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我的夢(mèng)想700字作文素材
摘要：每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我也不例外，我心中的夢(mèng)想就是做一名宇航員，我知道，在XX年，“神州9號(hào)”發(fā)射的時(shí)... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《我的夢(mèng)想700字作文素材》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：我的夢(mèng)想（話題作文/700字）
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我也不例外，我心中的夢(mèng)想就是做一名宇航員，我知道，在XX年，“神州9號(hào)”發(fā)射的時(shí)候，只有一名女宇航員——?jiǎng)⒀�，但是我相信，到我長(zhǎng)大以后，宇航員當(dāng)中就有很多像我這樣從小立志當(dāng)宇航員的女宇航員了。記得我5歲時(shí)候，看了一部關(guān)于航天史的記錄片，那美麗的太空景象深深的烙印在我心中，從此做一名宇航員就成了我的夢(mèng)想，我多想穿著宇航服乘坐宇宙飛船，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中遨游，和星星對(duì)對(duì)話，和流星做個(gè)朋友，我想大家應(yīng)該知道：“神州5號(hào)”飛天的日子吧，對(duì)，是XX年10月15日，那是大家都在為祖國(guó)而驕傲，為飛天成功慶祝，也是在我慶祝，也是在為我慶祝，因?yàn)槟翘靹偤?周歲，我想著冥冥中就有注定吧，長(zhǎng)大后我知道了飛天的事情，更加覺(jué)得應(yīng)該我應(yīng)該成為一名宇航員。在5年紀(jì)下學(xué)期里，我學(xué)了一篇課文《夢(mèng)圓飛天》的文章，給我印象最深的是，宇航員楊利偉在進(jìn)入太空時(shí)候，給他的家人發(fā)回的那封信，上面寫著太空中的行星-地球，那美妙的樣子，當(dāng)時(shí)我真是也想隨著他一起去到太空中，看看是不是他說(shuō)的那樣，就這樣成為一名宇航員的夢(mèng)想在我腦海中就變得永不磨滅了！
現(xiàn)在大家知道了我為什么要有當(dāng)宇航員的夢(mèng)想了，但是光說(shuō)不練可不行，我可不要成為“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，做一名宇航員我認(rèn)為要具備兩點(diǎn)要求，一要有豐富的知識(shí)，這就要求我要博覽群書，尤其是航天知識(shí)方面的書籍，多讀書，多看報(bào)，從多種渠道了解航天知識(shí)，為自己成為宇航員做知識(shí)儲(chǔ)備。第二宇航員可是需要強(qiáng)健的體魄，因?yàn)樵谔罩酗w行要克服失重的困難，沒(méi)有好的體質(zhì)可是萬(wàn)萬(wàn)不行的，所以我現(xiàn)在就積極學(xué)跳拉丁舞和打羽毛球來(lái)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。相信我，通過(guò)自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
篇二：我的夢(mèng)想（話題作文/700字）
同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。
一開(kāi)始，我覺(jué)得自己很有天賦，當(dāng)歌手很容易，所以總是夸大其詞。可后來(lái)，一看到那些歌手在臺(tái)下不知付出了多少艱辛的汗水才取得今天的成就。一看到困難，我就退縮了。每一次，明明有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，卻不敢上前去爭(zhēng)取。我害怕了，害怕我唱得不好，同學(xué)們嘲笑我；害怕我上臺(tái)以后忘詞，面對(duì)了尷尬、冷場(chǎng)。有時(shí)，我真的想放棄。但有一次，使我一次改變了。
在一個(gè)角落里，一聲溫柔委婉的歌曲，只是帶著哀傷。有一個(gè)女孩在唱歌。她說(shuō)她很喜歡唱歌，她希望能用歌聲把歡樂(lè)帶給大家。“歡樂(lè)？！”我又驚訝又驚奇，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)唱歌要帶給大家什么，這個(gè)女孩讓我震驚了。她說(shuō)她唱得不好聽(tīng)，無(wú)法給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，她想找個(gè)人替她，可是沒(méi)有人愿意理她，她只能自己默默的唱著。我不知我如何走到了這，又不知該如何回答她。“我?guī)湍�！”這幾個(gè)看似平常的字眼一下子從我的口中吐出來(lái)，這是怎么一回事。原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)啊�！皻g樂(lè)”。從那時(shí)起，我就開(kāi)始在想這個(gè)詞語(yǔ)�！皻g樂(lè)”，真的可以用歌聲表達(dá)？為什么以前我總想著唱歌能帶來(lái)財(cái)富，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給大家?guī)ナ裁�。帶去“歡樂(lè)”嗎？我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。就是這個(gè)“歡樂(lè)”讓我不再放棄了。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……�！庇衷谖业亩呄肫稹�
篇三：我的夢(mèng)想（五年級(jí)/700字）
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想是與眾不同的。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，因?yàn)槲覐男【头浅５某绨蔟R白石先生，他的畫畫的非常的好。從此，我就迷上了畫畫。
假如我是一名畫家，我會(huì)把中國(guó)的一草一木給畫下來(lái)。如果我真的當(dāng)上了畫家，我畫的第一幅畫應(yīng)該是什么呢？那我就會(huì)到萬(wàn)里長(zhǎng)城。小時(shí)候，我聽(tīng)爺爺說(shuō)：“長(zhǎng)城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)了，老師對(duì)我們說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征。”
假如我是一名畫家，我便先瞻仰他的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后我會(huì)用我神奇的畫筆，把這條巨龍給畫下來(lái)。哦，假如我當(dāng)上了畫家，我會(huì)走遍名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都畫下來(lái)。
假如我當(dāng)上了畫家，還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收的田野，我還要畫用那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫那熱后朝天的建筑工地……到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫夾，來(lái)到我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定會(huì)是十幾層的高樓大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年幸辛苦苦地工作，老師一定是桃李滿天下。我要把母校的新面貌、老師慈祥的面容和新一步少年兒童花朵般的小臉都裝進(jìn)我的畫卷。
假如我是畫家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪兒就畫到哪兒。那時(shí)我要周游世界，用我的畫筆描繪出祖國(guó)欣欣向榮的大好景象。畫那祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的景象，將那些感人的畫面看畫下來(lái)，我會(huì)用我神奇的畫筆，將會(huì)畫出祖國(guó)明天美好景象。我要把那些繪有祖國(guó)新貌的畫卷送到世界博覽會(huì)上，讓全世界的人們都重新認(rèn)識(shí)中國(guó)。
假如我是畫家，我會(huì)將那些可惡的壞人畫下來(lái)，又會(huì)將好人畫下來(lái)。把它們放到博物館里，讓壞人遺臭萬(wàn)年，而好人就會(huì)聞名天下。從現(xiàn)在起，我一定要努力讀書，堅(jiān)持我的夢(mèng)想、我的中國(guó)夢(mèng)。我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它。
篇四：我的夢(mèng)想（話題作文/700字）
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候，老師就會(huì)感到一絲欣慰。假如我是一名老師，我會(huì)微笑的面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)，從不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué)，只是給他（她）一個(gè)眼神，讓他（她）明白這個(gè)眼神的含義，上課時(shí)我會(huì)用和藹可親的語(yǔ)言為他們上好每一節(jié)課.時(shí)刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學(xué)，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì)記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師，我絕不會(huì)把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們，學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感，沒(méi)準(zhǔn)兒你教會(huì)他5+5=10他就能算出來(lái)4+6=10。假如我是老師我不會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成外人，我會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成他們其中的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我非常熱愛(ài)老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣��！假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢？到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
篇五：我的夢(mèng)想（六年級(jí)/700字）
我有一個(gè)夢(mèng)想-----成為一名科學(xué)家。我之所以有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)榉叛凼澜�，很多先進(jìn)的科學(xué)成果都是國(guó)外發(fā)明的，而我國(guó)在這些領(lǐng)域卻略顯落后，所以我想成為一名科學(xué)家，為國(guó)家的科學(xué)發(fā)展盡自己的綿薄之力。理想與現(xiàn)實(shí)總是有差距的，所以我覺(jué)得從小做起----做小實(shí)驗(yàn)。
有一次，媽媽在做飯，看到她手中的雞蛋，我聯(lián)想到有一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)，便想動(dòng)手一試。首先，我拿了一個(gè)雞蛋，一個(gè)水杯，一些鹽，一些冷水和一些熱水。準(zhǔn)備好以后，我便準(zhǔn)備開(kāi)始我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我在一個(gè)空水杯里面撒入了些許鹽，然后倒入了少量的熱水，接著把杯子里面的水?dāng)嚢杈鶆�。�?zhǔn)備好以后，我拿起雞蛋，輕輕的將它放入了剛剛準(zhǔn)備好的水杯里面，然后加入一些冷水，直到雞蛋被水埋沒(méi)后，。這樣我就完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟了，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，我懷著一顆緊張的心等待著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。一秒，兩秒，三秒。。。。大概半分鐘左右，神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，雞蛋從水底徐徐升起，浮在了水面上。我用食指把已浮起的雞蛋按到水底，可是它仍然浮了起來(lái)。這樣看來(lái)，我的實(shí)驗(yàn)算是成功了，高興之余，我思索著：雖然成功了，但是我不能連其中的原理都不知道��？
帶著這份思慮，我能找來(lái)了位無(wú)聲的老師-----十萬(wàn)個(gè)為什么。查閱之后，我知道了這其中的奧妙：當(dāng)雞蛋的體積不變，液體密度增加，在水中加鹽就會(huì)增加液體的密度，所以雞蛋放入鹽水中就會(huì)漂浮起來(lái)。這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)成果了，我的內(nèi)心雖然有點(diǎn)小小的驕傲，但是比起我大大的夢(mèng)想，是那么渺小。所以為了夢(mèng)想我不會(huì)沾沾自喜，而是抱著謙虛的心態(tài)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钪瓿晌业膲?mèng)想，我首先就得把學(xué)習(xí)搞好�，F(xiàn)在的任務(wù)就是把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，學(xué)扎實(shí)，這以后朝著我的夢(mèng)想一步一個(gè)腳印的邁進(jìn)！
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