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寫(xiě)快樂(lè)的作文700字左右
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，今天是六一兒童節(jié)，上午我們?cè)趯W(xué)校里玩游戲、看電影、玩玩具，玩得不亦樂(lè)乎。吃完午飯，我們就放假了。下午... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：快樂(lè)的六一節(jié)（700字作文）
今天是六一兒童節(jié)，上午我們?cè)趯W(xué)校里玩游戲、看電影、玩玩具，玩得不亦樂(lè)乎。吃完午飯，我們就放假了。下午媽媽說(shuō)可以帶我出去玩，你們知道我去哪里玩了嗎？哈哈，你們肯定猜不到，我去了我夢(mèng)寐以求的萬(wàn)象城溜冰場(chǎng)溜冰。
沒(méi)想到我剛進(jìn)商場(chǎng)，就看到一個(gè)熟悉的身影，定睛一看，原來(lái)是我爸爸�。∥乙苫蟮貑�(wèn)爸爸：“你不是出差去了嗎，怎么會(huì)在這里�。俊卑职终f(shuō)：“因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)啊，我特意趕回來(lái)陪你的！”我開(kāi)心極了，有爸爸媽媽在，真好！
買(mǎi)好溜冰卡，爸爸媽媽幫我戴好護(hù)膝和安全帽，穿好溜冰鞋，我們就到冰面等候教練了。這是我第一次在溜冰場(chǎng)溜冰，我既害怕又興奮。沒(méi)過(guò)多久，我的教練就來(lái)了，他細(xì)心地幫我重新綁了鞋帶，還跟我講了溜冰的要點(diǎn)。
雖然我還是有點(diǎn)害怕，但我依然勇敢地邁出了第一步，教練也緊緊地抓住我的左手，扶著我慢慢地滑了起來(lái)。這可比滑旱冰難多了，真冰不僅容易滑倒，而且冰刀很鋒利，一不小心就會(huì)受傷。教練讓我先用左腳往前滑一大步，然后雙腳并攏利用沖擊力往前滑，等到?jīng)_擊力慢慢減弱時(shí)再繼續(xù)重復(fù)之前的動(dòng)作。盡管教練把我保護(hù)得很好，可我還是因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔了好幾跤，屁股也摔得生疼，不過(guò)每摔一次跤我都會(huì)有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，可見(jiàn)失敗還真是成功之母��！教練帶著我滑了幾圈后，我已經(jīng)基本能保持平衡不摔跤了，進(jìn)步還是很大的。
六圈之后，教練的教學(xué)時(shí)間就結(jié)束了，接下來(lái)就輪到我自己滑了。爸爸媽媽剛開(kāi)始還很擔(dān)心，可是看到我自己滑也能基本保持平衡，他們都豎起了大拇指稱(chēng)贊我。慢慢我對(duì)自己也有了信心，可是后來(lái)我就變得有些得意了，不小心就重重地摔了一跤，腿都被冰刀割出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印。這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，看來(lái)古人的很多話還是很有道理的嘛。
這個(gè)六一兒童節(jié)還真是一次“大豐收“�。�
篇二：痛并快樂(lè)著（700字作文）
人生就是一段旅行，在旅途中我們會(huì)遇到各種各樣的麻煩，它們會(huì)使我們痛苦，使我們畏懼使我們退縮。我們也會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景，它們會(huì)使我們快樂(lè)，欣喜。初三的一年我痛并快樂(lè)著。
毫無(wú)疑問(wèn)，最痛的是精神上的折磨。那永無(wú)止境的作業(yè)最讓人頭疼，當(dāng)然有的作業(yè)是自己給自己布置的�？粗且晦鳂I(yè)，竟不知道該做哪一本，仿佛做哪一本都是錯(cuò)的。望著那一本本的課外書(shū)，它們似乎在對(duì)著我笑，希望我挑到它。無(wú)論是哪一本書(shū)，他們都充滿著“艱難”與“磨難”。好啦，就挑你了，一次冒險(xiǎn)就開(kāi)始了。時(shí)光飛逝，不一會(huì)兒就十點(diǎn)多了，瞌睡涌上腦袋，最先敗下陣的是眼睛，時(shí)張時(shí)閉合。當(dāng)想再次張開(kāi)時(shí)，上眼皮與下眼皮仿佛成了口香糖一般黏。無(wú)可奈和，放下筆，心不甘。一躺在床上就忘記了。
“鈴―鈴―鈴�！迸�，該起床了，此時(shí)5：40、我費(fèi)了好大力氣才將雙眼睜開(kāi)。自從上了初三，就很少睡懶覺(jué)了，除非是過(guò)節(jié)或是放長(zhǎng)假才有機(jī)會(huì)。初三的苦，只有親身經(jīng)歷了才能明白。
不可否認(rèn)，有痛苦就會(huì)有快樂(lè)。每當(dāng)我看到那一道道的“攔上虎”被我打趴下時(shí)，心中就多一份自信。這或許就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)的快樂(lè)吧。越戰(zhàn)越興奮，越難越高興，這種快樂(lè)是自己給自己的，是由內(nèi)而外的，遠(yuǎn)勝于那些物質(zhì)的快樂(lè)。課間與朋友們的嬉笑玩耍，雖然不過(guò)是短短的幾分鐘，但仍然會(huì)是我難以忘懷的快樂(lè)回憶。
風(fēng)吹花落，汗如雨，早上的晨跑，真是一件十分痛苦的事，明明就跑不動(dòng)了嗎！卻還要堅(jiān)持，一聲聲的口號(hào)，一步一步的腳印。先慢跑四圈，后慢跑兩圈，再?zèng)_刺一圈。先后只讓休息幾十秒。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。盡管跑步是噩夢(mèng)，汗水浸透衣服，但無(wú)畏的是我那顆堅(jiān)毅的心�？嚯y來(lái)吧，我不怕！未來(lái)我還會(huì)繼續(xù)努力。
初三的我痛并快樂(lè)著。初三，我的噩夢(mèng)，我的天堂。初三的一年，我無(wú)法忘記。
篇三：留在心中的那份快樂(lè)（700字作文）
雨季來(lái)了。滂沱的大雨模糊了天幕，長(zhǎng)長(zhǎng)的公路延伸到天邊，手執(zhí)一傘，見(jiàn)雨墜落終匯成溪，雨霧里，有倆小孩在溪中踏歌。心中微泛漣漪，雨季的快樂(lè)，我也曾有。
七月，云直卷向天邊，灑下似續(xù)似斷的雨絲。雨季來(lái)了，鄉(xiāng)里的溪水高了，你從雨中跑來(lái)，一顛一顛的，紅撲撲的臉蛋一抖一抖，小嘴一咧，露出兩顆兔兒牙：“我們?nèi)タ聪�。”�?lái)不及思索，便被你拉走。抬頭，是溪，如同飄動(dòng)的綢緞，我倆伸手入溪，撥開(kāi)溪水，拾一靜臥溪底的小石，相擊，相撞，干凈的叮叮聲，就像你我的心靈。溪里流的，是童真。
雨，斜織著。雨季，過(guò)半了，我見(jiàn)你的身影，遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，一轉(zhuǎn)身，又近了，近了，你的臉依舊紅撲撲：“走嘛，我們?nèi)タ聪！碧ひ环酵恋�，在雨里賞溪。溪水源源不斷，孜孜不倦地流著。我們從溪源開(kāi)始，沿著溪，走著走著，溪，堅(jiān)定地朝著遠(yuǎn)方流淌。溪的盡頭，在天邊，是流到天上去了的。你望著溪的遠(yuǎn)方，喃喃：“我們一定會(huì)找到的，溪的盡頭。”而溪里流的，是我們的夢(mèng)想。
雨季快結(jié)束了，驚覺(jué)，離開(kāi)的日子已不遠(yuǎn)，雨留戀地纏繞著稻田，你一顛一顛地跑過(guò)來(lái)，依舊是紅撲撲的臉，眼里卻有淚花：“走，我們?nèi)タ聪��！薄昂醚�，我們�(nèi)タ聪�。”�?jiàn)溪從源頭分支，分成了幾段，細(xì)密的雨匯到溪里，溪水高了，壯大了，卻不曾回頭，溪，你可曾思念過(guò)你的源頭，你那分流的摯友？溪，自顧自的流著，我們四目相對(duì)，溪終會(huì)匯成河，而河終會(huì)匯成海，溪里流著的，是重逢。
我走了，見(jiàn)你在雨里朦朧，你的身影，遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，可雨季還會(huì)再來(lái)。雨里，是你紅撲撲的臉，拉我：“走，我們?nèi)タ聪��！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭，淺笑，下個(gè)雨季，我們?nèi)タ聪�。溪中，是童真，是�?mèng)想，也是重逢。心底的快樂(lè)，不可說(shuō)。
雨停了，收傘，望天，彎起嘴角，仿佛看見(jiàn)溪匯成河，河匯成海，你在溪邊，拉我，說(shuō)：“我們?nèi)タ聪��！痹瓉?lái)，雨季的快樂(lè)，早已流在心中，沁入心底。
篇四：快樂(lè)的課間（700字作文）
下課了，“老王”還在講臺(tái)上和同學(xué)們說(shuō)笑。
這時(shí)，一個(gè)叫董瀚的同學(xué)嚷了一句什么，“老王”接著便逗了逗他，誰(shuí)知惹得董瀚馬上就吹胡子瞪眼睛，不高興了。
多嘴的“小喇叭”沈燁娜，不過(guò)只插了一句，也惹來(lái)了董瀚的反唇相譏，而且還讓沈燁娜顏面盡失，趴在桌上，半天抬不起頭來(lái)，這可是“天下第一”的大緋聞噢！原來(lái)董瀚拿出一幅，一個(gè)姐姐樣的女孩戴著一頂帽子，摟著一個(gè)男孩的圖片，他指著圖片站在桌子上大聲說(shuō)：“沈燁娜摟著陳啟華嘍！”的確，他倆是我們班公認(rèn)的“情侶”，不過(guò)這回連老師都知道了，他倆想再否認(rèn)也難了，真可謂“跳進(jìn)黃河也洗不清”了。哈哈哈，這下終于可以“報(bào)復(fù)”陳學(xué)霸了！
一時(shí)間同學(xué)們齊聲大笑，用手拍著同步調(diào)的手掌，那場(chǎng)面真叫一個(gè)嗨呀，不僅如此簡(jiǎn)直是嗨翻天了呢！
這時(shí)，蔡愉潔和她同桌同時(shí)站起，齊聲說(shuō)道：“婚紗，婚戒，婚禮，嫁妝都備好了”
“揚(yáng)子鱷”也站起來(lái)說(shuō)：“就等兩位新人拜堂成親，大鬧洞房了！”
我忍不住地哈哈大笑，同學(xué)們更是笑得前俯后仰的，就連我們的“老王”也禁不住地在那抿著嘴偷笑著。唯有沈燁娜和陳啟華倆個(gè)被捉弄得紅著個(gè)臉，半天都抬不起頭來(lái)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，要不是“老王”還沒(méi)走，陳啟華估計(jì)早就大罵楊子燁這一損友了吧。
誰(shuí)知更有趣的卻還在后面，梁晨宇為了不寫(xiě)作文，竟然下跪，拍著胸脯，脫口而出：“我愛(ài)楊舒婷！”哇！你這會(huì)兒又要炒多高，你造嗎？簡(jiǎn)直就是沸反盈天了！
當(dāng)前傳言傳得最多的其實(shí)是：徐思齊公開(kāi)課獻(xiàn)唱《天之大》，竟唱哭了上課的楊老師這件事。確實(shí)徐思齊這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲是挺感人的，可以撼動(dòng)很多人心的。尤其是當(dāng)她唱：“媽媽?zhuān)鹿庵�，靜靜的，我想你了�！焙汀疤熘螅ㄓ心愕膼�(ài)是完美無(wú)瑕”會(huì)令人情不自禁地體會(huì)到那種無(wú)盡的濃濃的母愛(ài)！
這就是我們班，一個(gè)“緋聞狂傳”的班，真是挺“污”的，是不是呀？
哈哈哈
篇五：我讀書(shū)我快樂(lè)（700字作文）
書(shū)是什么？書(shū)是打開(kāi)智慧門(mén)的鑰匙；書(shū)是什么？書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，；書(shū)是什么？書(shū)是人類(lèi)的財(cái)富，讓我們?nèi)≈槐M，用之不竭；書(shū)是什么？書(shū)是一把梯子，讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂。
書(shū)是人類(lèi)最原始的老師，相信每一個(gè)人的第一本書(shū)都和自己有個(gè)故事。我的第一本課外書(shū)更是讓我受益匪淺。它就是《西游記》。
《西游記》這本書(shū)講述的是唐僧去西天取經(jīng)，在孫悟空、豬八戒、沙僧的保護(hù)下，歷經(jīng)九九八十一難，終于順利的取得了真經(jīng)。其中令我印象最深刻的是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒，紅孩兒可以噴出神火，孫悟空為了救師父，自己差點(diǎn)就被熊熊大火燒死，可悟空還是不放棄，想盡了一切辦法，最后終于救出了師父。孫悟空懲惡揚(yáng)善，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神時(shí)時(shí)刻刻都鼓舞著我。
記得我第一次上舞蹈班，沒(méi)進(jìn)門(mén)我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矚g跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作練了好幾十遍也做不好，我想放棄了，可是我突然想到《西游記》中孫悟空為了救師父永不放棄的精神，我想我不能放棄，既然學(xué)了就要堅(jiān)持到底，終于我重拾了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作離老師的要求越來(lái)越近了，功夫不負(fù)有心人2016年我參加昆明亞聯(lián)國(guó)際舞蹈錦標(biāo)賽榮獲藝術(shù)表演團(tuán)舞B組第一名，還在2017年昆明亞聯(lián)國(guó)際舞蹈錦標(biāo)賽拉丁舞青少年銅牌A組榮獲第二名�？粗@些獎(jiǎng)牌我心里有說(shuō)不出的高興，欣喜之余，想到了許多，但首先映入腦海的就是孫悟空，是的我要感謝《西游記》，感謝孫悟空，是他的精神一直鼓舞著我，所以我才會(huì)獲得這些成果。
讀書(shū)的日子，充實(shí)、多彩、快樂(lè)！透過(guò)書(shū)，我看到了一個(gè)五彩繽紛的大千世界。童年的時(shí)光里，濃郁的書(shū)香帶給我無(wú)限樂(lè)趣。
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