寫結束的作文700字左右

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　　【一】：我的奔跑并沒有結束（700字作文）

　　我真的什么都沒有想，那種朝著一個方面奔跑的感覺真好。

　　題記

　　進入初中，我便開始了自己的奔跑。

　　來到陌生的學校，看到不熟悉的花草樹木，想到要進入一個嶄新階段，與各學校的優(yōu)秀學生競爭賽跑，初一的我心中既有興奮也有緊張。一聲槍響令下開始，初入賽場的我躍躍欲試，信心滿滿，一舉沖到最前面，在第一次數(shù)學考試奪得第一。眾眾羨慕贊賞的目光讓我自豪，也讓我有些驕傲。我昂著挺胸，目光只看到自己的成績，卻忽視了腳下的石子。接連絆倒，兩次80分數(shù)學成績線了我沉重打擊。于是我放緩了腳步，腳踏實地一步步向前跑去，周圍的人超過我，我毫不心急，未來的路上我還會跌倒，可是我能夠迅速爬起。

　　一直跑向初二。初二的路上更加崎嶇，荊刺密布。增加的課程讓我一時無法適應，沉重的學業(yè)壓得我無法邁開步子，而那終點依然是那樣的遙遠，仿佛是天邊的去朵，可望而不可即，我感覺自己如同是追逐太陽的夸父，我開始口渴，我感覺自己將要倒下，于是我逐漸停下自己的腳步，我迷上了網(wǎng)游。我把自己沉醉在一個個五光十色的虛擬世界，周圍的人迅速將我趕超。大考結束，我忐忑不安的坐在桌旁，手指不由自主地抖動，不敢正視父親眼睛。父親看了成績單，只是嘆了口氣。我聽著父親沉重的腳步，望著父親背影，發(fā)現(xiàn)父親背彎了。我心中一陣顫動，那天以后，我再也沒有碰過網(wǎng)游。我埋下頭，開始用力向前奔跑，我不斷沖，沖，沖到隊伍前列。

　　就這樣沖到了初三。我仿佛已經(jīng)看到了那根飄揚的紅帶。我開始沖刺，我相信只要我堅持這段時間，勝利就會來到。我不停地奔跑，日日夜夜地跑，跑過一個個日出和日落，溫柔的月亮始終與我相伴。

　　初中即將結束，可我的奔跑還末結束，遠遠沒有結束，我將繼續(xù)奔跑下去，迎著和藹的微風，向著火燒般的云朵，朝著遠方地平線，大步向前，我相信，再遠的路，抵不過人的腳步。

　　【二】：追夢并沒有結束（700字作文）

　　追夢，本就是一段孤獨痛苦的旅行，是一場無法重來的征途。多少人一輩子都沒有追尋到他的夢想，又有多少人因為一時的挫折而放棄追夢。其實，追夢并沒有結束，盡管時間已所剩不多。

　　天氣依然燥熱，我拖著疲憊的身體回家。手中那份蒼白的成績單早已被汗水打濕，每想到這三年來的努力，將被中考前一次又一次的�？蓟癁榕萦爸畷r，總有種說不出的低落。中考將至，我也曾拼搏努力過，可成績卻始終不夠理想，想要考上夢想的高中多半只能是幻想了。

　　回到家，我放下書包，疲倦地躺在沙發(fā)上望著蒼白的天花板出神，爸媽也早就洞察一切，卻沒有打擾我，也沒有說任何安慰的話，像往常一樣做著晚飯。良久，我緩緩抬起沉重的身子，麻木地打開電視，是中央一臺，正在播放著紀錄片，講的是一個叫孔龍震的藝術家。

　　起初，我并沒有什么興趣，心想肯定又是一個十分有繪畫天賦、從小受到良好的專業(yè)訓練的天才，長大后得了什么什么重大獎項，為祖國爭了光，以此來表彰一下。但不久，我便被電視里的介紹所吸引，孔龍震生活在一個并不富裕的家庭里，他父母拼命賺錢供他讀書，只希望他能受到良好的教育，以便能出人頭地。但孔龍震卻熱衷于繪畫，因為家人的反對他不得不放棄熱愛的繪畫，服從了父母的安排。幾年后，他又不幸遭遇了車禍，原先的工作也丟失了。但他并沒有氣餒，他又重拾畫筆，追逐夢想。終于在2015年3月，丹麥康納畫會邀請他到歐洲舉辦個人畫展，他漸漸有了名氣。在紀錄片里他這樣說道：“我有一個夢想，就是做一名藝術家，做一個像梵高那樣能在藝術史上踩一腳，留下自己腳印的藝術家！”

　　我不為之一顫，孔龍震在遭受挫折后依舊能重拾畫筆，勇敢追夢，我為什么不能？離中考還有一個月，一切皆有可能，追夢并沒有結束。

　　愿重拾信心，再創(chuàng)輝煌。愿永不放棄，不停追夢。將往昔榮辱成敗皆化為腳下堅實的路，我堅定，追夢永不會結束。

　　【三】：蛙鳴并沒有結束（700字作文）

　　風中隱約傳來熟悉的蛙鳴，再仔細辨認，卻又消失不見。兒時水塘邊聽取蛙聲一片的回憶，仿佛昨日黃花，枯了，謝了。

　　猶記兒時，還未曾得覽城市繁華，童年大部分時間都待在吟湖村中。天藍、云凈、風吟、水清，一群小孩光著腳在池塘邊摸石打水漂，或是在塘邊轉悠，找?guī)孜残◆~，又亦或累了，躺在地上，享受蛙鳴與風中蕩漾，奏起清麗悠然的協(xié)奏。遠方又小丘綿延，一片郁郁蔥蔥的柳林。誰也未曾想過，那塘中有一天不再有游魚；那水會淺到再打不出水漂；那遠山剃成禿，綠意不再；那風聲輕吟間，蛙鳴不復

　　那兒時難以想象的無趣與恐怖，卻在眼前定格，在耳邊定格，讓蛙聲中美麗的回憶蕩然無存。塘水是綠濁與清白的混合，軟塌塌地臥在地上，大小也縮成一圈，深不足半尺；草叢中蛙聲不再，遠山上柳樹皆無，我回頭看著村口那塊“吟湖”的碑，碑上竟隱隱透出些羞愧的紅來。

　　那是在為誰而愧呢？

　　當我站立于碑前之時，我與它對視，那石碑上的紅竟?jié)u漸暈開，映在我的臉上。這紅色暈開的時候，可可西里那從六萬只下降至不足一萬只的藏羚羊還在雪地里躲避貪婪的槍口；這紅色暈開的時候，黑龍江所剩寥寥的東北虎在悲憤地嘶吼；這紅色暈開的時候，西雙版納的小販正卷起擺滿象牙與象皮的攤布；這紅色暈開的時候，人們正在一手拿著鋸鎬，一手為樹木貼上“珍稀”的標簽這紅色暈開，映在每一個人的臉上，蛙鳴再不奏響，靜肅地為生命的逝去默哀。

　　稻花香里，還是否有一片蛙聲在靜候于聽？

　　我不甘于那紅的顯現(xiàn)，向石碑問道，向草木問道，向人們問道。

　　風中隱約有蛙鳴回響。

　　我轉頭，幾只孤單的影子沒入草間。

　　忽覺，那蛙鳴并沒有結束。休止符后的協(xié)奏，需要人們以心為氣，以行為器，伴著那抹羞紅，再次奏響。那般，稻花香里，草間蛙鳴定會如約重起。

　　【四】：愛，并未結束（700字作文）

　　人，真是一種奇怪的生物。得到了的不珍惜，無法得到的卻又心生執(zhí)念。有些事有些人，不想做、不想見，但當真的去完成了，便又欲罷不能。

　　清明小長假，毫無懸念地是要回一趟外婆家，陪伴家中的兩位遲暮老人。

　　說實話，我的心里是不情愿的，為何要白白浪費掉一天的光陰？

　　然而，在看到熟悉的那山那水后，所有的不情愿便化成了一縷氣息消失在了山水的呼吸瞬間中了。

　　那山，還是記憶中的山。那山不高，卻勝在綠且平。它似乎是一位看透人世的老人，周遭散發(fā)著一種平和的氣息，卻又內涵豐蘊，舉手投足間無不吸引著人，以一種橫亙歷史的姿態(tài)俯瞰著人間。還記得小時候，經(jīng)常騎在外公的肩頭上，拽著外公的頭發(fā)，幻想自己是個威風八面的大將軍，征服那山便是英雄的夢想。到現(xiàn)在，獨自一人登上山頂已非難事，卻再也享受不到當初的樂趣，因為此時的外公，早已老態(tài)龍鐘，步履蹣跚的他只能立在山腳，抬頭仰望山頂?shù)奈�，抑或無情的時光。

　　山是雄偉健壯的那山，水則是化鋼鐵為繞指柔的那水。

　　也許你會難以置信，一個伴水而生、伴水而長的水鄉(xiāng)人竟會不諳水性，甚至對水有著莫名的敬畏。但事實便是如此。圍繞著山的那水溫柔嫻靜，綠得發(fā)藍的水面上平靜無波，然而，平靜的掩飾下往往有著洶涌的暗流。在我眼里，那水是無窮無盡的怪物，她可以包容一切，自然也可以吞噬所有。在水中被水包圍的絕望比死亡更令人痛苦。外婆身上有著封建社會的氣息，她賢惠能干，持家有道，卻習慣著在頭上裹著一條頭巾，待在家里足不出戶，靜靜地等待別人對她命運的審判。盡管外婆對我是萬般的好，但我心底仍存有畏懼，畏懼那吃人的女子命運。

　　那山那水亙古不變，但守在家門的那兩位老人卻在一天一天地變老，時間如毒藥，逐漸侵蝕著他們的所有。天地間所有的神啊，愿我最愛的他們一切安好，讓一切停留在今天，歲月靜好，永不結束。

　　【五】：考試并沒結束（700字作文）

　　人生就像一張答卷，一張永遠答不玩的卷。永遠結束不了

　　題記

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”都知道不經(jīng)歷風霜不會成功。都知道勤能補拙。

　　“你，拿上試卷，出來！”渾然不覺的我被這突如其來的，又極為熟悉的聲音嚇得不知所措。我趕緊回頭看看究竟。只望到老師離去地身影猛然間，我想到肯定是這次考試的成績不理想

　　我心驚膽寒，冷汗直流，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災難飛鳥似的在天空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。

　　我輕輕地走到老師的面前，我雙腿發(fā)軟，就連平時看來很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼，獰笑著。

　　“你說你是怎么做的題，我都想不通啊？看你平時挺認真，這怎么才考了88。5分�！�

　　“什么，88。5分”，我的心突然就黑了，就像魚兒離了大海，鳥兒沒了翅膀似的。我微微抬頭看了看試卷，紅彤彤的88。5。深深的刺在了我的眼里，刺進了我的心里。我?guī)缀跣幕乙饫?/p>

　　出乎意料，老師并沒有訓斥我，而是細心的把試卷重頭到尾單獨給我講解了一遍，有不懂的地方也耐心的給我做了分析

　　我被震撼了！不經(jīng)抬頭看看老師，只見她以專注的目光看著試卷，不停地用手畫著重點部分，有時還會微微停頓，好似在思考，這時的老師是如此的美麗。

　　只有我心里最清楚，我的英語是什么水平�？墒俏覅s不能放棄，為了老師那么辛苦的給我講解不被浪費，也為了自己的夢想。都不能就此止步，因為考試并沒結束。

　　記得開學之際，班主任在講解如何學好九年級這一年時提到了“拼命”二字，這二字在我的心里住下了。我時刻提醒自己不要松懈，要時刻緊張起來，因為考試并沒結束，一次考試過后就意味著下一次考試的到來。

　　因此每分每秒都要做好備考的準備。不是嗎？是的，因為考試并沒結束。

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