六年級讓我敬佩作文（精選26篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級讓我敬佩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級讓我敬佩作文 篇1
讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽，戴著口罩的清潔工。
記得那是一個星期三的晚上，我吃過晚飯，便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。
這時，一陣滾滾的灰塵向我撲來，我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生，于是我故意大聲喊道：“哎呀，打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣力吧!看，灰塵滿天飛的，也不知道灑點水!”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門口。
我知道我說的話有點過分，可話已經(jīng)說出去了，我真有點后悔。只見那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著。還不時傳來一陣陣咳嗽聲。她聽了我的話之后，突然停住不掃了，那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望，她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對著她的眼睛看，因為我知道，剛才我說的話她都聽見了。她沒有埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。
我慚愧地低下了頭，那雙捂著嘴巴的手也不知不覺地放了下來。盡管她沒有責罵我，盡管她沒有怨恨我，可我還是覺得臉上火辣辣的'。滿天彌漫的灰塵漸漸散開了，我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影，細細地體會著她那至高無上的品格。是呀，她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。
她從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚，受不到人們的尊敬。想到這里，我真想向那位女清潔工說聲對不起，可我卻沒有。
我想：何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來呢?園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎?
六年級讓我敬佩作文 篇2
他，個子不高，身材瘦瘦的。他就是我們班的副班長——小辰——一個讓我敬佩的人。
你們可別看小辰個子小，他可是我們班有名的體育健將。這個學期學校舉行運動會，他被選為我們班的參賽代表。聽說運動會的前兩天，他剛在武漢連續(xù)打了兩天的網(wǎng)球比賽，已經(jīng)非常疲憊，但為了參加學校的運動會，為了給班級爭光，第三天一大早，他連早餐也顧不上吃，便趕回來了學校，精神飽滿地站到了200米的跑道線前。當他奮力跑完全程，并獲得了第二名的好成績時，同學們都情不自禁地為他的精神和他出色的表現(xiàn)鼓掌、喝彩。
小辰不但體育好，而且責任心也很強。記得一年級上學期期末考試的那天早上，彭老師在黑板上寫了一些鼓勵我們的話，并把桌子全部搬開了。彭老師在布置完考場后，便離開了教室。當小辰來到教室時，他發(fā)現(xiàn)教室里的桌子擺得和平時完全不一樣，以為是被哪個調(diào)皮的'同學弄亂了，于是便一個人自覺地把所有的桌子擺回了原樣；而彭老師特意寫在黑板上的那些字，他當時還不認識，以為都是些與考試無關(guān)的字，所以擺好桌子后，他又自覺地把黑板也擦得干干凈凈。當彭老師回到教室看到自己剛剛布置好的考場被小辰破壞時很生氣，便把小辰狠狠地批評了一頓。當時，小辰一言不發(fā)，也不辯解，只是委屈地低著頭。后來，彭老師知道了這件事的真相，不但當著全班同學的面給小辰道了歉，還表揚他是一個有責任心的好學生。
這就是讓我敬佩的小辰。
我不僅敬服小辰高超的體育技能，也敬佩他強烈的責任心，更敬佩他這種為班級爭光、為同學服務(wù)的精神。我一定要向他好好學習，也做一個有責任心、敢于擔當、熱愛集體的人。
六年級讓我敬佩作文 篇3
今天我們的干凈是誰用辛勤的勞動換來的？今天城市創(chuàng)文不可缺少誰？
是誰每天早上不畏冬天的寒冷，不顧夏天的嚴寒，在大街上拿著掃把拉著一車車滿滿的垃圾在早上出現(xiàn)，在黃昏走遠？她們就是——環(huán)衛(wèi)工人。每當我上學放學走在回家的路上，我都會看到有那么一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里，、她拉著車慢慢前行，然后又慢慢走著，又漸漸消失在月色中。她長得矮矮的，蓬松的頭發(fā)中間有點發(fā)白，有著一張慈祥卻黑黑黃黃的臉，那肯定是被太陽曬黑的。臉上的絲絲皺紋清晰可見。一雙明凈的眼睛顯得她更有味道。她每天默默無聞。不畏嚴寒酷暑地工作，讓人們盡情地享受著干凈整潔的環(huán)境。有一次，天氣很冷，我比以前添多了一件衣服，便去上學了。我走到樓下，發(fā)現(xiàn)了那位阿姨，正迎著寒風在掃大街，嘴上還不停地哆嗦。她慢慢地掃了一會，便放開了掃把，把嘴上的暖氣呼到手上，搓了幾搓，然后又拿起掃把繼續(xù)掃大街。街上的'落葉很多，她掃完一堆又一堆，一陣寒風吹來了，又把樹上的黃葉子吹了下來。掃完又掃，額頭上的汗珠一顆連著一顆流了下來。
可是她卻沒有理會。不一會兒，她有把手扶著腰按了幾下，應(yīng)該是做的腰酸背痛了吧！可是她卻沒有一點兒歇息的意思。那天放學回家，我又看見了那位阿姨迎著寒風掃著街上的落葉……日升日落，一天一天周而復始，這熟悉的背影向我漸漸走近，又漸漸走遠，是這樣的熟悉，又是的習以為常！
六年級讓我敬佩作文 篇4
班上，我特別敬佩黎雅婷。她數(shù)學讓人敬佩，語文的背誦更讓我敬佩。
黎雅婷從四年級上學期起，背誦能力就突飛猛進。每次學完課文，都是她第一個上去老師那兒背，順暢流利，幾乎沒有一個出錯的地方。有時，我們這篇課文還沒背完，她已經(jīng)背完另一篇課文了。
有一次，我們學完《自然之道》這篇課文之后，老師要求背誦。黎雅婷讀了一兩遍之后，就走上講臺背了起來。我們只能坐在一旁一邊讀一邊看著她背。不過一會兒，她就輕松的背完了。過了幾天，還有人《自然之道》沒背完。黎雅婷又拿著語文書走上講臺排隊背誦。我們疑惑不解，看了看她的`語文書。她竟然是來背另一篇課文《蝙蝠和雷達》的！等到黎雅婷好不容易排完隊，來到黃老師面前。黃老師也露出了驚訝的表情，并讓黎雅婷等到?jīng)]背完《自然之道》的同學全背完時，再上去背誦。
原本我以為是黎雅婷背誦能力特別強才會每次都在第一個上臺背誦并背誦流利的。但后來，我才知道黎雅婷是在家里總是拿出語文書來朗讀背誦，課文才會背誦得又快又流暢。有時，老師還沒要求背誦，她就提前預習并朗讀、背誦。所以，一旦老師提出要求，她就每次都能趕在最前面背誦。
是的，每個人的努力何嘗沒有回報？黎雅婷因為勤奮成了背誦高手，贏得了我以及許多同學的敬佩。
六年級讓我敬佩作文 篇5
在生活中，值得我學習的人有很多，
而我最敬佩的同學是我們班的班長—王樂水。
一說起她，就想起了她可愛的模樣，圓圓的臉蛋，一頭烏黑的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，一雙水靈靈的大眼睛一眨一眨的，特別是她一笑時，就會露出兩個小酒窩，可招人喜歡了。
王樂水同學具備了優(yōu)秀學生的.很多優(yōu)點：學習成績好、紀律好、愛發(fā)言、樂于助人，語文、數(shù)學、英語這三門功課，她都學得非常好。每次考試都能考95分以上，同學們都紛紛稱贊她是我們班的學霸。
在上三年級的時候，王樂水坐在我的后排，和她近距離接觸了一段時間，我覺得她是我學習的好榜樣。上課時，她積極舉手發(fā)言，下課時從不追逐跑跳，上托管班時認真做題。
記得有一次在上托管班時，數(shù)學老師給我們出了一道應(yīng)用題，王樂水她很快就做完了，送到老師那里批改，完全正確，而我還一筆沒動，看到其他的同學陸續(xù)地到老師那里去批改，我心里很是著急，越著急越?jīng)]有解題思路，這時，王樂水來到我身邊，輕輕的對我說：“這道題你是不是不會了，我來給你講解一下吧�！彼袟l有理的給我講解了這道題，根據(jù)她講的解題方法，我也很快地做好了題。
她不僅是自己學習成績好，還熱心幫助其他的同學共同進步，她讓我從心里真心敬佩她。
六年級讓我敬佩作文 篇6
一對清澈的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張紅撲撲的臉蛋，另加上一張可愛的櫻桃小嘴，湊成了我心目中的她。
她，一個可愛的小姑娘，在別人眼里，她是高高在上、目中無人的美女。而我心目中的她，則是樸實無華、樂于助人的`天使。 一天，我和她同去學校，忽然，我看到前面有一位老爺爺坐在地上， 旁邊還有一個包包，我察覺到了什么：老人跌倒了！我忙上前扶老爺爺，她也跟了上來。 把老爺爺扶起來后，我關(guān)心的問道：老爺爺，疼不疼？老爺爺搖了送頭。她說：老爺爺，您家住哪，我送您。老爺爺忙說：不了不了，小同學，你還是去上學，我這把老骨頭還能自己回到家。 這時，我偷偷把她拉到旁邊，輕聲說：對啊，一會就該上課了，我們還是快去學校吧 她猶豫了一下，抬頭看了看老爺爺，又低頭看看自己脖子上的紅領(lǐng)巾，她果斷地說：老爺爺，您一人回家不安全，我還是把您送回家吧！
我驚訝極了，抬頭望了望老爺爺，發(fā)現(xiàn)老爺爺，眼睛里有一些閃閃發(fā)光的東西。老爺爺看了看她，信任地對她說：好好好，小同學，那就麻煩你啦！她微笑著攙扶著老爺爺向遠方走去當她來到學校的時候，果然遲到了，老師和同學們都用異樣的目光盯著她，他的臉紅得像個大紅燈籠。這時，我多么想為她解釋啊！可喉嚨里像塞了棉花，想說卻說不出口她不僅有著迷人的外表，她那樂于助人的品質(zhì)更是讓我深深敬佩！她就是我的好朋友曹明月。
六年級讓我敬佩作文 篇7
我有一個姐姐，她很讓我敬佩。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，她一笑起來就會出現(xiàn)兩個小酒窩，非�？蓯邸�
姐姐很愛學習，而且還很愛干凈。有一次我想喊姐姐出去一起玩，一走進她的房間，我驚呆了。她的房間里有三個大書柜，都裝滿了書，一張桌子上擺著各種學習資料，而且書不是隨便擺的，是分成一類一類的，還標了序號，真像一個小型圖書館，床上的被子折得十分整齊，沒有一點兒垃圾在地上。姐姐正拿著書坐在椅子上看。她問：“怎么了?”“姐，出去玩不玩啊?”“好啊，等我看完這一章吧�！薄昂冒 ！蔽议e著無聊就到她的.小圖書館前看了看，目光瞬間被一本書吸引了，拿起來就看。書的魅力是非常大的，所以這個事情的結(jié)果就是兩人各捧著一本書看了一下午。
我的姐姐也很熱情，她的學習成績很好，在班上名列前茅。記得有一次，她們班新來了一個同學，那個同學很勤勞，但是就是跟不上她們的班。姐姐作為班長就決定給她講一些題。一個周末，姐姐請她來做客，準備跟她講補課這個事情。因為她們班總有一些男生和女生喜歡刷存在感，天天去嘲笑新同學，姐姐看不下去了，就準備給新同學補課。以前姐姐也給我講過課，她的語速不是很快不懂的題她會多講幾遍，很有耐心，我也很喜歡姐姐講課。新同學聽完課后十分開心，十分感謝姐姐。又聽了幾次課，果不其然，那新同學的成績明顯有進步。
姐姐就是這樣一個熱心而又上進的女孩，我由衷的佩服她，她是我學習的榜樣。
六年級讓我敬佩作文 篇8
哪個都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的母親，由于她的廚藝很棒！
目前我就給你們介紹母親最拿手的幾道美食吧。
瞧：母親備好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一塊，再用勺子盛出來放在面包上面并均勻的抹平，再放一層面包，這層面包的上面放上一葉生菜和一塊大大的火腿，最后再放一層面包，就如此香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的美味百倍呢。
有一道菜是我最愛吃的，就是把鴨子在烤箱里考好后，把鴨皮和肉割下來，薄薄的`形狀大小差不多都一樣，擺在盤子里，油油的、亮亮的，看著就直流口水，再把用面粉做好的薄餅放在一個盤子里，配在一塊就是美味的北京片皮鴨了，我用餅包上肉或鴨皮，再放上一點綠綠的小蔥和甜面醬，美味，超美味，美味極了！我想說：“母親你真棒呀！”看著大家吃的那樣香，母親的臉都笑開了花。
母親的窩窩頭做的也獨樹一幟，用面粉、糯米、玉米粒、火腿腸等做成一個像小火山一樣的形狀或愛心形狀的，放進烤爐里，烤好了在窩窩里裝些菜類或糯米等，看著熱氣騰騰的窩窩頭就想快點大吃一頓。母親還會做日本的壽司、鮑魚、貝類、清蒸海魚……每一個人吃過母親做的菜都會贊不絕口的夸我的母親。
我的母親真會做美味的，簡直是個“五”的廚師，我非常敬佩我家的五廚師——母親。長大后我要比母親還棒，做個六的大廚師！
六年級讓我敬佩作文 篇9
在世界上，有很多值得我們敬佩的人，他們每個人都有自己的閃光點。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。
韓老師在別人的眼中，她就是一位“最美人民教師”，但在我們眼中，她不僅僅是一位老師，是我們的班主任，她還是一位對我們就像自己孩子一樣疼愛的媽媽——“韓媽”。
記得冬天在食堂里吃飯時，我們都能看見韓老師那熟悉的身影，在盛湯處為我們和其他班的學生盛湯，。當韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰沒有喝湯時，她就會說：“冬天的時候多喝些湯，暖暖胃�！彪m然有的時候聽著有些嘮叨，聽著勝似責備，但我們也知道她是在關(guān)心我們。
在生病也時，韓老師帶著病卻仍然來為我們上課，生怕會落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病，但依然還關(guān)心著我們。
還記得在學校運動會的義賣活動中，我們有些同學都在自顧自地四處閑逛時，只有韓老師和一些同學在為班級招攬更多的“客人”。在義賣活動結(jié)束之后，韓老師和家委會的家長們還將自己身上的錢拼拼湊湊也一起捐了出去。
每次放學時，韓老師總是等到我們?nèi)侩x開以后才放心回家，她總會把每位家長的留言一個不落的.通知到每一位同學。等到所有人都走完了，她還要把教室仔仔細細得消毒一遍，每天總是要等到天黑的時候才能離開教室。
韓老師，是我們最嚴厲的班主任，在校園里是最關(guān)心我們的“媽媽”，像韓老師這樣的人最讓我覺得敬佩。
我愛你，韓媽!
六年級讓我敬佩作文 篇10
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩父母從小就常與我們說，但我們都沒有深刻去體會。
五年前的一個暑假，有一件事讓我至今記憶猶新。當時，我的外公要去田里干活，外公有一顆荔枝樹，我心里就覺得好像占了很大的福分，因為我又可以在這酷熱難耐的夏天里吃到清涼的荔枝了，于是就和表哥一起跟去了農(nóng)田。
到了農(nóng)田，旁邊就是小樹，那棵荔枝樹就在里面，荔枝樹很高。我們就跟著外公興奮的沖了過去，樹林又濕又熱，落葉鋪滿了一地，可是并不干燥，感覺踩上去不怎么舒服，并且到了里面感覺渾身騷癢，讓人受不了。沒有過多久，我們仿佛墜入了痛苦的深淵一般，嚷嚷著要回家，外公受不了我們的抱怨，只好滿口答應(yīng)說半小時就回去，于是他加快了速度，我們也在那兒艱難的等完了半小時。
一到家，我們就去洗了一遍澡，然后從冰箱里拿出雪糕，鉆進了空調(diào)房，享受般的吃了起來，瞬間感覺清涼占據(jù)了全身，就這樣在這優(yōu)越的條件下美滋滋地休息了起來。
但是，我們忘記了一件事，我的外公就在這個時候，提著兩袋子新鮮的荔枝出去賣了，頂著這烈日炎炎，也不嚷一聲。惡毒的太陽使他的膚色越來越深，汗水打濕了他的衣服。
他就是我的外公，一位普通的農(nóng)民。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這是對一位農(nóng)民的.真實寫照，他沒有美麗的外表，但他們樸實無華，面對烈日從不呵一聲，只是默默的用自己的汗水，滋潤著每棵水稻，為人們奉獻，這樣的人讓我敬佩。
六年級讓我敬佩作文 篇11
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@便是對他一生最好的詮釋，這樣的人讓我敬佩。
他，就是蘇軾。
他是卓越的學著，是忠君愛國的生，更是一名滿腹文豪的詩人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，受盡命運揶揄，是他一生真實的寫照。蘇軾的大半生可以說是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創(chuàng)作，寫下“一蓑煙雨任平生�！钡那Ч琶洌掷镄虚g都流露出他的樂觀豁達，淡泊自得。正如他寫柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達的品格。
他如波濤洶涌后的云卷云舒，如狂風暴雨中巋然不動的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對風雨的怡然豁達，讓我為之敬佩�！案褂性姇鴼庾匀A�！笔翘K軾于亂世之中亙古不變的`追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的詩書�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中。”凝結(jié)他豁達的人生真理。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”述盡了天下有情人的難舍難分，內(nèi)心的柔情也跌然紙上�！盎厥紫騺硎捝帲瑲w去也無風雨也無晴�！笔撬谀婢抽g沖破桎梏，積極曠達的人生態(tài)度，是他不屈于命運的不公，坦然面對風雨。
他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿腹文豪，在漫漫的歷史長河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。
六年級讓我敬佩作文 篇12
如果誰問起：你最敬佩的人是誰我絕對毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來問大家?guī)讉�問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛的老師！
我的數(shù)學老師姓馬，所以我們班同學都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學問。雖然她其貌不揚，但在我們同學心目當中占有著崇高的地位。
馬老師是一位對同學要求十分嚴格的老師。也許是因為她期望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇！但是，跟她相處了一段時間以后，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負責。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的`平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會是我的老師！
六年級讓我敬佩作文 篇13
風乍起，吹皺一池春水，也吹散了滿樹梨花，散落的花瓣，猶如降落人間的天使，頃刻間白了地面，白了人間�？諝庵酗h散來的清香，也勾起了我的回憶。
我的姥爺是一名退役軍人，小時候我曾最大的樂趣就是坐在姥爺?shù)耐壬下犓o我講曾經(jīng)抗日的`故事。姥爺?shù)耐饶_不靈活，像是受了傷，也正因如此，我常攙扶著姥爺?shù)礁浇男『舆厱駮裉�，看看風景，有一次姥爺對著風景優(yōu)美的小河發(fā)出感慨，并給我講了一個故事……
姥爺在軍隊里時有一個很好的朋友，他們彼此無話不談，一起并肩戰(zhàn)斗，可是好景不長，在一次戰(zhàn)斗中，姥爺?shù)呐笥驯粩耻姷淖訌棿蛑辛艘Γ绻患皶r治療，將會有極大生命危險，為了救下他姥爺不顧一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的時候，姥爺被敵軍打中了腿部，劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。
可姥爺并未放棄，一咬牙，艱難地把他送回醫(yī)院，經(jīng)過數(shù)小時的救治，醫(yī)生走了出來告訴姥爺：“很抱歉，我們盡力了，病人流血過多救不回來了……倒是你這腿要趕緊消消毒，治療一下，要不然……”姥爺聽到了這個消息，神情有些恍惚，后面并沒有聽清楚醫(yī)生又說了什么，只是愣愣的被推進手術(shù)室治療。也正因此事姥爺?shù)耐嚷湎铝瞬「?/p>
我靜靜的聽老爺講，望著姥爺那斑白的鬢發(fā)，陷入了沉思……
梨花的香氣涌入我的回憶，往事仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，姥爺，你看那人間梨花正似雪……
六年級讓我敬佩作文 篇14
有這樣一個人，她的精神值得我們大家學習，她多年來將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過是一個平凡的下崗女工，剛剛當選了感動福建十大人物之一的——胡玉榮。
每天，當我們還沒醒來時，一個身影早就在縣城的大街小巷四處奔波，每天凌晨兩點，她就起床起早貪黑的工作，在自己的面點作坊里加工一些面條，餃子皮等。并把賺來的錢大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運動衫竟舍不得扔，縫縫補補，節(jié)衣縮食。二十多年如一日，逢年過節(jié)，她總是帶上一些禮品去慰問一些敬老院的孤寡老人，給他們以無微不至的關(guān)心。盡管家中不是很富裕，但她把所有的錢都用于幫助那些考上大學卻交不起學費的大學生。她只希望他們將來有出息，并且希望他們能幫助更多的'人。
有一次，縣里的記者去采訪她時，她展示了捐助別人的匯款單，多達整整一箱！
當選了感動福建十大人物之一的她，在頒獎晚會上，她依然穿著那穿了十幾年的運動衫，那滿臉的微笑和一雙飽經(jīng)滄桑的手。主持人問她幫助別人的動機是什么，她的眼眶濕潤了，當初，她的家庭一貧如洗，多虧了政府的幫助才讓她有今天，所以她說她要以行動來回報社會。
她的精神是多么值得我們學習啊！在她這盞路燈的照耀下，一定會有更多的路燈亮起！
六年級讓我敬佩作文 篇15
在這個多姿多彩的大千世界里，有許多人是值得我們敬佩的，如果你問我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“媽媽！”
媽媽又高又瘦，長得非常苗條，媽媽長著一張櫻桃小嘴。媽媽不僅很美，還很關(guān)愛我。
有一次，我晚上睡覺時不小心著涼了，我頭昏腦漲，渾身無力整個人就像是霜打的茄子。我有氣無力地叫著：“媽媽，我的.頭好痛呀！”媽媽來到我的身邊摸了摸我的額頭，大驚失色的叫：“寶貝，你發(fā)燒了，走，我們?nèi)メt(yī)院�！彼贿呎f，一邊幫我穿衣服。我穿好衣服后，媽媽連忙把我背起來奔向醫(yī)院。在路上，我發(fā)覺媽媽很累，于是我說：“媽媽，我還可以走�！眿寢尣患偎妓鞯卣f：“不，還是我背你吧！”一路上，媽媽頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣直往下流�？伤龥]有說一句怨言。終于到醫(yī)院了，媽媽把我背到三樓后，又下去交錢�？粗鴭寢屇莿诶鄣纳碛�，我的心里想著：將來長大了，我一定要好好報答媽媽。當護士幫我把針打好后，媽媽又把我背回家了。
回到家后，媽媽又幫我倒了杯白開水，然后慢慢地把我扶起來，又拿起靠墊放在我身后讓我靠著喝藥。我拿起藥片剛一放進嘴里，好苦�。【鸵幌伦訉⑺幫柰铝顺鰜�，并自言自語地說：“真是太難吃了�！眿寢屄犃撕吞@可親地說：“良藥苦口利于病，寶貝，把藥喝了病就會好的。”聽了媽媽的話，我鼓足勁，一口就將藥丸吞了。
媽媽就是這樣一個關(guān)愛我的人，我愛我的媽媽。
六年級讓我敬佩作文 篇16
是誰總是身穿白衣？是誰總是低聲細語慰問？是誰在與死神搶人？是他們，是白衣天使。
現(xiàn)在病毒猖狂，是白衣天使在最危險的時候勇敢的站出來，牢記使命，不忘初心，奔前線。在被病魔折磨的生命面前，他們毫無畏懼，舍命去挽救那些不幸被感染的人，他們盡著最大的努力在和時間賽跑，和病魔堅決斗爭，他們是這場無硝煙的戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，是中國百姓的救星！
在疫情期間，我也讀過不少有關(guān)白衣天使的報道，但印象最深的始終是：白衣天使舍身為別人，白衣天使不能照料生病的家人，高齡白衣天使請戰(zhàn)疫情等。其實沒有什么氣吞山河的豪言壯語，也沒有什么激動人心的驚險故事，有的就是一股濃濃的生活氣息，雖平凡，簡單，但卻充滿著他們對于病人的愛心，對家人的關(guān)心和對事業(yè)的盡心，在這不平凡的日子里，他們連最平凡日常生活也過得這般艱難，但他們堅持下來了，我們的白衣天使。
就是這些默默無聞的他們?yōu)槲覀儽ｑ{護航。如今我們只能待在家里不亂跑，為國做一份特殊的'貢獻。而那些身穿白大褂的他們成為了戰(zhàn)士。
有的白衣天使將要結(jié)婚，卻因工作而無法完成自己的終身大事;有的還是少女，年僅二十幾歲，就寧愿犧牲自己，為人民、為國家做貢獻，出一份力;有的家中有老人、小孩，但他們卻沒有因為這樣而放棄對醫(yī)學界做出貢獻。
如果沒有白衣天使就不會有我們現(xiàn)在的健康。
向白衣天使致敬！
這樣的人讓我敬佩！
六年級讓我敬佩作文 篇17
在生活中我們可能會遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩，有的讓我們尊敬，但我記得最深的卻是那個陌生人。
“呼呼”，一陣陣狂風陣猛烈地拍打著車窗，天空中烏云密布，仿佛正在預示著一場暴風雨即將到來。
今天我剛放學，正準備回家，但看到這種天氣，便跑去了臨近的`公交車站，靜靜地排隊等候著公交車的來臨。過了一會兒，一輛公交車正緩緩駛來，正在排隊的大家都一窩蜂似地擁上車，生怕自己搶不到座位。上了車，人們都爭搶著坐上座位，其間，我還看見了一位老奶奶被瘋狂的人群擁擠得差點摔倒。而那些沒有搶到座位的人，都只能懊惱的抓著桿子，站著等候。雨越下越大，人們都不安地討論著這場雨會不會影響自己的事。
又過了少時，一位婦人帶著她的孩子上了車，看見沒有空位了，于是便小心地詢問著是否有人可以讓一下座。但人們?nèi)粺o動于衷，只是自顧自的干著自己的事情，仿佛這些話不是對他們說的一樣。正當我考慮是否要將位置讓給他們時，一位青年站了出來道“你們來我這坐吧，反正我快要下車了�！彪S即便擠到車內(nèi)的走廊上。而那個婦人感激的看了那個人一眼，對著他點點頭，隨即就帶著她的孩子坐到了那個人的座位上。
車開過了一站又一站，但那個青年卻始終沒有下車�，F(xiàn)在我準備下車了，從他身邊擠過時，瞥見他手上拎著一本書是《雷鋒日記》。也許他也想做一個活雷鋒吧，我正想，隨即轉(zhuǎn)身下了車。
雖然我們從未相識，但他的行為讓我打心底里敬佩。
六年級讓我敬佩作文 篇18
要問我最敬佩的一個人，那就數(shù)我的爺爺啦，什么?你問我為什么敬佩我的爺爺，讓我慢慢的告訴你吧。
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，是我們那一棟樓的樓主。我們的鄰居都親切地稱呼他為“劉師傅”。因為我的爺爺以前是修理工，鄰居們的什么東西壞了第一個想到的就是我的爺爺。
有一次，我們一家正在吃午飯，其中有一道菜是爺爺最喜歡吃的'“紅燒肉”，咚咚咚……..一陣急促的敲門聲打破了大家吃午飯的興致。姐姐連忙去開門，原來是樓下劉玉文的媽媽。劉玉文的媽媽著急地說道：“劉師傅，我家的水管破了，孩子他爸不會修，只能麻煩您了�！睜敔敹挷徽f，立刻放下了手中還沒有吃完的香噴噴的紅燒肉。換了鞋提起工具箱就急急忙忙的走了。我們也只好放下手中的筷子，等著爺爺回家吃飯。過了很久，爺爺終于回來了。只見劉玉文的媽媽緊跟身后說：“劉師傅，謝謝您!要不是你，我們家就要發(fā)大水了。“她從包里拿出了一百元要給我爺爺。爺爺硬是不要，爺爺說：”你要是給我錢，那我豈不是那種貪財?shù)娜�，這一百元我決不能收。再說了，鄰居互相幫助是應(yīng)該的�！皠⒂裎牡膵寢屌げ贿^我的爺爺，只好拿著那一百元回家去了。那一天，爺爺顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事，我們也特別高興，因為我的爺爺又做了一件助人為樂的事。
現(xiàn)在你知道我為什么敬佩我的爺爺?shù)陌�，那你最敬佩的一個人是誰呢?你為什么敬佩他呢?如果你有就快點告訴我吧!
六年級讓我敬佩作文 篇19
我們所經(jīng)歷過的美好事物，其實都永不會失去，只是被典藏在時間的卷軸中，一旦打開了，就會在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。
剛回到老家，雖說已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著早晨的涼爽，跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹，樹上正開放著白色中帶點兒嫩粉的小花，仿佛像一團團乳白色的云籠罩著樹。
在樹下，我看到了種樹人，脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了，太陽越來越熱，可種樹人手上的'活兒卻一點兒沒有停下。風兒一吹，花兒如優(yōu)雅的蝴蝶，飄然落下，留下的不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的堅韌淳樸。
花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。
吃過午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿目的商品，可心里還想著那種樹人。
暮色已重，遠處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時天地間已經(jīng)沒有任何雜色，只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃，水靈靈的，里面包含著這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。
下了山坡，回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹，被風一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。
這一幕，沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風景。而那種樹人，讓我永遠敬佩。
六年級讓我敬佩作文 篇20
一雙大眼睛、普通的馬尾辮，這就是我的同桌。
期中考試前一個月她整天都嘻嘻哈哈的，似乎不知道期中考試的來臨�？纪曛笏掷锬弥碜樱凵窈苁�，拖踏著沉重的步伐，手心捏出一把汗，不停的嘆著氣�？此@樣子我就知道她沒有考好。成績下來后，不出所料坐在我后面的同學歡呼起來，他考了英語年級第一，而我的同桌卻埋著頭，輕輕的抽噎著，用手輕抹了一下眼睛，把頭轉(zhuǎn)過去把成績單藏起來，不經(jīng)意間我看見了她的班級排名37名，我不好再說什么。后來我以為他會神情黯淡的來上學，可是她反而變得更精神了。
自此每天下課她總是在做習題，總是埋著頭，你沒法打擾她，她也不會理你。因此許多她的朋友也與她不再交往，但對于她來說那只是浮云。我問她為什么這么努力，她大方地笑了笑，引用了朱自清的一句話“成績下來時，快樂是屬于他們的，而我什么也沒有”。她變了，從幼稚到成熟、從散漫到勵志、從嘻嘻哈哈到寧靜專一。
很快窗外下起了雪，天氣對她沒有一絲一毫的影響。冬日的.暖陽照進教室，排障課桌爬上墻壁又悄悄地跑出教室，她終于抬起了頭，看起來胸有成竹，。功夫不負有心人，這次她排班級排名第六，笑容好不容易浮現(xiàn)在她的臉上，她久違的與別人聊起天來。經(jīng)過自己的努力，她也成功了。
當你失利時，與其沮喪灰心抱怨，不如化悲傷為力量，無論遇到什么困難都不要害怕，勇敢的面對它，成功總會向你敞開懷抱。
六年級讓我敬佩作文 篇21
在我們的成長道路上，會遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩，有的讓我們感動，有的讓我們想長大后成為他們那樣的人……每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩勇敢的警察，有的敬佩可愛的老師，有的敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我敬佩的是我的英語老師——劉老師。
劉老師既是我的英語老師，也是我的班主任。她個子不高，瘦瘦的，劉老師漂亮的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，她帶著一副黑邊眼鏡，喜歡梳馬尾辮；她開朗活潑，講課時候邊帶我們做游戲邊學習，這樣寓教于樂的學習方式讓同學們都很感興趣，每節(jié)課都聽得津津有味；我們大家都很喜歡她，說她像我們的知心姐姐。
劉老師和藹可親，每當同學因緊張而發(fā)言吞吞吐吐時，她都會給予鼓勵的目光。劉老師作為我們的'班主任，班上34個同學不管生活上、學習上遇到困難她都會親力親為的幫助我們。記得有一次，我發(fā)燒了，劉老師拿來體溫表幫我量體溫，還找藥給我吃，并打電話給我的媽媽，讓媽媽帶我去打針。在打針的時候，劉老師又打電話來問我的病情有沒有好轉(zhuǎn)。
有人說，老師是一盞明燈，為我們照亮了前進的道路；有人說，老師是冬天的一把火，溫暖了我們的心田；有人說，老師是甘霖，滋潤著我們快樂成長；我說，老師是一盞燈，驅(qū)逐我們心中的黑暗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您像父母一樣照顧、教育我們，謝謝您們。“老師，您們辛苦啦！”
六年級讓我敬佩作文 篇22
有的人說，一個選擇可以改變一個人的人生，我對這句話有深刻體驗，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。
名人是從人民中走出來的出類拔萃的一群人，反過來理解，人民是還尚未蛻變的名人。
新年剛過，天空呈現(xiàn)出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那么寧靜。冬末的日出格外明亮，當它鉆到我的房間時，我習慣性的起來拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。
紅衣女是誰我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮艷的大紅色，每天早上來擺攤，又拿那些錢去買零食給流浪貓吃。
擺攤時，他從不吆喝，但他也有自己的商業(yè)機密——她不站在路中間賣，也不去人多的`地方，就站在小區(qū)大門口賣。每天早上6點他就來了，她將自己的營養(yǎng)早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營銷方案很管用，我也去過幾次，每當我拿起早餐時，旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。
我一直不知道，她除了用錢給流浪貓買糧食以外，還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報社，發(fā)現(xiàn)他在那寄什么。事后一詢問才發(fā)現(xiàn)她在給貧困山區(qū)捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無私捐款。望著紅衣女離開的背影，我覺得我變得越來越渺小。
紅衣女，我也不知道她是誰，我只知道她有慷慨的心，機靈的頭腦和珍貴的同情心。
現(xiàn)在回想起紅衣女，不禁發(fā)現(xiàn)她和馬云有幾分相似之處。
六年級讓我敬佩作文 篇23
你們定是那天上的明星，指點我們到那美麗的地方去；你們定是園丁，為我們澆水施肥，讓我們茁壯成長；你們定是那夏日的大樹，讓我們在樹蔭下乘涼……而你們就是——我們的老師們。
老師們每天課下備課，課上上課，有時還要處理事情，我其實也是覺得他們挺累的。
每次我們考好了，老師都是喜笑顏開的，那甜甜的笑，可真是甜到心里去了。
有次，我記得下雨了，當時的.雨可大了，我也沒辦法回家，我們也只能等著，可是，抬頭望望那“天公也不作美”的雨，心里也會不禁的打一個寒顫。心里面的這些“小人”們又想著；“哎呀！這下回不去了”“急什么呀，萬一一會媽媽來了呢？”……我的心情是忐忑不安的�？删驮谶@時，突然發(fā)現(xiàn)眼前一束亮光出現(xiàn)了，揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)亮光還在。那束亮光越走越近，越走越近，終于看到了，她原來是馬老師（她是我上五年級時的班主任）老師焦急地跑過來，望望四周，發(fā)現(xiàn)沒有人。便問我：“你怎么還在這？怎么還不回家呢？”我抬頭望了望老師，她的眼睛多了幾分憂愁和擔心�！拔摇覜]帶傘，想著雨下的小一點再回家。”我怯懦的說�！澳憧粗晗碌�，估計一時半會也不會停了。要不我送你回家？”“嗯！”我不顧一切地答應(yīng)了。
回到家后，我去屋里把濕透了的衣服換了一下，出來后，發(fā)現(xiàn)老師要走了，目送著老師遠去，這一刻，有無數(shù)句想對老師說的話涌上心頭，想說，卻又不敢說。
園丁的奉獻是默默無聞的，是的，馬老師就是這么一個讓我敬佩的人。
六年級讓我敬佩作文 篇24
世界那么大，可我偏偏選擇了它
——題記
生活中，我們可能會舉遇到各種各樣的人。有遇人讓你由然而生的感動，有些人讓你無時無刻不應(yīng)嘆息。而這個人卻讓我十分敬佩。
誰說些上沒有于全十美的人，而我就見過或許在別人眼里他不是，可在我眼里，他是。小學時期，我突然對籃球產(chǎn)生只了深厚的興趣當我看到他們在為學校拼搏時，而我也多想加入到他們的戰(zhàn)隊中，而正巧，他們隊的主力正是我的同班同學。初進籃球隊時，身子弱的我哪能一口氣跑圈十圈，而又要學習各種運球，投籃，光第一項耐力我都堅持不住，我還能上場打比賽嗎？這簡連是空想其成罷了。而這時我想到了我的同學，想我他請教一些方法，當他給我說完之后，立即我就嚇了一跳，他說：“
我起初也來跟你一樣。有過想放棄的想法，可我的淺意識告訴我，不行，我要奮斗，從那以后，我每天都加練到很晚時間，有些不懂的就問教練，別人付出，而我就要比他們多付出1倍努力才行�！�
是啊！有拼搏精神的。做什么事也不會差，他在我們班，學習也是有名的優(yōu)秀。從那以后，我也向他學習，跟他一樣，只有咬過牙，流過淚，也知道成功的.不易，我不斷嘗試終于功夫不負有心人，我也成了一名真正的籃球隊員。
對呀！世界這么大，而我偏偏選擇了籃球，也正是因為我選擇了它，我才會認識這樣的人，也只有這樣的人，值得我敬佩！
六年級讓我敬佩作文 篇25
這個人是我們班的王佳楠，他十分的令我敬佩。不管在生活上或是學習上，他都是盡力做的最好的人。
“學霸美譽”
在我們班里，王佳楠的學習是數(shù)一數(shù)二。尤其在數(shù)學方面上沒有人能和他相比。在數(shù)學課上，他是一個不愛積極發(fā)言的一個人，但是老師叫起他回答問題的時候，他總是脫口而出、對答如流。在其它課堂上，他也能端正自己的學習態(tài)度認真聽講學習。課下感覺他與同學們有點合不來，同學們都是有說有笑的。而他卻默默地坐在自己的'位子上，復習學過的知識做一些課外題。他的時間大部分用在了學習上，這倒是讓我想起一句名言：“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”。王佳楠堅持不懈、奮發(fā)努力的精神！讓我很敬佩！
“暖男之稱”
有的同學可能會產(chǎn)生一些疑問，王佳楠每天與人不怎么說話，怎能稱上暖男呢？這是因為他每次在做班里值日的時候，會為一些不能值日的女生擦黑板、掃地、洗墩布等等。他的這些行為舉動讓我很敬佩！
王佳楠在宿舍生活方面依然如此，每當從教學樓下課回到宿舍，他總是第一時間坐在自己的床上開始學習，并且一句話也不說�？偸窃趯懲曜鳂I(yè)才說話，每次干活也都是非常的快，干的又好。
王佳楠不管在任何方面上，他都使我敬佩！所以他是我學習上的榜樣，也是我樹立美好人生的標桿！
六年級讓我敬佩作文 篇26
暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，思緒萬千，內(nèi)心久久不能平靜，一股對命運不公的唏噓，一股對海倫堅強生活的敬意，在我的心里油然而生。
1880年，海倫出生在美國，不幸的她在19個月大的時候，生了一場重病，后來，她雙目失明，雙耳失聰，她與有聲有色的世界隔絕了，變得暴躁起來，直到安妮莎莉文老師來到她的'身邊，她才慢慢變得安靜下來。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊，把她的手放在水流下再，在她的另一只手上拼寫出“water”這個單詞。海倫才恍然大悟，原來這世界上的每一個事物都有名稱。這激發(fā)了她的求知欲，所以她每天都在如饑似渴的讀書，像一塊干燥的海綿……
讀到這里，我低下頭。看看海倫，再想想自己，可以看，可以聽，可以說，而海倫從小就看不到多姿多彩的世界，聽不到悅耳動聽的聲音，無論白天與黑夜，在她的世界里只有黑的世界，正是這樣的成就了正常人都不能獲得的榮譽，在這些的背后更多的是汗水和辛勞，因為看不到東西，對于讀書她只能用手來讀，每只手都浸透出血來，與海倫相比我是幸福，而我卻沒有海倫，刻苦，感到無地自容。
從海倫的故事中，我體會到了，做事要專業(yè)要付出努力，不努力就想收獲什么，那只是空想，只會一事無成。
海倫的樂觀向上，以積極的心態(tài)面對生活中的困難，不向命運屈服的精神，值得學習，這樣的人讓我敬佩。
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