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600字寫幸福的六年級作文
內(nèi)容簡介:幸福,其實很簡單,她就在我們身邊。每當我放學后,媽媽總會在家里準備好熱騰騰的飯菜,等待著我回家吃飯。... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:幸福其實很簡單
幸福,其實很簡單,她就在我們身邊。
每當我放學后,媽媽總會在家里準備好熱騰騰的飯菜,等待著我回家吃飯。每當吃著媽媽親手做的美味佳肴,我都能感受到媽媽濃濃的愛意。有時媽媽做的飯菜會不合我的胃口,我會想到媽媽不但要工作,還要照顧我們的生活,卻從無怨言。媽媽常常面帶微笑,關切地對我說:“要多吃飯,才能長身體,長知識。”多么樸實的語言。∥覒c幸生活在一個溫馨之家,我的童年充滿著幸福。
親愛的朋友,在你感到煩惱和困難時,千萬不要對父母發(fā)脾氣,細想父母對我們不求回報的付出,羊尚且有跪乳之恩,何況我們是一個受學校教育多年的少先隊員。媽媽為我們做飯,我們要為媽媽盛飯,知恩圖報,這種樂陶陶的生活豈不幸福,暖人心。
在學習上,當我取得優(yōu)異成績時,家長和老師的稱贊是對我進步的肯定,充滿著正能量的鼓勵與支持,也充滿著家庭與學校的溫暖!同學們,幸福知感恩,少年自當強!對于挫折,我會越挫越勇;對于榮譽,我會謙虛向上;畹嚼,學到老,前進的步伐伴隨著幸福和開心。
教育創(chuàng)強,不再是單一的學習書本知識,學校開展了各種各樣豐富多彩的活動,提高了我們的知識水平和實踐能力。文藝匯演發(fā)揮了同學們的聰明才智;書法比賽陶冶了同學們的情操;籃球比賽更是一道迷人的風景線,既豐富了校園生活,又增強我們的體魄?鞓返男@生活增添了我們無限的樂趣,我們生活在如此幸福的時代,更應堅定目標,樹立理想,共圓中國夢!
少年智則中國智,少年強則中國強,少年夢,是你我的夢。少年夢,是我們的強國夢。讓我們一起放飛夢想,用激情去描繪祖國的美好未來吧!
第二篇:有一種幸福叫練習通用格
有一種幸福叫寫書法,我書寫的幸福是從練習通用格開始。
以前的我寫字,字是正確的,但很潦草,不整潔,不美觀,橫不平,豎不直,用媽媽的話說就是“鬼畫符”,而且是極度考驗老師的眼睛,我也曾因為考試時寫字潦草而被扣過分。雖然從那時起,我對寫字有那么一丁點兒的進步,但跟書法對比,我的字還是“鬼畫符”。直到今年黃德廉教授帶著他的通用格走進學校,在呂老師的指導下,我真的是受益匪淺,倍感幸福。
通用格很奇怪,它既不是米字格,也不是田字格,更不是口字格,因為它中間有個小方框,外面有四個小點。后來,呂老師告訴我們,小方框叫作“中宮”,小點叫作“外延點”。呂老師還告訴我們:寫通用格時要“中宮”緊斂,外宮伸展。見我們疑惑不解、滿頭霧水的樣子,呂老師就在紙上給我們示范。隨著呂老師的筆在紙上行云流水般地寫著,我也窺出了一點點奧妙,并喜歡上它。
于是,每天除了完成老師布置的通用格寫字作業(yè)外,只要有時間,我就認真臨摹通用格教材帖子,一絲不茍地按教材上筆法、點畫、字體來練習。像“禾”字和“央”字,我按書上的“禾”字豎稍長,捺變點!把搿弊制埠娃嘁嬲惯@個方法不停練習,使自己怎么也寫不好的字,變成讓呂老師欣賞的字。漸漸地,我交給老師的通用格作業(yè)越來越多的“優(yōu)”,媽媽也豎起大拇指笑著對我說“鬼畫符”飛跑了。
通過通用格的練習,我學會了博采眾長,學會了鍥而不舍,學會了踏踏實實地做事,這真的是令我一生都受益匪淺。所以說,練習通用格,幸福在其中!
第三篇:有種幸福在心間
每當天還蒙蒙亮時,老張都會來到陽臺,到那一片花草樹木之間,將灑水壺裝滿,緩緩地灑向那幾盆綠蘿,幾株蘭花,又拿起一把生了銹的剪刀,剪去那些枯萎了的葉片
其實,老張本并不喜歡這樣,也不想這樣。曾經(jīng)有人送他了幾盆花草,他也沒太在意,每天澆澆水,給它們曬曬太陽,沒過多久,花就死了,葉子枯黃得不成樣了,老張很懊惱,從此就不養(yǎng)花了。
后來,老張到外地去工作,住在一家小旅店里,里面養(yǎng)著許多花草,一朵朵花都盛開著,葉子十分翠綠,每早起來第一眼看見的就是它們,空氣也因它們而清新,讓旅店充滿了生機。他也就想起了他那間小而沒有生機的破屋,只有床與一些生活用品,冷冷清清的,不如養(yǎng)點花草,來充實下自己的生活。
就這樣,老張家中便養(yǎng)滿了花花草草,也很少出門,出門也是買點新花草。整天坐在家中,望著這一片綠色世界,用雙手觸摸每一片葉子,他也隨這花草生長著,坐在陽臺與它們共同沐浴著陽光。
鄰居們都很奇怪,老張為什么不出家門,并且他生活的并不好,僅有一日三餐飽肚,也沒別的了。便總有人問他:“老張,自己都要養(yǎng)不活了,還有空去養(yǎng)它們!
這時,他總是笑笑,搖搖頭,慢慢地說道:“他們是我唯一的親人,看著他們開花,我就開心!笔掷镞捧著一盆不知哪來的什么花,傴僂著身子,慢慢地向前挪去,打開家門,走進去再關上門,還不時地從屋內(nèi)傳來笑聲與那澆花的聲音。
老張不僅自己養(yǎng)花,還總向別人推薦,也讓他們養(yǎng)花,說什么能清新空氣,有利環(huán)境,也不時將幾盆養(yǎng)得很茂盛的花送給別人,也教給他們方法。
在那間陽臺上,那一片翠綠會永遠留在那兒,永不凋謝。
第四篇:幸福在心間
他雙目凝視著這盤棋,手緩緩地抬起,伸出,輕輕地觸上了那一顆“車”。微微顫動的“車”被提至半空,“啪”一聲落在了對手的“王”上
他是我的同學汪國志。
他是一個對什么都非常上心的人。當然,國哥可以說是愛棋如命。國哥從小就熱愛國際象棋;如果在他前面有一盤棋的話,他就會變的廢寢忘食。作為班長,國哥總會給我們講述一些他學棋的故事。
“這孩子怎么這樣呢?你不會,我也不會,他怎么就喜歡下棋呢!”汪媽對汪爸埋怨道,這時她的晚飯已經(jīng)做好近一個小時了,然而,她還隱約看到,小國志和他的同學分別坐在茶幾兩邊,淡黃而溫暖的燈光正在從他們頭頂飄飄散散的落下來;茶幾上,一壺剛剛煮出的茶余溫尚在。
“呼!”兩個小人兒長出一口氣。小國志伸了個懶腰,揉揉腥松的眼睛;在媽媽十分不悅的眼神下高高興興地拉著小伙伴的手開始大吃。汪爸微微一笑,“他喜歡就讓他學好了,有興趣愛好也好,也不礙什么事!
“媽媽,我要學國際象棋,我一定要成為下棋高手!”“好。”媽媽笑著撫摸著他的頭。
萬萬想不到,汪國志成了一個棋癡。
窗外雨沙沙,雨點撒在片片樹葉上,樹葉抖動著,珍珠般的雨滴從碧綠枝葉上緩緩滾動,落地。汪國志靜靜坐在窗前,觀察著一盤棋局,不斷想著各種勝利的思路。突然,門開,腳步響,整盤棋被一只手推掉了。他震驚地望著媽媽。汪媽把他帶了出去
出去后;他們談了什么,我們都很好奇,但國哥沒說。但我們知道,那次比賽,他打敗對手后,得到他人生的第一只獎杯。
我們問國哥為何下棋這么拼時,他微微一笑:“下棋時,有種幸福洋溢在我心中。
第五篇:懂得幸福
幸福,時時刻刻圍繞著我們;幸福,只有親身經(jīng)歷過才懂得。幸福是無價的,幸福需要我們用心靈去體會。從小到大,我一直都不知道幸福到底是什么,直到那一天,我才懂得幸福到底是什么滋味。
那是我八歲時發(fā)生的事情了。暑假里,我回到鄉(xiāng)下,回到了奶奶家。我剛學會騎自行車,可開心了。我興高采烈地騎著自行車在田野旁彎彎曲曲的小路上“狂奔”。就在這時,迎面的王伯伯走了過來,他扛著許多蔬菜。哎呀!怎么辦?我是學會了騎自行車,可還不會怎么剎車呢!我腦子里一片混亂,又急得像熱鍋上的螞蟻!芭!”我的車跟王伯伯的蔬菜撞上了。!我失聲叫起來,我把王伯伯的菜給撞爛了!我也顧不上疼痛,趕緊往家里跑去,身后傳來王伯伯焦急的聲音:“哎,那個”隨后,我就沒聽見了,因為我已經(jīng)到家了。
奶奶看見了我,心疼地走過來,說:“哎呀!寶貝孫女,你怎么了?摔得腿都流血了,而且臉色這么蒼白!蔽抑е嵛岬卣f:“我把王伯伯的菜撞爛了,自行車還在田里!边@時,王伯伯推著我那臟兮兮的自行車進來了。我嚇得趕緊躲到奶奶的背后,怕王伯伯是來告狀的。只聽見王伯伯對奶奶說:“你家的孫女摔倒了,我來看看她,她的自行車在這里。”我驚訝極了,走出來,輕輕地說道:“王伯伯,對不起,我沒事,我撞了你的菜,你不生氣嗎?”王伯伯只是微笑說道:“我的菜爛了可以重種,可你摔傷了怎么辦?”我突然覺得好幸福,我犯了這么大的錯誤,王伯伯卻不生氣,他是那么地包容我。
從八歲那年起,我就懂得幸福是什么滋味了,幸福就是別人關心你、包容你。幸福無處不在,只要我們細細地用心靈去體會,就能感受到幸福的芬芳。
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《600字寫幸福的六年級作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關注作文網(wǎng)!
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