關(guān)于寫父母的作文

　　內(nèi)容簡介：小時候是誰把我們帶到這個世界上學(xué)了是誰送我們上學(xué)是父母啊把我們帶到這個世界是父母啊送我們上學(xué)我們呢孝... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　本文《關(guān)于寫父母的作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　第一篇：父母

　　小時候

　　是誰

　　把我們帶到這個世界

　　上學(xué)了

　　是誰

　　送我們上學(xué)

　　是父母啊

　　把我們帶到這個世界

　　是父母啊

　　送我們上學(xué)

　　我們呢

　　孝敬過父母嗎

　　我們呢

　　幫過父母洗腳嗎

　　四年級:楊杰宇

　　第二篇：父母

　　從前有一座山，山上有座廟每當(dāng)聽到這句話時，有些人感覺很好笑，有的人要父母或哥哥來講幾萬遍，講的父母的嘴都干了，當(dāng)然我也有時，要求過份了點(diǎn)，讓父母操心了。所以大家不要給父母操心。

　　三年級:楊國明

　　第三篇：父母

　　“孝”是中華人民的傳統(tǒng)美德。在《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》中說:“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出我腹我。與報之德，昊天罔極。這句話的意思是，父母生我養(yǎng)我，拉扯我長大，呵護(hù)備至，我想好好報答，但是上天無情，想要好好報答父母就再也沒有機(jī)會了！所以，我們要體諒父母，關(guān)心父母，孝敬父母。

　　你知道嗎？當(dāng)你還未出事的時候你的父母就會跟你說這個世界是怎樣的……當(dāng)你將領(lǐng)這世界。然后，慢慢的成長，慢慢的學(xué)會“m”,“b”的拼音，因為他們期待你叫他們一生“媽”，“爸”他們就開心的合不攏嘴當(dāng)然了，他們教你穿衣服，系鞋帶，系扣子，還叫你做人的道理，教你中國的漢字……等，當(dāng)你慢慢的成長他們也就慢慢地變老了。雖然那時候你還看不出來，但是他們已經(jīng)知道你長大了。你陪伴他們的時間也就少了。

　　當(dāng)你變成成年人，步入社會的時候他們就已經(jīng)是老年人了。他們的皺紋、樣貌、頭發(fā)，都變了，那時的他們可能會變得啰嗦，愛和你絮叨，想讓你多陪陪他們因為，他們的時間越來越少了，那是你可能會覺得他們很煩。但是請你不要怪罪他們，因為他們比任何人都愛你。

　　如果有一天，你步入社會去工作，他們總是盼望著你回來，而你卻總是說，“我知道了”、我知道了”雖然你總是這樣說，但是他們不會生氣。因為，他們還像小時候愛你。如果有一天，他們走也走不動了、站也站不起來了、甚至有時連說話都困難了，你要記住他們現(xiàn)在最需要的是你的陪伴，你要多陪陪他們，和他們多多說說話，就像他們小時候陪著你一樣。

　　當(dāng)你陪他們散步，緊緊的握住他們的手，陪這他們慢慢的走，他們這時就會想起你以前小時候的畫面，當(dāng)日光照映著你們的影子，現(xiàn)在已經(jīng)是一個高大的身軀﹝或一個長發(fā)飄飄飄飄的女子﹞陪著兩個滿臉笑容的老人，這時在你的腦海里就會出現(xiàn)一個畫面;兩個大的身軀牽著一位滿臉笑容，調(diào)皮搗蛋小孩，而那時的情景現(xiàn)在又重演了一遍只是換做你陪著他們，就像一幅溫馨的圖畫一樣。

　　第四篇：父母

　　今天，我們學(xué)校榮幸的請到王言雄老師來給我們學(xué)校演講“讓生命充滿愛”活動。

　　王言雄老師是著名青年演講家、素質(zhì)教育專家。他去過八百多所學(xué)校，舉辦過一千多場演講。

　　王言雄老師說人要有一顆感恩的心，感恩老師，感恩父母……

　　王言雄老師的演講十分生動，全場的人都淚流滿面。我印象最深的就是王言雄老師問我們還記得爸爸媽媽的生日嗎？老師問我們這個問題的時候，我感到十分羞愧。因為我每年都記得自己的生日，卻沒有一次記過爸爸媽媽的生日。王言雄老師叫我們回家之后把爸爸媽媽年輕時候的照片找出來跟現(xiàn)在的爸爸媽媽做對比�；氐郊液螅�我按照王言雄老師說的去做，當(dāng)時，我的眼淚從眼里流出來了，原來我的爸爸媽媽曾經(jīng)是那么多帥氣，那么漂亮。

　　我回憶著，每次上學(xué)時，媽媽總是千叮嚀萬囑咐。每次考試向爸爸媽媽匯報時，爸爸媽媽總說：“考多少分都沒事，只要自己努力了，問心無愧就行�！�

　　當(dāng)我每次看到爸爸媽媽的頭像一根跟白去，臉上的皺紋越來越多的時候，我都會不禁流下眼淚。

　　我想跟爸爸媽媽說：“我愛你們！”

　　第五篇：父母

　　我的母親父親和他們，是前世的注定，無論時間如何轉(zhuǎn)變，我和他們的血肉關(guān)系，是永遠(yuǎn)改變不了的。

　　兒時的事，現(xiàn)在已記不太清了，模模糊糊中，似有母親的身影，輕捷的騎著自行車把我送到幼兒園去，下午放學(xué)再把我接回家，雨天，母親怕騎自行車跌倒，怕我碰著，于是就步行，把我送到學(xué)校。還有臨睡前，媽媽總會捧著一本故事書，她旁邊就躺著瞪大眼睛的我，可是無奈，母親的聲音太輕太柔，故事講不到一半我便睡著了。

　　隨著時間的推移，我也漸漸的長大，媽媽再也不會像兒時那樣給我講故事，接送上下學(xué)了，我再也沒有聽到那輕柔的聲音，再也沒有能坐在車后感受母親輕捷騎自行車的旋律。而媽媽現(xiàn)在所做的，幾乎是我看不到的一些事情。清晨，在我酣睡時，媽媽已開始準(zhǔn)備早飯。當(dāng)我取得進(jìn)步或犯錯誤時，母親又會在背后欣慰或擔(dān)憂。那時，沒住校，已經(jīng)上初二了。晚上學(xué)習(xí)到很晚已是常事，這時，母親會給我削一個蘋果，或給我端一杯熱水，更常做的卻是伴我讀書，不知多少次，夜間當(dāng)我關(guān)燈時，母親的房間的燈依然亮著。

　　以前，平時似乎并不常見父親，但是關(guān)于父親的記憶片斷卻很多。周末，父親會帶我出去玩，最常去的地方就是離家不遠(yuǎn)的水庫，山谷和河邊，他給我講述了很多關(guān)于他小時候的事情。他講完后，總會沉思一會兒，然后再問我喜不喜歡來這里。那時的我不是很大，有一顆貪玩的心，每次回答都是“喜歡”，而現(xiàn)在想想，在那里也沒有什么可玩的。有時，父親還會帶我到郊外去挖野菜，春天還帶我到空地上方風(fēng)箏，現(xiàn)在想起來仍然感到快樂。

　　跟著父親在河邊撈魚是我小時候最快樂的時光。我會在水里踩起晶瑩的水花，濺的到處都是，或者是追趕一群小魚，小蝦，可是一條也捉不到。這時，我回生氣的嘟囔著小嘴，等到父親招呼我，我便飛跑過去，發(fā)現(xiàn)一些小魚早已裝進(jìn)了我的瓶子。那時的父親變成了我心目中的“神人”。

　　父親工作很忙，常不回家，我也時常掛念父親的健康，安全。有時候眼淚不知不覺就掉了下來，被母親看見了，母親便會給父親打電話，然后讓我去接。

　　父親的廚藝在我的心目中是相當(dāng)高的，一進(jìn)家門，只要飯菜的香氣引得我想流口水，便一定是爸爸在家了，而且是做我最喜歡吃的菜。

　　看上去，父親、母親讓我心存感激的事并不多，可是讓記住的卻不少。不知道怎樣報答他們給我的溫暖。想想我可親可敬的父親母親，我會感到無比的快樂和感動。

　　我愛我的家，更愛我的父親和母親。

　　最后：關(guān)于《關(guān)于寫父母的作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！