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【精選】親情的作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的親情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
當(dāng)你嫉妒別人有一對好父母的時候，請你珍惜現(xiàn)在所擁有的親情。不要去嫉妒別人，你的父母是老天爺發(fā)放給你的“禮物”，他們對你的好與壞，都可以讓你從中改變你自己。
也許你在被父母責(zé)備的時候，嫉妒過別人那仁愛的父母。如果你有過這樣的時刻，希望你忘記，希望你珍惜所擁有的親情！說到我們的'出生，或許是被動的，因?yàn)槲覀兊母改覆皇俏覀兛梢赃x擇的。然而，你有沒有想過，再不仁愛的父母，他們也愛著他們的孩子，他們只是還沒有學(xué)會如何以我們期望的方式來我們，他們只是還沒有“長大”成我們想要的那種父母。
也許你在被父母忽略的時候，嫉妒過別人那貼心的父母。貼心的父母是好的，但“貼心”這件事兒，更應(yīng)該是我們對我們的父母來做的，而不是他們對我們。我們的父母，對我們是有恩的。他們彼此相遇、結(jié)合在一起，這才有了我們來到這個世界的機(jī)會，才有了我們活在這個世界上的生命。我們?yōu)槭裁床蝗ベN心他們，反而要怪罪他們不貼心我們呢？他們是另一個角度的造物主，他們是我們的上天。
也許你在被父母打罵的時候，嫉妒過別人那溫柔的父母�！白硬唤谈钢^”是我們的父母養(yǎng)育我們的心思，他們沒有別的期望，只期望我們能夠有教養(yǎng)，期望我們能夠長大成人。他們的打罵是對我們的情，也是對我們的愛，希望你珍惜。當(dāng)你設(shè)想一下，忽然有一天，那對打罵你的父母消失了，你會怎么辦？你一定還是會傷心吧！這就是我們所擁有的親情，希望你珍惜。
珍惜我們現(xiàn)在所擁有的親情吧！不要在失去之后再來后悔！
親情的作文 篇2
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助與依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨與安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
簡簡單單，親情只是由幾根樹枝搭起的小巢，但是我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去。里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤著我干渴的靈魂；里面有一袋面，鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……
親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間的一抹淺淺的微笑里，就在那一首早已被我遺忘的抒情小夜曲里。
親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕走在你的路上，悄悄的'伴著你的一生。
沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古名言；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝福……
親情是樹，每一個人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永荷青春。親情是河，每一個人都是它的一條支流，讓它澎湃向前永不干涸。親情是火，每一個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅，溫暖四方。
親情如水，使紛繁過濾變得純凈；親情是火，使平淡通過鍛燒越顯棱角；親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。
親情，生命永恒的動力。
親情的作文 篇3
提到親情，不必談什么催人淚下的感人故事。只需細(xì)心感悟身邊的每一件小事，它就足以溫暖你的心靈。
每個上學(xué)日的清晨，都是在媽媽的催聲中起床;來到衛(wèi)生間，看到洗臉池和牙筒里已經(jīng)裝滿了溫水，牙刷上也擠好了牙膏放在牙筒上;洗漱后，來到餐廳，看見餐桌上放著一杯牛奶，旁邊是一碗冒著熱氣的稀飯，還放著兩個煮雞蛋。吃完早飯，回到臥室換掉睡衣，看到媽媽有給我換洗了一套新衣服，穿上后總是會聞到清爽的洗衣粉味，讓我備感精神。每當(dāng)我拿起書包，總會發(fā)現(xiàn)被我“掃蕩“了一夜的臥室有恢復(fù)了往日的明亮與整潔。最后，我會到寫字臺前拿我的車費(fèi)，有時會多出一兩元錢，那是媽媽“賞賜“我的零用錢。
每當(dāng)我剛要出門時，就聽見媽媽在喊“等一會兒！
“只見媽媽一手拿這藥，一手端著水正向我走過來，“總是忘了吃藥！
“媽媽不滿的說。這時候，爸爸起來了，懶懶的`打了個哈欠：“到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，記住了嗎？“ “記住拉！
“我飛快的跑出家門。
就是這樣一個匆忙、短暫的清晨，但卻充滿了和諧、與美好，充滿了親人之間的溫馨的關(guān)懷，難道，這還不夠嗎？也正是這樣的一個清晨，會讓我一上午都精神抖擻，充滿了自信，愉快的投入到學(xué)習(xí)的氣氛當(dāng)中。
有時，我不免會擔(dān)心，害怕有一天會失去它。但我相信，只要用心去感悟它，用心去對待身邊每一位親人給予你的愛，它流淌的清泉就會一直滋潤著你心靈的麥田。
親情的作文 篇4
我從小就沒有感受過多少父愛和母愛。因?yàn)樵诹鶜q之前，爸爸媽媽都在成都上班，我一個人被扔在姥爺家。他們雖然也常常給我打電話，但在那時，我?guī)缀跬怂麄兊哪印?/p>
上了小學(xué)，我終于能和爸爸媽媽在一起了，那時，我感受到了前所未有的幸福。的確，他們那時給了我太多的哎，他們總用一句句鼓勵的話來撫平我心中的創(chuàng)傷;他們總用春雨班的愛來滋潤著我這棵初春的小草。我飄飄然了，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我一邊在成長，以便在滋生一副壞脾氣。
臨近小升初考試時，我整天熬夜拼功課。但是，無論多晚，媽媽都會陪伴著我。有時我并沒有感覺她是媽媽，我覺得她更相與我形影不離的伙伴。每天，媽媽都會給我端幾杯西瓜汁。熬夜熬久了，心情煩了，成績總不提高時，我的壞脾氣就作起怪來了。每一次作業(yè)做不來時，撕掉所有的草稿紙，摔掉一切能摔的東西，以泄心中的不滿。然而這時，媽媽就會拿著掃把，掃掉被我撕掉、摔壞的東西。我當(dāng)時認(rèn)為這些都是媽媽應(yīng)該做的，事情過去了才追悔莫及。
試考完了，我又和從前一樣了，隨時保持愉快的心情和沉穩(wěn)的性格。然而那時，我才知道，媽媽那段時間比我苦惱，不僅要承受工作的壓力，還有我發(fā)泄的氣。
爸爸對我也是那么得好。我小的時候，體質(zhì)不好，經(jīng)常發(fā)燒感冒。有一次，經(jīng)持續(xù)三天三十九點(diǎn)五度，醫(yī)生說太難了，它的`扁桃腺發(fā)炎發(fā)得太厲害了。我當(dāng)時也覺得我自己塊不行了，喉嚨劇痛，額頭像熱水壺一半。我仿佛已經(jīng)看見另一邊了�？墒�，再我最絕望的時候，爸爸整天陪在我身邊，一言不發(fā)。雖然他不說話，但我仍感覺得到他默默的鼓勵。此時無聲勝有聲。這種鼓勵已經(jīng)融入我的身體，給我的精神一種強(qiáng)大的力量。終于，我戰(zhàn)勝了它。
現(xiàn)在，我住校了。一個星期才能見到父母一次，但是，我并不在乎，我只想好好的珍惜這些愛。雖然，以前那些事情在現(xiàn)在看來只是美好的回憶，但是我們的心是永遠(yuǎn)在一起的，他們的愛，也會像源源不斷的暖流，流進(jìn)我的血液;相一盞燈塔，指明我前進(jìn)的方向。
親情的作文 篇5
我們每個孩子都生活在一個溫馨的家庭里，這個家庭里生活著爸爸、媽媽、爺爺、婆婆、哥哥、姐姐……濃濃的親情時刻圍繞在我的周圍。
古時候有木蘭從軍、孟母三遷等感人故事。今天，我們生活在發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，沒有了那么多的困難與波折，但是我仍然能感受到親情伴隨我成長。
我一出生，媽媽還在病床上，爸爸就小心細(xì)致地照顧我，爺爺和婆婆則忙前忙后地送這送那。
我開始呀呀學(xué)語時，家人們就不厭其煩地重復(fù)教我簡單的話語，我學(xué)步了，媽媽彎著腰，牽著我的小手一步步往前走。
我上學(xué)了，媽媽下班后還要忙著做飯、洗衣，爸爸要給我看作業(yè)、答疑，還要陪我游戲。爸爸媽媽除了上班還要放很多的'精力在我身上。
我在親情中逐漸成長。親情是最偉大的，不管是快樂、痛苦、迷茫，它永遠(yuǎn)輕輕的走在你我的路上，悄悄地伴隨著我們的一生。
親情的作文 篇6
六月的天氣沒有一點(diǎn)風(fēng)，太陽烘烤著大地，所有的植物都垂頭喪氣地站著。
我嘟嚷著：“好熱，我要吃冰激凌�！蹦棠潭肆艘槐^來，說：“渴了就喝點(diǎn)水，吃那個對身體不好�！蔽疑鷼獾睾鸬溃骸拔揖鸵��！睜敔敶曛肿吡诉^來，爽快地說：“好，爺爺去給你買。”我聽了，喜得快要發(fā)瘋了，興奮地說：“謝謝爺爺�！�
爺爺要出門了，奶奶拿著一頂帽子過來，對爺爺說：“外面太陽大，戴上帽子�！睜敔敍]有戴帽子，就出門了�？粗鵂敔�?shù)挠白訚u漸消失在陽光下，我心里酸酸的，想去把爺爺叫回來又想吃冰激凌。
十五分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、三十分鐘……一個小時過去了，仍沒見爺爺回來。商店離家只有800米遠(yuǎn)，不可能要去這么久，難道爺爺?shù)呐f病復(fù)發(fā)了？不可能，不可能……我和奶奶著急起來了，打電話告訴了爸媽，奶奶也冒著烈日出去找爺爺了。我握緊拳頭在門前走來去，心里不停地自責(zé)著：都是我的`錯，要是爺爺出了什么事該怎么辦，不會的，別胡思亂想。
我越來越著急了，剛想出去找時，就看見爺爺提著袋子出現(xiàn)在陽光底下了。我欣喜若狂地跑過去，爺爺頭發(fā)上掛滿了汗珠，衣服被汗水侵濕透了。我抱住爺爺，哭了起來，說：“爺爺您可算是回來了，以后我再也不讓您去幫我買東西了。”爺爺擦開我的眼淚，一邊摸著我的臉龐一邊看著袋子對我說：“哦……哦……對不起，爺爺沒有買回冰激凌……”還沒等爺爺說完，我就搶著說：“不，不，爺爺，我不要什么冰激凌了，我只要您就行了。”
爸爸、媽媽和奶奶也回來了，奶奶趕過來說：“老頭，你去哪了？”爸爸說：“爸，以后太陽這么曬，您就不要出去了，身子重要�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺被說的不知如何是好了，就牽著我的手往家里走，爸媽緊跟在后面。在那一刻，我感到了親情是多么的溫馨、幸福。
在那一天，我懂得了親情。親情，是一棵繁茂的大樹，能擋風(fēng)雪烈日；親情，是風(fēng)雪中的太陽，給予饑寒交迫的人溫暖；親情，是風(fēng)雨后的彩虹，給世界增加絢麗的色彩……
親情的作文 篇7
泉水最清，親情最真。
鄉(xiāng)村的燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告蠟燭已經(jīng)所剩無幾，照得很昏暗，鞭炮的繁響在四周蔓延，煙霧彌漫在身邊：是昏沉的夜。
爺爺閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上，椅子還在吱呀作響。在閱讀書報(bào)的時候，無意間脫口而出了一個名字：阿尼帕。
準(zhǔn)備休息的爺爺“噌”地一聲站了起來，著實(shí)把我嚇了一跳。他的眼神頓時充滿精神，不知怎么的，他輕輕向我招了招手。我二丈和尚——摸不著頭腦，疑惑地走了過去，他招呼我坐下，這架勢好像要講述一個故事，我幻想那故事錯綜起來像一匹綢緞，好似萬顆星星飛動著，同時又展開去，以至于無窮。
爺爺饒有興趣地講述著他的故事。
阿尼帕夫婦本不富裕，卻出于同情收養(yǎng)了19個無父無母的孩子。在艱難的生活條件下養(yǎng)育著孩子，甚至吃不上一頓飽飯。不是親生骨肉，但都是她呵護(hù)備至的孩子，展開了她心靈的羽翼，為那些孩子孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。饑寒交迫也阻擋不了他們，因?yàn)樵谧笮靥诺谌吖峭镆淮绲奈恢�，是那寫孩子占�?jù)了他整個心。為了孩子，就會產(chǎn)生無窮的力量，去含辛茹苦地照顧他們。
故事講完了，我頗有感觸，透紅爛熟了的眼眶，滲出淚水。
我陷入了沉思：阿尼帕夫婦的精神的確令人贊嘆不已。全世界流浪在外的孩子數(shù)不勝數(shù)，才幾歲的'年紀(jì)，不應(yīng)該承受那么多的痛苦。不能因?yàn)闊o能為力，就讓他們得不到關(guān)懷。哪怕獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的力，也能讓他們開心許久。和諧相處，不是所有人渴望的嗎？
第二天清晨，我早早地起了床，拉上了爺爺，一起整理不需要的衣物、生活用品，捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)。好讓那些孩子知道，這世界是還有關(guān)愛的。
親情的作文 篇8
爺爺又寫了一封信給我。
三年前，我不得不離開爺爺奶奶，來到城里上學(xué)。每天晚上，我都打電話給爺爺，和他說說話，他總是囑咐我：“學(xué)習(xí)再忙，也別忘了給爺爺打電話呀！”我總是在電話這邊用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
可最近，我卻收到了爺爺?shù)膩硇�。他說，想看看我的字，想看看我的語文水平有沒有進(jìn)步。我不好拒絕，只得從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時間，認(rèn)真回信。
一封又一封，郵遞員隔三差五就給我送來。信中，爺爺絮絮叨叨地說：“家里捉了十只小雞，被村里調(diào)皮的孩子踩死了兩只�！庇终f，“等小雞長大了，立刻給你送過去�！边�在后面連加了四個感嘆號。
我提起筆，又放下，撥通了電話。沒有人接。我不灰心，又撥，再撥。電話終于接通了，不過是奶奶接的，她小聲地說：“乖孫女，收到爺爺?shù)腵信了么？要多回啊！”我不樂意，要爺爺接電話，奶奶不肯：“你爺爺在給你寫信，正在興頭上呢�！闭f完，就掛了電話。我握著話筒，好久沒有放下。
周末，我一個人坐車，回到了故鄉(xiāng)的小院子。隔著院門，一眼就瞥見爺爺正坐在搖椅上打盹。我使勁拍打著門，連聲叫道：“爺爺，是我，我回來了！”一聲高過一聲，可爺爺依舊坐在搖椅上，毫無反應(yīng)。
奶奶正巧從田里回來，看見我，嚇了一跳：“乖乖，你……怎么回來了？”我眼淚奪眶而出：“爺爺?shù)降自趺戳�？”奶奶支支吾吾：“醫(yī)生說，因?yàn)槟挲g原因，他耳朵聽不見了�！�
我連忙沖向爺爺，哭著拉住他的手。他一見是我，驚慌失措。隨即，說了一句讓我時刻銘記的話：“我可以聽見你紙上的聲音�！�
“我可以聽見你紙上的聲音！”我的信，爺爺都在用心聆聽。他也許聽著聽著笑了，聽著聽著哭了，那都是他最愛的孫女呼喚他的聲音。
回到城里，看著一大摞爺爺?shù)膩硇�，我連忙又提起了筆——爺爺，我要讓你聽到我紙上的聲音!
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