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    我的小伙伴六年級作文

    時間:2021-12-23 08:18:43 六年級作文 我要投稿
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    我的小伙伴六年級作文(通用15篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的小伙伴六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的小伙伴六年級作文(通用15篇)

    我的小伙伴六年級作文1

      我有一位朋友,他叫鄒錦誠。他長得十分小巧,但小巧的身材讓我看到了無窮的正能量。

      我與他關系很好,每個周末我們總能碰面。

      前幾周,連續(xù)下了幾天的暴雨,好不容易晴朗了一下。我們倆趁著當時好天氣,到廣場上去玩。剛到廣場,又下起了雨。我們就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨,我們回到小區(qū)門口,面前的景象卻讓他束手無策:由于他們樓的地勢較低,樓房門口積了大灘的`水,水可沒過膝蓋,一腳才進去,鞋子絕對會濕透;然而我們的樓道卻沒有積水。他望著面前這副景象,正在想著辦法。但是我卻先走一步回家了。我在家里看著電視,突然想到他怎么樣了。我到窗外一看,卻讓我羞愧起來:他們樓道的積水上有一塊石頭。

      再望望鄒錦誠,他跑進他們的樓道里,過了一會,搬著兩塊沉重、平整的石頭,一步一步、邁著堅定的步伐地走過來,一聲不吭地走到那攤積水旁,彎下腰,把石頭鋪到積水上,。接著,又轉過身,沖進樓道,又搬了一塊差不多大小的石頭,走了出來,又彎下了腰……很快,他鋪完了這攤積水。但是依舊沒有停歇,還是在附近找了了幾塊石頭,為別的樓的積水也鋪了一條“路”。

      就這樣,在小區(qū)內,一位男孩正一次又一次地彎下了腰,為他人鋪出了一條“路”……

    我的小伙伴六年級作文2

      我的小伙伴雪娜是人人都知道的,她做事特別認真,認真到“多管閑事”。她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的'小嘴,烏黑的頭發(fā)直垂衣襟,特別是小嘴一笑,里面露出一排潔白的牙齒,很是可愛。

      暑假里的一天中午吃過飯后,雪娜約我出去玩,這時的天氣很炎熱,我便飛快地跑到商店里買了兩個雪糕,想降降溫,當我隨手將包裝紙扔到地上時,突然有人大叫:“快把垃圾撿起來,不許亂丟垃圾!”我以為是清潔工,誰知扭頭一看,原來是雪娜,只見她白白的臉蛋變得通紅,大大的眼睛瞪著我,好像要把我吃掉似的,我卻不以為然地說:“一張垃圾沒啥大不了的事,一會清潔工會來掃的!边@時,她的小臉變得更通紅了,干脆不走了,說道:“老師讓我們講文明不亂丟垃圾從小做起,要養(yǎng)成好的習慣,你就這么一扔,還怎么養(yǎng)成好習慣?”聽后,我意識到了自己的錯誤,連忙撿起地上的垃圾,連同她手里的一起扔進垃圾桶里。

      瞧,我這個小伙伴是不是很認真,認真到了“多管閑事”。

    我的小伙伴六年級作文3

      從三歲時我們便一起玩耍,對于已經(jīng)上了初中的我,已經(jīng)沒有空閑的時間在和她一起玩耍了,現(xiàn)在回憶起以前的時光,那多么美好的回憶啊!

      它長著一雙忽閃閃的大眼睛,一張能說會道的小嘴,還有她那烏黑哇亮的的頭發(fā)閃閃發(fā)光。但身材像麻桿一樣,皮膚也黑黑的。

      記得我上三年級時,每個星期都去奶奶家,我們就一起玩耍。每當太陽快要下山時,我們便狂奔到秘密基地,那是留給我就美好的回憶的地方。我們蹲在那里,一邊談談心里話,一邊看夕陽。那是多么美好的事情啊!

      上一年級時,剛學會寫字,但是會的也不是很多,但那時的我們卻要比一場賽,那就是比賽寫字,看誰會的多,寫的`又好。最后誰勝誰敗我已經(jīng)不記得了但我記得我們寫了許久許久,雖然只有十幾個字,但我們總是撕了寫,寫了撕,因為我們生怕寫不好輸?shù)簟?/p>

      上幼兒園時我們一起唱歌,一起玩耍,一起寫作業(yè),一起背古詩,記得背古詩時還裝詩人吟誦時的聲音,背完后還一起哈哈大笑。童年就是那么有趣,讓人回味無窮。

      記得有一次,我們吵架了,各自回了家,但是過了一個小時,我想起了以前我們在一起快樂的日子,便不由自主地走出了家門去找她。沒想到在路上碰到了她,她以俄往我家來呢!我們走到了一起,便異口同聲地說:"對不起,我們和好吧!”說完我們又一起笑了!又成為世界上最好的朋友。

      每一個人都有伙伴,友情是最真誠的,友情是最珍貴的,友情是不可以丟棄的。讓我們一起珍惜現(xiàn)在的友情吧!

    我的小伙伴六年級作文4

      你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子里裝滿了學問。他呀,就是我的小伙伴——李源,人稱“小學者”。

      李源可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關于大自然的'書籍,所以對動物植物這一方面的內容甚是了解。

      有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術?我?guī)е@個疑問向李源請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”李源還跟我講了很多有關螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

      聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢?

    我的小伙伴六年級作文5

      她,是一個開朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很愛看書,是個十足的小書迷。在她家的書柜里,擺放了許多書:《十萬個為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷,在學校中午時看,在家里看,聽說做夢也是和書有關系。

      有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會兒,我又到她家做客時,看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的`是什么書。俊薄啊渡舷挛迩辍!薄罢f什么?”由于小荇說得很小聲,讓我聽不清!啊渡舷挛迩辍!”她的聲音提高了好幾分貝。這時,她媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見了我,就微笑地對我說:“哦,小瑛!來做客?”“阿姨好!我來這兒做客。”她媽媽看見了小荇還在這里看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒有,我這就去買。”也許小荇她還沉浸在書中,竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說:“小荇,你真是個小書迷!”她不僅是個小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時忘記了時間,有時她媽媽叫她回家了,她還不肯走

      這就是我的小伙伴小荇。

    我的小伙伴六年級作文6

      記憶,雖無重量,卻可以把人壓得喘不過氣;無體積,卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會用相機將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿里,以免時間將它帶走。

      和妹妹在整理書柜時,偶然發(fā)現(xiàn)一張舊照片,那是小學一年級和同學的合照。那時學校正在舉辦活動,蔚藍的天空上艷陽高高掛著,不時有幾朵白云飄過;園游會上擺著各式各樣的攤位,賣的東西五花八門,應有盡有。我們倆幾乎每個攤位都玩過,玩得不亦樂乎;為了將回憶永遠留下來,我們用相機將這天變成永遠。

      雖然三年級時她就轉走了,兩個人的友誼也因為時光的流逝而漸漸被淡忘,但是這張照片證明了我們倆的曾經(jīng)。這張照片,讓那棉花糖的甜味,丟水球清涼的刺激感和贏得獎品的勝利滋味全部保存在記憶里,成為永遠留下的童年,在心中留下無法抹滅的痕跡。

      和她在一起玩耍的時間,有過許多歡笑,雖然常有意見不合的時候,但我們總是很快就和好了。有了這張照片,我會永遠記得在一起的時光,那充滿歡笑的日子;蛟S,這張照片是刻意出現(xiàn),希望我不要忘記她,可以好好收藏她。每個人的記憶都是自己的.私人文學,于是我將這張記憶的照片,放進充滿回憶的相簿里。

      一張舊照片,勾起了小時候的回憶,想起了童年的時光。記憶是寶貴的財富,讓我們成長,學會珍惜。這張照片,留住了童年,也留住了快樂的時光。

    我的小伙伴六年級作文7

      張曉彬是我的小伙伴,我們經(jīng)常在一起玩耍,他有困難的時候我都會幫他,有時候他也會幫我。

      一天,我和張曉彬還有幾個小伙伴約好了聚在一起玩,突然我想院子后面有幾棵青果樹,我提議說我們一起來一場“青果大戰(zhàn)”怎么樣。院子后面的青果樹枝繁葉茂,我們一口氣爬上樹去摘果子,小伙伴的口袋里都裝滿了青果,他們有說有笑都在炫耀著。

      突然,有一位小伙伴驚慌的叫了起來,原來有一條高大的一身烏黑毛的.狼狗正虎視眈眈的盯著我們。三十六計,走為上計。我們便迅速的從樹上爬下來,青我雙手捂住褲帶,怎么也跑不快,氣喘吁吁的落在后頭了。我似乎聽見狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋里掉了下來,我們顧不上撿,撒開腳丫子拼命逃竄。“呼哧呼哧”的聲音,我怕極了,還沒來得及大叫,就聽到從我身后傳來了一聲痛苦的嗷叫,我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉身一看,原來是我的小伙伴張曉彬躲在一棵樹后面用石頭瞄準狼狗使勁扔一邊扔,一邊說:“王一鳴快跑!蔽艺f“:張曉彬你這人也太夠義氣了,有困難一起上,我怎能當逃兵呢!闭f完我也撿起石頭扔了起來,狗早已被石頭嚇跑了。

      張曉彬是我的好伙伴,我們倆常常一起玩耍。

    我的小伙伴六年級作文8

      我從小學一年級起,就有一位特別關心我的小伙伴,那就是我們班的衛(wèi)生委員“鄧鴻雁”。

      鄧鴻雁長得十分乖巧。稍長的臉蛋紅潤潤的`,臉上有一雙水汪汪的小眼睛,流露出一種堅強的光芒。她有一張櫻桃似的小嘴,皮膚非常細嫩。鄧鴻雁和我完全不相同,她是個優(yōu)秀的女孩,活潑、大方、乖巧,而且做什么事情都非常認真,也非常勤勞。鄧鴻雁很勤學好問,特別愛樂于助人,也愛關心同學。

      記得有一次:我被鄧老師叫到了辦公室,我不知道老師怎么突然叫我去辦公室,我非常好奇。我一走進辦公室,老師翻開我的試卷,我一看結果,我只考了八十分,我非常悲傷。我?guī)е瘋男那樽叱隽宿k公室,鄧鴻雁看了我,急忙跑過來問我:“向星彥你怎么了?”“我數(shù)學成績下降了,我非常擔心再次考試我又考這么差。”我回答說!皼]關系的,這次考試沒考好,不要灰心喪氣,今后多努力一定會考好的!”鄧鴻雁堅決的說。聽了這句話,我的心情放松了許多。

      我的小伙伴在我的身邊豎立了一個好榜樣,我一定會向她學習的!

    我的小伙伴六年級作文9

      你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子里裝滿了學問。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱“小學者”。

      潘越可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關于大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內容甚是了解。

      有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的.螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術?我?guī)е@個疑問向潘越請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

      聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢。

    我的小伙伴六年級作文10

      她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛擰她粉嘟嘟的臉,好可愛;她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的.手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好伙伴——我的同班同學韋融融,熱情活潑,善良大方,樂于助人,經(jīng)常在我最需要時出現(xiàn),及時幫助我。

      記得有一次我生病,一個人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的稀飯,突然門鈴響了,趕緊跑去開門,“怎么是你?”不等我問完,韋融融便急切地詢問道:“今天怎么沒去學校上課?”“我拉肚子了!薄澳堑米⒁怙嬍承l(wèi)生!”她關切地說著,走進了房間。“我是來給你送作業(yè)本,順便幫你補課的!薄疤昧,我正愁落下的課呢!”我興奮起來。

      書桌前,韋融融打開數(shù)學書,指了指書本上的幾張圖,開始清晰地講解……終于講完了,她提議說:“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的成果!庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè),沒多久都完成了,互相核對了答案,相視而笑!澳氵@個小老師不錯,我的接受能力也不賴。呵呵!蔽屹澰S道。韋融融走得時候我送到門口,深情地說:“謝謝你!”“客氣啥,誰叫咱倆是伙伴!好伙伴應該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的伙伴就是這樣,常常無私地把快樂帶給別人,熱情大方,樂于助人。

      昨天逛街,我看到一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買下來打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見證,讓友誼之花越開越絢麗。

    我的小伙伴六年級作文11

      午后的太陽照耀著明亮的房間,這里住著一位十二歲的學生,而房間里卻有兩個人在有說有笑地談著,時不時還爆發(fā)出一陣大笑。

      這兩個人就是我和老朋友姜柏煬。我認識他時是一年級,到現(xiàn)在也有六年,真的可以算老友了。他有一張方方的臉,一眼看去有些呆萌。而接觸深了,你會發(fā)現(xiàn),他其實還是很好相處的。他很愛開玩笑,一般都是笑著的'。

      他性格很直率,對喜歡的人就是喜歡,討厭的人就是討厭。例如有人來欺負我,他總是會在前面為我“擋傷害”,而碰到討厭的人,他不會隱瞞在心里,直接會說出來。

      他其實也很好學。我和他是“師徒”關系,每當他碰到不會的數(shù)學題,不像有的人會直接抄答案,而經(jīng)我一下點撥,他就恍然大悟,“哦哦”地跑去做題了。

      但他最大的特點是:對朋友的真摯。比如上次他邀請我參加他的生日會,我答應了。但我臨時接到通知那天要參加比賽,我只好滿帶歉意地跟他說:“我要參加比賽,可能會遲到半個小時到!彼徽f了五個字:“沒事,我等你!彪m然我認為這可能是他隨口一說,但還是深受感動。可是沒想到的是,當我趕到的時候,他真的站在寒風凜冽的門口等我!頓時深受感動啊有沒有。我問他站了多久,他平靜地回答:“大概半個小時吧。”我有點想哭的沖動。他的生日,卻為了我晚半個小時……

      他的真摯感染了我,所以現(xiàn)在我們是最好的朋友,沒有之一。

    我的小伙伴六年級作文12

      我家有三種動物,分別是金魚、小狗和烏龜。第一個來我家就是金魚了。這些金魚有許多品種,有水泡眼魚、珍珠魚、清道夫……清道夫它能把別的魚拉出的糞便給當成食物給吃了。一開始這些魚都活的好好的,可是不知道為什么這些魚的身上長了白色的點點,感覺像發(fā)霉似的.,即使是把藥投下去這些魚也沒有好點,三四天后,這些魚都死掉了。又過了幾天,媽媽有從市場里買了些金草魚回來。

      第二個來我家的是小狗,我和爸爸給它取了個名字,叫“小k”!靶”它一身烏黑烏黑的毛、水亮水亮的眼睛,靈敏的耳朵。它還特別調皮,每當我的家人一會來,它就粘在我們的腳邊繞來繞去;有時又特別盡職,當陌生人來的我們家的時候,它就沖著那個人狂叫,家里人趕緊出來阻止。

      最后一個來我家的就是烏龜了,我家有兩只烏龜,一只叫“小烏”,一只叫“小龜”,“小烏”剛來我家時左顧右盼,好像在把這個“新家”看看遍,而“小龜”卻縮在殼里,覺得這個“新家”是非常危險的。

      這就是我的三種動物,可愛的動物。

    我的小伙伴六年級作文13

      我有一個活潑、可愛、學習好的小伙伴。他就是XX,他比我小一歲。

      他上四年級,學習成績很好。每次數(shù)學考試都是第一名,語文成績總在90—98之間。常受到老師的表揚,同學們以他為榜樣。

      他調皮又貪玩。記得有一次,上課鐘打了他還在操場上蕩秋千。校長走過來對他說:你快回教室上課去。沒想到杰智卻滿不在乎地說:你有不是我們老師,憑什么管我?校長用腳使勁踩了一下地,對他皺起了眉頭。他看到校長那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點象《西游記》里的孫悟空一樣,不懂得天庭的規(guī)矩。

      在家里和我玩的時候,他那副活潑、可愛的樣子讓人很愉快。他笑起來特有意思,圓圓的`腦袋,兩個小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他,常常找他來玩。有一次我們幾個玩的正高興,淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁,那狗就向我們撲過來,我們嚇壞了?伤麑ξ覀冋f:蹲下,快!我們趕緊往下一蹲,那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興,大家說這小子還真有幾招。

      他很勇敢,常常有冒險的行動。有一次,他拉著我來到一個兩米高的坑邊上。剛走到坑邊,他就跳了下去。我愣了哪兒,不敢跳。他說:勇敢點,把眼睛一閉往下跳。在他的催促下我也跳了下去。

      我很喜歡這位聰明又勇敢的小伙伴。

    我的小伙伴六年級作文14

      我的小伙伴很多,要說最好的,那一定是他! 他是我最好的小伙伴——姚沛東。他性格豁達開朗從不為小事斤斤計較。他待人熱情誠懇,我們都愿意找他幫忙,像問不會的知識啦,借東西啦,這都不成問題。

      他體態(tài)肥胖,像跑步、打球這些體育運動對他來說比登天還難,但俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!彪m然他對體育一竅不通,但是他對琴棋書畫可以說是樣樣精通。他對鋼琴水平非常高,已經(jīng)達到了八級。不管是下圍棋還是象棋,他都下得頭頭是道,我們班至今還沒有會下圍棋的,他是第一個。

      “書是生命的源泉”,對他來說,書是他生命中最重要的部分。一本好書到手,他就不管天昏地暗,天時地利 ,不管是在上課、吃飯他都會拿出那本書看上一段時間。 他不僅有一雙靈巧的手,聰明的腦子,還有一副響亮的嗓子。不管是當代流行歌曲,還是古典音樂,他都聽過、都唱過。我們每次上班會,他都會演唱一兩首,每次唱完,臺下都會響起熱烈的'掌聲。

      這就是我最要好的小伙伴——姚沛東。

    我的小伙伴六年級作文15

      伙伴,是和你年齡相仿的朋友,是有福同享,有難同當?shù)呐笥。我的小伙伴是一個樂于助人卻又自卑的人。

      我的朋友的名字叫梁穎欣。她有著彎彎的眉毛,寶石般的眼睛,櫻桃般的小嘴。你看到這,應該會疑惑起來,她長得這么漂亮,為什么會自卑呢?因為她的左臉上有一塊很大的.胎記。這就是她自卑的原因了。

      一天,放學了,我和她一起回家,在路上看見了一位老人家摔倒了,我視而不見,不想管這些閑事,她又不是我推倒的,關我屁事。我繼續(xù)向前走著,突然我被一股力量往后拉,差一點就摔倒了,我正想罵人。梁穎欣就說:"你怎么沒有一點同情心,你眼睛瞎了?"我說:"你才瞎了。""那你為什么不把老人家扶起來。"說著。就連忙把老人家扶起來。

      還有一次,在六一兒童節(jié)的時候,我和爸爸媽媽還有梁穎欣一起去玩,我們到一個地方去看表演,主持人叫我和梁穎欣上去抽獎,我一臉高興,而梁穎欣一臉羞澀,不敢上去,在我的硬拉半拽之下,終于把她拉上舞臺了。一直都是我在講話,而她默默地在一旁聽,好像不關她的事一樣,而且她一直不敢抬起臺,不敢講話。我一下臺,就問她為什么不講話,她回答到:"我不敢講話,講話就要抬頭,抬頭就會讓別人看見我的樣子,所以,不講話。"

      這就是我的朋友梁穎欣。