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人性的弱點(diǎn)作文（通用25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的人性的弱點(diǎn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人性的弱點(diǎn)作文 1
這段時(shí)間讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺，在讀到《讓他人感到自己重要》的這節(jié)中我的感觸很深，作者通過故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則，也就是提高對(duì)方的自信，讓對(duì)方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的價(jià)值。
文中這樣說：“卡耐基有一天去郵局排隊(duì)寄一封掛號(hào)信，一位柜臺(tái)后面的營業(yè)員顯然對(duì)工作感到不耐煩 ─ 稱重、拿郵票、找零錢、寫收據(jù)─年復(fù)一年都是同樣單調(diào)的工作。所以作者對(duì)自己說：‘我要讓那位辦事員喜歡我。’當(dāng)他為我的信件稱重時(shí)，我熱切的對(duì)他說：‘我真希望能有你這樣的頭發(fā)。’他抬起頭，半驚訝地看著我，臉上泛出微笑：‘啊，它已經(jīng)不象以前那么好啦！’他謙虛的應(yīng)答。作者告訴他，雖然它可能已沒有原來的`美觀，但仍然狀況極佳。他十分高興，和作者談了一會(huì)兒，最后說道：‘許多人都稱贊我的頭發(fā)�！蚁嘈胚@位先生出去吃午飯的時(shí)候，一定步履生風(fēng)。”
通過上面的故事我深深體會(huì)到讓他人感到自己重要是非常的重要，在平時(shí)的教育活動(dòng)中，老師應(yīng)當(dāng)充分的信任幼兒，讓幼兒自由發(fā)展，鼓勵(lì)幼兒敢于發(fā)表自己的見解，并給予充分的肯定與表揚(yáng)，讓幼兒感到自己的重要，從而提高他們的自信心。
自信心是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定，在幼兒教育中，重視幼兒自信心的培養(yǎng)有利于幼兒全面發(fā)展。在平日的教學(xué)中，我們應(yīng)多給予孩子正面的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，每一個(gè)孩子都需要鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)環(huán)境下成長的孩子，他們會(huì)懂得接受挫折和失敗，他們會(huì)相信自己的能力并繼續(xù)努力，鼓勵(lì)的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結(jié)果，從而使孩子感受自身的價(jià)值。
總之，人性的弱點(diǎn)讓我感受到要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn)，抓住有利時(shí)機(jī)幫助幼兒樹立自信心，幼兒常常以老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)作為自我評(píng)價(jià)的依據(jù)，因此，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)點(diǎn)頭都能給幼兒帶來足夠的勇氣和信心。我們應(yīng)該熟記這一點(diǎn)，對(duì)幼兒的鼓勵(lì)絕不吝嗇，以使他們有足夠的自信心去面對(duì)自己，面對(duì)明天。
人性的弱點(diǎn)作文 2
閑來無事翻了翻之前沒看完的二零年新聞，其中有這么一條：“醫(yī)生術(shù)后喝葡萄糖遭網(wǎng)友質(zhì)疑”出于好奇就認(rèn)真看了一下。事情是這樣的。
十一月七日一段醫(yī)生術(shù)后豪飲葡萄糖水的視頻引了熱議。醫(yī)生名為鄭濤，是陜西某醫(yī)院神經(jīng)外科手術(shù)醫(yī)生。當(dāng)天他連做兩臺(tái)手術(shù)，連續(xù)高精力工作八小時(shí)凌晨四點(diǎn)才下手術(shù)臺(tái)。由于手術(shù)程中不能喝水，加上餓又累就直接喝了手術(shù)區(qū)一瓶葡萄糖水引發(fā)部分網(wǎng)友質(zhì)疑與漫罵：“這瓶葡萄糖誰賣單？”“錢交了嗎？隨便喝嗎？”
事情發(fā)酵后，鄭醫(yī)生發(fā)文回應(yīng)：“第一，在手術(shù)區(qū)只有葡萄糖與生理鹽水，如果術(shù)后口渴喝葡萄糖是最合適的。第二，這瓶葡萄糖由誰買單這件事我可以負(fù)責(zé)地告訴大家，這從科室成本中扣除。請大家放心，作為一名醫(yī)生，救死扶傷是我的責(zé)任，我始終牢記使命，不會(huì)多拿患者一分一毫。我相信以誠待人，人必以誠待之。”
就放件事情來說，鄭醫(yī)生熬夜連做兩臺(tái)手術(shù)而滴水未沾八小時(shí)，這瓶葡萄糖已近乎于救命。而那部分網(wǎng)友關(guān)注點(diǎn)卻在“錢”上這缺失了一種人性的關(guān)懷。他們只抱著“醫(yī)生愛占患者便宜”這種想法如果換作他們又會(huì)如何呢？
人性的`荒漠，也就在此地了。
人性的弱點(diǎn)作文 3
挫折，他對(duì)于有些人來說就如同噩夢般可怕，因?yàn)樗麄兒ε峦淌伞�，而他�?duì)于有些人來說，卻是上帝給自己最完美的賞賜，因?yàn)樗麄兿矏鄢砷L。面對(duì)挫折，只會(huì)使強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，智者更智，愚者更愚。
有些人對(duì)待挫折失敗時(shí)，害怕被人嘲笑，譏諷，或自己內(nèi)心覺得委屈，便會(huì)毅然選擇退縮，不愿再去嘗試。正是這樣的思維方式，卻使自己學(xué)會(huì)了逃避，每當(dāng)遇到難的事情還未曾去嘗試，便在心里估量著說，我肯定做不到。正是這樣，也就可能決定了自己的人生一事無成。
還有些人對(duì)待挫折，有勇無謀。雖然是有滿股拼勁，卻是處處碰壁。自始至終卻始終不知道是為什么。總結(jié)不出經(jīng)驗(yàn)，于是屢遭失敗的慘痛，造成這樣最主要的原因，是因?yàn)楫?dāng)自己面對(duì)挫折時(shí)，只知道用力氣去蠻橫的'闖蕩，而不知道靜下心來，理智地分析造成這次失敗的原因？該如何解決這次失敗，以后又該如何解決與此類型失敗的原因？若具有這樣的思考方式，便也就本身具備了攻無不克的功能。
在生活中所接受的一次挫折，便會(huì)帶動(dòng)自己的成長，挫折也是一道良藥，它能夠使人離成功更進(jìn)一步。在面對(duì)挫折時(shí)，勇敢智慧，二者缺一不可，因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)在面對(duì)挫折時(shí)，更加堅(jiān)強(qiáng)！
人性的弱點(diǎn)作文 4
這個(gè)周末，我看了這期的意林，其中《地震中的遠(yuǎn)藤未�！愤@篇文章令我印象深刻。
這則故事主要寫了：今年3月11日日本發(fā)生了地震。25歲的遠(yuǎn)藤未希來到了自己的工作室，為地震的情況進(jìn)行播報(bào)，最后被地震引發(fā)的海嘯吞沒。卻是數(shù)百人獲救。
日本和日本人被中國人所憎恨，當(dāng)日本發(fā)生地震時(shí)，不少同學(xué)都說這是報(bào)應(yīng)，幸災(zāi)樂禍，我也不例外。但是這篇文章令我看到了一個(gè)不一樣的日本人。
遠(yuǎn)藤未希是那么的可愛和可敬。面對(duì)地震，她很冷靜。她是知道的，海嘯來臨時(shí)，她完全可以躲避，很多人都會(huì)這么做，但是她卻用自己的生命為別人撐起了一片天空，使更多的人逃過一劫。類似的'事例在5·12大地震中也有。許多老師用自己的生命保護(hù)住了學(xué)生，他們是真正的英雄。
然而，現(xiàn)在很多人是那么的自私自利。一有危險(xiǎn)，就知道獨(dú)自逃脫，只為了利益。如果一個(gè)國家中都是這樣以自我為中心的人，不用背的國家攻擊，也會(huì)亡國的�，F(xiàn)在我們國家就需要這樣的勇士。如果，所有人都像遠(yuǎn)藤未希這樣，那么這個(gè)國家必定充滿凝聚力。
這個(gè)世界上充滿著人性的光輝，像遠(yuǎn)藤未希這樣的人永遠(yuǎn)活在我們的心中。
人性的弱點(diǎn)作文 5
現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦上qq。不僅是為了玩游戲，在qq上我們可以聊天，可以在空間里寫日志、寫心情、了解一些資訊。前幾天我在同學(xué)的空間里看到一篇日志，標(biāo)題是“有人性的就轉(zhuǎn)”，是什么日志這么讓人氣憤呢？好奇心驅(qū)使我進(jìn)去看了。
一個(gè)收破爛的老人不小心把一名年輕女子的牛仔褲劃破了。這名女子的母親要求老人賠償50元，而老人手里只有8元零4角。面對(duì)“巨額”賠償，老人眼里噙著淚水，不停的懇求著。路人見了老人紛紛上來勸解中年婦女，面對(duì)路人的職責(zé)，婦女毫不在意，執(zhí)意要老人賠錢，無奈之下，老人“撲通”一聲跪下，不想對(duì)方絲毫沒有反應(yīng)，老人連續(xù)跪了十次。這一下把圍觀的群眾惹怒了，紛紛掏出錢給老人，老人再次向圍觀的.群眾跪下。中年婦女拿到錢后一聲不吭地拉著女兒走開了。
這對(duì)母女真是沒有人性，不就是褲子被劃破了一個(gè)口子嗎，道個(gè)歉就好了，還索要賠償。而且是向一個(gè)毫無積蓄的孤寡老人，老人都已經(jīng)跪下了，她們居然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，記者、民警來了也沒有。面對(duì)這種可憐的老人，她們不但不幫助他，還為難他。
人性的弱點(diǎn)作文 6
對(duì)于人性的丑陋，我毫不夸張的說，我見識(shí)的多了!或許有人覺得，我像在說謊似的，但真不是!而且，可以這樣說吧！至今有些東西我不敢去回憶，甚至這輩子我都不可能對(duì)任何人說出我曾經(jīng)的經(jīng)歷了，因?yàn)�，我�?shí)在面對(duì)不了過去，也面對(duì)不了曾經(jīng)的那個(gè)自己!那些黑暗的東西，帶給我的傷害和影響，無法愈合了!但是，我也經(jīng)歷過人性的善良!在我絕望的時(shí)候，悲傷的時(shí)候，難熬的時(shí)候，很多人幫助過我!哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的`善意，我覺得我就是幸運(yùn)了！因?yàn)�，那微弱的光也是光，也是可以讓我感�?dòng)的地方!有光明不去追求，卻總是看那黑漆漆一片的地方，如果說，你還有微弱的光，又怎會(huì)輕易放棄對(duì)于光芒的眷戀呢？太陽有曬屁股的時(shí)候，太陽還有落山的時(shí)候，人性哪能處處散發(fā)熱量呢？肯定也有冰冷的地方!但只要對(duì)人性的美好充滿了熱愛和信心，即使改變不了任何東西，但至少自己還可以成為別人的那一道微弱的光吧！別太喪氣了!真正勇敢的人，心里有光的人，是從來不懼怕黑暗和寒冷的!加油哦，寶貝！
人性的弱點(diǎn)作文 7
好久沒吃泡芙了，好饞啊，媽媽一眼看出了我心里有“鬼”，給我六塊錢去蛋糕店了。
蛋糕店離家很近，媽媽只帶了買一盒泡芙的錢，手機(jī)也沒帶。進(jìn)了蛋糕店，媽媽指著我最愛吃的鮮奶泡芙，說：“鮮奶泡芙稱一盒。”結(jié)果，服務(wù)員竟然說九塊錢，原來不是五塊多就能買一小盒嗎？我們仔細(xì)看了看，盒子一樣大，秤上的.確是整九塊，怪事！媽媽不得不只買了半盒。我心里很納悶，這泡芙里放石頭嗎？
回到家，我急忙咬開一個(gè)，里面全是奶油！哼！奶油比原來多了一倍，這叫什么泡芙��！叫奶油得了。泡芙皮兒就薄薄一層，放進(jìn)嘴里后根本嘗不出泡芙味兒！這些奸商想用奶油的重量，多賺點(diǎn)兒錢！
我真是忍不住了，說：“怎么這樣貪婪？”這時(shí)媽媽說了句：“都是錢的事啊�！蔽乙宦�，鼻子都快氣歪啦，心里暗自罵那黑心老板：想賺錢靠你的手藝賺錢去，憑什么想歪主意！
忽然，在我的眼前蹦出一個(gè)詞：饕餮，接著，這個(gè)貪婪兇惡的獸出現(xiàn)在我的腦海里——人，我嚇壞了，自己都不知道為什么想到這，仔細(xì)想想也不算怪事，丟下一句話就去陽臺(tái)放心了，這句話是：有時(shí)候真的比饕餮還要饕餮！
我想，我長大后，也許也會(huì)成為一位老板，但我的人性絕不會(huì)像饕餮一樣貪得無厭。
人性的弱點(diǎn)作文 8
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子，在夕陽中與母親作別，那是一種留戀，是一種人性的溫暖。
賽場上不顧一切，揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)員，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而拼搏，是一種人性的激情。
愛斯基摩人在白茫茫的極地行走，捕食，生存，那是一種人性的純潔。
人性，很美！
人性之美，是滌蕩世俗塵囂后的透明、純真。
記得曾經(jīng)看《安徒生童話》，那是一部闡述人性的巨著，于是，我懂了，原來連街頭的妓曾經(jīng)也是渴望抱著可愛的布娃娃；那個(gè)半夜被父親從鳥籠里揪出來泣不成聲的孩子，其目的只是想親親雞媽媽；還有那個(gè)小姑娘，在得到自己夢寐以求的新衣服時(shí)說的第一句話竟然是，“要是鄰居家的.小狗狗能看到我穿得這么漂亮就好了！”一切，無不在體現(xiàn)著純真的人性。
人性之美，是與自然的和諧，對(duì)生命的熱愛。
海子說，“面朝大海，春暖花開！”一種豁達(dá)，頓時(shí)穿越了時(shí)空；而李白則多了一份“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂傷；蘇軾在高歌“人生如夢，一尊還酹江月”渴望報(bào)國但壯志難籌；而毛爺爺更是“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！”
人性之美，是對(duì)生命的本質(zhì)理解與自如進(jìn)退。
人性的弱點(diǎn)作文 9
我是住校生。
清晨，舍友們大部分醒了，都在忙活著捯飭自己，發(fā)了一會(huì)呆，便起身洗漱。
不一會(huì)兒，一個(gè)舍友發(fā)現(xiàn)地上有一塊錢，驚呼道：“咦，誰的一塊錢？”說完，大概覺得如果自己撿了會(huì)落人話柄，就這么走過去了。
直到我洗漱完后，才看見地上的一塊錢，心想：既然看見了也不知道撿起來？
當(dāng)時(shí)沒想那么多，彎腰就把那錢給撿起來了，可是，在撿起來的那一瞬間，我看到了那個(gè)室友的眼神，由驚訝、不屑、鄙夷，到平靜。
她大概會(huì)覺得我會(huì)撿起來據(jù)為己有吧？但是我沒有，因?yàn)楫吘箍焐显缱粤?xí)了，如果誰都因?yàn)楹ε露粨�，宿舍說不定會(huì)扣分。
我隨手撿起來放在了旁邊的柜子上，就去上早自習(xí)了。
這件事，一直在我的'腦海里，揮之不去。
讓我不禁想：人性就是這樣嗎？這難道就是所謂的人性？
這讓我聯(lián)想到在馬路邊摔倒的老人們，盡管用盡全力卻還是沒辦法讓自己站起來，可是圍觀的路人卻沒一個(gè)人施以援手，把老人家扶起來，都害怕被牽扯。
這兩件事不是很相似嗎？一個(gè)是撿錢，撿起來別人會(huì)認(rèn)為你想據(jù)為己有；一個(gè)是幫助老人，幫助了就害怕被牽扯？
這，到底是人性？還是其他什么呢？
人性的弱點(diǎn)作文 10
人性的證明，這是老友推薦給自己的一本推理小說，里邊寫了關(guān)于人性的漆黑，和人們?yōu)榱嗣麨榱死�，為了現(xiàn)在現(xiàn)有的全部，而殘暴的扼殺過往的一本推理小說。
故事的.開始，以一位美國黑人被人拿刀殺死在日本東京的一所豪華酒店里拉開帷幕。
一開始，無論是日本的警官，還是美國的警官，都對(duì)這個(gè)案件不怎么上心。畢竟，黑人，無論是在美國還是在日本，都是不受尊重的。但礙于兩國之間的體面問題，警官們還是著手查詢。
跟著案件的查詢的深化，又牽扯出來其他案件，妻子越軌，孩子背叛，司機(jī)闖禍逃逸，四十多歲的老人被害，警官自己的幼年回想，如同每一件案件，都表現(xiàn)了人性的漆黑的一面。
最終發(fā)現(xiàn)，殺死黑人的兇手是他的日本母親，僅僅為了掩蓋昔日的過往，和想要具有現(xiàn)在的家庭地位。
虎毒還不食子，人，卻能夠如此殘暴。
好在，最終，這位母親覺悟了。一位幼年受盡艱苦磨難的警官，最終用自己的執(zhí)著，賭母親和母愛還是有人性的。
看著是賭贏了，由于這位母親還是承認(rèn)了自己的罪責(zé)，可誰又能說誰真的贏了呢？
死的人，永久的離開了這個(gè)世界，而留下的不過是一句認(rèn)罪了，就算賭贏了人性。也實(shí)屬讓他無法回來了！
人性的弱點(diǎn)作文 11
我們班級(jí)的三號(hào)——呂靜怡是一個(gè)有著許多性格的人，時(shí)而瘋，時(shí)而嗲，時(shí)而又十分認(rèn)真。她的性格令人捉摸不透。
先說說她最大的特點(diǎn)——瘋吧。
上課時(shí)她還是十分規(guī)規(guī)矩矩的，舉手十分積極，聽課十分認(rèn)真，發(fā)言也十分精彩。但是一下課，她就瘋了起來，將劉海垂到額前，閉上眼睛，頭往左晃去，手搭在左腳上，也跟著節(jié)奏向左晃去；接著又向右晃去……一直忘我地重復(fù)著這幾個(gè)動(dòng)作。
然而比這更瘋的還在后面，她自己開了一家“精神病院”，自己當(dāng)上了“院長”，連口號(hào)都顯露出了瘋的氣質(zhì)：“讓正常人變不正常，讓不正常的人更不正常！”
自從開了這家“精神病院”后，她更加有恃無恐，每當(dāng)我們說：“你瘋了啊？真應(yīng)該去第七人民醫(yī)院看看！”她便會(huì)十分從容地回答：“你不知道我就是院長嗎？”
不過除了“瘋”這個(gè)中性的特點(diǎn)，她也有許多優(yōu)點(diǎn)。
被看她平時(shí)瘋瘋癲癲的.，可像孔佳琪和林杭她們這些呂靜怡的好朋友都知道她是一個(gè)十分重情義的人。聽孔佳琪說有一次去上課外班，她與呂靜怡同一個(gè)班，正巧孔佳琪生病了，不舒服，呂靜怡便來關(guān)心她，問她怎么樣了，主動(dòng)幫她找老師，讓她趴著休息。
呂靜怡就是這樣一個(gè)又瘋又重情義的人。
人性的弱點(diǎn)作文 12
一提到人之初，性本善。大家都會(huì)想，這是什么意思呢？
人之初性本善，意思就是人的起點(diǎn)應(yīng)該先學(xué)會(huì)善良。不管你是健康的人，還是殘疾的人，你都應(yīng)該有一顆善良的心。我們每個(gè)人都是由天使和魔鬼組成的，你應(yīng)該煥發(fā)出你的天使一面，不要發(fā)泄出你的那雙魔鬼的一面。只要你用善良的一面對(duì)待他人，我相信他人也會(huì)用善良的`一面對(duì)你。有人說：“一個(gè)人活著，但他已經(jīng)死了。一個(gè)人死了，但他仍然活著。”因?yàn)橐粋�(gè)活著，如果沒有一顆善良的心，那么他活著也是白活著。一個(gè)人有一顆善良的心，即使他死了，但他也仍然活在我們的心中。所以我們?nèi)巳硕家幸活w善良的心，要多做善事，這樣活著才有意義。不管你是活了90年還是100年，但你一點(diǎn)有意義的事情也沒有做，那你充其量也就是給世界多填了一個(gè)人。
我們做人要從起點(diǎn)開始，要從零開始，不管你犯沒犯過最，你都可以有一顆善良的心，你可以幫助別人，別人也可以幫助你。只要你不放棄生命，生命就不會(huì)放棄你。我們一定要善良，一定要！
人性的弱點(diǎn)作文 13
古人云：“山美不在高，而在風(fēng)景；人美不在貌，而在思想”。思想彰顯人的魅力，而魅力彰顯的是人性的光輝。
莊子一生淡泊名利，逍遙自在，莊子的朋友擔(dān)心莊子奪他相位，處處提防，但莊子卻不以為意。他以鵬自比，所示更高潔，更幸福的生活。
“寧靜方能致遠(yuǎn)”。他遠(yuǎn)離世俗，逍遙于山水之中怡然自得，這是他的生活態(tài)度�！盁o為而治”，他淡泊名利，順應(yīng)自然，追求心靈的呼喚，令人慚愧，這是他的'思想高度，莊子的魅力彰顯了人性的光輝。
周恩來是中國早期的外交家，他在國際舞臺(tái)上所展示自己的個(gè)人魅力，贏得了世界人民的尊重。面對(duì)外國記者尖酸刻薄的提問，他不卑不亢，從容應(yīng)答。他在國際舞臺(tái)展示出的機(jī)敏、睿智來源于自己知識(shí)的積累和對(duì)理想的追求。國家落后之時(shí)，他發(fā)出為中華之崛起而讀書的吶喊。有人說：偉人的一生都是。那只是因?yàn)樗麄儗�(gè)人魅力彰顯了極致。周恩來的魅力彰顯了自己人性的光輝。
米洛其余的維納斯，斷掉雙臂而魅力不減；達(dá)芬奇的蒙娜麗莎歷經(jīng)百年而微笑依然迷人。藝術(shù)品的魅力了在于其具有的思想內(nèi)涵，人的魅力更是如此，更在于靈魂的高貴。人性的光輝，這者是人真正魅力所在。
人性的弱點(diǎn)作文 14
閑來無事，總喜歡看涂磊主持的節(jié)目，并且在那個(gè)舞臺(tái)上，總能夠看到人生百態(tài)。讓人忍不住想著，人性，很多時(shí)候確實(shí)挺丑陋的。
就在今天晚上，自己看到這樣的一個(gè)節(jié)目，臺(tái)上站著繼父，22歲的繼子和母親。母親當(dāng)初一個(gè)人帶著孩子感覺生活不下去，就找了繼父。
如今，十多年的時(shí)間過去了。孩子也長大成人，繼父因?yàn)樯畹钠D辛患上了病，不能再掙錢了，繼子就要求母親和繼父分手，否則就各種找事。
看到這樣的關(guān)系，這樣的節(jié)目。自己真的是感覺特別的無語。
都說滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�？墒菍�(duì)于養(yǎng)育之恩，卻恩將仇報(bào)。
22歲的繼子，長的一表人才。卻徒有其表。內(nèi)心真的丑陋不堪。
22歲的大學(xué)生，不知道自己的主課是什么，卻美名其曰，母親離開了繼父，自己可以好好學(xué)習(xí)，靠知識(shí)改變命運(yùn)，而不再需要繼父的養(yǎng)育。
好聽的話說的冠冕堂皇，說白了就是繼父沒法再掙錢給他們母子花了，就想辦法一腳踹開。
人性，何其的'復(fù)雜。
有時(shí)候好聽的話背后，好看的外表下，藏著怎樣的一顆心？真的是不走近看一點(diǎn)都不知道。
人性，真的是讓人無法用確切的言語來形容！
人性的弱點(diǎn)作文 15
我們每個(gè)人都是有人性的，但有些事情能讓人性的光輝非常耀眼。
有一次，我去一個(gè)地方上課，我在那天帶了一個(gè)玩具去玩，坐在我邊上的`那個(gè)同學(xué)看見了我的玩具，連忙搶過去玩了起來。剛開始，他放在下面玩，漸漸的，還覺得不夠過癮，就拿到桌子上來玩了。我在認(rèn)真上課，而他在玩。
過了一會(huì)兒，老師走來了，我叫他：“別玩了，老師來了�！彼匀徊宦�。老師走了過來，把玩具狠狠地砸在地上，又問：“這是誰帶的？”我不敢出聲，而 那個(gè)同學(xué)就對(duì)老師說：“是我?guī)У��！边@時(shí)，我從跟好一下子變成了非常討厭他。這明明是我?guī)淼臇|西，而他卻偏偏說成是他的。過了一會(huì)兒，他還沖著我笑。我 想，這人真壞，以后再也不能與他交往了。
放學(xué)了，我悶悶不樂地走回家去，而他卻被老師留了下來。我快走了家時(shí)，見他急急忙忙趕過來，對(duì)我說：“我就是想幫你替罪，才說是我的，你不要怪我，我把錢陪給你，以后我們還做朋友，好嗎？”
我聽到了這句話，感動(dòng)極了，忽然心頭一熱，仿佛看到了人性的光輝。從那以后，我和他一直都是最要好的朋友。
人性的弱點(diǎn)作文 16
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋通過，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過，但在今年這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí)，有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住身，雙雙通過，裁判認(rèn)為這樣做有爭議進(jìn)行討論。
若按原來的規(guī)則，那么就是為了考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，告訴他們，要想過橋就必須學(xué)會(huì)犧牲；如今這兩位同學(xué)“提出”了自己新的見解，他們認(rèn)為有的時(shí)候不一定要犧牲一個(gè)人，這不也是一種團(tuán)隊(duì)精神么？
是的`，在如今的社會(huì)，缺少了太多的人性化，就連人也變成了死腦筋。
咖啡之翼，一個(gè)如今有名的餐館，可是在日本留學(xué)生眼中卻沒有日本的小餐館好，為什么呢？還是因?yàn)椤叭诵曰�。初到咖啡之翼看到各種各樣的美食，都想一個(gè)個(gè)嘗嘗，可是點(diǎn)了幾個(gè)菜后卻發(fā)現(xiàn)自己根本已經(jīng)吃不下了。不管你是一個(gè)人或是一群人，一盤水果沙拉就只有那么一盤不會(huì)再多。對(duì)于一個(gè)人來說，它太多；對(duì)于一群人來說，它太少。這就是中國的“人性化”？
所以，當(dāng)我們面對(duì)過獨(dú)木橋橋的這種情況，我們?yōu)槭裁床豢梢匀诵曰稽c(diǎn)呢？說不定，“人性化”可以開拓一條新的大路！
人性的弱點(diǎn)作文 17
水是生活之源，并且可以包容萬物，正所謂海納百川，有容乃大。人們贊嘆大海的浩瀚無垠的時(shí)候，不曾想過這也是從一滴一滴的水慢慢積累起的，水性即人性。
水，真是奇跡。
它能包容萬物，無論是什么小流，它都慷慨地接納，不論它的.弱小與來處，不論它有多么渾濁。集起小流，它才能匯成大河，成奔騰之勢。對(duì)任何動(dòng)物也是一樣。
在人們贊嘆它雄渾的氣勢時(shí)，還有一種它，在各戶人家的水池中默默地奉獻(xiàn)著。無私地帶走污漬，也大方地為各種動(dòng)物提供資源。在奉獻(xiàn)完之后，又默默地走進(jìn)下水道，回到原點(diǎn)，準(zhǔn)備著下次出發(fā)。
它也不是那么完美，不是清澈見底，也只有點(diǎn)點(diǎn)污漬它包容了，才能成萬馬奔騰之勢。水至清，也不會(huì)有魚來。
在青藏高原上，有許多小流，也出了許多大河、大江。那些小流，也是不斷匯聚其它小流，甚至藏民的日用廢水。從西向東一路上有許多崇山峻嶺，但它不怕，硬是穿了過去。誰又能想象，它在山中遇到了多少困難。它也堅(jiān)持下來了。
在下游已小有名氣，而它卻沒沖昏頭腦，繼續(xù)挺進(jìn)。在下游的我們，只知道它修長、彎曲的身軀中每一滴水，都凝聚了它的努力。
水真是一位圣人。如果我選擇，我想選擇水一樣的人生。
人性的弱點(diǎn)作文 18
“在不屈信念的追求中，他們保持了最美好的品質(zhì)，使人生大方光彩！”
人生亦如此。人應(yīng)該有所追求，堅(jiān)定不屈的信念，才能更好地完成人生的價(jià)值。
偉大的愛國詩人屈原，在人生中保持最真實(shí)的追求。他沒有在爾虞我詐的官場中同流合污，而是發(fā)出了“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨；沒有在污濁的官場中“隨其流而揚(yáng)其波，哺其糟而啜其醨”，寧愿投身汨羅江，也不愿污其追求。
他在人生的追求中，保持最美的品質(zhì)，留下萬世美名。
浪漫主義大詩人李白，在人生中堅(jiān)定不屈折的信念、他沒有因?yàn)槭送臼б舛鼌s信念，他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫，是他內(nèi)心品質(zhì)的真正寫照�！疤熳雍魜聿簧洗�，自稱臣是酒中仙”的豪放是他的天性，寧愿背井離鄉(xiāng)去，也不愿染其信念。
他在人生的追求中，堅(jiān)定不屈的信念，讓他流芳百世。
蘇軾“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”中的雄宏壯志。他一身正氣，滿腔報(bào)國志，屢屢被貶，也不墮青云之志，仍心懷天下。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的`悲壯。
人生的追求如果能夠堅(jiān)定不屈的信念，保持那最美好的品質(zhì)，是人性之光流光溢彩，人生大放光彩。
人性的弱點(diǎn)作文 19
我們的世界物質(zhì)越來越豐富，可是我們的心靈和精神世界卻越來越空虛。雖然這一現(xiàn)象也來越明顯，可是承認(rèn)這一事實(shí)的的人卻少得可憐。
我們現(xiàn)在不斷地尋覓到底是在在尋找些什么。
有很多人在別人面前看起來很開心，自己獨(dú)處的時(shí)候又總是在黯然神傷。
總是有數(shù)不清的失落數(shù)不清的難過數(shù)不清的空虛寂寞。
到底我們渴望的追求的是什么呢？
我想現(xiàn)實(shí)的社會(huì)已經(jīng)把我們打壓的太久，以至于我們早已在這個(gè)打壓中喪失我們自己的意志。在這個(gè)打壓中漸漸迷失自己的'方向。
每一個(gè)人最初的時(shí)候都擁有一個(gè)單純天真的自己，可是社會(huì)的黑暗面總會(huì)讓那個(gè)單純天真的你開始懂得怎樣讓自己不會(huì)受傷，懂得怎樣假裝怎樣偽善怎樣云淡風(fēng)輕的對(duì)待那些曾經(jīng)很重要的東西。
可是就算是這樣，就算這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，很黑暗，甚至讓你失去了很多東西，哪怕還包括你自己。你還是不得不向他低頭。人性都是自私的，都擁有無數(shù)的虛榮和永遠(yuǎn)無法滿足的欲望。就像黑洞永遠(yuǎn)也到不了盡頭。
金錢，權(quán)勢，還有很多人性的私欲，都會(huì)引導(dǎo)人為這個(gè)凌亂不堪的世界走向瘋狂。
我們能做的只是努力讓自己不要泯滅人性的光亮。黑暗，終究只是屬于少部分人的，不是么？
人性的弱點(diǎn)作文 20
有的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己身上的一些缺點(diǎn)，是連自己都無法忍受的。自由散漫，懶惰，理由和借口一大堆。但這就是人性的弱點(diǎn)。讓自己都感到無語。
本來是一個(gè)特別輕松的早晨，原本打算做的那些事也不多。只要早一點(diǎn)動(dòng)手，也一定能夠輕輕松松得完成�？摄妒菑脑绯堪它c(diǎn)一直躺到十點(diǎn)，就連腦海中的思緒也變得自由散漫了好多。
最后的結(jié)果就是，從十點(diǎn)鐘開始，洗衣服，收拾家，清洗鍋碗，還得洗頭，感覺自己忙的四腳朝天的。可是，回想一下，也確實(shí)是自己閑了整整多半個(gè)早晨才開始行動(dòng)的。
看吧，這就是人性的弱點(diǎn)。人固有的缺點(diǎn)，有時(shí)間的時(shí)候自由散漫的，沒時(shí)間了又抱怨自己太忙了。想一下，又有什么好抱怨的呢？
我們總是習(xí)慣性的給自己找好多的理由和借口，太累了，太困了，太想要歇歇了。但更多的時(shí)候，松懈的'是自己的一種心態(tài)。總是想著，沒事，不著急，反正還有大把的時(shí)間。反正也來得及。
自己的這種無法克服得缺點(diǎn)，也真的挺令人無語的。也真心的希望有一天，自己能夠真正的把日子過得秩序井然，有條不紊的。
人性的弱點(diǎn)作文 21
為了看日出，我準(zhǔn)備了好幾天，終于等到了星期六，凌晨四點(diǎn)五十分我早早起了床，快速收拾裝備，跟爸爸一起前往海邊看日出。
過了二十分鐘，我們就到了海邊，這里一片漆黑，我們聽著波濤洶涌的海浪聲，還有嘰嘰喳喳的鳥叫聲等待日出。
過了一會(huì)兒，東方呈現(xiàn)出現(xiàn)大片紅色微光，這紅色越積越濃，整個(gè)天空好像要撐不住了，這式那紅光突然把云層劃出一道口子沖了出來，就像火箭般快速劃向天空一樣。太陽在這紅光中露出了一小部分，把旁邊的云彩染紅了，也把大地、大海都染了，整個(gè)城市都被染成了鮮紅色。
大概到了五六點(diǎn)的時(shí)候，太陽已經(jīng)完全出現(xiàn)了，露出了額頭和眉毛，它像一個(gè)剛出生的孩童，把自己整個(gè)笑臉露了出來，好奇地看著大地的一切，整個(gè)世界頓時(shí)變得金燦燦的。
太陽的一道金光倒映在海里，也給大海添加了許多色彩，這時(shí)天上的云朵很鮮紅，那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯(cuò)，噴薄而出，金光耀眼。
這美麗的`景色感染了我，我也早已沉醉在這清晨里。啊！我愛日出，愛這壯麗而神奇的美景。
人性的弱點(diǎn)作文 22
今天，我讀了財(cái)經(jīng)日報(bào)的政經(jīng)新聞版的一條叫“人性光輝大愛無言”的新聞。讀了這篇文章，我深受感動(dòng)。
那條新聞主要講了在地震發(fā)生是一些人的英雄事跡，其中的兩個(gè)人給我留下了深刻的印象。2008-7-28日那天發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震，就在地震發(fā)生時(shí)正在給兩名學(xué)生上課的年輕的`舞蹈老師湯鴻一把把那兩名學(xué)生推到了墻角用自己的手去擋住了倒塌的墻后來人們從廢墟中看到了這催人淚下的一幕，那個(gè)老師仍用自己的身軀保護(hù)著孩子，后來那兩個(gè)孩子都幸運(yùn)的活了下來。我看到了這里心情很悲傷。我覺得這位老師真是太偉大了，她能在這樣危急的時(shí)刻還為別人著想。想到這里我的淚水不知不覺的流了下來，為她沉痛的哀悼，希望她能安心。
還有一個(gè)人讓我很敬佩，他叫王周明，是名年輕教師,是50多名學(xué)生的班主任。地震發(fā)生時(shí),他指揮學(xué)生分兩路,從教室的前、后門逃生。房屋垮塌的一瞬間,他一個(gè)箭步?jīng)_上前去,把還沒跑出教室的一名女生推出教室。這時(shí),一根粗大的橫梁打在他頭上,他的頭蓋骨被擊碎……
......汶川大地震中，這樣催人淚下，感人的事跡太多了，數(shù)不勝數(shù)！
他們不是名人！但他們的名字將永垂不朽！
人性的弱點(diǎn)作文 23
人性的證明，這是好友推薦給自己的一本推理小說，里面寫了關(guān)于人性的黑暗，和人們?yōu)榱嗣麨榱死�，為了現(xiàn)在擁有的一切，而殘忍的抹殺過往的一本推理小說。
故事的開始，以一位美國黑人被人拿刀殺死在日本東京的一所豪華酒店里拉開帷幕。
一開始，無論是日本的警察，還是美國的警察，都對(duì)這個(gè)案件不怎么上心。畢竟，黑人，無論是在美國還是在日本，都是不收重視的。但礙于兩國之間的面子問題，警察們還是著手調(diào)查。
隨著案件的調(diào)查的深入，又牽扯出來別的案子，妻子出軌，孩子叛逆，司機(jī)肇事逃逸，四十多歲的老人被害，警察自己的童年回憶，好像第一樁每一件案子，都體現(xiàn)了人性的黑暗的一面。
最后發(fā)現(xiàn)，殺死黑人的兇手是他的跨過日本母親，只是為了掩蓋過去的過往，和想要擁有現(xiàn)在的家庭地位名利。
虎毒還不食子，人，卻可以如此殘忍。
好在，最后，這位母親醒悟了。一位童年受盡艱辛磨難得警察，最后用自己的'執(zhí)著，賭母親和母愛還是有人性的。
看著是賭贏了，因?yàn)檫@位母親還是承認(rèn)了自己的罪責(zé)，可誰又能說誰真的贏了呢？
死的人，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，而留下的不過是一句認(rèn)罪了，就算賭贏了人性。也實(shí)屬讓人無奈！
人性的弱點(diǎn)作文 24
美是什么？是那巍然屹立的山峰嗎？是那清澈見底的江河、湖泊嗎？不，這些都不是，最多是表面上的美，在我眼中，最美的還是一群默默為我們奉獻(xiàn)的老人。
在溫州的紅日亭，有一群老人，他們都已年過花甲，原本可以含飴弄孫享清福，但卻每天天還未亮?xí)r起床，匆匆從各地趕至東門紅日亭，夏燒伏茶，冬熬熱粥。每天起早貪黑，或變出各種各樣的早餐，或端午會(huì)有一份粽子，或冬至?xí)幸煌霚珗A……用一杯杯涼茶溫潤心田、一碗碗熱粥傳遞暖流。他（她）們并不是什么富豪，就是一群普普通通的退休老人，他（她）們有一個(gè)共同的名字——紅日亭老人！他（她）們?yōu)榈氖鞘裁�？為�?是能讓一些貧窮的人每天能有一份“愛心早餐”，在炎炎夏日的行人不會(huì)中暑。從最早的東拼西湊，甚至需要拿出他（她）們的退休金，到現(xiàn)在情況好轉(zhuǎn)，逐漸有愛心人士為他們送來物資，來幫助他們一起干活，使紅日亭在這物欲橫流的世界里充滿了濃濃的人情味兒。
他（她）們是溫州的驕傲，更是中國的驕傲！
做一件好事易，做一輩子好事難。他們這樣年復(fù)一年的默默地奉獻(xiàn)著，讓我們時(shí)時(shí)看到別樣的美。從他們所作所為，讓我們相信與美同行也很簡單，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界就會(huì)變得美好起來。
人性的弱點(diǎn)作文 25
任何一件需要兩個(gè)人才能完成的事情，我的女主角永遠(yuǎn)是你。我想像朝圣者那樣虔誠的與你走完余生…
外面的世界那么大，我們一起去看看，記錄旅途中的點(diǎn)滴，拍下沿途的風(fēng)景花鳥魚蟲，山河湖海有我倆的印記。在日出時(shí)陽光照耀的地方都充滿著活力，你說：“它充滿著人性的光輝�！薄叭诵缘墓廨x”是啥？充斥著我整個(gè)腦海，我想那是：“可以感人肺腑的溫暖？無比強(qiáng)悍的力量？就是人性的光輝吧？”現(xiàn)今來看單靠這兩點(diǎn)完全不足以說明“人性的光輝”界定詞？它是非常寬泛的事兒，只有那些經(jīng)歷過層出不窮磨難坎坷不平的人才能感受到的嗎？說到這里很多人都會(huì)說：“No”是的可以理解，每個(gè)人心里都有“人性的光輝”界定不一才是唯一。
請?jiān)试S我淺談?dòng)抟姟叭诵缘?光輝”它必須建立在健康激發(fā)人溫暖向上的基礎(chǔ)之上，從而能感染到人心靈深處力量的事與物的潛能，它是一種無窮滋生繁衍取之不盡用之不竭的模式，能壯大循環(huán)再生的質(zhì)變。人性的光輝或許只能意會(huì)不能言傳，每個(gè)人心中都有人性的光輝存在，愿我們都安好世界也安好！
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