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實(shí)用的以親情作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以親情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以親情作文 篇1
我讀懂了親情，就似星星看懂了真正的眼睛。
我讀懂了親情，就似塵埃依戀著不滅的恒星。
它有一雙灰色的令人嘆息的眼睛。明明混沌不堪，卻又那么簡(jiǎn)單易懂。就似人體的線路，明明是復(fù)雜的構(gòu)造，卻是最簡(jiǎn)單的捷徑。
小時(shí)候，記得會(huì)怨你。
明明是自己做的不對(duì)，可是當(dāng)夜晚偷偷躲在被子里，輕聲哭泣之時(shí)，安慰我的也是你。因?yàn)椴欢�，所以非常快便一笑了之�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)怨不得，只能怪自己。
小時(shí)候，記得自己是一個(gè)人住校的，雖然有這么多的同學(xué)陪著，可是還是覺得心里空落落的。明明知道你們非常忙，但是還是不由自主的會(huì)想你們，因?yàn)橹溃砸矝]有再過問，雖然，有時(shí)候，還會(huì)有一些小小的埋怨，但是還是忍住。
懂事些，長(zhǎng)大些，可是還是會(huì)怪你。
記得年紀(jì)又一些大了，年級(jí)也更高了，記得有一陣子成績(jī)經(jīng)常下滑，每一次回到家，成績(jī)單都在手里，不愿給你們看，我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪，我也知道是自己做的不對(duì)�！耙院罂疾缓�，不要不告訴我們！誠(chéng)實(shí)一些，我們不會(huì)打你�！边�記得這循循善誘。當(dāng)我再一次沒有考好，顫抖著將成績(jī)單從書包中掏出來，記得落下的仍是巴掌。我已經(jīng)誠(chéng)實(shí)的將試卷給你們看了，你們自己說不會(huì)打我的，可是……，我沒有反駁，我膽小怯懦，所以在學(xué)校裝的大大咧咧，是一個(gè)大膽開朗的女孩，我會(huì)怪你們，但是我知道，錯(cuò)在我。
成熟些，才發(fā)現(xiàn)，我——愛你。
隨著年級(jí)的逐漸升高，漸漸明白，要懂事。
沒有考上好的中學(xué)，這一直是一個(gè)陰影。當(dāng)我再一次做的不好，你大聲的罵我，那是我第一次和你頂嘴，為什么，你一次一次地要否認(rèn)事實(shí)的.存在。我不甘，也許，我的叛逆期提早來臨了吧。想起以前的事情，第一次感到了真正的心寒所在。
但是，正經(jīng)下來反思之后，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么的渺小，渺小道連一粒沙子都容不下，但是，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在不甘和恨之外，還有一種對(duì)你的物質(zhì)，它的名字叫愛，記住，它的名字叫愛。
因?yàn)槟懬有杂肋h(yuǎn)說不出——我愛你們。
怨過，怪過，可是又能恨些什么。恨過了之后，便是愛。
父母對(duì)兒女的愛是無價(jià)的，而兒女對(duì)父母的愛永遠(yuǎn)是打折扣的。這是爸爸說的。
最好的東西，是永遠(yuǎn)不可以試著留在身邊的，就如同美好的感情，往往最容易被傷害。
自從誕世起，我們永遠(yuǎn)就欠著父母一筆債，永遠(yuǎn)償還不清。它是情債，如果用鈔票這種低俗的東西來衡量，那么永遠(yuǎn)不知道它的準(zhǔn)確數(shù)目。
以親情作文 篇2
冬天來了寒冷籠罩著世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……
隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來了。媽媽溫柔的抱著我，親吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。
在我的吵鬧中，在我的爸爸媽媽無微不至的照顧下，日子一天天過去了，不知不覺我長(zhǎng)大了對(duì)我的爸爸媽媽的愛的理解也漸漸深了。
每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在我的爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒次出門前，媽媽總是正正我的衣領(lǐng)，然后說上一句“小心點(diǎn)”，這樣以后就可以安慰我幼小的心靈，帶給我無窮的力量……
一切的一切都告訴我，在漫長(zhǎng)的`生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望溫暖，誰都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的都是那日漸長(zhǎng)老的父母。
一次考試我一落千丈，害怕看見老師，害怕面對(duì)同學(xué)，我逃回家，記得媽媽是這樣告訴我的“只要無損于智慧，受挫不過是一場(chǎng)輕微的后退，你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪�！蹦且豢�，我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是我的爸爸，他輕輕推開我的房門，給我掖好被角，之后，我的爸爸竟用輕撫我的臉。
正是這幾十年來不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門的，是媽媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是我的爸爸的一聲關(guān)照。我的爸爸媽媽給予我太重的的愛，我對(duì)他們是太深太深的感激。
幸福是觸手可及的快樂感覺，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足，幸福就是不經(jīng)意間掠過發(fā)梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之，幸福就是親情。
我的爸爸媽媽，因?yàn)橛心銈儯杂形�，因�(yàn)橛形�，你們就�?huì)幸福。我會(huì)用行動(dòng)讓你們感受到幸福。
以親情作文 篇3
一年四季，各有獨(dú)特的魅力，春天有著明媚的陽光，夏天有著綠樹成蔭，秋天有著收獲的金黃，冬天有著白白的雪。但是因?yàn)槎竞�，所以有許多人懼怕它，但我卻喜歡冬季。
冬季的雪可以讓我產(chǎn)生許多遐想。我幻想著自己是白雪公主，穿著雪白的衣服，在雪中盡情的玩耍。去年的冬天雖然特別寒冷，但我卻感到陣陣溫暖。冬天一到，媽媽每天都在為我織毛衣。每天早晨睜開雙眼，媽媽早已悄悄地把取暖器打開，房間里溫暖如春，衣服也已被烘得暖烘烘的，媽媽時(shí)刻在關(guān)心我，呵護(hù)我。冬天這寒冷季節(jié)里的寒風(fēng)，毫不留情地把媽媽的牙吹疼了，一遇風(fēng)就疼，有時(shí)都說不出話來�？粗鴭寢屵@樣的疼痛，我真希望能為媽媽做些什么。又是一個(gè)冰冷的早晨，早飯我只糊弄吃了兩三口，就要背起書包走了，這時(shí)母親突然說：“來！快把這些吃完，我送你�！蔽艺f：“你不是牙痛嗎？不用了，我自己走�！笨赡赣H硬是把我拉了回來，并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“早飯要吃好，否則早上上課沒有力氣了�！甭犞赣H的話，我的心仿佛被猛烈地撞擊了一下，頓時(shí)眼前一片模糊，此時(shí)，母親忍住巨痛送我上學(xué)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。在路上，看著母親吃力地蹬著車，臉上早已掛滿了汗水。了學(xué)校，母親長(zhǎng)出一口氣，臉色很白，嘴唇有些紫，我說：“媽，快到醫(yī)院去吧！”望著母親離去的.身影，我流下了感激的淚水，回想著母親為我做過的一切，可是我又能拿什么報(bào)答她呢？可是寒冷又把我從回憶中拉了回來。
望著母親的身影，我心中感慨母愛無限。母愛像一股涓涓細(xì)流，雖無聲卻滋潤(rùn)著干涸的心靈，母親在平凡中孕育著一份驚人的偉大！母愛無言，但是又有誰能償還這份沉甸甸的愛。母愛仿佛已經(jīng)流進(jìn)了我們的心田，雖是寒冷的冬天，可我的心卻是溫暖的。
以親情作文 篇4
一個(gè)人的一生總會(huì)有親情陪伴，它像一陣風(fēng)，忽冷忽熱，是它溫暖了親人的心靈。
今天這個(gè)故事的主人公叫敘利奧，他做的一件事，讓父親對(duì)他的愛從香山到達(dá)深淵，又從深淵到達(dá)更高的珠穆朗瑪峰，這到底是為什么呢？大家聽我來講述。
敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生，他家境很貧寒，他的爸爸白天工作，晚上幫雜志社抄紙搞稿，盡管這樣，錢總是不夠用。敘利奧很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之，他因?yàn)槠谶^度，而使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父親對(duì)他的脾氣也越來越差，最后甚至不管他了。直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動(dòng)，以后，對(duì)敘利奧更好了。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛，又表現(xiàn)了親人之間的感情問題。親人之間的確是相互關(guān)愛的，要不那還有感情嗎？而敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過著飯來張口衣來伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)該關(guān)心家人，幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她掂重的物品、到菜市場(chǎng)買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因?yàn)槲覑鬯麄�。所以，我認(rèn)為親人之間的確是要相互關(guān)愛的'。只有彼此關(guān)愛了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情深厚，當(dāng)然直接影響了這個(gè)人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒感情，兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛答不理的，兩個(gè)人的心情肯定不好；相反，如果兩個(gè)人聊得很投機(jī)，這樣兩個(gè)人的心情很好，氣氛也會(huì)很和諧。因此，親人之間一定要有感情。
友情也許最有趣，但它不能經(jīng)常帶給你樂趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么友好，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會(huì)過著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。
以親情作文 篇5
又一次我裝作不經(jīng)意之間的回頭，不出所料的再次看見爸爸那轉(zhuǎn)身沒入人群的身影，心頭依舊彌漫著溫暖。
吃過早飯，我像例行公事一樣機(jī)械地向爸爸告別，他頭也不抬的淡淡地“嗯”了一聲，算作是回應(yīng)。我不經(jīng)心生寒意，父女之間只剩下如此冷淡的情感交流的方式，熟悉的就像陌生人一樣。走出家門，今天是陰天，灰灰的天讓人的'心情也不舒服，大熱天里竟破天荒感到冷。我一人緩緩的走著，不知不覺就走到了校門口。這一個(gè)時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都由父母送到校門口，看著他們沉浸在似乎永遠(yuǎn)無窮無盡的叮嚀囑咐中，一臉不耐煩或者是無所謂的樣子。我想，他們還真是身在福中不知福啊！拿我跟他們對(duì)比，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)要比我幸福得多了。要知道，我有多希望有爸爸媽媽陪伴在我的身邊��！
自從上小學(xué)時(shí)后，他們就再也沒有接送過我上下學(xué)了。爺爺奶奶也因年老體邁無法接送，所以理所當(dāng)然的，我只能一個(gè)人上下學(xué)。起初我根本不能接受，為什么上了小學(xué)就沒人接送呢？幼兒園時(shí)的“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”去哪里了？有司機(jī)老爸的專車接送，開著車窗吹著風(fēng)，笑得多燦爛啊！那些時(shí)光都去哪了？現(xiàn)在，我只能一個(gè)人。雖說這么久時(shí)間我已經(jīng)習(xí)慣了所有的不習(xí)慣，可偶爾還是會(huì)感到難受。再加上每一個(gè)星期都會(huì)受到同學(xué)們的家長(zhǎng)的刺激，心里真是會(huì)不舒坦。
好幾次我鼓足勇氣問他們?yōu)槭裁�，媽媽只是淺淺的一笑，轉(zhuǎn)過身忙自己的事；爸爸呢，每次都會(huì)巧妙地轉(zhuǎn)移話題，將我的注意力吸引到其它地方。漸漸地，我知道是不可能從他們的口中問出答案，也就放棄了。
就這樣，我逐漸不再去追究這件事，甚至幾乎就快遺忘了。直到一個(gè)早晨，我一個(gè)不經(jīng)意的回頭，才將多年來的不解跟抱怨完完全全化解。
那是一普通得不能再普通的早晨，我照常一個(gè)人走向?qū)W校，看到視線里許多我已許久沒有親身經(jīng)歷過的情景，我強(qiáng)迫自己扭過臉，就這么一個(gè)不經(jīng)意之間的回頭，我居然看到了爸爸轉(zhuǎn)過身匆匆穿過人群，接著消失不見，就如同不曾出現(xiàn)過一樣。但我清楚地告訴自己：沒錯(cuò)，你沒有眼花，剛剛爸爸確實(shí)是在那個(gè)路口，他在看到你平安到校之后才離開。也許這么多年他一直是如此，只可惜你沒有早些發(fā)現(xiàn)，你到底是誤會(huì)了他�，F(xiàn)在，你還能抱怨他對(duì)你不夠關(guān)心，不愛你嗎？
就在那一刻，有一種難以言說的感受一直旋繞在心頭。原來，爸爸，你一直在默默的守護(hù)著我，原來，親情一直離我不遠(yuǎn)，只不過是一回頭的距離。我慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這隱形的親情，這樣的隱形，更勝過有形。
以親情作文 篇6
無論一路上多么彷徨，親情的溫暖總在身旁�！}記
一縷茶香
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽，迎面的冷空氣猶如千千萬萬把利箭，涼得刺骨。那天下午，我的情緒被今天考試失常的陰影籠罩著，肩上的.書包好似成了千斤負(fù)擔(dān)，踏在回家路上的腳步也仿佛越來越沉重。
一路奔波，我終于回到了家中。剛剛下班的媽媽見我放學(xué)到家，連忙從沙發(fā)上站起，跑上前來要幫我卸下書包。我當(dāng)時(shí)心情低落，沒有理會(huì)母親的關(guān)心，一聲不吭地快步走向房間，扔下書包，重重關(guān)上了房門。
時(shí)間一分一秒地流逝，窗外的景色也從黃昏變?yōu)橐鼓�。我僵坐在書桌前，這才發(fā)現(xiàn)自己剛才對(duì)母親態(tài)度的粗暴，心里滿是懊悔，不知所措。突然，一道細(xì)微的光亮從門口襲來，給昏暗的房間增添了一絲光芒。緊接著，一串輕微的腳步聲傳到了我的耳畔，漸行漸近——是母親。
我滿心愧疚，不敢抬頭面對(duì)媽媽慈愛的面容。媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，把手中的一杯熱氣騰騰的茶小心翼翼地放在我的桌上，溫柔地?fù)崦业念^發(fā)。媽媽見我仍低頭不語，便安慰我道：“打起精神來！一次失敗不能說明說明，只有堅(jiān)持不斷向上攀登，才能看見希望，迎來成功！”
以親情作文 篇7
在每一個(gè)溫暖的季節(jié)，我最喜歡放風(fēng)箏了。每當(dāng)看到風(fēng)箏在高高的自由自在的飛翔，我的心里有說不出來的興奮和喜悅。
我非常珍惜和爺爺在一起的時(shí)光。雖然我們相處的時(shí)間很短，但是我覺得和爺爺在一起非�？鞓贰＿�記得我過生日的那一天（4月24日），爺爺和我一起去春游，還特地帶上了我心愛的風(fēng)箏。
我在一望無際的草地上歡快地跑著，不時(shí)地喊叫。完全被大自然的美麗景象深深的迷惑了。草地上盛開著各色鮮艷的野花，散發(fā)著淡淡的清香。小蝴蝶圍繞著野花翩翩起舞，小蜜蜂們更是忙得不可開交，焦急地采著花蜜，好象迫不及待要回家。山坡后面是一條清可見底的小河，可以望見在河里自由穿梭的小魚。它們歡快地游著，高興地跳起了水中芭蕾。小河對(duì)岸，是一片茂密的樹林，在陽光的襯托下，樹木顯得生機(jī)勃勃……我完全被大自然的美麗景色深深迷惑了，直到一只蝴蝶在我眼前飛來飛去，我才回過神來。
我放飛心愛的蝴蝶風(fēng)箏讓它飛回溫暖的“家”�？矗嘞褚恢蛔杂傻男▲B，盡情地飛翔在蔚藍(lán)的天空上，它還是對(duì)家那樣眷戀，依依不舍。對(duì)于風(fēng)箏，天空就是它的“家”，一個(gè)夢(mèng)想的家，它渴望回到憧憬的.家�？�，現(xiàn)在它又像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子很久沒有跟家人見面一樣。那樣依依不舍，難舍難分。
我一直在爺爺?shù)淖⒁曄峦嫠�，他那慈祥而親切的臉，使人感到安全、溫暖。今年是我8歲生日，爺爺買了一只風(fēng)箏送給我作為生日禮物，還瞞著奶奶陪我來春游。誰曾想到，歡樂的背后卻隱藏著痛苦。“嘉佳，過來，爺爺給你看一樣?xùn)|西�！薄笆裁礀|西？”我興奮地跑過來。“你看”只見爺爺手里拿著一只蝴蝶，“蝴蝶”我激動(dòng)地脫口而出�！澳憧�，這只蝴蝶生命力多么旺盛，被樹枝打斷了翅膀，還能頑強(qiáng)地飛舞，你也要向它一樣……”爺爺?shù)难劬镁媚曋侵缓．?dāng)時(shí)年紀(jì)還小，并不十分明白爺爺?shù)脑捯狻?/p>
沒想到后天晚上……病床前，“嘉佳，一定……要……記住……我的話”，爺爺緊緊地握住我的手，深情地望著我說。“我一定會(huì)記住您的話，”我含著淚激動(dòng)地說。爺爺微笑地合上了雙眼，享年75歲。
我反復(fù)思考著爺爺?shù)淖詈笠痪湓�，希望早日明白爺爺�(shù)男脑浮Ｍ炜罩酗w翔的風(fēng)箏，我心里總覺得對(duì)不起爺爺。
我輕輕剪斷線，風(fēng)箏隨風(fēng)遠(yuǎn)去，慢慢地消失在我的視線里。我在心里默默祈禱：愿風(fēng)箏帶去我對(duì)爺爺?shù)乃?/p>
以親情作文 篇8
什么是親情？親情可以讓你拋棄一切，忘掉一切，親情可以給你溫暖，給你一種歸宿感，是其他感情所不能代替的。
一個(gè)人獨(dú)自漂泊在外，當(dāng)你感到無助時(shí)，你會(huì)想起誰？當(dāng)你感到無依無靠時(shí)，又會(huì)想去哪里，尋求你自己的依靠？當(dāng)你無家可歸時(shí)，你會(huì)想去哪里呢？
父母？家？為什么？因?yàn)槟抢镉形覀兊挠H情。永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離我們，一生一世守護(hù)在我們的身邊。
當(dāng)你和別人鬧別扭，直至雙方惱怒打了起來，就算別人打得你在狠，你有沒有哭過？可是呢，當(dāng)你的`父母又或者是哥哥姐姐，問起你為什么打架，而你的眼淚卻又無法制止的掉落下來。這是為什么？沒錯(cuò)這就是親情，它讓你無法抗拒，無可抵擋。
親情是獨(dú)一無二的，沒有任何事物能夠代替他。如果有人問我你眼里什么最重要？我會(huì)毫不猶豫的說出兩個(gè)字。
“親情”。
以親情作文 篇9
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的`鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家能成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們能在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆�！�
由于親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。因此我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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