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溫暖的旅程六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的旅程六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的旅程六年級(jí)作文1
成長(zhǎng)亦如旅程，走過(guò)的風(fēng)景是見(jiàn)證了我成長(zhǎng)最好的印記。漫漫長(zhǎng)路，最佳伴侶莫過(guò)于書(shū)了。從旅途開(kāi)始到如今，已走過(guò)了十余年時(shí)光，從聽(tīng)書(shū)，到讀書(shū)，再到品書(shū)。書(shū)中一系列的精彩內(nèi)容片段，常常讓我沉醉于其中。
書(shū)如佳肴，從一開(kāi)始，不會(huì)讀書(shū)，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬(wàn)惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的每一個(gè)晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦，聽(tīng)書(shū)的'過(guò)程總是那么美好。
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的一些字，便在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛(ài)你》到《三毛流浪記》，那時(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)，我缺不了書(shū)的陪伴。會(huì)讀書(shū)了，我總想著，要跟人家大作家一樣，不僅會(huì)讀，還要會(huì)品。
可書(shū)如海洋，廣闊無(wú)垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢品味，如《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”讀后，心不覺(jué)一顫，從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”不覺(jué)心痛，當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來(lái)也會(huì)有無(wú)可尋覓之時(shí)，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭?shū)時(shí)，談到一半，只剩嘆息�！狈此懔饲淝湫悦暗耐跷貘P，自恃清高的妙玉……個(gè)個(gè)深入人心。個(gè)個(gè)歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣？自己努力才是王道。
再如《簡(jiǎn)·愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)身份卑微，但卻純真和善良。合書(shū)，深思，我為何不如簡(jiǎn)愛(ài)那樣突破世俗藩籬去努力，去奮斗，去爭(zhēng)取自己想要的生活呢？
讀著，讀著，書(shū)中故事讓我沉醉，而我，也早已發(fā)現(xiàn)，我已陷入書(shū)海，無(wú)法自拔。
驀然回首，回顧行走過(guò)的旅程，忽覺(jué)，每一本書(shū)都是在教你成長(zhǎng)，教你感悟世界，就如高爾基所說(shuō)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”，想到這兒，心底暖流涌動(dòng)。這應(yīng)該就是讀書(shū)的愜意吧！
這場(chǎng)溫暖旅程不會(huì)終止，行走的腳步，也不會(huì)停滯。
溫暖的旅程六年級(jí)作文2
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我打著傘在上海博物館內(nèi)等著，大大小小、花花綠綠的傘，排滿了整個(gè)廣場(chǎng)。雨水幾乎把其他的地方全淋濕了，唯有此地還是滴水不沾，人群中開(kāi)始擁擠，四周的`人們?nèi)硷@出了急躁，包括我也是。
只見(jiàn)后面還立了快牌——“離進(jìn)館還要三個(gè)小時(shí)”，我看著幾乎沒(méi)昏過(guò)去。隊(duì)伍仍沒(méi)有移動(dòng)，我看著前頭，一條大龍彎彎曲曲地排列在門(mén)口。我看見(jiàn)后面有人走了，向大世界去了，不過(guò)有些還是沒(méi)有走。耳畔聽(tīng)見(jiàn)那兒又來(lái)了一群人，不過(guò)才過(guò)了一會(huì)兒便又走了。
我抬起頭，看著這個(gè)幾乎可以容納下上百人的博物館，不由地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，里頭這么大，為什么不讓我進(jìn)去，更何況，現(xiàn)在又在下雨�！�
過(guò)了一會(huì)兒爸爸才開(kāi)口：“他們要守秩序，不然里頭全是人，那么文物怎么辦？”
大約過(guò)了幾分鐘，長(zhǎng)龍微微動(dòng)了，里頭的人走了出來(lái)，又放了幾個(gè)進(jìn)去，不一會(huì)兒又停了�！鞍ィ沃谷r(shí)，一天也不夠。”我開(kāi)始抱怨。爸爸便又對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)是文明，別人不也在排，更何況，這館，這文物，可以向我們免費(fèi)開(kāi)放，也已經(jīng)很不錯(cuò)了，你還要抱怨�！�
我又嘆了口氣：“不是啊！這是浪費(fèi)時(shí)間！”我懷了氣。
大約又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我看得清大門(mén)了，不過(guò)，在我心中，不免還是不痛快，這一小時(shí)在這兒才走了50步，飛到西藏也都不是事兒。于是又不痛快了，又開(kāi)始抱怨�！鞍职�，那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，何時(shí)是個(gè)頭�。俊蔽乙贿叧灾鴸|西，一邊說(shuō)。只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅，我便一愣，不一會(huì)兒就又對(duì)我開(kāi)口了，“你得學(xué)會(huì)等呀？一顆種子種在地上幾十年才長(zhǎng)成大樹(shù)。一次奧運(yùn)會(huì)失敗，他們又要三年才可以再試一次，但最他們不還是成功了？想見(jiàn)著里頭的大好風(fēng)光，不正與他們種樹(shù)比賽是一樣嗎，你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我，安靜了下來(lái)。
旅程，是一場(chǎng)溫暖的成長(zhǎng)。
溫暖的旅程六年級(jí)作文3
初中時(shí)代，是我們每個(gè)人都會(huì)懷念與追溯的時(shí)代，是我們情竇初開(kāi)的時(shí)代，是我們胡思亂想的時(shí)代，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以會(huì)留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。
我是名中學(xué)生，在我小學(xué)的時(shí)候，天天只是盼望著回家游戲，對(duì)學(xué)習(xí)毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說(shuō)學(xué)習(xí)多重要，老師也經(jīng)常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學(xué)而以打游戲?yàn)樯哪铑^，我就一直抱著這個(gè)念頭，一直到了上初中。
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)十分陌生的環(huán)境，一是要住宿，二是并沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，不過(guò)我的'自理能力與交友能力強(qiáng)，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應(yīng)生活，但他們還說(shuō)了要我盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把心思放在學(xué)習(xí)上，為此還讓我“禁網(wǎng)”，我只好假裝答應(yīng)，但在心里卻越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)，班主任與爸爸以前是同學(xué)，所以班主任會(huì)經(jīng)常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當(dāng)然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實(shí)習(xí)老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關(guān)系就好了！
在八年級(jí)上學(xué)期時(shí)，老師走了，因?yàn)闆](méi)有轉(zhuǎn)正，這時(shí)我明白了讀書(shū)是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨，把家長(zhǎng)、老師的苦苦教誨當(dāng)作空氣。也許這是語(yǔ)文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評(píng)我，希望我能好好讀書(shū)，這次我聽(tīng)進(jìn)去了，因?yàn)槲疑钪@次過(guò)后她便不會(huì)與我再說(shuō)這些話。她也有自己的事，不會(huì)再像從前一樣花許多時(shí)間在我身上，雖然這次她只是知知和我說(shuō)了幾句，但卻深深改變了我，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，從而成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
現(xiàn)在多快升九年級(jí)了，成績(jī)不能說(shuō)好，也不能說(shuō)差，反正就是中上。我很喜歡學(xué)習(xí)，但也愛(ài)玩。不過(guò)老師的批評(píng)還是永不間斷，但我會(huì)仔細(xì)地聽(tīng)，改不改變暫時(shí)還在思考，上課也會(huì)聽(tīng)講，對(duì)老師十分尊敬，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個(gè)班，反正就是謝謝爸媽?zhuān)约八性谖胰松飞像傔^(guò)的老師，因?yàn)橛心銈儯业穆贸滩艜?huì)一帆風(fēng)順�？衫蠋煴驹摻逃龑W(xué)生，是的，本應(yīng)有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽(yáng)光。
溫暖的旅程六年級(jí)作文4
每一片花瓣都是紛飛的記憶，飄滿人生歷程，飄過(guò)歲月風(fēng)霜。一樹(shù)梨花香，亦是愛(ài)的影子，在紛飛，漸漸地迷蒙了雙眼……
忘不了故鄉(xiāng)，忘不了那梨花，忘不了那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
兒時(shí)，和外公外婆住在一起，共度那段最溫馨的時(shí)光。白墻黑瓦，任陽(yáng)光飛濺，投下一抹倒影。小院里，梨花又開(kāi)放，開(kāi)得素雅，白而無(wú)瑕，像個(gè)少女，身著白裙，亦不管妝容，攜了姐妹聚在一起，滿是獨(dú)屬于梨花的純潔與生機(jī)。午后，倚著斜陽(yáng)，和外婆坐在院子里，安靜地，享受著這片刻恍若與世隔離的靜謐與溫情。外婆坐在石凳上，戴上老花鏡，隨手拿起身旁的報(bào)紙細(xì)讀起來(lái)。我時(shí)而坐在外婆身邊，時(shí)而站在樹(shù)下，遐想萬(wàn)千。微風(fēng)拂過(guò)，梨花隨風(fēng)飄舞，不禁踮起腳尖，小心翼翼地接過(guò)一片花瓣，是純潔透明的夢(mèng)。外婆抬起頭來(lái)，放下報(bào)紙，望著我笑了。兩道目光在空氣中無(wú)聲地相撞，仿佛這個(gè)小院，加上親情，便是整個(gè)世界……
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了人生長(zhǎng)河中的第一個(gè)里程碑——我要上小學(xué)了，要回城里了。外婆失落難掩，我望著她，望著小院，眼睛上不禁蒙起了一層霧。我輕輕別過(guò)臉去……
數(shù)年后，重返故鄉(xiāng)。
外婆依舊坐在小院的石凳上，一看到我，便立刻摘下老花鏡，站了起來(lái)，幾縷白發(fā)飄于風(fēng)中。是的，外婆老了，但她對(duì)我的愛(ài)卻依舊深刻。小院一切都依然，那棵梨樹(shù)依舊絢爛，吐著暖心的芬芳。外婆拉起我的手，“進(jìn)屋吧，外邊冷�！蔽依馄诺氖诌M(jìn)了屋，卻不肯松開(kāi)�！皩�(duì)了，我，我去準(zhǔn)備飯菜。”外婆說(shuō)著便進(jìn)了廚房。我獨(dú)自出了房門(mén)，駐立于小院……
我不敢輕易說(shuō)出傷感的距離，歲月在小院墻上盤(pán)踞多年，一樹(shù)素潔的想念，淡雅處石階上呼喚的乳名，風(fēng)的`笛音，已吹出一闕清芬的小令……
回首成長(zhǎng)路上的溫暖回憶，不禁心頭一熱。無(wú)奈的，迷蒙了雙眼，泛黃的記憶淡不了親情。梨花又開(kāi)放，相望是兩眼茫茫。一場(chǎng)心雨，一樹(shù)梨花，一世溫情……
人生是場(chǎng)漫漫的旅程，只因有愛(ài)，而溫暖。
溫暖的旅程六年級(jí)作文5
人生如畫(huà)，你那精彩的回憶便是一點(diǎn)一點(diǎn)的墨水與景色；人生如詩(shī)，你那溫暖的回憶便是那激動(dòng)人心的句子。
記得那一年的秋天，前一天還是酷暑，第二天氣濕驟降，那個(gè)冷的，比下雪天還冷！我的天吶！可我依舊穿著短袖，接著，我加快了腳步向教室走去。
“好，好冷呀！”我凍得牙齒直打顫�！昂�，媽媽真討厭，連我的生日都忘了，一直在廠里忙個(gè)不停，我再也不理她了！”我一人喃喃自語(yǔ)。
到了學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，拿出需要的本子。本子快要拿完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)什么東西。我拿出那個(gè)東西，抖一抖，居然是這件衣服，我喜歡的那件！我開(kāi)心地說(shuō)：“可是——它不是找不到了嗎？算了，先穿吧！”我小聲地嘀咕著，穿上之后，立馬就暖和了起來(lái)。這衣服是怎么來(lái)的？難道是我之前放在這里，然后忘了，以為它丟了？難道是媽媽放的……
中午，放學(xué)后我回到家，發(fā)現(xiàn)餐桌上竟然擺著一個(gè)小小的熊蛋糕和幾道家常菜。菜碟下面放了一張卡片，上面寫(xiě)著：“一涵，生日快樂(lè)，報(bào)歉沒(méi)有給你過(guò)生日，今天就當(dāng)補(bǔ)過(guò)吧！但是，禮物還是要送的，去你房間看看。”我欣喜若狂，媽媽沒(méi)有忘記我的生日，她為我補(bǔ)辦生日。
天哪！是《鬼馬女神探套裝》我一直都很想要的一套書(shū)！我開(kāi)心極了，同樣心中也多一種酸味。
吃完了蛋糕，又換了身衣服，我便匆匆趕回學(xué)校。外面的風(fēng)越刮越大，可是我的`心依舊是暖暖的。
晚上，媽媽破天荒地回來(lái)了一次，我再也控制不住自己，沖上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱。我哭了，哭了很久。終于，我把心里的話說(shuō)了出來(lái)：“媽媽?zhuān)x謝你。”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，畢竟是我先忘了你的生日，好了，快去吃飯吧！”“嗯！”我應(yīng)了一聲，片刻之后，天空中響起了一陣爽朗的笑聲……
我的人生可能會(huì)經(jīng)歷很多事，可我始終不會(huì)忘記那溫暖的夜晚，那段溫暖的旅程。
溫暖的旅程六年級(jí)作文6
在偌大的世界里，人生似一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，沒(méi)有終點(diǎn)。唯有一直前行，才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，同時(shí)這場(chǎng)旅行中也鋪滿了荊棘，令人進(jìn)退兩難。當(dāng)你害怕時(shí)，有這么幾縷光照進(jìn)你心里，很溫暖……
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，一氣之下，跑回了家，咚的一聲關(guān)上房門(mén)，也把我的心給關(guān)上了。爸媽不知發(fā)生了什么，只好沉默。也不知過(guò)了多久，我冷靜下來(lái)，打開(kāi)房門(mén)，卻看見(jiàn)父親站在門(mén)外，似乎有一會(huì)了，他問(wèn)我今天發(fā)生了什么，我如實(shí)告訴了他，我們談了良久。已不記得許多話了，但有一句話很清楚，父親說(shuō)同學(xué)情是珍貴的，能相遇是緣分，不要輕易去傷害彼此。這一夜，我受益良多，第一次感到溫暖。
當(dāng)我在一次考試失利后，我的心情跌落谷底。我很自卑，害怕同學(xué)們以有色眼鏡看待我。在那段時(shí)間里，我很少與人說(shuō)話，把自己藏在角落里，像一粒塵埃無(wú)人問(wèn)津。同學(xué)們似乎發(fā)現(xiàn)我的異常，過(guò)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我怎么了。在同學(xué)們的關(guān)心下，我動(dòng)搖了，告訴他們我的想法，他們都堅(jiān)定地跟我說(shuō)：“你是我們的同學(xué)，不管怎樣我們都不會(huì)輕視你。”那一刻，再次感到溫暖。
當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，絞盡腦汁也想不出來(lái)，想去請(qǐng)教老師卻又害怕他嚴(yán)厲的'目光，但最終還是戰(zhàn)勝了膽怯，忐忑地走向老師辦公室。老師見(jiàn)了我問(wèn)我有什么事，我把題拿給老師，讓老師解答，老師收回往日的嚴(yán)厲，一個(gè)一個(gè)慢慢回答我，看我仍沒(méi)有聽(tīng)懂，更是放慢速度耐心教我，那一刻，我看到了一個(gè)不一樣的他。教完后，老師很高興地說(shuō)：“這是你第一次問(wèn)我問(wèn)題，我很欣慰，你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，希望你能多問(wèn)、多思，我相信你不比別人差，那時(shí)，我很感動(dòng)，心里很溫暖�！�
人生總有驚險(xiǎn)，你前行時(shí)，害怕是無(wú)用的，唯有努力克服才能成功。而在你身后，總有默默關(guān)心你的人溫暖著你的旅程。
溫暖的旅程六年級(jí)作文7
夜晚，臺(tái)燈閃爍著微弱的光芒，無(wú)盡的黑徑上，沒(méi)有腳步聲也沒(méi)有喧嘩。也是，畢竟已是十一點(diǎn)半了。然而，由于星期五的數(shù)學(xué)課使我還沒(méi)能做完雙休日的作業(yè)，這天我鐵了心要把比平日多一倍的作業(yè)敗在自己手下。
“咔咔咔咔……”筆尖來(lái)回發(fā)出聲響，也許，在這個(gè)夜深人靜的晚上，只有它能來(lái)與我做伴了。
筆桿在我手中快速地?fù)]動(dòng)，汗水滲滿了手心，早晨的那杯咖啡使我還并未發(fā)困。雨開(kāi)始愈下愈大了。
“嗞~”門(mén)被一雙干枯的手輕輕地推開(kāi)，全神貫注的我被嚇了一跳，猛得抬起頭向黑暗中望去，那是一張布滿皺紋的臉，銀發(fā)密密麻麻的.摻雜在少數(shù)的黑發(fā)中，“奶奶……？”我疑惑又微笑著輕叫了一聲。卻又擔(dān)心她老人家怎么這么晚還沒(méi)有入睡，奶奶踏著碎步坐到我的床邊，有些生氣地問(wèn)我怎么還沒(méi)有睡，我停頓了一下，原來(lái)是因?yàn)槲遥牌鹕淼陌�。我�?jiǎn)單地概述了為何熬夜的情況，奶奶板著的臉才松了下來(lái)，“這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃東西了，我去給你弄點(diǎn)東西？”“嗯！謝謝奶奶，我想喝八寶粥�！庇浀米蛱旒依镞�有一瓶，我便也真的想吃點(diǎn)什么了。奶奶卻猶豫了一下，但很快又笑著答應(yīng)了一聲，走出了門(mén)。
5分鐘過(guò)去了，10分鐘也伴隨著5分鐘消失在了時(shí)間的流里，可奶奶還是沒(méi)有進(jìn)到我的房間，我有些急了，走出房間逛了一圈客廳，也未見(jiàn)她的蹤影，便自己找起八寶粥來(lái)，但終究還是沒(méi)有找見(jiàn)。“唔……”我打了一下自己的腦袋，才記起八寶粥已經(jīng)下了表妹的肚子里了，心想奶奶應(yīng)該是累了，回自己房間去了，也是，奶奶也有一把年紀(jì)了，自己居然還要讓她幫我做事。
我?guī)е唤z自責(zé)，回到了座位上繼續(xù)做起作業(yè)來(lái)，“咚咚�！遍T(mén)外突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，“誰(shuí)啊！大半夜的。”我碎念一聲上前打開(kāi)了門(mén)，細(xì)雨下站著一個(gè)身影。
“孩子，你的八寶粥……”
溫暖的旅程六年級(jí)作文8
列車(chē)顛蕩地向前開(kāi)著，在這個(gè)午后，空氣濃稠得像膠凍一樣，使人慵懶無(wú)力。列車(chē)單一得隆隆聲如絲線般在我腦海中綿延不斷，我整個(gè)人癱坐在坐椅上，帶著一種近乎疲憊的情緒。
這是我第一次獨(dú)自的遠(yuǎn)行，媽媽本來(lái)要送我，爸爸說(shuō)什么也不肯，偏偏讓我自己一個(gè)人坐列車(chē)去北京找姐姐�！拔也攀䴕q，爸爸，你太狠心了！”拋下這句話，懷揣著對(duì)爸爸的埋怨，坐上了列車(chē)。
我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，他總是那么的嚴(yán)厲……
坐在我對(duì)面的是一個(gè)女孩，看起來(lái)跟我差不多大。不經(jīng)意間，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩的右腿短了一截。她顯然也發(fā)現(xiàn)了我，為了打破尷尬，我不好意思的與她攀談起來(lái)。
“你一個(gè)人嗎？”我問(wèn)道。
“嗯，我常常一個(gè)人坐列車(chē)去奶奶家�！迸⑽⑿χ卮�，眼中看不出絲毫的.消極與頹廢。
“你爸媽放心你一個(gè)人嗎？”我問(wèn)道。
“放心。一開(kāi)始他們總是要送我上列車(chē)，現(xiàn)在不用了，我可以自己買(mǎi)票，坐車(chē)……”這時(shí)，列車(chē)駛進(jìn)了一片樹(shù)林。女孩激動(dòng)地指著窗外，對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得兩旁的樹(shù)，像極了中世紀(jì)的歐洲婦女，提著裙擺向前走�！彼d奮地看著窗外，眼神里全是快樂(lè)的光芒，沒(méi)有半點(diǎn)憂傷。
我暗想：假如我是她，我會(huì)怎樣呢？忽然想起父親的狠心，眼角里堆積著淚水�！澳阍谙胧裁矗俊迸�(wèn)道�！拔蚁�，你應(yīng)該是一個(gè)很樂(lè)觀的人吧？”我下意識(shí)撇了一眼立在旁邊的拐杖，“你父母應(yīng)該很疼你吧！”我接著問(wèn)道。
“其實(shí)，我以前一直覺(jué)得爸爸媽媽不疼我，我的右腿殘疾了以后，他們竟然還讓我跟以前一樣，什么事都自己做。后來(lái)，我才明白，父母是不能跟我們一輩子的，他們讓我自己的事自己做，也是為我好！”女孩臉上洋溢著幸福的微笑。
我吃驚，若不是親耳聽(tīng)見(jiàn)，我怎么也不會(huì)相信這句話出自一個(gè)有些殘疾的女孩口中。
我也意識(shí)到，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻讓我自己的事自己做的父親，也是為了我好！
下車(chē)時(shí)，我扶著那個(gè)女孩，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
其實(shí)要說(shuō)謝謝的人應(yīng)該是我。因?yàn)槭撬�，溫暖了第一次�?dú)自的遠(yuǎn)行；是她，一句不經(jīng)意間說(shuō)的話開(kāi)導(dǎo)了我；是她，讓我知道，有著一種愛(ài)，叫做放手，有一種父愛(ài)很深沉，它是一種隱形中的幸福。
溫暖的旅程六年級(jí)作文9
人生就像一部電影，這部電影的導(dǎo)演就是你自己。在我的這部電影里，一本本書(shū)就是一個(gè)個(gè)配角。這部電影很漫長(zhǎng)，就像一個(gè)講不完的故事，也似一個(gè)走不盡的旅程。
這部電影要從我五歲時(shí)說(shuō)起，那時(shí)的我只是一個(gè)天真、無(wú)知，問(wèn)了問(wèn)題卻不想找出答案的女孩，整天在農(nóng)村里和外公、外婆看電視，從不曾想踏上充滿書(shū)香的道路�？晌覌寢尣幌胱屛业耐耆祭速M(fèi)在看電視、玩游戲上，所以漸漸地，家里原來(lái)放零食的地方改為書(shū)柜，上面有很多繪本。
起先，媽媽給我讀故事，教我認(rèn)拼音；在我認(rèn)得幾百個(gè)字、認(rèn)得拼音，并且對(duì)繪本有點(diǎn)感興趣后，媽媽便放手讓我自己讀繪本，晚上在抽查我看得怎么樣；之后呢，媽媽又給我添置了許多拼音版的名著供我閱讀，我津津有味地讀著，度過(guò)了我幼兒園最后美好的時(shí)光。
上了小學(xué)，一、二、三年級(jí)功課不多，我還是讀著簡(jiǎn)單的書(shū)，媽媽也不太管我。可是到了四年級(jí)，陳老師接班，讓我們背古文、背課文……我也經(jīng)常磨磨蹭蹭，放棄看書(shū)的寶貴時(shí)間，把這些應(yīng)有的'時(shí)間送給了磨蹭。直到我語(yǔ)文成績(jī)下降到了89分，又上到97。5分，又下到88分，又上到98分，這下全家都急壞了，這忽高忽低的分?jǐn)?shù)撥動(dòng)著家人的心弦。
于是，來(lái)到張老師的課堂。我受益匪淺，我明白了成績(jī)不穩(wěn)定的原因，我知道了海量閱讀的重要性。我便從四年級(jí)暑假開(kāi)始海量閱讀，一個(gè)暑假，我就看了比前幾年還要多的書(shū)，和父母交談起來(lái)也文氣起來(lái)。
在這兩年里，我家亂得不成樣子：沙發(fā)被書(shū)占領(lǐng)，茶幾被書(shū)侵略，窗邊也被書(shū)霸占。這兩年，我與《簡(jiǎn)愛(ài)》已結(jié)束交手，我與《射雕英雄傳》也親密接觸了……現(xiàn)在的我，正與《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始日日夜夜奮戰(zhàn)，應(yīng)該說(shuō)是見(jiàn)面，雖然是一本難啃的名著，但我覺(jué)得還是有它的精華和亮點(diǎn)�！都t樓夢(mèng)》雖長(zhǎng)，但總會(huì)吊人胃口地在章末說(shuō)道“且聽(tīng)下回分解”。
書(shū)，它伴我成長(zhǎng)。我要做一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子，讓我這部漫長(zhǎng)的電影也充滿濃濃的書(shū)香。
溫暖的旅程六年級(jí)作文10
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)受到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是總有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你幫助，給你鼓勵(lì)，不管是家人，還是朋友。
你的家人就像是你的一個(gè)避風(fēng)港，而你的朋友有時(shí)候卻是你遇到困難時(shí)的一把斬?cái)嘁磺欣щy的利劍。
這是在王壇的一次野餐，我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地，這是一片水杉林。周?chē)莾擅娴�，一面是一片讓人看著十分興奮的`草地，草地上的野草茂盛，在這綠意盎然的其間，還有幾朵紅艷艷的野花盛開(kāi)著。而另一面卻是一片一望無(wú)際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地，上面還浮著一層綠色的苔蘚，讓人時(shí)不時(shí)覺(jué)得有種陰森森的感覺(jué)。
我們鋪好了野餐毯，放上了我們帶來(lái)的食物，因?yàn)槲覀儙е恍┥氖澄铮瑴?zhǔn)備燒烤時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒(méi)有帶。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我們?nèi)プ饕粋�(gè)火堆，并把火點(diǎn)燃進(jìn)行燒烤，我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊，把它圍成一個(gè)圓形。接下來(lái)就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。
我和徐灝哲來(lái)到水杉林里尋找木柴，我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過(guò)來(lái)，讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地，路不好走。我們拉著彼此，生怕對(duì)方一不留神掉進(jìn)周邊的沼澤。我們負(fù)重走了一段路程，眼看就要到我們的野餐地了，可是就在這時(shí)，老天跟我們對(duì)著干，我的腳下一滑，“嗗——”一聲掉進(jìn)了沼澤里，這時(shí)徐灝哲看我掉進(jìn)沼澤地里，就立刻呆住了，過(guò)了一會(huì)兒他想用自己的力量來(lái)救，可這一切都在白費(fèi)功夫，我還是在沼澤地里脫不了身。
徐灝哲見(jiàn)自己不能把我救出來(lái)，就飛快地跑到“營(yíng)地”搬救兵，“救兵”來(lái)了，大家花費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)。
這時(shí)，我十分感謝徐灝哲在險(xiǎn)境中救出了我。我們高興地對(duì)對(duì)方笑了一笑，這種笑便成了我們友誼的象征。
溫暖的旅程六年級(jí)作文11
慢慢踱到書(shū)架前，手指在書(shū)背上律動(dòng)著，停在了一冊(cè)書(shū)前，稍稍一頓，纖細(xì)的食指與中指抽出一本書(shū)來(lái)。
這書(shū)有些重，我便用右手輕輕托住了它——《平凡的世界》。
自四年級(jí)起，我就注意到了它，藏在書(shū)架的角落，書(shū)頁(yè)略微發(fā)黃，顯出時(shí)代的久遠(yuǎn)。慢慢翻開(kāi)扉頁(yè)，原西縣中學(xué)的午餐引起了我的注意，從孫少平在筐中拾起兩塊黑面饃起，我就被這本書(shū)深深地吸引了。
看到孫少平的姐夫被抓去勞教時(shí)，我打心底對(duì)這人感到厭惡，可當(dāng)我看到孫少平不緊不慢地安排家中之事時(shí)，我的心中流進(jìn)了一絲溫暖，一個(gè)家中總會(huì)有一名乖順懂事的孩子，但讓我感動(dòng)的其實(shí)并不是孫少平，而是他的妹妹蘭香。在看到了家中混亂時(shí)，她自覺(jué)地不聲不響地完成了瑣碎的家務(wù)事，當(dāng)父親與哥哥想起時(shí)，她已經(jīng)完成了。
同樣令我感到溫暖的是田潤(rùn)葉對(duì)李向前的愛(ài)，雖然愛(ài)情是什么我并不清楚，但當(dāng)我看到她在丈夫向前殘疾后，盡棄前嫌，更加地關(guān)愛(ài)丈夫，也在各個(gè)方面上支持向前，我不禁心中澎湃，一股暖流沖進(jìn)我的心田。
最令我感到溫暖的，是孫少平在當(dāng)煤礦工人時(shí)，對(duì)班長(zhǎng)王世才的感情。在班長(zhǎng)在世時(shí)，他們每天都在一起喝酒，談天說(shuō)地，少平在空閑時(shí)間也經(jīng)常來(lái)幫班長(zhǎng)的嫂子做事。在班長(zhǎng)為了救一名煤礦工人犧牲后，雖然別人都說(shuō)他跟惠英嫂的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，但他都不管這些，繼續(xù)幫嫂子干活，還陪明明玩，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，這類(lèi)人，已經(jīng)越來(lái)越少了。
在田曉霞犧牲后，他整天痛苦流涕，但又會(huì)有誰(shuí)知曉這位普普通通的煤礦工人的.心聲，在茫茫的人海中，沒(méi)有實(shí)力，誰(shuí)會(huì)來(lái)看你。
這本書(shū)告訴我，如果想在這個(gè)世界上生存下去，就必須有不屈不撓的精神。只要你堅(jiān)持，沒(méi)有什么事做不成；但如果你不堅(jiān)持，就會(huì)前功盡棄，一敗涂地。
我靜靜地看著這本帶給我無(wú)限感悟和溫暖的書(shū)，慢慢地?fù)崮χ瑢⑺従彽胤胚M(jìn)書(shū)架上它原本的位置。
溫暖的旅程六年級(jí)作文12
一次平凡而溫馨的旅程誕生了！
今天已經(jīng)是正月初七了，眼看都要快開(kāi)學(xué)了。我有個(gè)堂姐，她已經(jīng)上高中了，她和她的爸媽幾乎每年都會(huì)回家過(guò)年，正因如此，我們的關(guān)系非常好。她預(yù)計(jì)初八就要回去上學(xué)了，今天可是最后一天，我可得好好地陪著她。
今天傍晚，我們一起帶著手機(jī)，手機(jī)的作用是記錄我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間與步數(shù)，我們走在熟悉的中路上，說(shuō)著笑話，心里是既開(kāi)心又不舍，五味雜陳的。風(fēng)呼呼地吹過(guò)我們的臉頰，吹得紅紅的'，我們就這樣靜靜地走著。我走在熟悉的小路上，帶領(lǐng)著她，畢竟對(duì)于她來(lái)說(shuō)是陌生。黃昏漸漸降臨，一條很長(zhǎng)的紅線將天空分成了兩半，就像是將我和她兩個(gè)不同世界的人分開(kāi)了。路邊上野草都已經(jīng)枯萎，但有些小草卻還在掙扎中。途中的風(fēng)景，令我感覺(jué)既陌生又驚喜，這里的路比以前更破舊了。哇！以前經(jīng)常吃的野果子還長(zhǎng)得如此茂盛，一個(gè)個(gè)害羞地看著我。這兒原來(lái)有個(gè)桃花林，每年都會(huì)有桃子、梨等新鮮水果，每天都會(huì)有個(gè)高大強(qiáng)悍的叔叔看管著。沒(méi)有一個(gè)人敢闖進(jìn)來(lái)偷果子吃，如果被發(fā)現(xiàn)了，就要請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行教育批評(píng)。如今，已成為一片空地，空空如也，這一路走來(lái)，如放置了很久而發(fā)黃的廢紙。
我們就這樣說(shuō)著說(shuō)著，走著走著……不知不覺(jué)地來(lái)到了我所讀的那所并不大的小學(xué)。展現(xiàn)在我眼前的居然是一所煥然一新的學(xué)校，每個(gè)規(guī)定的位置都已安排了垃圾桶：回收垃圾和不可回收垃圾。就這樣，學(xué)校比以前看上去干凈整潔多了。學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)涂了一層濃濃的油漆，從外表上看，已經(jīng)給人以視覺(jué)上的沖擊。來(lái)到學(xué)校，像久逢未見(jiàn)的老朋友，又給人一種懷念。而我堂姐卻驕傲地說(shuō)：“這也叫好看嗎？普普通通、平平凡凡。”“你不懂�！蔽覀兙谷辉谶@兒停留這么久，早已過(guò)了飯點(diǎn)。我們急急忙忙地跑了回去，還被挨批了。
我覺(jué)得，旅行不需要去繁華而美麗的大城市，繁華都市不是旅行的去處，但家才是最美的風(fēng)景。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了這么美好的一個(gè)小時(shí)，共同走了3600步，這一切的一切，都有你的陪伴。
滿滿的回憶與幸福！
溫暖的旅程六年級(jí)作文13
低頭望著腳下一閃而過(guò)的紅色塑膠跑道，還有快速移動(dòng)的雙腳。我和她并肩奔跑在操場(chǎng)上，一刻也不停歇，好像我們共同奔跑前進(jìn)的這段旅程永無(wú)盡頭。
可，是我的朋友。她無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我，顧及著他人的感受。她在我情緒低落、內(nèi)心復(fù)雜的時(shí)候，總是默默地給我一個(gè)可以依靠的肩膀，即便什么也不說(shuō)，也能尋覓到一直渴求的'理解與慰藉。
她拉著我的手，與我一同前進(jìn)著，向我傳遞著信心與力量。
我緊緊牽著她的手，向她傾訴著淡淡的失落。我滿心憧憬著這學(xué)期能為小學(xué)階段畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，總是不斷期許著，我要爭(zhēng)取英語(yǔ)的免考，努力爭(zhēng)取，努力爭(zhēng)�。∥矣衷V說(shuō)著，上天仿佛在玩弄我，因?yàn)橐粋�(gè)聽(tīng)力題的失誤，一個(gè)鮮紅的字體“-2”出現(xiàn)在試卷上，“我的免考?jí)粝腼w走了！”我懊悔地吐了一句話，連步伐都在無(wú)意間變得沉重不堪�！拔乙淮蔚腻e(cuò)誤扣分，就抵上了免考生一學(xué)期都扣不到的分！”我郁悶得仿佛要哭出來(lái)。她不禁抓緊了我的手，望了望我。不是同情，而是同樣的憂傷，我是一只鳥(niǎo)，她是與我同飛的風(fēng)，那么地理解我，伴隨我，又不拋棄我。
“不要過(guò)于消沉了，”她停下了奔跑，將手搭在我的肩上，我也因此停下了步伐，“分?jǐn)?shù)，代表不了什么。得到免考生的稱(chēng)號(hào)，也同樣是證明自己，那么，你可以試著下一次考得更好。你是為了超越自己，而不是超越別人。況且，如果你以后每次考試都不扣分，你就說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)的！”聽(tīng)她這一平靜而篤定的一番話，我由衷地從心底發(fā)出感嘆。一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)于心底蔓延。我明知這是一碗“心靈雞湯”，卻是那么深刻，那么撫慰人心。我定定地望著她：“謝謝你�！笨�，謝謝你總是鼓勵(lì)我，安慰我。她又一次拉起我的手，與我一道繼續(xù)向前奔跑。
我是一只鳥(niǎo)，她是一輪太陽(yáng)，我們?cè)谔炜罩斜寂苤�，她那溫暖的光芒照亮了我的旅程…�?/p>
溫暖的旅程六年級(jí)作文14
大部分人都想來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行，我也想。但是我還是希望能有一個(gè)真正的朋友能夠和我一起去旅行。
真正的朋友是在理解中成長(zhǎng)起來(lái)的，真正的朋友是在共患難后升華起來(lái)的，真正的朋友是在關(guān)心中呵護(hù)起來(lái)的�，F(xiàn)如今，有多少歌頌著朋友的好歌，如：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……
祝你幸�？鞓�(lè)的是朋友，助你走出困難的是朋友，與你相見(jiàn)似故的是朋友，與你有福同享有難同當(dāng)?shù)囊彩桥笥�。所以，在旅程中，有朋友再好不過(guò)。
真正的朋友是永恒的。她會(huì)因?yàn)樘磉�看到你手機(jī)在線會(huì)牽掛你說(shuō)：“不早了，該睡了，晚安�！彼龝�(huì)因?yàn)槲以?jīng)抱怨地一句：“好想來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行��！不知道什么時(shí)候才可以去啊�！本驼娴氖菧�(zhǔn)備了。當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有讓我準(zhǔn)備什么，說(shuō)都交給她了，不知道她搞什么名堂，就隨她去了。上了車(chē)發(fā)現(xiàn)司機(jī)是她爸爸，她說(shuō)：“今天我是你們倆的一日游的專(zhuān)屬司機(jī)�！蔽乙宦�(tīng)有點(diǎn)不可思議，車(chē)上也有很多吃的，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都蒙了，完全不知道她在干什么。
下了車(chē)后，我們來(lái)到了一個(gè)湖邊，在一個(gè)草地上鋪上了布，扎了個(gè)營(yíng)地，在布上面擺起了吃的用的。然后，她就帶我去湖邊的`椅子上坐下。跟我說(shuō)了一個(gè)今天行程的大概。她雖說(shuō)得很簡(jiǎn)潔，但我卻從中聽(tīng)出她為了今天花了不少心思。然后，她跑出營(yíng)地收拾，叫我在這兒歇會(huì)兒，看看風(fēng)景。等她走了，我一個(gè)人坐在那兒，周?chē)馨察o，只聽(tīng)到鵝時(shí)不時(shí)叫的聲音，還有從后面?zhèn)鱽?lái)她與她父親的聲音。她們很忙，而我卻很悠閑。我覺(jué)得這樣不太好，就起身想去幫忙。結(jié)果她看到后，指著椅子說(shuō)：“坐下休息，要不就去走走，但不要太遠(yuǎn)，馬上就要吃飯了�！笨吹剿�(jīng)的樣子，我就隨著左邊樹(shù)林里走，邊走邊想著：或許像今天這樣，出來(lái)玩卻不需要操心，凡事都有人在我背后準(zhǔn)備，只有這一次吧！而我就更不應(yīng)該辜負(fù)她的好意，今天就好好地享受吧！我走得越來(lái)越快，感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的，好像飛起來(lái)了。那樹(shù)木里有一條幽靜的小路，但我感覺(jué)有陰森森的，所以并沒(méi)有進(jìn)去，走到一半就調(diào)頭回去了。但我想：總有一天，我會(huì)跟她一起將這全路走完。
那一天，我看的風(fēng)景很多，也明白我們之間的友誼。也許就是這樣，朋友如同血脈親情，也能給你一定你需要的溫暖。
溫暖的旅程六年級(jí)作文15
在那一年的冬天，在火車(chē)站，發(fā)生了這樣一件事……
天上下著雪，風(fēng)一吹，就打著轉(zhuǎn)兒，地上的雪已經(jīng)到了腳腕那兒了，這是一年中最冷的一天了。這天，在火車(chē)站這個(gè)特殊的地方，擠滿了人，有的是為了回家吃團(tuán)圓飯，而有的則是剛從家里出來(lái)。大家都覺(jué)得很冷，他們的臉通紅，手來(lái)回搓著，雙腳踏著小碎步——大家都在等待。我覺(jué)得有些渴，便拍了拍身邊的父親，父親兩手空空，手中唯獨(dú)還留著兩張火車(chē)票�！鞍职郑液每�，你帶水了嗎？”我問(wèn)道。我知道，我有些明知故問(wèn)。“要不我去買(mǎi)一點(diǎn)橘子吧！你不是愛(ài)吃嗎？我去給你買(mǎi)。”說(shuō)著，他便四處張望。巧合罷了，剛好有這么一個(gè)小推車(chē)，上邊，有蘋(píng)果，橘子，梨……
爸爸看見(jiàn)了那個(gè)在遠(yuǎn)處的小推車(chē)，便知會(huì)了我一聲，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就慢慢地走去，一步一步，雪地上顯露出了一長(zhǎng)串大腳印。父親他一邊走，一邊把手捂在口鼻處，連著哈了好幾口氣，然后搓著手繼續(xù)往前走。我就是這樣，默默地看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去，搖搖晃晃的。他到了那兒伸出剛捂熱的手，指了指橙黃色的那塊兒，嘴里說(shuō)著些什么，熱氣從他的口中吐出，來(lái)回翻滾旋轉(zhuǎn)著，最后消失不見(jiàn)。他摸了摸口袋，掏出了一張平展著的一百紙鈔，遞給了小推車(chē)?yán)习�，老板又給了他幾張零錢(qián)。他手里提著一袋用白色塑料袋裝著的'黃色的橘子，便又一步一步地走了回來(lái)，他依然是那么沉著，穩(wěn)重，其中又帶著幾分搖晃，就那么走了過(guò)來(lái)。我看著那袋橘子，眼角不禁泛起了朵朵淚花，它濕潤(rùn)了我已經(jīng)被寒風(fēng)吹得有些干燥的臉頰，可是，幾陣風(fēng)又迎面而來(lái)，把它們風(fēng)干了。父親回來(lái)了，他的臉也變得通紅，鼻尖被風(fēng)吹得像草莓一般。他從袋子里拿出了兩個(gè)橘子，遞給我，把剩下的留在袋子中，交給了我。我冰冷的手指摸到帶著余溫的袋子提手，眼角的淚水不禁再一次涌了出來(lái)。我吸了吸鼻子，剝開(kāi)了橘瓣，沒(méi)有再看父親，我怕我看見(jiàn)了他，淚水就不受控制了。我把橘子從中剝開(kāi)，分了一半給了父親。然后，把橘子使勁兒往嘴里塞，那橘子，很甜……
生活，是如此溫暖。