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    酸甜苦辣六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-28 17:47:17 六年級(jí)作文 我要投稿
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    酸甜苦辣六年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的酸甜苦辣六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    酸甜苦辣六年級(jí)作文

    酸甜苦辣六年級(jí)作文1

      對(duì)此,瑾上一段美好的回憶。

      同學(xué)們都忙著寫(xiě)同學(xué)錄,卻好像似乎忘記了要離開(kāi)母校,要離開(kāi)和自己生活過(guò)五年的同學(xué)。

      看著即將離開(kāi)的母校,看著這一切,不禁讓我想起上學(xué)的第一天。

      以前小學(xué)的儀仗隊(duì)和鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)去了中學(xué),可是那大哥哥大姐姐還留在我的腦中?茨强茨牵⌒∨笥褌儦g笑著,老師給我一張掛牌,上面寫(xiě)著我的'這信息,老師指著西校的教學(xué)樓,說(shuō):“你是一(1)班的學(xué)生,要我?guī)闳?”我壯著膽回答“我……我不用了!蔽衣掏痰刈哌M(jìn)一(1)班。另一番景象出現(xiàn)在我的眼前:玩的,說(shuō)話的,走出位子的數(shù)不甚數(shù)。

      老師安排我坐下了位子,坐在我前面的是一個(gè)大男孩,大概比我大十歲,脖子上系著紅領(lǐng)巾。我想跟他交朋友,我走到他的位子旁,對(duì)他說(shuō):我¨…我能和你交朋友嗎?”“當(dāng)然能!薄拔医袇羌呜贰D憧。”說(shuō)著,他伸出胖乎乎的小手指向左邊!八懈叱棵鳎俏业挠變簣@同學(xué),現(xiàn)在他還和我在一起,真好!”我順著他的手,看到了一個(gè)瘦瘦的男孩,簡(jiǎn)直和吳嘉胤形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。我覺(jué)得很奇怪,我可以和吳嘉胤做朋友但我卻對(duì)這瘦瘦的小男孩支不出聲來(lái)。這時(shí),老師來(lái)了,她說(shuō):“好了,小朋友們,回到自己的位子上。……”

      同學(xué)的告別聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),如果真的能回到以前該多好啊!

    酸甜苦辣六年級(jí)作文2

      小學(xué)生活,就像一個(gè)調(diào)味瓶,充滿著酸甜苦辣各種味道,為你調(diào)出各種不同感受的事情

      

      “準(zhǔn)備考試!”老師一聲令下,同學(xué)們都慢慢吞吞,不情不愿地拿出考試用品,每位同學(xué)都暗自在心里大叫道:“艾瑪,又搞突然襲擊!”抱怨也改變不了什么事實(shí),唉......

      考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,那兩個(gè)鮮紅的.8字簡(jiǎn)直閃瞎雙眼啊,這么差,回去不好交代啊,心酸中.......

      

      時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼之間已是六年級(jí)畢業(yè)生,六年,我們建立了深厚的友誼,一起“逃課”,一起春游,一起讀書(shū)......很幸運(yùn),能認(rèn)識(shí)你們,也很幸運(yùn),上天把我們分到了同一個(gè)班成為了同學(xué),大家總是團(tuán)結(jié)一心,誰(shuí)受傷了,總會(huì)第一時(shí)間去幫助,多甜呀!

      

      小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我才真正體會(huì)到了什么叫做度日如年,整整三次模擬考,每天高強(qiáng)度“訓(xùn)練”,放學(xué)時(shí),書(shū)包里總是放著一大坨試卷,現(xiàn)在,是一秒一秒數(shù)過(guò)去的,蒼天啊,為什么要有畢業(yè)考這個(gè)東西,高高興興畢業(yè)不挺好嗎,還得為分?jǐn)?shù)神傷,多苦的日子呀!

      

      每次都要面對(duì)那意想不到的考試成績(jī),沒(méi)有個(gè)底兒是不行的,看著那欠揍的分?jǐn)?shù),心里一股無(wú)名火莫名涌了上來(lái),很不得把它撕個(gè)粉碎,哎,辣日難過(guò)呀。

      小學(xué)生活,多么“美好”呀,讓我終生難忘!

    酸甜苦辣六年級(jí)作文3

      酸甜苦辣各有不同,人生中沒(méi)有一定的甜,也沒(méi)有一定的苦。只有經(jīng)歷過(guò)苦,才能贏來(lái)甜。

      在四年級(jí)的期末考試前夜,我莫名其妙地發(fā)起了高燒,半夜12點(diǎn)還在打吊瓶。第二天凌晨,我昏昏沉沉地再一次起身去診所打針,高燒還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。40多度的高燒已然讓我睜不開(kāi)眼睛,家人多次勸阻,我還是任性地去了學(xué)校?荚囬_(kāi)始了,我深吸了一口氣,心想著:發(fā)燒有什么關(guān)系?只要我努力了,成績(jī)也不會(huì)是很差吧!在之后的90分鐘,我竭盡全力地完成了整張題目,考試結(jié)束后,我感覺(jué)自己像要被燒暈了,可是,我的心里是開(kāi)心的,至少我沒(méi)有借發(fā)燒的理由而不去參加考試。這兩天的考試?yán),我覺(jué)得沒(méi)有遺憾了,考得好壞無(wú)所謂,我知道我已經(jīng)盡力了,因此,我沒(méi)有為我的決定而感到后悔。

      在休業(yè)式那天,我高燒總算是退了,我又充滿了活力,爬樓梯都能一口氣到頂呢!在幾天的`分別里,同學(xué)們都嘮起了家常,朱老師走了進(jìn)來(lái),她拍了拍桌子,說(shuō):“現(xiàn)在公布期末成績(jī)了!”大家的心都懸到了嗓子眼,空氣也仿佛凝固了!暗谝幻邱R夢(mèng)琦,第二名是······”我興奮得開(kāi)始懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了,但還是掩飾不住自己臉上的笑容。這么多天高燒的折磨,在聽(tīng)到結(jié)果的那一剎那,通通煙消云散了。

      苦是甜的積累,甜是苦的基礎(chǔ)。生活中只有經(jīng)歷過(guò)了酸甜苦辣,才能品嘗到快樂(lè)的味道。在我們遇到困難時(shí),要勇敢地面對(duì),才能得到成功!

    酸甜苦辣六年級(jí)作文4

      “考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖,每次吃都會(huì)吃到不一樣口味的糖,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)酸,有時(shí)辣,有時(shí)咸,真希望我都能吃到最甜的那一顆。

      科學(xué)課就好像一座摩天輪,有時(shí)要背的很多,有時(shí)只要理解一下就可以了,所以,趁著考試前,我都會(huì)把該背的背依背,該理解的理解一次,當(dāng)天考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心里非常高興,因?yàn)槲抑牢业呐?huì)有代價(jià)的。當(dāng)自然發(fā)下考卷的那一刻,我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果,高興到嘴巴都合不起來(lái)了呢!

      在我嘗到這些甜美的果實(shí)前,其實(shí)我已先吃了很多的苦糖,因?yàn)榭荚嚽耙恢艿男】汲煽?jī)都不太理想,而且補(bǔ)習(xí)回來(lái)都很晚了,根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),心情很沮喪,感覺(jué)每天的彩虹糖,都是苦糖。

      數(shù)學(xué)就像一只劍,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)狠狠的.往我心里刺下去,就像吃了一堆酸糖一樣,我最害怕的科目就是“數(shù)學(xué)”了,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)邏輯很差,心中都會(huì)有酸酸的感覺(jué)。

      每當(dāng)考完試,考卷發(fā)下來(lái),我那咸咸的淚水,一滴滴的留了下來(lái),因?yàn)榭季矸謹(jǐn)?shù)如果比我預(yù)期的低,我的心就會(huì)像被好幾十只的劍刺進(jìn)去,正在流血中。

      終于考完試了,整個(gè)人像飛上天堂,高興的不得了,但是當(dāng)老師準(zhǔn)備要發(fā)考卷時(shí),我是既緊張又期待,等到我拿到考卷,讓我最驚訝的是“數(shù)學(xué)”,因?yàn)榭嫉木尤槐阮A(yù)期分?jǐn)?shù)高,可是我有一點(diǎn)失望,因?yàn)槲颐髅骺梢阅玫骄攀,卻因?yàn)榇中,所以下一次考試前,我要更加努力?fù)習(xí),再把課本和習(xí)作的題目在做一次,這樣一來(lái),我就不會(huì)怕考試了!

    酸甜苦辣六年級(jí)作文5

      說(shuō)到作業(yè),我就會(huì)有滿腔怨言,就算它是每個(gè)學(xué)生形影不離的好伙伴,但它卻像無(wú)形的緊箍咒時(shí)刻拷牢著我,因此就有了作業(yè)的“酸甜苦辣”。

      酸——

      星期五,我明知道作業(yè)堆得像小山,碰一下,“小山”就會(huì)砸得我眼冒金星。可我對(duì)這一切卻置之不理,若無(wú)其事的看起課外書(shū)來(lái)。放學(xué)后,我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,同學(xué)們的作業(yè)都快做完了,我卻絲毫未動(dòng)。望著同學(xué)們擠出時(shí)間換來(lái)的成果,我心里酸溜溜的,像吃了醋一樣。

      甜——

      星期六,我經(jīng)過(guò)努力奮戰(zhàn),終于只剩下兩項(xiàng)作業(yè),其中一項(xiàng)是一道堅(jiān)如堡壘的.奧數(shù)題,我冥思苦想,還是想不出答案。最后,我的腦子里快爆炸了。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),我的腦子里突然靈光乍現(xiàn)找到了方法,絞盡腦汁終于把題目給打敗了。這時(shí),我的心比吃了蜜還要甜。

      苦——

      我最終只剩下作文,這篇作文是我有史以來(lái)最難寫(xiě)的一篇作文——演講搞。大家都知道,這個(gè)班干部競(jìng)選會(huì)上常常有,可是老師說(shuō)的是文藝匯報(bào)演出,以班委身份進(jìn)行演講,要有布置情況、效果、目的等……這篇作文無(wú)論我怎么想,就是不會(huì)寫(xiě)。心里有一種說(shuō)不出的苦味。

      辣——

      媽媽改我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有一道題目因?yàn)橄敕ê鸵?jiàn)解不同,我和媽媽起了爭(zhēng)執(zhí)。我說(shuō)我的想法,媽媽說(shuō)媽媽的道理,我倔強(qiáng)地大吼道:“我沒(méi)有錯(cuò)!弊詈螅覀儐(wèn)了老師,事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的。當(dāng)時(shí)我臉上火辣辣,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

      作業(yè)可以給人“喜怒哀樂(lè)”,作業(yè)是求學(xué)生涯中不可或缺的東西。

    酸甜苦辣六年級(jí)作文6

      一提起酸甜苦辣這四個(gè)字,許多人立刻就會(huì)想起餐桌上那些美味的佳肴。而我卻認(rèn)為,在生活中人們也會(huì)品嘗到酸甜苦辣,我的讀書(shū)生活就是這樣:

      

      我剛上幼兒園時(shí),因?yàn)楸韧嗳诵∫粴q,所以經(jīng)常被人叫成*,不但經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),還會(huì)被*同學(xué)嘲笑;雖然老師會(huì)幫助我,可是心里還不是個(gè)滋味兒!

      

      以前,我因?yàn)檎{(diào)皮學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,學(xué)校里經(jīng)常被老師批評(píng),放學(xué)以后還要上圍棋課,回家寫(xiě)完家庭作業(yè)后,還要再讀半小時(shí)的英語(yǔ)和半小時(shí)課外書(shū),好不容易熬到了周末,原以為可以去公園玩,沒(méi)想到媽媽又安排我上補(bǔ)習(xí)班,回家又有額外的作業(yè),!苦,真苦!

      

      上學(xué)的時(shí)候,我又瘦又矮,一個(gè)個(gè)同學(xué)站在我面前就好像一座座大山,所以,我不僅會(huì)被同一個(gè)年級(jí)的同學(xué)欺負(fù),甚至比我小一個(gè)年級(jí)的人也會(huì)來(lái)欺負(fù)我,還叫我“大笨豬”、“小樹(shù)苗”,我心中無(wú)比氣憤,但也無(wú)可奈何,束手無(wú)策。

      

      “先苦后甜”,在我讀書(shū)生涯中也有許多開(kāi)心的`時(shí)候,比如:春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大課間、游園活動(dòng)時(shí)都可以開(kāi)開(kāi)心心地玩,下課時(shí)我還可以和和我差不多大的人一起聊天,!好甜。

      這就是我在校園中的酸甜苦辣,怎么樣,我可覺(jué)得這比餐桌上的佳肴要好得多呢!

    酸甜苦辣六年級(jí)作文7

      每個(gè)人都有學(xué)校,每個(gè)人都在學(xué)校有過(guò)酸甜苦辣。

      我在學(xué)校里有許多的酸,不信我給你講一個(gè)。有一次中午沒(méi)睡午覺(jué),下午上課走神,英語(yǔ)老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題,我不知所措,根本不知道回答什么,心里酸溜溜的。

      但我在學(xué)校也有過(guò)甜呢!在一場(chǎng)考試過(guò)后,我的成績(jī)不錯(cuò),老師表?yè)P(yáng)了我,并鼓勵(lì)我下次要考的更好。我呀,就像吃了十斤糖果一樣甜。

      有苦有甜才是生活,我在學(xué)校里也吃過(guò)不少苦呢!例如,每學(xué)期的期末考試復(fù)習(xí),我都會(huì)早早起來(lái)復(fù)習(xí),到學(xué)校,老師帶著我們復(fù)習(xí),晚上也要復(fù)習(xí),睡覺(jué)時(shí)間只有5,6小時(shí),寫(xiě)題寫(xiě)手都軟了,滿腦子都是英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)概念,語(yǔ)文課文。真是叫苦連天呀!

      好的生活也會(huì)有辣,有點(diǎn)辣的生活才有滋味兒。有一次上體育課跑步時(shí),我摔了一下,把腿弄流血了。我的`淚奪眶而出,哭了好長(zhǎng)時(shí)間呢!

      我在學(xué)校的生活像是一盤(pán)菜。酸酸的,甜甜的,苦苦的,辣辣的。

      我部分的青春獻(xiàn)給了學(xué)校,回報(bào)我的是美好的回憶和知識(shí)。

      我愛(ài)我的學(xué)校!

    酸甜苦辣六年級(jí)作文8

      一提起酸甜苦辣這四個(gè)字,許多人立刻就會(huì)想起餐桌上那些美味的佳肴。而我卻認(rèn)為,在生活中人們也會(huì)品嘗到酸甜苦辣,我的讀書(shū)生活就是這樣:

      酸

      我剛上學(xué)前班時(shí),因?yàn)楸韧嗳诵∫粴q,所以經(jīng)常被人叫成矮人,不但經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),還會(huì)被同學(xué)嘲笑;雖然老師會(huì)幫助我,可是心里還不是個(gè)滋味兒!

      苦

      以前,我因?yàn)樨澩鎸W(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去,家里經(jīng)常被爸媽批評(píng),放學(xué)以后還要上補(bǔ)習(xí)班,回家寫(xiě)完家庭作業(yè)后,還要再讀半小時(shí)的英語(yǔ)和半小時(shí)課外書(shū),好不容易熬到了周末,原以為可以去公園玩,沒(méi)想到媽媽又安排我上補(bǔ)習(xí)班,回家又有額外的作業(yè),啊!苦,真苦!

      辣

      上學(xué)的時(shí)候,我又胖又矮,一個(gè)個(gè)同學(xué)站在我面前就好像一座座大山,所以,我不僅會(huì)被同一個(gè)年級(jí)的同學(xué)欺負(fù),甚至比我小一個(gè)年級(jí)的人也會(huì)來(lái)欺負(fù)我,還叫我“大笨豬”、“大肥豬”,我心中無(wú)比氣憤,但也無(wú)可奈何,束手無(wú)策。

      甜

      “先苦后甜”,在我讀書(shū)生涯中也有許多開(kāi)心的時(shí)候,比如:春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大課間、游園活動(dòng)時(shí)都可以開(kāi)開(kāi)心心地玩,下課時(shí)我還可以和和我差不多大的'人一起聊天,!好甜。

      這就是我在校園中的酸甜苦辣,怎么樣,我可覺(jué)得這比餐桌上的佳肴要好得多呢!

    酸甜苦辣六年級(jí)作文9

      我們知道:醋酸、糖甜、苦瓜苦、辣椒辣。其實(shí),生活中也有酸甜苦辣,大家不妨聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。

      先說(shuō)”酸溜溜”。上個(gè)學(xué)期期末考試,我覺(jué)得自己數(shù)學(xué)可以考到95分以上,結(jié)果卻只考了89分。拿到試卷后,我有點(diǎn)不敢回家?墒腔丶液,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我下次努力就行了。我聽(tīng)了心里酸酸的。

      再說(shuō)“甜蜜蜜”。生活中有太多事情讓我感覺(jué)甜蜜。周末,媽媽給我買(mǎi)了兩本課外書(shū)就讓我感到甜甜的。上課的時(shí)候我舉手回答問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里喝了蜜似的`甜。最讓我難忘的,是爸爸媽媽帶我去張家界爬山。我沒(méi)有坐索道,自己就爬上去了。這讓我心里感到特別特別甜。

      接下去是“苦澀澀”。暑假里我去練跆拳道,每天要做十個(gè)俯臥撐和二十個(gè)仰臥起坐。我感覺(jué)非常累,心里很苦。但我知道練跆拳道可以強(qiáng)身健體,所以我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

      最后是“火辣辣”。有一次,我和同學(xué)放學(xué)后走路回家,沒(méi)有告訴爸爸媽媽,一個(gè)小時(shí)后才到家。剛回到家就被爸爸罵了一頓。我知道爸爸媽媽是擔(dān)心我,臉上火辣辣的。

      這就是我生活中的酸甜苦辣。有了它們,我的生活才更加豐富多彩。

    酸甜苦辣六年級(jí)作文10

      本人年方十二,可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”,雖說(shuō)成敗各半,卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻,從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤(pán)多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

      酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆佛如,心里像是吃了個(gè)酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口搗騰幾天。酸過(guò)之后,吃飯總是倍兒項(xiàng),讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。

      甜——真是盼星星盼月亮,考卷終于發(fā)下來(lái)啦,粗略瀏覽了一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我做過(guò)的題目。如果要是監(jiān)考老師不在,我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。哦耶!”那喜悅的心情真是難以言表。倍兒棒的成績(jī)出來(lái)后,心里就想吃了蜜一樣甜,那滋味可別提多美了。

      苦——臨近考試的那段時(shí)間,那才真叫苦。白天,被繁重的`功課忙昏了頭;晚上,秉燈夜戰(zhàn),可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數(shù)老媽那關(guān),要是考得不好,一盤(pán)苦瓜菜還不夠你吃的呢。

      辣——考試的難題圍著你轉(zhuǎn),想了半天還是沒(méi)能想出來(lái)。眼看時(shí)間快到了,可越急越想不出,真恨不得把一串朝天辣塞進(jìn)肚子里去。無(wú)奈只能胡亂寫(xiě)一個(gè)答案。

      酸甜苦辣的考試,像生活中的調(diào)料,伴著我漸漸長(zhǎng)大,漸漸成熟,讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢的面對(duì),就會(huì)變?yōu)榇呷藠^進(jìn)的力量。

    酸甜苦辣六年級(jí)作文11

      寒假過(guò)得真快呀!我還沒(méi)玩夠呢,明天就要開(kāi)學(xué),每天又要做作業(yè),又要練琴,真是煩哪!

      甜

      但是,在學(xué)校里又可以和同學(xué)們相見(jiàn),玩"火龍"游戲,開(kāi)學(xué)了還可以收到新書(shū),上課時(shí)學(xué)到新知識(shí),讓我的腦海里裝進(jìn)"新產(chǎn)品"。我在課堂上,還可以展現(xiàn)我的本事,有些人不會(huì)做的題,我會(huì)做。還有一個(gè)好處就是,我可以和圓仔(藍(lán)色水晶球)、馬君琳(藍(lán)色水仙),一起比拼,看誰(shuí)學(xué)得好。

      酸和甜

      早上六點(diǎn)一到就要起床,如果說(shuō)你要迷一會(huì)兒,那等你起床就早遲到了。上數(shù)學(xué)課時(shí),我遇到了一個(gè)難題,就是小數(shù)點(diǎn)在那,“!薄ⅰ岸!、“!、“!毕抡n了,我的這道題還沒(méi)做呢,時(shí)間也過(guò)得太快了。這個(gè)學(xué)期只有三個(gè)月,時(shí)間非常非常的短,三個(gè)月一過(guò)就要考試,如果沒(méi)考好,老師要批評(píng),同學(xué)們要嘲笑,回家又被爸爸批評(píng)。真苦!

      辣

      一上課有一堆作業(yè),回到家又有一大堆作業(yè),害得鋼琴也練不成,鋼琴練不成上課時(shí)老師就會(huì)打手,把我的`手打的是火辣辣火辣辣的疼。一上課,我就告別了電腦,告別了吃零,告別了《俠盜車(chē)手》,告別了我溫暖的床。真痛苦啊!

      我真希望我不用上學(xué),但是學(xué)生就是學(xué)習(xí)的,不是來(lái)玩的,可是我還是希望不上學(xué)。

    酸甜苦辣六年級(jí)作文12

      在我漫長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)時(shí)光里,酸甜苦辣樣樣具有,無(wú)處不在。

      酸

      我是我們班的班長(zhǎng),每當(dāng)上自習(xí)課,就是我出馬的時(shí)候,同時(shí)也是我當(dāng)傻子的時(shí)候:我站在講臺(tái)上一個(gè)勁兒地大喊:“不要說(shuō)話!”可是下面依然是我行我素,有的同學(xué)還在教室里亂跑,怎么管都不聽(tīng)。每一次遇到這樣的事,我心里總是很糾結(jié)——我是告訴老師呢;還是不告訴呢?我要是不告訴老師,就是我工作沒(méi)做到位。要是告訴了老師,肯定會(huì)得罪了那位犯錯(cuò)誤的同學(xué),我豈不是要少一位好朋友。犯錯(cuò)同學(xué)的表現(xiàn)無(wú)疑像是在拿醋潑我,心里酸酸的。

      甜

      從一年級(jí)開(kāi)始,我身邊就有很多好朋友陪伴著我,讓我開(kāi)心快樂(lè)每一天。另外,雖然我們現(xiàn)在是畢業(yè)班,時(shí)間很緊,但是我們的老師總是擠出時(shí)間讓大家看電影,或者讓同學(xué)們講講笑話。學(xué)校也定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們活躍活躍學(xué)習(xí)氣氛,我感覺(jué)心里甜甜的,美滋滋的。

      苦

      一升入六年級(jí),我們的.作業(yè)量明顯上升,而且大多數(shù)都是需要背誦的,可是每次我都不能一次性背會(huì),只好每天早上五點(diǎn)鐘就起床背書(shū),每次那么早起來(lái)時(shí)都渾身不舒服,很想繼續(xù)睡又不能,那感覺(jué)太痛苦了。

      辣

      在五年級(jí)的時(shí)候,有一次,我忘記寫(xiě)一篇作文,被老師拉到講臺(tái)上批評(píng)一頓,那一刻,我覺(jué)得我的臉辣辣的。

      如今,我小學(xué)快畢業(yè)了,但是小學(xué)這難忘的酸甜苦辣將永遠(yuǎn)印在我的心里。

    酸甜苦辣六年級(jí)作文13

      冬爺爺悄悄的離開(kāi)了,春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。

      春姐姐在哪兒呢?看,春姐姐在那兒。草地上,有一群孩子正在放風(fēng)箏呢?窗。钦克{(lán)的天空被風(fēng)箏染的五彩繽紛。春姐姐正和他們一起玩呢。

      春姐姐在哪兒呢?看,春姐姐在那兒;▓@里,一朵朵花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。有迎春花、有薔薇花……旁邊的小草也鉆出了地面,襯托著花兒。春姐姐正在花中奔跑呢!

      春姐姐在哪兒呢?看,春姐姐在那兒。公園里,楊柳姐姐靜靜地屹立在那,風(fēng)兒妹妹正為她親切的'梳理頭發(fā),春雨妹妹則輕輕的為她洗澡。春姐姐正與楊柳姐姐友好的交談呢。

      春姐姐在哪兒呢?看,春姐姐在那兒。小溪上結(jié)的那厚厚的一層冰,已經(jīng)全部化開(kāi)了,小溪邁開(kāi)了腳步,大步向前奔跑著,春姐姐正俯下身子喝水呢。

      春姐姐在哪兒呢?看,春姐姐在那兒。田野里,小苗悄悄地探出了頭,正呼吸著新鮮的空氣。它們用攢足了一冬的勁兒,長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊。春姐姐正在為苗兒鼓掌呢!

      春姐姐在哪兒呢?看,春姐姐在那兒。校園里,娃娃們忙著踢足球,做游戲。春姐姐正和他們捉迷藏呢!

      春姐姐在哪兒呢?原來(lái)美麗的春姐姐在大自然里,在我們的身邊,就在小朋友的眼睛里!

    酸甜苦辣六年級(jí)作文14

      在我的學(xué)習(xí)生活中,包含著酸甜苦辣!這些多姿多彩的生活,如一張五彩斑斕的畫(huà)卷!我呢,則是一個(gè)賞畫(huà)的人,從長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷的一端津津有味的欣賞著畫(huà)卷中的每一個(gè)人物,每一處景致,每一個(gè)故事!慢慢地,慢慢地,我走到了畫(huà)卷的另一端……

      酸酸的味道包裹了我,我想到了那時(shí)的生活!五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我轉(zhuǎn)到了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!我踏入了這所小學(xué)的大門(mén),踏進(jìn)了五年級(jí)2班的教室!從此,我成為了這個(gè)集體的.一員,成為了五年級(jí)2班的一員!在這個(gè)陌生的地方,我想起了我的爸爸,媽媽,想起了我那個(gè)活潑頑皮的弟弟....頓時(shí),一種思念的情感涌進(jìn)我的心頭-我,想回家了……

      甜甜的味道向我涌來(lái),我想到了小學(xué)的生活!六年級(jí)的每一次測(cè)驗(yàn)我都認(rèn)真仔細(xì),專心致志地聽(tīng)老師的要求,然后一筆一畫(huà)地寫(xiě)下我的“心聲”!終于,我的努力換來(lái)甘甜的果實(shí)!我,好開(kāi)心啊……

      苦苦的,辣辣的味道同時(shí)圍繞著我,我想到了小學(xué)的生活!六年級(jí)下學(xué)期,魏老師讓我、陳榮華和李蒙蒙一起去檢查男生宿舍……我認(rèn)認(rèn)真真,鐵面無(wú)私地檢查了男生宿舍,并寫(xiě)了男生宿舍的許多缺點(diǎn)!可是到頭來(lái),我的認(rèn)真和公正,換來(lái)的卻是男生們一句一句的責(zé)備!我,好傷心啊……

      這時(shí),我的小學(xué)畫(huà)卷慢慢地卷起,同時(shí)另一張長(zhǎng)長(zhǎng)的,煥然一新的畫(huà)卷正像我慢慢展開(kāi)!這一張畫(huà)卷中,也必將充滿酸甜苦辣!這張畫(huà)卷將會(huì)描繪什么呢?。∥抑懒!這是中學(xué)的生活正向我招手呢!

    酸甜苦辣六年級(jí)作文15

      友情像一座橋架在我和倪銘韓的中間;友情像一把鎖把我和她牢牢地鎖在一起;友情像紅紅的蘋(píng)果,她咬一口,我咬一口。

      鏡頭一:酸

      下課了,我是美術(shù)組長(zhǎng),有收作業(yè)的'義務(wù),所以我匆匆地收起了本子,“唉呀,求求你了嗎,再讓我畫(huà)一會(huì)兒,”陳?ài)蠛臧蟮,“不行,誰(shuí)叫你這么慢,我還要跟倪銘韓踢毽子呢?”我回答道,1本,2本,3本------6本收齊,我趕緊把本子疊好交給王維肖,飛奔出去找倪銘韓,只見(jiàn)她正在操場(chǎng)上踢毽子,123,還缺一人,我跑過(guò)去,可沒(méi)想到王維肖從后面跑了過(guò)去,“你來(lái)吧!”倪銘韓說(shuō),此時(shí)的我心情十分低落。

      鏡頭二:甜

      “鄭舒以!”倪銘韓大聲叫道“我們一起去玩吧!”我興沖沖地答應(yīng)了,我們手牽著手向操場(chǎng)跑去。一會(huì)兒像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去;一會(huì)兒玩起了三字經(jīng);一會(huì)累了就坐在操場(chǎng)上聊天,我們倆一下談東,一下說(shuō)西,別提有多快樂(lè)。

      鏡頭三:苦

      吃好飯,來(lái)到教室,見(jiàn)倪銘蔓她們正要玩綁人,我便也過(guò)去玩,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,倪銘韓來(lái)了:“鄭舒以,幫我們甩繩吧!”“可我現(xiàn)在在玩綁人!”“倪銘蔓,鄭舒以要幫我甩繩的呀!”“噢噢噢,把鄭舒以給你行了吧!”倪銘蔓生氣地走開(kāi)了。我心里可是100個(gè)不愿意,甩繩那么無(wú)聊,還不如綁人好玩,可為了友情,沒(méi)辦法。

      ……

      友情是珍貴的,友情在我成長(zhǎng)的道路上,撒下了一層金光。