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尋找作文700字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：誰(shuí)不再尋找那繁花似錦的夢(mèng)？多少人為了那個(gè)夢(mèng)而準(zhǔn)備著，在尋找的過(guò)程中總會(huì)有撲朔迷離，海市蜃樓，為此而迷... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《尋找作文700字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
【一】：尋找
誰(shuí)不再尋找那繁花似錦的夢(mèng)？多少人為了那個(gè)夢(mèng)而準(zhǔn)備著，在尋找的過(guò)程中總會(huì)有撲朔迷離，海市蜃樓，為此而迷惑。人生或長(zhǎng)或短，但尋找的旅程永無(wú)止境。人都有欲望，都有自己所想要的東西，但它有一個(gè)平衡度，超過(guò)了，付出的艱辛則會(huì)多幾倍。那個(gè)夢(mèng)亦是理想中的人生，有夢(mèng)是好。但不要讓夢(mèng)成為虛夢(mèng)。
在旅途中，你或都或少的學(xué)到了一些東西，有用的和無(wú)用的，全看你自己用的地方是否恰當(dāng)。
人生是一粒種子，它需要澆水，施肥，這只是初步。如果你想它開(kāi)花，那么就得更加努力的照料，后期，開(kāi)出的是什么花全看自己了。是百合還是蘭花？是櫻花還是丁香花？都是未知數(shù)。
當(dāng)你背上尋找的包袱時(shí)，就注定會(huì)有收獲，只是多與少好與壞的不同而已。在尋找的旅途中你會(huì)找到人生的本色：成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不計(jì)得失的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云傲岸，有“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)；榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰如滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，深智暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食
不要抱怨個(gè)人命運(yùn)的不公。同一條起跑線，不全力以赴是不超過(guò)對(duì)手，找到人生的寶藏。起點(diǎn)相同，但每個(gè)人選擇的路中會(huì)不同，所發(fā)現(xiàn)的珍寶也不同。或是財(cái)富，或是成就，也或是另一個(gè)自己一只想變成橘子的蘋(píng)果，這樣的蘋(píng)果一般因循守舊，更不會(huì)帶著鐐銬跳舞，而是喜歡掙脫條條的束縛，像一只蟬一樣，沖破軀殼的管制，直沖云霄！
在尋找旅途中，抱著一種從不擔(dān)心自己努力了不優(yōu)秀，而是擔(dān)心優(yōu)秀的人都比自己更努力的想法的人，將會(huì)有意想不到的收獲，不迷失自己才是王者。
人生的目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)似乎還有那么一些距離，那么請(qǐng)?jiān)诎だ镅b上我們所能裝入的東西。
不論你尋找的結(jié)果怎么樣，重要的是過(guò)程，因?yàn)槟菚?huì)是我們?nèi)松钣幸饬x的一段經(jīng)歷。
因?yàn)樵诤�，才�?huì)保留。
初三:湖南婁底劉培
【二】：尋找愛(ài)
尋找愛(ài)
魚(yú)兒尋找大海的愛(ài)；花兒尋找春天的愛(ài)；向日葵尋找太陽(yáng)的愛(ài)；樹(shù)苗尋找春雨的愛(ài)。然而我也在尋找無(wú)處不在的愛(ài)！
細(xì)膩的愛(ài)
每個(gè)兒女都是媽媽的心肝寶貝，我有位鄰居，鄰居家有位小男孩，這個(gè)男孩非�；顫�。很不幸的是，小男孩因一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故無(wú)情的奪取了他走路的權(quán)利。小男孩坐著輪椅去上學(xué)。每天早上我都能看到他媽媽背著小男孩的書(shū)包，推著坐在輪椅上看書(shū)的小男孩。那畫(huà)面很溫馨！有一次我和他們一起上學(xué)，他們一路上伴隨的都是歡聲笑語(yǔ)。雖然我看阿姨臉上滴著豆大的汗珠，但臉上卻洋溢著慈祥和藹的笑。阿姨每天都精心照顧著小男孩，雖然愛(ài)表現(xiàn)得不強(qiáng)烈，可我卻感覺(jué)得到媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。我找到了細(xì)膩的愛(ài)！
清馨的愛(ài)
體育加試在華師附中考，而且有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師，他們也是來(lái)自不同的學(xué)校。在進(jìn)行200米加速跑的考試中，我班有位男同學(xué)摔倒了，于是有位女老師很細(xì)心地為這位男同學(xué)清洗傷口，在消毒的過(guò)程中還不斷溫柔的問(wèn)：“怕不怕太大力，很疼？”這句簡(jiǎn)單而又平常的話不知感動(dòng)了多少在場(chǎng)的學(xué)生和老師們的心。女老師還細(xì)心的為男同學(xué)包扎上藥。在這位素不相識(shí)的女老師身上，散發(fā)出的愛(ài)像茉莉一樣，香而不濃。我找到了清馨的愛(ài)！
純真的愛(ài)
同學(xué)之中的愛(ài)是最純真的，一天中午我發(fā)燒，燒的很厲害，由于下午還有一場(chǎng)英語(yǔ)考試進(jìn)行，所以我不能請(qǐng)假回家看病。回到宿舍，我的舍友們知道我發(fā)燒了，老三和四四在到處尋找退燒藥，她們挨個(gè)宿舍的問(wèn)。我躺在床上，時(shí)不時(shí)我的額頭覺(jué)得有一雙清涼的手撫摸著。她們給我找到藥了，去打好水，親自喂我吃，她們靜靜的守候在我的床頭，直到我睡著了才離開(kāi)的。她們這一小小的舉動(dòng)，使我找到了純真的愛(ài)！
愛(ài)像星星一閃一閃的，既神秘又可愛(ài)。愛(ài)又像地圖，一站一站的充滿期待。我們要善于尋找愛(ài)，我找到了媽媽對(duì)兒女細(xì)膩的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生清馨的愛(ài)、同學(xué)之間純真的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在�。�
【三】：尋找愛(ài)
魚(yú)兒尋找大海的愛(ài);花兒尋找春天的愛(ài);向日葵尋找太陽(yáng)的愛(ài);樹(shù)苗尋找春雨的愛(ài)。然而我也在尋找無(wú)處不在的愛(ài)!細(xì)膩的愛(ài)
每個(gè)兒女都是媽媽的心肝寶貝，我有位鄰居，鄰居家有位小男孩，這個(gè)男孩非�；顫姟：懿恍业氖�，小男孩因一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故無(wú)情的奪取了他走路的權(quán)利。小男孩坐著輪椅去上學(xué)。每天早上我都能看到他媽媽背著小男孩的書(shū)包，推著坐在輪椅上看書(shū)的小男孩。那畫(huà)面很溫馨!有一次我和他們一起上學(xué)，他們一路上伴隨的都是歡聲笑語(yǔ)。雖然我看阿姨臉上滴著豆大的汗珠，但臉上卻洋溢著慈祥和藹的笑。阿姨每天都精心照顧著小男孩，雖然愛(ài)表現(xiàn)得不強(qiáng)烈，可我卻感覺(jué)得到媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。我找到了細(xì)膩的愛(ài)!
清馨的愛(ài)
體育加試在華師附中考，而且有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師，他們也是來(lái)自不同的學(xué)校。在進(jìn)行200米加速跑的考試中，我班有位男同學(xué)摔倒了，于是有位女老師很細(xì)心地為這位男同學(xué)清洗傷口，在消毒的過(guò)程中還不斷溫柔的問(wèn)：“怕不怕太大力，很疼?”這句簡(jiǎn)單而又平常的話不知感動(dòng)了多少在場(chǎng)的學(xué)生和老師們的心。女老師還細(xì)心的為男同學(xué)包扎上藥。在這位素不相識(shí)的女老師身上，散發(fā)出的愛(ài)像茉莉一樣，香而不濃。我找到了清馨的愛(ài)!
純真的愛(ài)
同學(xué)之中的愛(ài)是最純真的，一天中午我發(fā)燒，燒的很厲害，由于下午還有一場(chǎng)英語(yǔ)考試進(jìn)行，所以我不能請(qǐng)假回家看病�；氐剿奚�，我的舍友們知道我發(fā)燒了，老三和四四在到處尋找退燒藥，她們挨個(gè)宿舍的問(wèn)。我躺在床上，時(shí)不時(shí)我的額頭覺(jué)得有一雙清涼的手撫摸著。她們給我找到藥了，去打好水，親自喂我吃，她們靜靜的守候在我的床頭，直到我睡著了才離開(kāi)的。她們這一小小的舉動(dòng)，使我找到了純真的愛(ài)!
愛(ài)像星星一閃一閃的，既神秘又可愛(ài)。愛(ài)又像地圖，一站一站的充滿期待。我們要善于尋找愛(ài)，我找到了媽媽對(duì)兒女細(xì)膩的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生清馨的愛(ài)、同學(xué)之間純真的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在啊!
【四】：尋找美
她。每天清晨，從她身旁經(jīng)過(guò)，坐在與她相鄰的位置上，開(kāi)啟“學(xué)海奮戰(zhàn)”。一個(gè)月做同桌的日子里，洋溢著她爽朗的笑聲。臨近期末的一天晨讀，書(shū)頁(yè)里掉出一張賀卡“考試加油！”熟悉著她的筆跡。“考試加油！”我拍了拍她的肩，這份暖一直跟隨著我走進(jìn)最后的考場(chǎng)。握起筆，甜笑。
轉(zhuǎn)眼暑假，在樓梯的一角再次望見(jiàn)那靈動(dòng)的背影，“璇，去美國(guó)給你帶的水杯！”她把這份“沉甸甸”的禮物放在我手中。沉默片刻，轉(zhuǎn)身，一個(gè)感激不盡的擁抱。我踮起腳：“謝謝，友誼，一（杯）輩子！”
他。
透徹的天藍(lán)色的水，印著他的面孔，泳衣、泳鏡、泳帽
當(dāng)我再次踏進(jìn)這個(gè)“陌生”的泳池，我朝著他以前訓(xùn)練我時(shí)所站地方望去，似乎少了那個(gè)身影。蝶，仰，蛙，自。時(shí)光翻轉(zhuǎn)兩年，當(dāng)我正式成為游泳隊(duì)的一員，迎接我的是日復(fù)一日的“魔鬼訓(xùn)練”。打水、嗆水他的嚴(yán)厲換來(lái)了我的一張張證書(shū)、一份份光榮。穿上曾經(jīng)的隊(duì)服，再次劃動(dòng)著平靜的水面，不免有絲懷念
回到家，那熟悉的頭像，朋友圈中殷教練發(fā)了段小視頻，我好奇地點(diǎn)開(kāi)，那不是正在游泳的我嗎？殷教練原來(lái)在那！心里涌動(dòng)著一股暖流，無(wú)可言喻�！斑@波瀾不驚的身影里流淌著我夕日里灌輸?shù)拿恳坏涡难�。如今已是大姑娘一名，但依然穿著曾�?jīng)在訓(xùn)練中劈波斬浪的隊(duì)服”這樣讀著，熱淚盈眶。雖然時(shí)間流逝無(wú)償，但那份真永駐心間！
這是不同尋常的師生情誼，心，暖暖的，明亮。
它。
當(dāng)我打開(kāi)鄉(xiāng)下的大門(mén)，“汪汪汪”一只卷毛狗繞著我的腳跟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它那金色的毛發(fā)在陽(yáng)光下熠熠閃光，我有點(diǎn)不知所措，外婆在陽(yáng)光下看著：“你看，當(dāng)初的小狗還認(rèn)識(shí)你呢！”我撓撓它的耳朵，只瞧它憨憨地喘著氣�；叵肫馃艄庀抡谧鲱}的我，靜靜地在旁邊陪伴我的它。人與動(dòng)物之間原來(lái)也有一層緣，緣聚，緣滅，醉是記憶中的不朽。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，總有些生命會(huì)記住你，在世界的流動(dòng)里，存著那段最美的記憶
【五】：尋找平衡
人們總說(shuō)，萬(wàn)物是平衡的。春夏秋冬，是四季的平衡；晴雨霜雪，是天氣的平衡；日月輪回，是時(shí)間的平衡。它象一陣風(fēng)，發(fā)現(xiàn)不了，又隨處可見(jiàn)。而我們?nèi)諒?fù)一日地活著，就是為了尋找萬(wàn)物，尋找平衡。
尋找平衡在路上。那或許是有人向你伸出求助之手時(shí)，你遞給他的一枚含著愛(ài)的余溫的硬幣；或許是一位盲人無(wú)法走到馬路對(duì)面去而陷入窘境時(shí)，你伸出傳承愛(ài)的雙手，然后扶他走過(guò)一段短短的路程；或許是有人正要坐在正布滿灰塵的公共坐椅上時(shí)，你阻止了他，然后遞上一張潔白的紙巾。一言一行，一點(diǎn)一滴，透露著人與人之間的平衡。
尋找平衡在行動(dòng)中。那或許是你去郊外野炊時(shí)，將生活垃圾隨身帶走；或許是去餐飲店就餐時(shí)，少使用一個(gè)塑料飯盒；或許是你無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在窗口無(wú)力地拍打著翅膀時(shí)，為它療傷，然后將它放歸自然。一舉一動(dòng)，一言一行，透露著人與自然之間的平衡。
尋找平衡在行動(dòng)中。那或許是你去圖書(shū)館是，保護(hù)好每一本書(shū)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)書(shū)有破損時(shí)，將它帶回家補(bǔ)好，默默地為圖書(shū)館作一次護(hù)書(shū)員；或許是在超市購(gòu)買水果時(shí)，正確選擇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不需要水果時(shí)能夠及時(shí)的返回“水果坊”，并將它及時(shí)倒回原處，而不是隨意地藏在某個(gè)角落；或許是在使用公用電話時(shí)，能輕輕地說(shuō)，而不是亂吼亂叫，大聲呼喊，影響他人。一眼一情，一言一行，透露著人與社會(huì)的平衡。
當(dāng)我們?cè)诼飞先ふ移胶猓瑫?huì)發(fā)現(xiàn)我們還缺少平衡；當(dāng)我們?cè)谛袆?dòng)中去尋找平衡，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)院鲆暺胶猓划?dāng)我們?cè)谛袆?dòng)中尋找平衡，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們必須要從自己作起。而在尋找平衡的過(guò)程中，我們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)人性本身的缺點(diǎn)呢？私心、貪婪、霸氣、自大，正是這些造成了我們今天的失衡。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球�！倍蚁胝f(shuō)，當(dāng)我們能反思并重新找回平衡點(diǎn)是，能撬起的不僅僅只是我們地球！
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