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    六年級五一作文

    時(shí)間:2022-03-05 08:03:06 六年級作文 我要投稿

    【推薦】六年級五一作文7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級五一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】六年級五一作文7篇

    六年級五一作文 篇1

      五月一日是國際勞動節(jié),真是熱鬧非凡!

      你看公園里、廣場上人潮涌動,到處都洋溢著一片節(jié)日的氣氛。

      公園里美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫;有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的滑輪滑,有的放風(fēng)箏。

      蔥蔥郁郁的樹木,綠油油的草坪,一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,有紅色的,有橙色的,有紫色的`……千姿百態(tài),引來了幾只蝴蝶,拍動著美麗的翅膀,兩只觸角在不停動,正忙碌地采花粉呢。勞動最光榮!深深地吸一口氣,一縷縷淡淡的花香,沁人心脾,這也是無數(shù)人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香;一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺,柳絮如雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉落下來,盡顯勃勃生機(jī),人們笑容滿面、神采飛揚(yáng),共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節(jié)日。

      廣場上有許多學(xué)滑輪滑的,他們在教練的帶領(lǐng)下滑輪滑;有的還不是很熟練,在教練的口令下,齊步走著,有的卻格外熟練,動作優(yōu)美,仿佛在跳“冰上芭蕾”。

      再抬頭望望藍(lán)天,“哇!”天上飄著那么多五顏六色的風(fēng)箏,形狀各不相同,憨態(tài)可掬的小企鵝,“二月春風(fēng)似剪刀”的小燕子,有絢麗奪目的老虎……這些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)朋友,有的在展翅高飛,有的在翩翩起舞,有的在追逐打鬧……整個(gè)天空好像也變成了游樂園,好熱鬧。⊥蝗,有一個(gè)老鷹風(fēng)箏像被獵人打中了一樣,直勾勾的從天上栽下來,大家都哈哈地笑了起來!

      “五一見聞”伴隨著溫暖的春風(fēng),伴隨著和煦的陽光,一年一度的“五一”勞動節(jié)不知不覺已悄然而來,又不知不覺已悄然而去。

    六年級五一作文 篇2

      今天是五一節(jié),我們一家人去了人民公園。

      來到人民公園,看到的是人群熙熙攘攘,摩肩接踵的景象,但擁擠并沒有影響游客的心情,游客們臉上露出了高興的神色,個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛每個(gè)人都中了五百萬。

      進(jìn)入園內(nèi),更是熱鬧,每個(gè)景點(diǎn)前都擠滿了人,連站腳的地方都沒有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險(xiǎn)”前,買了票,我站在門前,這時(shí)爸爸媽媽和很蒼白,姐姐也來了,我看到從里面出來的人臉色很蒼白,有人甚至哭了起來,看到這個(gè)情景,我不敢進(jìn)去了,但后邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將,徹底斷了我的后路,這時(shí),又有人從里面出來了,我和哥哥一起坐在車上,哥哥說“不用害怕,不會有事的!甭犃烁绺绲倪@句話,我稍微樂觀了一點(diǎn),但還是害怕,汽車開動,周圍陰森的音樂響了起來,使我毛骨悚然。心驚肉跳。周圍黑乎乎的,只有音樂和車行駛的聲音,我以為困難只有這一點(diǎn),剛準(zhǔn)備放松,“咦”,脖子怎么這么癢,我摸了一下,毛茸茸的,怪癢的`。我笑出了聲,哥哥聽我笑了,也笑了起來,這時(shí),好像有一只手再抓我的背,我的笑聲更大了,進(jìn)來時(shí)的恐懼沒有了,只有高興和開心?斐鋈r(shí),忽然看見了一個(gè)骷髏,還沒來得及害怕,就已經(jīng)出去了。爸爸問我玩的怎么樣,害怕不害怕。我說:“不害怕!

      在不知不覺中,黑暗慢慢的降臨,我依依不舍的離開了人民公園。這真是一個(gè)快樂的五一節(jié)。

    六年級五一作文 篇3

      昨天,我和媽媽還有大舅他們?nèi)テ灞P山了。

      我們坐在車?yán)铮覐能嚧跋蛲馔タ匆娦踊ㄩ_了樹變綠了,道邊的景色好美,車子向前開,景色不同的出現(xiàn)的眼前,我們不知不覺地到了棋盤山,媽媽買了進(jìn)去停車的票和門票我們才進(jìn)去的。我們先觀賞水上飛機(jī)只見飛機(jī)快快的飛走了飛的無影無蹤過了一會飛機(jī)才飛回來,我們又開車在植物園里觀賞了幾圈風(fēng)景。之后看見有個(gè)攀巖的地方,看見很多人在那里攀,特別刺激,于是媽媽就帶我們過去,把車停在了附近,我和小哥都想攀,有四層樓那么高的巖石,上去之后還要經(jīng)過一道很長的滑鎖,玩的人特別多,媽媽就去買了兩張票,買完票我和小哥都準(zhǔn)備攀登的時(shí)候,售票的'阿姨卻說我太小不能攀巖,我很不高興,可是阿姨和那個(gè)叔叔都還堅(jiān)持著說我小,把我的票退還給了媽媽,我當(dāng)時(shí)特別不開心,我很難受但是沒想哭,可是眼淚還是很不聽話的流了出來,媽媽見我這個(gè)樣子,就說你這么勇敢那就攀吧,媽媽就求那個(gè)阿姨說:"他想攀就讓他試試吧,能不能攀上去沒關(guān)系,貴在參與。

      "那個(gè)阿姨看到我這個(gè)樣子,就賣了給媽媽票,媽媽買完票對我說:"你一定要勇敢,不能半途而廢。要堅(jiān)持到底!"我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽還要叔叔幫我系好了安全帶。之后一個(gè)叔叔把我送到了巖石邊,,說真的當(dāng)時(shí)還真的有點(diǎn)害怕,也想到了媽媽不讓我攀是為了我好,由于我沒有那么大的力氣,攀上去很費(fèi)勁,我在叔叔的幫助下我順利的攀到了巖石的頂峰。到了上邊,心情豁然開朗,看下邊的人像小螞蟻一樣,汽車才像人那么大,實(shí)在太好玩了,還沒等我瀏覽完景色,那個(gè)叔叔就教我怎么抓住繩索上的扶手,怎么順著繩索滑到遠(yuǎn)方,我抓住了繩索上的把柄,只見叔叔把我一擁,順著繩索我便滑了過去,當(dāng)時(shí)就象自己在天空中飛起來一樣,真的是空中飛人了,像小鳥一樣飛在了天上,這時(shí)只見媽媽在地上為我鼓掌加油,瞬間我便滑到了遠(yuǎn)方的地面上,這一滑真的很刺激,下來我差點(diǎn)摔倒,媽媽過來接我,問我的感受時(shí),我真想告訴媽媽我真的有點(diǎn)怕,不過我還是特別特別的開心,希望還能玩這樣的游戲。

      我們攀巖之后又轉(zhuǎn)了很多好玩的地方,最后我們又累又餓,于是媽媽帶我們到了一家飯店吃飯,吃完飯已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了,我們就戀戀不舍的離開了棋盤山,這次去玩真的是太有意義了,讓我懂得了很多道理,而且想到媽媽不讓我攀巖也是為了我好,她是怕我害怕。以后我長大后我會讓媽媽快樂,我會帶媽媽去玩好多好玩的讓媽媽開心!

    六年級五一作文 篇4

      已經(jīng)過了一個(gè)五一小長假。相信大家在五一假期里,發(fā)生了許許多多有趣的事情。首先就讓我來分享一下我五一期間的趣事。

      因?yàn)槲逶乱蝗眨瞻职謰寢尪荚谏习,因此照顧妹妹的這個(gè)艱難的任務(wù)就交給了我。所以那兩天我必須要照顧好妹妹。

      五月一日,爸爸媽媽一出門,妹妹二話不說的跑到我面前,想讓我陪她去樓下玩,可我還有好多的作業(yè),我便只好拒絕?墒撬齾s一定要我陪她玩,還很兇地對我說:“我不管!我就要你陪我玩!”但我只好讓她去看一會兒電視,等我寫完了作業(yè),就陪她一起玩。說著,妹妹便去看電視了,我一個(gè)人在房間里,專心致志地寫我的家庭作業(yè)。

      時(shí)間一分一秒地流逝著。突然門外傳來了響聲,妹妹聽見了,跑到了門口,用稚嫩的語氣說:“是誰呀?”可門外沒有聲音。妹妹提高了語調(diào),又問了一遍:“是誰呀?”門外依舊沒有人回答。她開始有點(diǎn)慌張,快速地跑到了我的.房間,告訴我:“哥哥,門外好像有人。”

      我看著妹妹那驚慌失措的樣子,不知怎的,就笑了。我心想,還是和妹妹一起去看一下吧。說完,我便和妹妹一起走到了門口,我從貓眼向門外望了望,發(fā)現(xiàn)并沒有人?删驮谶@時(shí),門外響起了敲門聲。我和妹妹都嚇壞了,我迅速拿起手機(jī),打電話給爸爸。門外卻響起了熟悉的手機(jī)鈴聲,原來,是爸爸在惡作劇呢。

      這就是我的五一趣事,是不是很有趣呢,你的五一趣事呢?

    六年級五一作文 篇5

      湯池是個(gè)泡溫泉的好地方。那里有無數(shù)個(gè)裝滿泉水的小池,每個(gè)里放入了不同藥材,可以治療不同的疾病呢!

      今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。

      一進(jìn)入溫泉館,我發(fā)現(xiàn)這兒又添了許多新的設(shè)施。不僅建起了一個(gè)大型溫室游泳館,動感區(qū)還增添了新的游樂項(xiàng)目——水上漂,泡溫泉的池子更多了,竟然還出現(xiàn)了一個(gè)魚療池……這么多新奇的東西,我當(dāng)然不會錯(cuò)過。

      首先我跳入了魚療池。池中有無數(shù)條小魚游來游來去。他們中最大的也只有10厘米長,最小的大約只有1厘米喲!每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)誰的`身上有死皮,就會立刻停下來啄食。那感覺就像觸電一樣麻麻的。剛開始我很不適應(yīng):大笑不止,嚇得魚兒四處逃竄。時(shí)間久了,我竟覺得這是一種極好的享受。

      從魚療池出來,我又去了動感區(qū)因?yàn)槲以鴣磉^這里,那里有人造海浪?僧(dāng)我來到動感區(qū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)水池中飄著兩個(gè)裝著人的球。我忙鉆進(jìn)了一個(gè)大球,將球滾到了水上后,但我已無力踩動它了,只好在球中打滾。球也只能在水中打轉(zhuǎn)了。盡管如此,我仍玩得不亦樂乎。

      這次重游湯池溫泉,讓我更喜歡它了。

    六年級五一作文 篇6

      我期盼已久的“五一”勞動節(jié)終于來臨了。“太好了!”爸爸媽媽帶我到長沙的烈士公園玩,我心里比考了一百分還要高興,比吃了蜜還要甜。我們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車沖向長沙。 烈士公園到了,這可真是個(gè)神奇的地方。一朵朵奇異的`花兒張開了笑臉,五顏六色的,煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹木,就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。這里面好玩的地方真多呀! 我們先來到“水上樂園”,湖里的船奇型怪狀,有“蘑菇號”、“龍頭號”;“火箭號”……

      我們選了一條普通型的船。嘿嘿,是腳踏船!我和老爸大大方方地上了船,膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得我們哈哈大笑。我和老爸是男子漢,開船的活兒自然是落到我們兩個(gè)男子漢頭上。我們用力蹬著,船兒隨著我們的腳踏聲歡快地移動著。咦,不好,我們要碰上“火箭號”了,馬上撤退,有驚無險(xiǎn)。我們繼續(xù)踩著,那邊有一座拱型橋,下面有幾個(gè)橋洞,大大小小的船只都從那個(gè)大橋洞下沖出。我們也去湊湊熱鬧。我們奮力劃著,就快要沖進(jìn)洞口了,“砰”,我們和另一艘“龍頭號”撞上了,我們被撞開了。我們繼續(xù)踩著,要向洞口沖鋒了,不好,功虧一簣,我們又被撞開了。堅(jiān)持就是勝利,我們費(fèi)盡千辛萬苦終于進(jìn)了橋洞。“讓我們蕩起雙槳……”

      我們不由自主地哼起歌來。 到“兒童樂園”了,我們玩起了“雙人碰碰車”,我和老爸雄糾糾,氣昂昂地坐上車,開始全速前進(jìn)。另一臺車上的一位戴墨鏡的阿姨樣子真淡定,我們朝她開的車碰了上去。沒想到的事發(fā)生了,我身后的另一輛車朝我們撞過來,我們腹背受敵。對手在后面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量,專門襲擊后面的偷襲者。偷襲者被我們追得屁滾尿流。哈哈,太高興啦!我們還玩了套環(huán)和投球游戲。 哎,時(shí)間過得真快,我們要踏上歸途了,我戀戀不舍地離開了美麗的長沙。

    六年級五一作文 篇7

      隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐H勞動節(jié)了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

      就在這時(shí)候,語文韋老師走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺剑俊表f老師問同學(xué)們。

      “因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)”,同學(xué)們異口同聲回答說。

      “答對了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么,請問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問。

      “國際勞動節(jié)”同學(xué)們再次異口同聲回答說。

      “又答對了,每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò),是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

      韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的'眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物。

      一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學(xué)們,勞動節(jié)嘛,以勞動光榮為主題,是不是?!”

      “是”同學(xué)們又異口同聲回答說。

      “哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動節(jié)!”

      “啊”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

      我為了“度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動節(jié)”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個(gè)夢,夢見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了……

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