【推薦】我的夢想六年級作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的夢想六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢想六年級作文 篇1
我的夢想是成為一名醫(yī)生，讓那些受傷的人們恢復健康。
如果我將來成為了一名醫(yī)生，我一定會好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。
如果我現在就成為了一名醫(yī)生，那該多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在這個時候有一個地震預報員，可惜現在科技不是那么發(fā)達，只能預報天氣，不能預報地震，所以現在我們要認真學習，將來要能預報地震或像張衡一樣發(fā)明一個地動儀的話，只要一聽到那個方向快發(fā)生地震了，我一定會第一時間趕到。
當醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命，還可以挽救自己家人的'生命。如果那一天，我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了，我會給奶奶包扎一下，還會告訴她，涂點藥水就會很快好的，叫她不用怕。當醫(yī)生雖然天天都接近細菌，但是如果人人都不愿意接近細菌，那就人人都不會做醫(yī)生了。
你們喜歡當醫(yī)生嗎？你們覺得我這個夢想好不好呀？
我的夢想六年級作文 篇2
就像我們學過的一篇課文一樣，夢想的力量是強大的，是偉大的！
我非常喜歡音樂，非常熱愛音樂。我的夢想是長大以后當一位歌手。我的生活離不開音樂。
就說我近幾年的童年生活吧！不論是做作業(yè)，還是干活，音樂是我不可缺少的“伴侶”。睡覺前，我也是要重溫一下音樂的'滋味！記得2年前的一次暑假，我做完了所有作業(yè)，還剩兩個星期就開學了，我閑著無聊，就讓爸爸把一只麥克風的電線插到電視機那里，配著碟片的音樂伴奏，我每天都唱。結果沒唱幾天，喉嚨就唱啞了······
今年，我又迷上了一個音樂頻道的音樂節(jié)目，每星期六準時看重播。那些歌手唱的歌真動聽，我都如癡如醉了，心想：如果以后我也能站在這么大的舞臺上唱歌該有多好呢！
這么多年來，每當有同學問我：你的夢想是什么？我就會毫不猶豫地說：“我的夢想是當一名歌手！”也有同學說我這個夢想很不錯，支持我，說我以后一定會實現的。每當同學們這樣說的時候，我感覺又離夢想更近一步了！
要想實現自己的夢想，就要自己好好去爭取，不放過每一次有益的機會。不過，在這期間，也少不了伙伴和家長的支持和加油。因為這些支持，也是幫助實現夢想的來源之一！
我的夢想六年級作文 篇3
每個人都有自己的夢想，我的夢想是長大后當一名科學家，我想用自己的發(fā)明和創(chuàng)造來克服、解決許多人們一直解決不了的各種問題。我還想用自己的發(fā)明來拯救瀕危動物、克隆動物，改變人們現在環(huán)境差等許許多多的.問題。
我最想解決的是開發(fā)利用月球，我從地球上制作了一種奇妙的機器。宇宙飛船把我?guī)У搅嗽虑蛏希虑蛏蠜]有一點兒水，更沒有一絲空氣，而且月球上晝夜溫差極不正常。
要想開發(fā)月球，首先要解決水資源和空氣的問題，我按下了機器上的藍色的按鈕，機器立刻噴出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了綠色的按鈕，從機器里飛出一個小型的飛機，從飛機下伸出幾個噴管，立刻便有清新的空氣撲面而來�？諝鈩倓偦\罩好月球，我剛噴出的水和空氣就慢慢地上升，原來月球引力太小，水不能被吸住。
我立刻按下灰色按鈕，機器伸出一個鉆頭向月球中心挖去，過了一會兒，機器從洞里沖了出來，水和空氣又下降到地面上了，我呼吸著新鮮空氣，又按下了一個金色的按鈕，剛才機器打的洞消失不見了，眨眼之間，一座座高樓拔地而起，大地上長滿了莊稼，到處都是鮮花和樹木。遠處，隱隱約約地能看見巍峨的高山和閃閃發(fā)光的湖泊。
月球終于被人們開發(fā)利用了，我坐上宇宙飛船，用最快的速度返回地球，要把人們接到月球上去居住。
不久之后，在月球和地球之間，一艘艘宇宙飛船在不停地往來，人們在地球和月球上過上了幸福的生活。
雖然這只是我的夢想，但是在我們人類不斷努力、不斷探索的今天，相信這個夢想離現實已經不遠了！
我的夢想六年級作文 篇4
在和煦的陽光中，我坐在公園的秋千上，身后是爸爸媽媽溫暖的掌心，我高興得笑著，我伸腿去蹬那軟綿綿的地，忽然胸中一陣疾風吹來，眼前一片漆黑，我一個猛子坐了起來，原來是一個夢……
冰冷的燈光忽然充斥著小小的房間，我蜷縮在自己的胸前偷偷地哭泣，生怕吵醒了隔壁房間的`奶奶。我已經記不得多久沒有見過爸爸媽媽了，奶奶每次跟鄰居聊起爸爸媽媽我都偷偷地躲在一旁屏息靜聽，渴望得到爸爸媽媽的消息。我知道，爸爸媽媽為了我們這個家在很努力地掙錢，記憶中爸爸媽媽每次回來都給我?guī)Щ貋砗枚嗪贸缘模�有很多鉛筆和練習本。爸爸媽媽對我說的最多的一句話就是“你一定要好好學習，考上大學，將來找個好工作，這樣我們再辛苦也就值得了”我知道爸爸媽媽是愛我的！
我的同學說他們夢想著有一天能當大科學家，企業(yè)家。而我，我只夢想有一天我和爸爸媽媽永遠在一起，每天放學回家，可以看到媽媽親切的笑容，可以看到爸爸強壯的背影，把我在學校遇到的有趣的事統統講給媽媽聽，把我的成績講給爸爸聽……
希望我寫的這篇作文能讓爸爸媽媽能看到，我要對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們快回來吧！我已經長大了，你們可以不用那么辛苦了，我只想有你們陪在我身邊，我愛你們！
我的夢想六年級作文 篇5
我的夢想很多很多，我想長大后當一名飛行員，駕駛著飛機翱翔藍天；我想當一名科學家，發(fā)明許多先進的東西獻給國家；我想當一名工程師，建造出雄偉的大樓……但是我最想當一名醫(yī)生。你猜我為什么想當醫(yī)生呢？是因為有許多人一直被病痛折磨，醫(yī)生又治不好那些疾病，最終他們被病魔奪去了生命。還有些人沒錢看病，給不起醫(yī)藥費而病死。
我長大后，想當一名非常有名的醫(yī)生。我可以治天下所有的疑難雜癥，就算是現在的`絕癥――癌癥、艾滋病我也能治好。所以有許多病人來讓我給他們看病。我給人治病收錢少，對窮人免費。
為了讓人少生病，我還發(fā)明了一種藥。這種藥人吃了后就會少生病，身體會變得更強壯，還可以延長人的壽命。為了讓人打針不痛，我發(fā)明了一種無痛針。這種針打針藥一點不痛，感覺在撓癢癢一樣，打針后人也不會流血。你說這樣的發(fā)明是不是很神奇？
這就是我的夢想。請把你的夢想告訴我吧。
我的夢想六年級作文 篇6
我的夢想是當一名好像三毛那樣的作家。好像她那樣，萬水千山走遍，再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來，等很久以后，再翻閱時，就能欣慰地嘆一句：“此生無憾！”就如泰戈爾在《飛鳥集》中說的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧靜�！�
我要坐船去愛琴海上的小島，白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠，在明媚的陽光下熠熠生輝。我要用文字來描繪那海天相接處的色彩，好像高更用畫筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測的畫面一般。我要好像三毛一樣穿著寬松的長裙，捧著陶罐到泉眼去汲水，聽當地人講希臘神話，把豐美的希臘塑好像寫進我的游記里。
我要騎著駱駝去撒哈拉，在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛當地的集市，買一些木偶與石，讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫一篇小說，背景是一望無際的荒漠，女主角有一雙哀怨悲涼的藍眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著，看夕陽，哼著三毛寫的《橄欖樹》。
我要去所有想去的'地方，腳步遍及世界每個角落，記下了很多風土人情，帶著旅途的疲憊與滿足回來。我要找一座安靜的院子住下，種幾棵樹，養(yǎng)幾只鳥，門口栓一只兇巴巴的看門狗，桌腳窩一只大花貓。閑時斷一斷貓與鳥之間的官司，哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點點滴滴寫進我的文章里，讓它們成為我作家夢安穩(wěn)又圓滿的句號。
三毛常說：“生命不在于長短，而是在于是否痛快的活過�！蔽业膲粝胧菍⑸钪械囊磺薪k爛與美麗，寧靜與恬淡都用筆記錄下來，是其他人通過閱讀，也能體會到我曾有過的自由、快樂和感動。
我的夢想六年級作文 篇7
夢想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈，帶領我們走向成功人生的大門。夢想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。
所以我也有許多的夢想，不過，最讓我癡迷的就是以下兩種的夢想。喜歡這兩種夢想也是有原因的。不信，你就看下面：
老師：
從小我就受到了父母與老師的熏陶，很喜歡老師這個角色，我總是覺得當老師是一種享受，同時也有很大的責任。我也很喜歡小孩子，喜歡小孩子的那種天真爛漫，那種陽光積極的態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。
老師可以為祖國建設未來祖國的棟梁，可以幫助祖國的花朵成就未來的輝煌。當自己教育的.學生長大為祖國做了貢獻時，當老師的就會感到無比的榮耀。心中總會有那一抹榮譽感。
醫(yī)生：
每當我小時候生病的時候，媽媽就會帶我去看醫(yī)生，看過醫(yī)生之后，醫(yī)生就會根據的病情狀況來診斷我，給我打針；給我掛吊水；給我吃藥……
每次我吃過藥，打過針好了以后，我的心中都有對醫(yī)生那一絲絲的感激之情。我知道，醫(yī)生不僅可以救助很多人，還可以給病患身邊的人給予一種安慰。
我也很喜歡醫(yī)生這個職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”！
我的夢想六年級作文 篇8
我有一個夢想，每一個人都會有自己心中的夢想，而每個人的夢想都是不一樣的。
我的夢想是當一名老師，一名為學生默默奉獻的老師。在我的眼中，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
假如我是一名老師，我一定會讓他（她）們知道讀書的快樂，讓他（她）們汲取書中的“營養(yǎng)”，擴大他(她)們知識的海洋。
假如我是一名老師，為了加強他(她)們的體能，我會帶動他(她)們鍛煉身體、強健體魄，來幫助他(她)們快樂的成長起來。
假如我是一名老師，我會讓他(她)們好好學習、天天向上，努力做一名最優(yōu)秀的學生，為他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”，來開導他(她)們如何知道學習、想主動學習、而且喜歡學習。
假如我是一名老師，我還會讓他(她)們學會尊老愛幼，讓他(她)們學會給父母分擔一些力所能及的家務，給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報等等，在一些場合里能做一名聽話懂事的`好孩子、在家中不調皮、不搗蛋的好學生。
我的夢想需要經過我自己的努力，一定會成為一名老師的，一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、為之拼搏、奮進的夢想。
在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多么的不舍呀！
六年的師生關系，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢？
記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱娏业暮闷嫘臎]多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時候，已經有了自己的好朋友，學習上的好伙伴。下課后，我便和我的好朋友在說心里話。
上三年級時，我的好朋友將要和我分別，所以心里還有些依依不舍。哎，天下沒有不散的宴席，不過，我相信，在今后的某一天，我們會再相見的。
四年級，我們班轉來了個新同學，他個子很高，不過脾氣很好。
五年級了，我已經不是以前的那個無知的、天真的小孩了，我長大了，我已經是一個懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習的任務也一天一天的加重。
母校啊！再過幾天我就要和您說再見了，我真舍不得離開你，我想和您說的話，是永遠說不完的。我最后想對您說一句話：“母校，我感謝你�！�
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