,但我后悔了,因?yàn)榘职殖霾罨貋頃r(shí)總是給我?guī)Щ貋碓S多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后,好多同學(xué)都流了。雖然這節(jié)課很殘酷,但我還是謝謝您老師,因?yàn)槟屛抑懒擞H情是用遠(yuǎn)割不斷的。

      還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫猓(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的“家庭——學(xué);(dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。 我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。 記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的.米還多,我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

      家庭——學(xué);(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。 親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。 …… 因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

      

    以親情作文 篇5

      我們家對(duì)酸和辣這兩味簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。酸的確是很好的一種味道,可以讓人口舌生津。而辣可以開胃,讓你猶如鯨魚般吞吸不止。它們結(jié)合在一起就變成了良好的開胃菜;最有代表性的是拍黃瓜。

      黃瓜的味道十分柔和,清甜可口,可它卻具有海納百川的能力,酸甜苦辣咸,每一種味道都可以和它完美的融合,將兩者發(fā)揮到極致。雖然它只是一道涼拌菜,但通常越是彌足珍貴的美味,外表越是平淡無奇。

      原料的準(zhǔn)備是非常嚴(yán)格的,否則,要么酸的你齜牙咧嘴,要么辣的你七竅生煙。黃瓜一定要新鮮,嚼起來才會(huì)香脆,汁水也更多,而且必須是碧玉黃瓜,白色的'不行。醋要選擇陳釀米醋,白醋不行;辣椒則是我家自己種的,拌上油碾碎之后放在鍋里炒,辣味才能得到充分的發(fā)揮。這自制的辣醬最好晾上幾天,到那時(shí)把碗放到鼻尖輕輕一聞都會(huì)嗆得不行。如果不能自制的話,那么超市里的辣醬也可以代替,以顏色紅亮,口感純正為佳。

      接下來便是“拍”。將黃瓜豎切兩段,放在砧板上,然后用盡力氣去拍,把子都打爛才算成功。這樣的黃瓜肉質(zhì)脆且多汁,而這汁水擁有神奇的化解辣椒素的能力,拍出汁水越多,拍黃瓜也就越香越美味。拍了之后,瓜片上會(huì)產(chǎn)生裂口,可以讓黃瓜更入味兒。將黃瓜和事先調(diào)好的醬料拌在一起,順時(shí)針反復(fù)攪打,直到每塊黃瓜都包裹上了醬汁,油光水亮了為止,再加半勺糖提鮮,一道菜品就新鮮出爐了。

      拍黃瓜色香味俱全,令人贊不絕口。它色澤紅艷,又夾雜著黃瓜的碧綠水嫩。香味濃厚,辣醬和酸醋給鼻梢一段段強(qiáng)烈的刺激。味道酸辣,又巧妙的被清淡的黃瓜所瓦解,回味甘甜。它讓你一拿起筷子就放不下來。

      對(duì)我們家人來說,它就是一個(gè)獨(dú)特的味覺信息素,牽連這魂?duì)繅?mèng)縈的家的味道,家的溫暖。

    以親情作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的情感,有親情、有友情、有……

      星期六的中午,烏云密布,太陽公公也不曾露面,千萬滴雨淘氣地從云層中跳了下來,只聽到雨點(diǎn)拍打著地面的聲音,中間還夾著風(fēng)“呼——呼”的聲音。爺爺接我下課后,足足等了半個(gè)小時(shí),雨才變小。

      在回家的路上,還一直下著細(xì)雨,但風(fēng)很大,所以爺爺不想撐傘?墒牵瑺敔斉挛冶挥炅軡,就把傘撐開一點(diǎn)點(diǎn),遮在我頭頂上,他自己卻被雨淋著。那一刻,我感到很溫暖。雨仍然無情地下著,風(fēng)刮得更大了,我冷得直發(fā)抖,腳上的`泥土把握弄得刺痛,我抖了抖腳,可泥土把握包圍了,我只好束手待斃了。

      一路上,爺爺頑強(qiáng)地抵抗著風(fēng)雨,他的身上全淋濕了,變成了一只“落湯雞”,而我的身上干干的;氐郊抑,看見爺爺為了我付出這么多,心里深深地感動(dòng)著。

      我懂得了親情的力量是偉大的,我也明白了爺爺對(duì)我的愛!

    以親情作文 篇7

      如果說我是一只鳥,就是親情為我撐起了整片天空;如果說我是一棵樹,就是親情這條河在滋潤(rùn)著我;如果說我是一只小船,就是親情這個(gè)港灣讓我停泊……親情總是以最平常的方式展現(xiàn),卻包含著最不平常的人間真情,親情不會(huì)給人驚心動(dòng)魄的感受,卻給人以最深的感動(dòng)。沒錯(cuò)!世界上最平凡的、偉大的正是這——親情!

      在我的記憶深處,有許多值得我去懷念和回味的人,每個(gè)人就像一個(gè)個(gè)小故事一樣儲(chǔ)存在我的大腦里,今天我就來說說我的奶奶吧! 我的奶奶是一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā),中等身材,看上去胖乎乎的和藹可親的老人,也是一個(gè)既嚴(yán)厲又讓人尊敬的人,當(dāng)她笑的時(shí)候,我總能感受到奶奶那股濃濃的愛意。 每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,總能看見奶奶在廚房里忙碌的背影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到飯菜的香味。于是,我的肚子就開始“咕嚕咕!钡仄鸷謇。奶奶端出那美味的飯菜,親切地對(duì)我說:“肚子肯定餓了吧,快去洗手來吃飯吧!薄斑是奶奶最了解我”,我拿起碗筷“狼吞虎咽”的吃了起來。有時(shí)我受委屈的時(shí)候,或者是被爸爸上完“政治課”后,奶奶就會(huì)把我拉進(jìn)一個(gè)房間,給我分析為什么會(huì)被爸爸批評(píng),我究竟錯(cuò)在哪兒。給我講做人的道理,讓我知道要及時(shí)改正錯(cuò)誤。 當(dāng)然,和藹的背后還有嚴(yán)厲。奶奶是一個(gè)很有原則的人,該玩時(shí)就痛快的玩,該學(xué)時(shí)就得認(rèn)真的學(xué)。當(dāng)我做了一些過分的事情的.時(shí)候,她不僅會(huì)懲罰我,還會(huì)罵我,還要讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然后及時(shí)的改正。

      有一次,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間學(xué)習(xí)非常緊張,壓力非常的大,然后我就隨口說了句輕薄的話:“不想讀書了。”結(jié)果誰知?jiǎng)偤帽荒棠探o聽見了,她就把我說的一句泄氣的話給我誤以為真了,于是生氣地教訓(xùn)了我好大半天,反而之后對(duì)我的學(xué)習(xí)管理得更加嚴(yán)厲了。 現(xiàn)在回想起這些事,我深感愧疚和自責(zé)。都這么大了,有時(shí)還惹奶奶生氣,不聽奶奶的話,總讓奶奶擔(dān)心自己。奶奶是我生活和學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者,給予了我許多無微不至的關(guān)心和幫助。奶奶對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,我會(huì)更加的珍惜奶奶,孝敬奶奶,用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答奶奶的苦心付出!

    以親情作文 篇8

      望著自己腳下的這雙鞋,我感動(dòng)不已。

      那是一個(gè)初冬的夜晚,天下著豆大的雨,眼前的景物模糊不清,淅淅瀝瀝地下。風(fēng)猛烈地舒展它的風(fēng)姿。雨是如此的大,風(fēng)如此的狂,上天真是毫無憐憫,讓我的心揪著揪著,打還是不打,心中忽然失去了方向,模模糊糊。

      下雨,我的.鞋濕了,襪子也濕了,因?yàn)樽∷薏荒茈S時(shí)回家,該不該打電話叫爸爸送來呢?“不行,路程遠(yuǎn),天氣又冷,又下雨,會(huì)冷著爸爸的”!翱蛇@個(gè)星期才剛開始,又叫我如何過下去,那滋味不好受,”“打”,“不打”。幾經(jīng)猶豫,我狠下心來,走到電話亭,拔打了那沉重的電話號(hào)碼。

      “你在干什么?”我一愣,回過頭看,原來是堂叔!拔医形椅野职謥,給我拿些東西”說話如蚊子般!安粫(huì)吧,這么冷,若沒什么重要事情,就別這么遠(yuǎn)的趕來。”聽到堂叔的話,我沒有作答,心里更沒底,更沉重。我惟一的感覺就是:后悔。是的爸爸的工作這么辛苦,這么勞累,這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該在家休息,不應(yīng)該在這風(fēng)雨交加的夜晚頂風(fēng)冒雨,為我這個(gè)不孝之女而勞累。希望爸爸不要來學(xué)校,不要來!不要來!

      大約過了二十分鐘,站在校門口的我卻看見一位身披雨衣,腳穿水鞋,腰傴僂的人,踏著水一步高、一步低的向我走來,近了,更近了。那是我敬愛的爸爸!

      “爸爸”我叫道,“天這么冷,你可以不來的!

      “鞋濕了嗎?拿著,里面有鞋、襪子,另外還給你帶了件厚衣服。天冷了,多穿件衣服,身體重要。”

      望著爸爸渾身上下濕漉漉一片,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我什么也沒有說,聽著爸爸一句句叮囑的話,感受著爸爸對(duì)我濃濃的愛,我享受著,心里好曖!好暖!

      “如果沒什么事,我先走了,要多穿衣服!”

      望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,我的心好酸,很想哭,但我最后沒有哭。我突然明白:愛,其實(shí)這么簡(jiǎn)單,愛就在你身邊的每一個(gè)細(xì)微之處。

      那一次,我很感動(dòng)。

    以親情作文 篇9

      我有一位和藹可親的奶奶 到了38度6,奶奶嚇得驚慌失措,她細(xì)心得照顧我,先貼退燒冰鐵拳,然后用白酒擦了擦我的額頭。接著再用酒給我擦拭全身,又讓我多喝溫?zé)岬陌组_水。奶奶見我還是沒有精神,給我熬了菜粥,端到我床邊去,親自喂我吃,我剛吃完了奶奶給我熬好的`菜粥。奶奶就給我姥爺打電話,還讓姥爺去醫(yī)院給我買藥。姥爺買了藥回來已經(jīng)是十一點(diǎn)了,我呆呆地笑了笑,對(duì)奶奶說:“奶奶,別擔(dān)心,我沒事的。”奶奶把我緊緊摟在懷里,喂我吃藥。

      第二天,經(jīng)過奶奶的一番照顧,我的體溫逐漸降下來了,感覺好多了,可奶奶還是不放心,讓我躺在床上。

      親情是偉大的,不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你必經(jīng)的路上,悄悄地伴隨你的一生。

    以親情作文 篇10

      自從到了寄宿學(xué)校,與家人的聯(lián)系變少了。想念爸媽。其實(shí)心里有很多話想跟他們說,但是,一抓起電話,便只是了了幾句…

      跨入高中以后教學(xué)科目增多,學(xué)習(xí)的壓力也隨著增大。電話中聊天的時(shí)間短了,更多的是學(xué)習(xí)上的事,但有時(shí),也許正值青春期叛逆,我會(huì)把這些善意的問候所誤解。凡談到學(xué)習(xí),我就會(huì)重重地把電話擱下,F(xiàn)在想想,也許在電話的那一頭,是一聲郁郁的嘆息吧。

      家人的電話時(shí)常在我寂寞的時(shí)候帶給我寄托,在我難過的時(shí)候給予溫暖和快樂:爸媽有時(shí)會(huì)爭(zhēng)著搶我的電話,迫不及待地將當(dāng)天發(fā)生的趣事告訴我,我便細(xì)細(xì)聽著;雖然他們知道學(xué)校宿舍里有天氣預(yù)報(bào),但是他們?nèi)匀粚⒆约核私獾奶鞖飧嬖V我,讓我多穿衣服,千萬別感冒了。我還記得,有幾次,我聽著聽著,眼淚便不由自主地流下來了,用哽咽的`話語跟他們說再見。

      他們一般都讓我先掛電話。有一次,我遲疑了片刻,便讓他們先掛下,對(duì)方先是一陣沉默,猶豫再三,還是輕輕地放下了電話,緊接著的就是“嘟—嘟—”的一串聲音。放下電話后,我倚在墻壁抱著頭弱弱地啜泣著。我想念家里爸爸永遠(yuǎn)用不干凈的煙灰缸和每天勤勞使用的拖把;媽媽那充滿香氣的頭發(fā)和有花花綠綠包裝的化妝品。剎那間,周圍的歡聲笑語都不存在了,空蕩蕩的失落籠罩著我。眼前不再是曾經(jīng)嫌棄過卻充滿溫暖的的小房間,耳邊不再有曾經(jīng)感到煩躁的爸爸媽媽的關(guān)心問候。那種突如其來又禁不住悲傷的潮流直接涌上我的心頭,那時(shí)候,我多想對(duì)他們說“爸爸媽媽。我真的真的好想你們!”可是我說不出口…在那個(gè)時(shí)候,我真正懂得親情的難得可貴。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是親情,一個(gè)小小的巢,使我不斷地長(zhǎng)大。

      電話線牽著你們和我,雖然彼此的距離不可衡量,但是親情正在通話中…

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