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精選小學(xué)生中秋節(jié)的作文700字匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生中秋節(jié)的作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生中秋節(jié)的作文700字 篇1
每年中秋節(jié)的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂，
我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節(jié)，我卻過得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過了一個(gè)美好的節(jié)日。
那天是星期一，老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。
六點(diǎn)整，聯(lián)歡會正式開始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺詞拉開了聯(lián)歡會的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、女生分角色合誦《少年中國說》，那雄壯有力的.聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。
緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后的上臺表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂的海洋中。
該我和好友趙晨靜上場了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦�？粗蠋熀屯瑢W(xué)們鼓勵的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來。開始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，趙晨靜動作也很自如，笑容很甜。臺下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，臺下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了�？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇，班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會過去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個(gè)充滿歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
小學(xué)生中秋節(jié)的作文700字 篇2
今天下午，我放學(xué)回家。在路上，我看見修真觀廣場上擺了許多桌子，知道今天晚上有晚會。
回到家，我抓緊時(shí)間做作業(yè)。吃好晚飯，我跟父母說今天晚上修真觀廣場有晚會。他們說去看。我高興得沒法形容。
于是，我們就走出家門去修真觀廣場了。路上，我們有說有笑。后來，爸爸看了一下手表，說："時(shí)間不早了，我們快點(diǎn)走吧！"于是我們加快了腳步，很快，我們就走到了修真觀廣場。那里已經(jīng)全部布置好了。廣場中間放著一排排整齊的桌椅，上面放著各種水果：桔子、香蕉、蘋果、柿子，還有瓜子。當(dāng)然，桌子上還少不了放著月餅。廣場周圍圍了一根白線。白線那里還站著幾位民警。他們在放哨，維持秩序。房子上掛了一盞又一盞燈籠。走道上都擠滿了人。啊，好熱鬧��！
我們好不容易才找到了一處地方站住了腳步。
過了好久，晚會開始了。導(dǎo)游領(lǐng)著各地游客入席了。外地的游客來得還真不少，有新加坡的、香港的、馬來西亞的……這時(shí)，臺上出來了一男一女兩個(gè)主持人。他們先向游客問好，然后說了一段話，最后宣布武術(shù)表演開始。只見一位表演者兩腳一翻，雙手握拳，一陣拳打腳踢，一套武術(shù)便表演完了。觀眾們立刻鼓掌表示贊賞。接著表演的是舞單刀。只見那單刀揮舞起來好象只有一個(gè)影子。不一會兒，單刀表演結(jié)束了。接著，上場的.人表演舞雙刀、舞金箍棒、雙打。那舞金箍棒的可真是絕了。那個(gè)人四十出頭，是一位有點(diǎn)年紀(jì)的人。他拿著金箍棒舞動轉(zhuǎn)圈，又在身體周圍轉(zhuǎn)圈，竟然用一根細(xì)小的手指轉(zhuǎn)動那根金箍棒。他的表演博得了觀眾一陣又一陣的熱烈喝彩聲。武的玩完了，又來玩文的。主持人說："光臺上精彩還不夠好，臺下也要來點(diǎn)兒精彩的才算好。"說著他請兩位游客來了一個(gè)男女合唱。接著，一個(gè)游客上臺唱了一首《十五的月亮》。接下來臺下觀眾中有些人上臺去表演了一個(gè)大合唱。
最后，投資總裁親手抽出了一、二、三等獎，還有一個(gè)特等獎。發(fā)獎后，由烏鎮(zhèn)阿姨們表演了一個(gè)她們精心準(zhǔn)備的舞蹈《大豐收》。這一個(gè)快樂的晚會在音樂聲中告了一個(gè)段落。
回家路上，我腰酸背痛，但想到看到這樣好看的賞月晚會，精神就來了，也就不覺得酸痛了，不覺得累了。我想以后有這樣的機(jī)會我還是會去參加的。
小學(xué)生中秋節(jié)的作文700字 篇3
“每逢佳節(jié)倍思親，月到中秋分外明�！�
中秋節(jié)前夕：打工的，在外讀書的也都放假回來了，但有些因?yàn)樘厥馇闆r不能回來和家人們團(tuán)聚。但也都有打電話回來送祝福，各家各戶的親戚都來拜訪，送月餅……
中秋節(jié)早晨：大街上，人來人往，你忙你的，他忙他的，人山人海，人們在街上該買的東西都買齊了，也就該回家做飯了。每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，家里邊也就開始?xì)㈦u，把雞殺干凈了，就拿去煮熟，是整只放下去煮。煮好的雞撈上來，就放進(jìn)一個(gè)紅色的大盒子里，我也不記得那叫什么了。在放一些水果，餅干，糖果，月餅等等。就要拿去拜神了，要拜過神才可以到我們吃。
中秋節(jié)中午：每到中午吃飯前，鞭炮聲就響個(gè)不停，根本停不下來；你家放了，那家也就開始了，連綿不斷。吃中午飯的時(shí)候，那些大人們習(xí)慣喝酒，小孩子們喝果汁，有些小孩子們喝到大人們那里湊熱鬧，拿起瓶酒，就說干杯。大人們喝的醉醺醺的，飯還沒吃，菜也沒吃多，就睡了。吃完午飯，大人們也就開始準(zhǔn)備晚餐的`食物了，小孩子們也就吵著要上街買燈籠；不給買的，也就哭的根本不愿意停下來。就這樣，哭聲停了，只是因?yàn)榭蘩哿�，要睡覺。大人們這才安靜下來。
中秋節(jié)晚上：中秋晚上是最熱鬧的了。大人們根本沒停過，早上忙完了，就到中午，中午忙完了就到晚上，一天就沒停過。晚上小孩子們一般不會吃太飽，因?yàn)榻裢硪蕴锫�，田螺是小孩子們的最愛了，所以一般不會吃太飽，有些為了能吃多點(diǎn)田螺，連飯都不吃了。吃完晚飯，小孩子們就會成群結(jié)隊(duì)的去放燈籠。小學(xué)的學(xué)校離我們家都很近，步行就可以去到。小孩子們打著燈籠走去學(xué)校，一路上嘻嘻哈哈的，看到這我也去想起了小時(shí)候的自己多么開心。放完燈籠回來，大人們已經(jīng)準(zhǔn)備好上月的食物了：有水果，餅干，田螺……最不能少的就是月餅啦。一家人坐在樓臺上看著天空。吃著月餅，月亮圓圓的照著我們，我們看著月亮，也就想起嫦娥奔月這個(gè)神話故事。有些人也就趁著這個(gè)機(jī)會一起燒烤等等……在賞月的時(shí)候，大人們常常和我們分享小時(shí)候有趣的事情；小孩子們也就沉迷在了燈籠上。就這樣，各有各的玩，各有各的笑。而這些小勝卻停留在了這個(gè)色香迷人的夜晚……
中秋節(jié)過后：人們像往常一樣，大人們又要去工作了。在外打工的，讀書的也就該走了，再次踏上那個(gè)曾經(jīng)走過的那條路。小孩子們也就像平時(shí)一樣回校上學(xué)了……這里雖然是農(nóng)村，但也和城市一樣過著中秋。我愛家鄉(xiāng)的中秋節(jié)！
小學(xué)生中秋節(jié)的作文700字 篇4
中秋佳節(jié)，月色撩人。
吃過美味的月餅，話過有趣的家事，老人孩子都已經(jīng)慢慢的醉入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，庭院內(nèi)外顯得一片靜謐，只有那架葡萄藤上層疊的葉片不時(shí)被清風(fēng)驚擾的嘩嘩聲。
月色如水，靜靜地鋪排在庭院內(nèi)外，山村之間。
夜，遁去了塵世的喧囂，給山村帶來一份難得的寧謐與和諧，而我卻滿心興奮，失眠了。
驀地，一抹月光款款的，悄無聲息的溜了進(jìn)來，出現(xiàn)在床前的書桌上。頓時(shí)，整個(gè)房間都明亮了起來。
我是喜愛月的，對中秋之月尤是摯愛。于是我重新穿好衣服，尋覓這美妙的月光。
開了門，穿過小路，不遠(yuǎn)處就是野外。這時(shí)整個(gè)月便呈現(xiàn)在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，純潔的，帶著款款的深情，撒落一地的清輝。
秋夜，月華如水。遠(yuǎn)處黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的輪廓，越發(fā)顯得崔巍了。
河流的聲響在寂靜的.夜里顯得很突出，溪流是歡快還是悲傷，誰也說不清楚。只是它千百年的就是這樣流淌著，從來沒有改變過，或許這就是它的初衷吧。
從容的涉河，坐在河中央的巖石上。我仰頭尋找令我癡迷的月光。柔柔地，溫潤地，不帶有任何的紛紜，不帶有任何的蕪雜。
只是一縷清輝，只是一份寧謐，這就已經(jīng)足夠了。能在這樣的夜里，尋找到一個(gè)如此的境界，我心已經(jīng)滿足了，無需再滿世界的尋找安靜。
夜，漸漸的涼了。露水濕透了我的衣服，可是我的心里很是愉快，很是高興。心里覺得很長時(shí)間沒有這樣的愉快了，于是心底生出一種別樣的情緒來。
月光無聲的流淌著，河水也在無聲的流淌著。夜，消去了所有的聲響，讓所有的東西沉浸在寧謐之中。
我感到了絲絲的涼。按說，現(xiàn)在不是很冷的季節(jié)，為什么在我的心中還是這樣的寒冷呢？
白天，復(fù)雜的人際關(guān)系使我疲于應(yīng)付，使我焦頭爛額。白天的延續(xù)，經(jīng)常使我在夜里不得安寧。我經(jīng)常的處于失眠的境地，因而顯得無精打采，昏昏欲睡。
而月光是公正的，特別是這中秋之夜的滿月，它不因我的渺小而鄙視我，它不因我的成功而阿諛我，它一直就是默默的看著你，看著你走的每一步。
我慢慢的走了回去，心里一片月光的明亮。
小學(xué)生中秋節(jié)的作文700字 篇5
過去，每當(dāng)中秋節(jié)來臨之時(shí)，我的外婆就會親手做好多好多的燈籠給我和其他的兄弟姐妹。中秋，曾是我一年中最快樂的日子。
外婆做的燈籠形狀各異，有圓形的，有扇形的，還有小兔子型的……那時(shí)候，我們幾個(gè)小孩子，總會爭著要小兔子型的燈籠，而每次外婆看到我們搶燈籠時(shí)，總會慈祥地笑著，然后再做幾個(gè)小兔子燈籠，那些圓燈籠，扇子燈籠，就全部留給了哥哥姐姐們。到了中秋節(jié)的晚上，我們提著燈籠出街去溜，還要比誰的更好看。而外婆總是笑著對我們說：“這都是外婆親手做的，哪里分什么好看不好看的？”
不過現(xiàn)在，我們都長大了，外婆也老了，再也做不了燈籠了，現(xiàn)在當(dāng)我再想起那時(shí)歡樂的中秋，不知為什么，心里好像打翻了五味瓶一樣，有說不出的滋味。今年，我六年級了，我要在這次中秋節(jié)留下一個(gè)難忘的回憶，所以我決定自己做燈籠。
還記得，那時(shí)外婆做燈籠之前，都會去山上砍一些竹子回來，于是，我也學(xué)著外婆的樣子，上山了。面對那么多不同的竹子，我有些不知所措，不知該砍哪一種，我努力的回想著，以前我好像摸過那種竹子，不是硬繃繃的，而是很柔韌的.感覺。我憑著感覺，砍回了一種不知名的竹子。然后我開始做骨架，我把竹子稍微彎曲，做成一個(gè)圓的形狀，銜接的地方用一根細(xì)繩綁住，再用同樣的辦法做另一個(gè)圓，將它們用幾根短一些的竹子銜接成一個(gè)立體的圓。接著，我將宣紙裁成能保住這個(gè)圓體的大小，再把它貼到骨架上。然后就到畫畫的部分了，我用毛筆畫了一輪明月，下面有幾個(gè)小孩子在玩耍，但是好像畫得不大好。最后，我用鐵線穿過燈籠，弄了一個(gè)提手。
我自己的燈籠就這么完成了，雖然有幾個(gè)步驟錯了，導(dǎo)致沒有地方放蠟燭，不過整體來說，還算看得過去。
終于，中秋節(jié)到了，我拿著親手做的燈籠，回到外婆家，把燈籠送給了外婆。外婆拿著這個(gè)燈籠，什么也沒說，就只是笑著點(diǎn)頭。看著外婆，我心里有種苦澀的味道，眼眶紅了，我抬頭不讓大家看到，這抬頭我便看見了今年十五的圓月，還是和十年前的月亮一樣圓......