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以秋天為主題的作文700字
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,把秋天留住秋天,樹(shù)梢掛著紅得像燈籠的柿子,地上曬著金燦燦的谷子,屋檐桂上一串像火苗似的辣椒,多美好呀... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:把秋天留住(700字作文)
把秋天留住秋天,樹(shù)梢掛著紅得像燈籠的柿子,地上曬著金燦燦的谷子,屋檐桂上一串像火苗似的辣椒,多美好呀!可冬風(fēng)一吹,秋姑娘就被吹跑了,冬爺爺駕著雪車,披著嚴(yán)寒來(lái)了。同學(xué)們都想把秋姑娘留住,還是一年級(jí)的小朋友機(jī)靈,想出了個(gè)好辦法,用樹(shù)葉做一幅幅葉貼畫,用秋天的各種果實(shí)做成各種各樣的物品。
中午,校園就開(kāi)始熱鬧了原來(lái)是一年級(jí)的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了,跟我去瞧瞧吧!來(lái)到校園的涌道上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件件,一樣樣琳瑯滿目的作品一字?jǐn)[開(kāi),等著我們?nèi)ピu(píng)價(jià)呢!瞧!那有個(gè)五顏六色的生日蛋糕,這有只壯壯的小雞,再低頭俯視,一張紅撲撲的娃娃臉正對(duì)著你咧開(kāi)大嘴笑呢!正當(dāng)我聚精會(huì)神地觀賞著一件件精致的作品時(shí),一只烏龜映入我的眼簾,“是哪個(gè)小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜?”我盯著烏龜自言自語(yǔ)。這時(shí),“烏龜”身上的一場(chǎng)塊“鎧甲”掉了,定睛一看,原來(lái)是馬鈴薯做成的,它的頭在風(fēng)中有些搖晃,好像在向主人要吃的,它的四條腿一縮一縮的,仿佛要爬動(dòng)似的,我看著栩栩如生的烏龜想:“秋姑娘看了一定會(huì)非常開(kāi)心的。
“咚”,我的頭被撞了一下,抬頭一看,“哇”!上面全是葉貼畫,剛看一眼,我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了,它的翅膀是香樟樹(shù)葉做成的,長(zhǎng)須可威風(fēng)了似乎在說(shuō):“我是蝴蝶之王,看我漂亮嗎?
剛看完蝴蝶,我又被“果子聚會(huì)”迷住了,它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的,上面還有一朵花呢!水果們可會(huì)打扮了。瞧!貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來(lái)了葡萄披著薄薄的紫紗裙來(lái)了,草莓愛(ài)時(shí)髦,頭戴一頂小丑綠帽來(lái)了,桂園穿著一身鎧甲威風(fēng)凜凜地來(lái)了我想冬爺爺肯定會(huì)去請(qǐng)秋姑娘來(lái)欣賞的。
夜里,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)秋姑娘回來(lái)了。我們用一張漂亮的網(wǎng)把秋姑娘網(wǎng)住了!不信,你瞧,這幾天都是暖暖的,是不是秋姑娘回來(lái)了?
指導(dǎo)教師:葛娟
篇二:秋天的意境(700字作文)
秋天是一個(gè)美好的季節(jié),它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點(diǎn)。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴。
我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹(shù)葉凋零。但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官,它為來(lái)年的豐收做好了準(zhǔn)備,自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬(wàn)物的辱罵。
秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn);秋天的草是成熟的,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!!這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀!
俗話說(shuō):“秋雨連綿”。秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來(lái)一份兒清新。它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán)。談到秋雨,就必定得說(shuō)到秋霜了,古人把霜當(dāng)作吉祥的象征,稱為“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜潔白素雅、神圣端莊、無(wú)色透明,象征著純潔。霜能殺死一部分害蟲和細(xì)菌,對(duì)莊稼的生長(zhǎng)很有幫助,所以富有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語(yǔ):“先霜后又雪,倉(cāng)滿不愁年”。可見(jiàn)秋霜的作用有多大。
秋天的意境是詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的;也是畫家無(wú)法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對(duì)秋天的竟境有一番獨(dú)到的見(jiàn)解。秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn),使秋天充滿靈秀之氣。無(wú)論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國(guó)的大好河山。陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!
秋天是一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)者,在挫折、困難的考驗(yàn)下走了過(guò)來(lái);秋天是一個(gè)公正的法官,它掃清邪惡,讓天地間只留“正義”二字;秋天是沖刺的運(yùn)動(dòng)員,跨過(guò)無(wú)盡的障礙物,領(lǐng)著我們向前進(jìn)!
篇三:華容的秋天(700字作文)
華容是個(gè)獨(dú)具特色的城市。
華容屬于平原地區(qū),樹(shù)木比較繁盛,所以到秋天華容就變成了色彩繽紛的油畫。華容秋天的色彩并不像其他地區(qū)那樣只有一種單調(diào)的黃色,大地霎時(shí)變得難以辨認(rèn)它的顏色極多,有火紅,金黃,淡紫讓人陶醉其中。
看,菊花開(kāi)了,有的是含苞待放,有的是競(jìng)相吐蕊。它們都你不讓我,我不讓你,向游人綻放自己最美麗的一面。它們有的紅,有的黃,甚至有的黑。麥場(chǎng)里,麥子收割了,農(nóng)民們都忙著搶收,鄉(xiāng)下呈現(xiàn)出一派熱火朝天的畫面,讓人看了覺(jué)得激情澎湃,也想融入到這畫面中去。麥子高昂著頭等待著收割,沉甸甸的高粱似乎讓高粱梗有點(diǎn)招架不住,彎下腰茍延喘息著,我猜想高粱梗是又歡喜又憂愁,高興的是自己可以休息休息了,背服了一秋天這樣沉重的擔(dān)子,終于可以喘口氣了;憂愁的是這也標(biāo)志著死亡的來(lái)臨。
最妙的是吹風(fēng)。〈档娘L(fēng)之小時(shí),感覺(jué)就像媽媽的手撫摸著你。吹的風(fēng)之大時(shí),讓人都不敢出門;出門的人都緊緊抓住自己的東西,生怕一不留神自己的什么東西就會(huì)被吹走。吹的風(fēng)溫暖之時(shí),就像回到媽媽的懷抱,找到了愛(ài)的港灣。吹的風(fēng)寒冷之時(shí),就像針扎在臉上一樣,疼痛難忍。華容的風(fēng)真是獨(dú)具神韻!
秋天的陽(yáng)光既不像夏天那樣熱,也不像冬天那樣平常閉門不出,反倒是暖暖的照射在人身上,這陽(yáng)光可不潮濕,干燥得很。感覺(jué)這陽(yáng)光極是明媚,極是溫暖。所有的生物都仰望著這稀奇的陽(yáng)光,心中祈求著這陽(yáng)光能停留久些,可這陽(yáng)光還得去別的地方報(bào)到呢!他可是公平公正的,從不多給這個(gè)或少給那個(gè),他匆匆地走了。
秋天的水上結(jié)了一層薄冰,十分易碎,可別去碰他,難道你不想看到這閃爍著光彩的,夢(mèng)一般的秋天的象征嗎?也別憨憨地以為那水結(jié)了厚厚的冰,就約上小伙伴去滑冰,小心失足了后落入那冰徹透骨的水中。秋天的水就是那樣愛(ài)捉弄人。
華容真是個(gè)寶地!秋天的各個(gè)方面都別具風(fēng)韻,這季節(jié)就是一幅油畫,讓人回憶,讓人回味。
華容縣第六中學(xué)初一:gaosheng1238
篇四:陸河的秋天(700字作文)
秋天的風(fēng)在世界里緩緩飄蕩著,飄呀飄呀,在每個(gè)角落都收獲秋天的果實(shí),我們的陸河這時(shí)候也是正值秋季。
陸河的秋天并非詩(shī)意般的優(yōu)美,這里沒(méi)有紅紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈。陸河的秋天是樸實(shí)的,它就像一個(gè)貧窮的小姑娘,純真而美麗。
在秋天,沒(méi)有大雨的阻礙也沒(méi)有濃霧的糾纏,每個(gè)景物都顯得格外清晰。瞧那邊的山,放眼望去,好像被陽(yáng)光涂鴉了一遍似的,一半是墨綠的,一半是青綠的。山在那兒屹立著一絲不動(dòng),可誰(shuí)又知道那山上究竟有多少樹(shù)在左右搖晃著呢?沒(méi)人知道,因?yàn)槟巧缴系臉?shù)實(shí)在是太多了、太密了,幾乎沒(méi)有一個(gè)地方是荒蕪的,至于為什么我能如此絕對(duì)地?cái)喽ǎ且驗(yàn)闆](méi)有什么東西能騙到秋天這架清晰的眼鏡。山的附近住著許多人家,他們的稻田被秋風(fēng)掀過(guò),泛起了一片一片金黃色的浪花,那些農(nóng)夫,遍曲著腰,拿著鐮刀,哼著小曲兒收獲著他們的勞動(dòng)果實(shí)。帶著這架眼鏡,我們前往了那河水的境界,陸河的水雖然不多,可是仍然可以看到一些小河。那水面如鏡子般,把樹(shù)的綠色也竊取了過(guò)來(lái),把自己也裝扮得花綠花綠的?,那秋天的風(fēng)兒正從河上輕輕掠過(guò)呢!水面被輕盈的風(fēng)兒剝開(kāi)了一條紋路,那水紋泛起幾個(gè)圈兒,追隨著風(fēng)兒的去向。
秋天的天空是那么的清淡,沒(méi)有夏天的強(qiáng)光,也沒(méi)有冬天的陰沉。抬頭向上望去,那就是一幅畫,也不知道是哪個(gè)名畫手畫得那么傳神,那么自然。那云朵兒稀薄稀薄的,似乎可以一手把它抓散。我想,你已經(jīng)迫不及待地想把那天空的白攬入懷中仔細(xì)端詳了吧。
心煩了?在陸河的秋天中深吸一口氣吧,那可真是一種享受。這空氣中,沒(méi)有過(guò)分的車尾氣的污染,有的只是花花草草的清新,讓你心曠神怡,頭腦格外清醒。在用手去撫摸那空氣,你可以感受到它如此的細(xì)致,如此的一塵不染。
仔細(xì)品讀陸河的秋天,即使它不是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,可你仍然能感受到這個(gè)意境的美,它是一幅樸素的畫,一旦你發(fā)現(xiàn)了它的美麗,它就會(huì)變得很有價(jià)值。
陸河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:黃健
篇五:秋天的桂園(700字作文)
秋天到了,山野、樹(shù)林、街道、公園都彌漫著一種成熟的色調(diào),顯得蒼郁而深沉。
我家門前有一個(gè)小小的桂園,種的全是桂樹(shù),平時(shí)路過(guò)的時(shí)候,我沒(méi)有太多的關(guān)注,可到了秋天,桂花的香氣總是讓我駐足流連。
這一天,我走在園子里,細(xì)細(xì)觀賞著周圍的景物。只見(jiàn)桂樹(shù)成排地站著,好似一列向我敬禮的土兵,“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”,正如朱熹在《詠巖桂》里的所說(shuō)的,樹(shù)葉真綠,一串串彎在枝頭,到了未梢還打個(gè)卷兒,風(fēng)一吹過(guò),葉片相互碰撞著,發(fā)出沙沙的歡快叫聲。樹(shù)葉雖多,但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及花多,樹(shù)上,嫩黃的、菊黃的都是,個(gè)個(gè)攀在枝頭上,一群和著一群,談天說(shuō)笑,而花朵小又少的那幾簇,仿佛發(fā)生了什么大事兒,鐵青著臉,一言不發(fā)地挺著腰站著。
桂花不俗艷,香味也不濃郁,只帶著一種清新的香味兒。我走在路上,不用把鼻子湊上去,那香味兒自然而然的隨著風(fēng)飄進(jìn)我的鼻子里,可是我并不滿足,走上前,用鼻子貼著花,靜靜的享受這如仙境一般的世界。
我踮起腳,摘了一朵桂花,呀!看它們多小,卻有著使人心曠神怡的清香,也許這就是上帝賜于它的魅力吧!我把它放進(jìn)嘴里,嘴里頓時(shí)有股涼涼的、甜甜的氣味。我閉上眼,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:蝴蝶與蜜蜂在花叢中起舞,鳥(niǎo)兒也被吸引來(lái),在枝頭上唱起了歌,清脆婉轉(zhuǎn)的曲子在風(fēng)中飄蕩著
現(xiàn)在是桂花盛開(kāi)的季節(jié),地上落了一大片桂花,地上的桂花總是沒(méi)有樹(shù)上的花好看,都已經(jīng)干巴巴了。我看著這些落花,有些不忍心踩在上面,它們的花期那么短,人們還沒(méi)來(lái)得及欣賞它們,就已落入泥土中,桂花含苞待放了那么久,換來(lái)的只是盛開(kāi)十幾天,為何不堅(jiān)持再開(kāi)久一點(diǎn),而要匆匆落下呢?我忽然想起了一句詩(shī),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,是呀!它們落下為的不是別人,而正是為了樹(shù)上的那些花,沒(méi)有肥沃的肥料,花兒哪能開(kāi)得那么旺呢?我望著地上的那些花,才發(fā)現(xiàn),它們才是最美的花呀!
我離開(kāi)桂園時(shí),仿佛看到桂花都笑了,而且笑得很甜很甜。
金華市南苑中學(xué)初一:梅依寧
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