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700個字有你真好作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：還記得陽光肆意流淌于身上時內(nèi)心受到的溫暖；還記得蒲公英舞著掙扎之曲在空中留下弧線的瞬間時內(nèi)心受到的震... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《700個字有你真好作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：有你真好（初二/700字）
還記得陽光肆意流淌于身上時內(nèi)心受到的溫暖；還記得蒲公英舞著掙扎之曲在空中留下弧線的瞬間時內(nèi)心受到的震撼；還記得“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”內(nèi)心受到的感動。
你拉著我走在鄉(xiāng)間小路上，那是在小時候。你在前，我在后。我會在小路旁的花堆里摘一朵花送給你，你慈祥和藹的臉上堆滿了笑容。我會一路奔跑，指著田上的星斗數(shù)數(shù)。你卻一心提醒我小心，慢慢跑不要摔跤。你會把我抱在你寬厚結(jié)實的背上，會用你粗大的手握住我的小手。
可是我從未發(fā)現(xiàn)你對我這么好。
因?qū)W業(yè)繁忙，我不常去老家看望你。忙碌于學(xué)習(xí)中的我也常以“爺爺小心”、“爺爺再見”這樣的寒暄來關(guān)心你。那天爸爸叫我跟你去摘西瓜。若不如此，我也不會與你再次走在這條小路上。你將西瓜遞給我，并囑咐道：“拿不動就放在地上，待會兒我來拿�！蹦愕哪樕蠞M是汗珠，你只是隨意的用袖管一檫，我急忙拿出餐巾紙遞給你，你揮了揮手：“不用不用，衣服反正要洗的�！蹦氵呎f邊走向遠方。我望著你的背影：你何時變得如此消瘦？背也微有彎曲，不再挺拔！頭發(fā)間也有些許白發(fā)，不再烏黑油亮！你那粗糙的大手還在干著農(nóng)活。為了省錢，你總是省吃儉用，家里的剩菜剩飯你總是全包了。暮色四合，一半是天，一半是地，可主角是那瘦小、蒼老的背影。天色漸暗，你提著大籃子，慢慢向我走來，籃中滿是大大的、大大的西瓜。夕陽染紅天際，“我們回家�！钡厣嫌幸淮�、一小的影子。
我拉起你的手，我在前，你在后。我看著路：“爺爺小心，前面好像有塊石頭。”你笑著說：“爺爺老啦，眼睛也看不見了，以后要閨女扶著啦�！薄爱�(dāng)然啦�！毙÷飞鲜幯φZ。
我從沒發(fā)現(xiàn)過你對我這樣好，你對這個家這樣好。我怎么會忘記呢？你掌心的溫度！我怎么會忘記呢？你溫暖的笑靨！我怎么會忘記呢？你永恒的關(guān)愛！
陽光灑滿大地，蒲公英自由飛翔。我默默回頭，看到你還在我的身后。
爺爺，有你真好！
【二】：有你真好（初二/700字）
有你，我從稚嫩變得成熟；有你，我從膽怯變得自信；有你，我從寂寞變得充實有你，真好，真好。
有時，你是我學(xué)習(xí)上的好幫手，真好。
或許這樣的你是一本《唐詩三百首》。無數(shù)個清晨，我捧著你，瑯瑯的讀書聲伴著花香傳得好運。你潛移默化中教會了我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強生命；“欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年”的壯志難酬；“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的偉大母愛你不知不覺中教會我那么多膾炙人口的千古佳句，在學(xué)習(xí)之路上為我撒下一路智慧的種子，有你真好。
有時，你是我困境中的指路人，真好。
或許這樣的你是一本《名人故事》。每當(dāng)遇到了人生的十字路口，在進退選擇中躊躇不定，我總會看看你。你告訴我貝多芬如何在失聰后仍不放棄自己，創(chuàng)作了舉世聞名的佳作；霍金如何在癱瘓后依然堅持思考，證明了黑洞面積定理；王嘉鵬如何在巨大空難后重拾信心，創(chuàng)造了自己更加燦爛的明天你耐心地講述起一個個耐人尋味的故事，告訴我人生路上只有勇敢面對困難才能成為生活中真正的強者，有你真好。
有時，你是我閑暇時的陪伴者，真好。
或許這樣的你是一本《城南舊事》。許多個悠閑的午后，我品一杯茶，沐浴著溫暖的陽光，靜靜地品讀著你。你將那個北京小胡同里的故事向我娓娓道來，你讓我為妞兒與她母親悲慘的命運而痛心惋惜；為常躲在草叢里的那個人感到不滿可惜；為英子的畢業(yè)成長由衷欣喜；為英子父親的去世默默流淚你讓我的一段段課余時光變得充實而有意義，有你真好。
有時，你是我未來的引路人，真好。
或許這樣的你是一本《人生指南》。當(dāng)我對未來的路感到迷茫，不知未來的我應(yīng)是什么模樣，便會來請教你。你一點點教會我，在勝利時不驕不躁；在失敗后不輕言放棄；在享受愛的同時學(xué)會愛別人；在利益面前誠信為本你循循善誘，讓我在未來中少走彎路，在未來中變得美好，走得更成功。
你是書，永遠默默陪伴我的書，你在我生活中扮演著許多好的角色，給予我正能量。
有你真好。
【三】：有你真好（心情/700字）
你的身影如鴻雁，如清風(fēng)，如波浪一下一下沖刷著我的心靈。雖然我們只是生命中的過客，卻讓我感到有你真好。
“怎么還是不行！”在無數(shù)次嘗試失敗后，我頹唐地扔下筆。是了，幾何這些簡單的線條勾勒出的圖形，再搭上些許的條件：就成天書了！我煩躁地?fù)狭藫项^。
太陽將要落下西山，明明已經(jīng)是初秋，陽光的威力卻絲毫不減，把傍晚的氣氛染成了悶熱。知了趴在樹上“嗞啦嗞啦”發(fā)出聒噪的叫聲。眼前被排得密密麻麻的草稿本似乎也隨著噪音舞動起來，齊齊譏諷著我。
我皺起眉，看向窗外。突然，一個身影闖入了我的視線。在這樣一個連樹葉都懶得作響的看似靜謐的世界，這個身影顯得那樣突兀。是的，那是你，你是一位老者，衣著簡樸，甚至的襤褸的，然而梳理的銀白頭發(fā)卻很是整潔，面容清凈，似乎連衣服都顯得格外美了。你拖著一個巨大烏黑的袋子在身后，步履蹣跚地走到垃圾箱邊，伸出手在里面挑挑揀揀。
那是怎樣的一雙手��！常年在外勞作使得這雙手關(guān)節(jié)粗大，手指變形。它被太陽曬出黝黑的顏色，干枯、龜裂，如同生存億萬年的古樹干。這雙手布滿的青筋就象惡狼的雙眸而猙獰恐怖；卻在有力的一抓一握中成就了蒼勁有力的鷹爪的堅強。
我于心不忍，這該是經(jīng)歷多少痛苦成就出的結(jié)果。此時你卻抬起了頭，面朝著遠方眺望，卻是微笑著！你因何而笑？是曾經(jīng)歷過的風(fēng)雨，亦或是笑著明日的希望！
我被深深震撼了。隨著你緩慢堅定的步伐，我似乎看到了一條你用自己的堅韌執(zhí)著踏出的一條路，那里沒有彷徨、沒有放棄、沒有絕望，只有不斷地向前，向前，向前！
你讓我感悟到了：生活是一列進入山洞的火車，不要徒勞地回過頭去尋找出去的道路；出口是在前方，而列車是要前進。我想列車上丟下的該是放棄，裝載的是堅持與執(zhí)著。學(xué)習(xí)道路上亦是如此。
我低下頭，開始又一次論證。這點困難算什么？只要不放棄，必定能成功。
我想起了你，這位可親可敬的老人。雖然我們只是生命中的過客，但你滄桑燦爛的笑容所展現(xiàn)的堅強讓我感到有你，真好！
【四】：有你真好（心情/700字）
當(dāng)你乘坐著風(fēng)，在我的世界降落；因為有你，世界變得不再冷漠。每次當(dāng)我痛苦委屈，你會為我把眼淚擦去。是要是你，有你真好！
爺爺，您還記得嗎？當(dāng)我降臨在這個世界上，是您給我取的名字。當(dāng)我學(xué)會走路，學(xué)會說話，是您第一個為我鼓掌。當(dāng)我生病痛苦，是您急匆匆將我抱去醫(yī)院。我還記得，當(dāng)時您緊緊皺起的眉，那焦急擔(dān)憂的表情。您是我的彼得潘，離開您會有一點孤單。爺爺，有您真好。
老去的日記，被遺忘在墻角。我小心翼翼地取出，視如珍寶地拍去灰塵，翻開被塵埃覆蓋掉的過往。我再次流淚，這本是您以前的日記��！閱覽著上面清秀的文字，被時光抹去的記憶再次洶涌而出。那滿滿都是您的回憶，那滿滿都是充溢著您喜怒哀樂的過往，永遠是我腦海中的烙印。爺爺，有您真好！
那小小的翅膀，揮動著向我飛來。我莞爾一笑，這絢麗的眼神，就如同您的微笑般耀眼。這只蝴蝶，在我的眼里永遠都飛不出去。請原諒我的自私。因為，那只蝴蝶承載了我和您的太多回憶。依舊能回想起那句話：“小A，你是我的手心肉，怎么也割去不了。如果我是蝴蝶，那么，你就是我的翅膀。”凝視著您伸出的手掌，經(jīng)歷了滄海桑田，已經(jīng)變得如此枯燥、蒼老。那手背上的青筋依稀可見�？上攵鸀榱诉@個家是有多努力，努力得不想讓我們看到，生怕我們擔(dān)心。努力得就算受傷跌倒，也要自己爬起來，獨自吃藥。爺爺，說出來吧，我們會為您分擔(dān)。爺爺，我們愛您！
您說過，盛夏的果實永遠都是最甜蜜的。您說，我就是那顆果實。當(dāng)時，我好似一個什么都不懂的孩子一樣純真，重生在那個美麗的瞬間。爺爺，我明白了，明白了這句話的意思。就是因為這樣，我才要更加努力，不讓您失望！
爺爺，有您是Lucky的，在您的世界里，我化身成蝴蝶少女，追尋著您的彼得潘。您已蒼白的頭發(fā)，您飽受風(fēng)霜的背影，您回眸時的微笑，您眼角深深的皺紋，永遠在我的心里揮之不去。
爺爺，謝謝您。
爺爺，有您真好！
【五】：有你真好（寫人/700字）
回眸我的小學(xué)生活，最讓我敬佩的就是徐老師。每當(dāng)我有疑惑的時候，她總會默默地交到我；每當(dāng)我有進步的時候，她總會毫不吝嗇地獎勵我徐老師，我想對你說：有你真好！
記得有一次課后練習(xí)，你出了這樣一道題：100千克小麥能磨面粉82千克，1千克小麥能磨多少千克面粉？磨1千克面粉需要多少千克的小麥？一看到這兩個問題，我就懵了。怎么看上去差不多呀？一個人思考了半天。細心的徐老師發(fā)現(xiàn)，平時作業(yè)一向很快的我，今天卻眉頭緊皺，筆不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。于是，徐老師來到我身旁，歪下身子，輕聲輕語的說：“是不是這兩道題有疑惑呀？”我羞愧地點點頭。徐老師卻說：“沒關(guān)系，這兩道題是比較搞的，但只要抓住小竅門就通了。第一個問題求的是1千克小麥磨出的面粉數(shù)，所以面粉是總數(shù)，小麥?zhǔn)欠輸?shù)，算式是82除以100。第二個問題求的是1千克面粉需要的小麥數(shù)，所以小麥?zhǔn)强倲?shù)，面粉是份數(shù)，算式是100除以82。小盛，你看看還有什么小竅門嗎？”在徐老師的循循善誘下，我突然茅塞頓開。如果求面粉，那么面粉就是被除數(shù)；如果求小麥，小麥就是被除數(shù)。原來有了解題竅門，學(xué)習(xí)就這么簡單了。徐老師，有你真好！我的學(xué)習(xí)難題總能解決。
徐老師，不僅能幫我解決學(xué)習(xí)上的難題，還會用免做單來激勵我們的學(xué)習(xí)。每一次校監(jiān)控、期中、期末考試，考到前5名或者進步很大的同學(xué)，都會獲得一張徐老師頒發(fā)的免做單。有一次期中我的了滿分，你獎勵我一張免做單。我激動萬分，心想今天回家作業(yè)可以免做了。可是，媽媽不準(zhǔn)我用免做單。薄薄的紙片都快發(fā)霉了。你發(fā)現(xiàn)后，和媽媽進行了溝通�！懊庾鰡尾粶�(zhǔn)用，會打消孩子的積極性。適當(dāng)?shù)莫剟�，對孩子促動更大。”有了你的開導(dǎo)，媽媽終于同意我用免做單了。徐老師，有你真好！免做單，給了我學(xué)習(xí)的無限動力。
在我的成長道路上，我真的很慶幸能擁有這樣的老師。她就像陽光一般，給我溫暖；像雨露一般，給我滋潤。徐老師，有你真好！
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