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    上六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-03 14:35:37 六年級(jí)作文 我要投稿
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    【精華】上六年級(jí)作文合集8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的上六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】上六年級(jí)作文合集8篇

    上六年級(jí)作文 篇1

      經(jīng)過一個(gè)快樂的暑假,我們迎來一個(gè)新的時(shí)段:六年級(jí)。

      走進(jìn)一個(gè)新的教室,新的生活也開始。不心走到曾經(jīng)的教室,看著學(xué)弟、學(xué)妹們的一張張燦爛的笑臉,聽到一陣陣銀鈴般的笑聲,我心里那個(gè)的死結(jié),也一陣錐心的痛。

      校門口,經(jīng)常有一些低年級(jí)的朋友用好奇敬佩與羨慕的眼光看著我們。他們也如曾經(jīng)的我們一樣,幻想過六年級(jí)、羨慕過神氣的六年級(jí),覺得六年級(jí)可以做很多事情、會(huì)懂很多東西、有許多特權(quán)。他們是那么的向往的.六年級(jí),但是,你們可曾知道,現(xiàn)在的我們,卻那么的羨慕你們?

      六年級(jí),我們成長(zhǎng),體會(huì)到成長(zhǎng)的苦澀與無奈,也被學(xué)業(yè)壓得無法喘氣;也常常羨慕過低年級(jí)的朋友可以那么的自由快樂;也經(jīng)常希望自己可以依然像時(shí)候那樣,什么也不去管、可以徹底、放肆的宣泄自己的情感;也希望自己不要那么的面面俱到,也倔強(qiáng)一回做回真實(shí)的自己;更希望自己也童言無忌,還是那么的純潔,不諳世事,這樣就不會(huì)整天為考試、父母的壓力、興趣班、升學(xué)而愁眉苦臉。

      但是,六年級(jí)也讓我懂多、會(huì)許多。會(huì)操縱電腦,會(huì)用各種各樣的句子,會(huì)品讀。也讓我懂得許多處事的道理。

      長(zhǎng)大,心思也細(xì)密不少。想到我們已從一年級(jí)的朋友,出落成一個(gè)個(gè)有模有樣的六年級(jí)學(xué)生,這好像夢(mèng)一樣過六年。一想到這個(gè),我就想到我們就要很快的度過中學(xué)、高中、大學(xué)時(shí)光,去工作,成立自己的家庭,也會(huì)這樣老去、死亡。一想到,我就異?謶。也許這就是長(zhǎng)大的煩惱。

      我對(duì)六年級(jí)有著抵觸、向往和茫然,但我知道,我必須這樣成長(zhǎng)。

    上六年級(jí)作文 篇2

      20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機(jī)。只要坐上時(shí)光機(jī),說出你想去的地方,它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機(jī)以來,我從來沒有體驗(yàn)過,不過今天我決定了,要去體驗(yàn)一下。

      坐上時(shí)光機(jī),便決定要去西游記的那個(gè)年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問:“請(qǐng)問您要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答:“嗯,4個(gè)小時(shí)吧”“好的,到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界。”說完,時(shí)光機(jī)就不見了。

      我在這個(gè)陌生的'年代里,四處游玩著。突然,從遠(yuǎn)處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語(yǔ)言嚇唬它?伤怀赃@一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時(shí),從天上飛下來一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。

    上六年級(jí)作文 篇3

      六年級(jí)對(duì)一年級(jí)的我來說,是那么的遙不可及;六年級(jí)對(duì)二年級(jí)的我來說,是那么的充滿新奇;六年級(jí)對(duì)三年級(jí)的我來說,是那么的吸引人;六年級(jí)對(duì)四年級(jí)的我來說,是那么充滿期待;六年級(jí)對(duì)五年級(jí)的我來說,是那么可愛……但是,六年級(jí)對(duì)現(xiàn)在的我來說,是緊張的階段,是恐怖的名詞,不過總會(huì)流露出一份喜悅與激動(dòng)的心情,因?yàn)檫@證明我長(zhǎng)大,我的讀書夢(mèng)也越來越近!

      回首過去,我總盼望著有一天能成為六年級(jí)的大哥哥,因?yàn)槟菚r(shí)侯的我覺得六年級(jí)的`大哥哥大姐姐是高高在上的,而在他們眼中,我們也只是一群無知的孩子。現(xiàn)在不同,成為六年級(jí)的大哥哥已不再是一場(chǎng)夢(mèng),它已成為現(xiàn)實(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),我也改變我以前幼稚而充滿童真的想法,在我們眼中,低年級(jí)的同學(xué)才是我們所羨慕的,他們異想天開,他們童言無際,他們輕松自在……而我們,肩上的負(fù)擔(dān)越來越重,壓得我們直不起背來;父母對(duì)我們的期望也越來越高,使得我們喘不過氣來。

      曾經(jīng)我討厭成績(jī)不好的同學(xué),我認(rèn)為他們會(huì)帶壞我;曾經(jīng)我討厭愛開玩笑的同學(xué),我覺得他們語(yǔ)無倫次……可現(xiàn)在,我認(rèn)為成績(jī)不好的同學(xué)是需要輔助的,我沒有權(quán)力討厭他們;我覺得愛開玩笑的同學(xué)是可愛的,如果沒有他們的玩笑,班里又何來笑聲呢?我曾覺得考試純粹是為應(yīng)付;取得好成績(jī)也只是為博得老師父母的表?yè)P(yáng)……可現(xiàn)在,我覺得考試是為測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果,取得好成績(jī)是一種收獲,意味著你學(xué)到知識(shí)!

      在班上,我是一個(gè)活潑的男孩,一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在我的心里。同學(xué)們的喧鬧聲、老師的斥責(zé)聲,如今聽起來覺得那是美妙的音樂,因?yàn)檫@意味著同學(xué)們相親相愛,老師關(guān)心同學(xué);校園里的一切事物我都覺得那是寶物,因?yàn)樗鼈兣惆槲叶冗^整整五個(gè)春秋。

      我希望在這一年里,努力攀登書山,奮力游過學(xué)海,演繹出一個(gè)精彩的我,為我五彩的童年畫上絢麗的一筆,為我的學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),為我的初中階段鋪上平坦的道路!

    上六年級(jí)作文 篇4

      花;是人類、動(dòng)物最喜愛的植物。

      五顏六色、姹紫嫣紅,他們是多么絢麗,引來蜜蜂、蝴蝶,風(fēng)一吹,搖搖晃晃,好像是在和我們

      特別是在秋天時(shí)開謝了的花,風(fēng)兒來給他們梳理美麗的頭發(fā);不一會(huì)兒,就下起了花瓣雨,輕輕地飄落在道路上。給道路添加了光芒,繡上了五顏六色的美麗花朵。彌漫出無比的清香。走在花瓣上像走在軟綿綿的彩色地毯上,讓人心曠神怡。

      冬天是令人盼望的日子,可以堆雪人、玩雪、做冰燈、打雪仗......可是德國(guó)人不是,他們是期盼冬天的夜晚快快到來。他們養(yǎng)了許多的`花,所以他們是想冬天下了雨,風(fēng)一吹,吹到玻璃上,好像絢麗的七彩窗簾。白天人們一起床看到七彩窗簾就會(huì)感到溫馨一天都會(huì)有好心情。

      夏天是最令人就留的季節(jié),花朵開得茂盛,漂亮的花朵吸引著小女孩,忍不住戴在頭上。花朵多了還可以做成香香的枕頭,送給親朋好友,以表達(dá)深厚的友誼。香香的枕頭可以讓人心情舒暢。

      春天,一個(gè)含苞欲放的季節(jié),長(zhǎng)出了新生命。當(dāng)走在街上的時(shí)候,每一個(gè)花盆里,長(zhǎng)出了新的綠芽,每一個(gè)都是生機(jī)勃勃的。

      水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在這花盆里含苞欲放。

      在陽(yáng)臺(tái)上綻放的花朵,一個(gè)活潑的小精靈;一個(gè)美麗的姑娘;一朵朵花兒在陽(yáng)臺(tái)綻放。

    上六年級(jí)作文 篇5

      五年級(jí)的暑假,我并不覺得有趣,反倒覺得漫長(zhǎng),心中始終有種讓它快點(diǎn)度過的向往,我想學(xué)校,想同學(xué),想老師,想快點(diǎn)開學(xué)——因?yàn)槲蚁肷狭昙?jí)!

      盼啊盼,終于盼到9月1日,我開學(xué),成一名真正的六年級(jí)學(xué)生啦!這次開學(xué),我比以往要激動(dòng)得多,心中總有按捺不住的憧憬與希望。

      六年級(jí),對(duì)我似乎是一種誘惑,或許是因?yàn)樗碇覍W(xué)的結(jié)束,初中的開始吧,它無疑成我人生中一個(gè)重要的里程碑。

      身為六年級(jí)學(xué)生,我們要為學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣,我們要接受更重要的挑戰(zhàn),我們要承擔(dān)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng),甚至?xí)鳛槿珔^(qū)的抽考年級(jí)來經(jīng)受一年一度的區(qū)級(jí)統(tǒng)考,盡管我們的學(xué)業(yè)會(huì)比以前重,盡管我們身上背負(fù)著學(xué)校的希望,家長(zhǎng)的寄托,還有我們自己對(duì)未來的追求,但我們?nèi)猿錆M信心!

      六年級(jí)是一個(gè)百感交集的年級(jí),一年以后就得告別母校,還會(huì)迎來充滿活力的初中生活,有時(shí)在想,這也許是我們無憂無慮童年的最后一年……心里難免有點(diǎn)矛盾,不知怎樣去做,這應(yīng)該是歷屆畢業(yè)生都面臨過的困惑吧。

      身為六年級(jí),我們是學(xué)校的畢業(yè)班,所有的`老師都會(huì)讓我們努力,努力,再努力。我們自己也不例外,我知道,會(huì)有不可避免的“槍林彈雨”等我們穿越,“努力,加油!”會(huì)成為我們新的口頭禪,因?yàn)槲覀兌枷胍詢?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師,回報(bào)家長(zhǎng),也為自己即將結(jié)束的學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      六年級(jí),我們應(yīng)該更懂事

      步入六年級(jí),盡管我有時(shí)還會(huì)不心地把作業(yè)本上的班級(jí)習(xí)慣地寫成“五(12)”,但我心是屬于六(12)的,五(12)成我過去的記憶封存在我的腦海里,六(12)的生活我充滿向往,一切的酸甜苦辣要我們自己去體驗(yàn),我們要努力把它演繹得多姿多彩!

    上六年級(jí)作文 篇6

      從上學(xué)以來,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想,接受新知識(shí)總是比別人慢半拍,完成作業(yè)質(zhì)量不高。低年級(jí)時(shí),勉強(qiáng)跟得上,但到了高年級(jí),就感覺很明顯,學(xué)起來特別吃力,這種狀態(tài)讓老師很擔(dān)心,爸媽很憂慮,我也特別沮喪,甚至有些害怕上數(shù)學(xué)課。

      熟話都說“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,我也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。這學(xué)期,我下決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,決定從點(diǎn)滴開始,從基礎(chǔ)抓起,多學(xué)多練,堵住知識(shí)漏洞。孫老師也沒有放棄我,經(jīng)常找我談心,提醒我上課要認(rèn)真聽講,鼓勵(lì)我積極發(fā)言,教我掌握學(xué)習(xí)的方法,每當(dāng)我有不懂的問題時(shí),她總是面帶微笑,不厭其煩的為我講解。媽媽也對(duì)我充滿信心,為我學(xué)好數(shù)學(xué)出謀劃策,每天督促我完成作業(yè),答題要嚴(yán)謹(jǐn),要檢查改錯(cuò),給我出錯(cuò)題集讓我舉一反三。在大家的共同努力下,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總算是略有起色。

      這不,今天發(fā)生了令人高興的一幕。中午,我像往常一樣急急忙忙去交作業(yè),老師批改時(shí),我還很忐忑,擔(dān)心作業(yè)本上又會(huì)有大大的叉出現(xiàn)……結(jié)果,老師一改完,哇,雙百分,久違的雙百分!大大的、紅紅的.、那么鮮艷,那么耀眼,就像一雙笑瞇瞇的眼睛!榜麡诽,你近段時(shí)間數(shù)學(xué)進(jìn)步真大,我真為你高興!”聽了老師的話,我真是無比的開心,心里像吃了蜜一樣的甜啊,我都不知道是怎么走回教室的。

      事上無難事,只怕有心人。我想,在以后的學(xué)習(xí)生活中,無論遇到任何困難,只要我們下定決心,積極樂觀的去面對(duì),就一定能戰(zhàn)勝它。因?yàn)椋和ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條!

    上六年級(jí)作文 篇7

      “我要上少兒春晚”這句話我?guī)缀趺刻煲淮蜷_電視機(jī)就能聽到。之前兩年的少兒春晚舞臺(tái),我都參加了,今年當(dāng)然希望能夠繼續(xù)參加。由于媽媽的關(guān)系。我四年前就加入中山市華僑中學(xué)初中部管弦樂團(tuán),成為了團(tuán)里最小的團(tuán)員,隨著年齡的增加個(gè)技術(shù)的增長(zhǎng),我終于從樂團(tuán)三提最后,坐到樂團(tuán)副首席的位置。為了這個(gè)春晚,為了可以順利晉級(jí),我們的隊(duì)伍很早就開始準(zhǔn)備。除了每周日的常規(guī)排練,還不斷的加排和外出演出,力求把曲目演奏的最好。

      海選在11月18日,這天我們已經(jīng)期待很久了。終于等到了這天。早上十一點(diǎn)多,我和媽媽早早的吃過了午飯,就跟學(xué)校的團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。在車上,我看到了很多美景,但我卻沒心思觀賞,只是想著待會(huì)的演出會(huì)怎樣。終于到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了舞臺(tái)。媽媽去簽到,回來告訴我們,節(jié)目安排在第一個(gè)。

      上場(chǎng)了,我們才發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)根本坐不下我們所有人。經(jīng)過了一輪“混戰(zhàn)”,終于坐好了,因?yàn)橛行└绺缃憬銢]穿對(duì)衣服,要被放進(jìn)內(nèi)檔,我就被安排到外檔位置,“終于可以拍到我了”我心里不禁有點(diǎn)沾沾自喜。但很快,就被緊張的感覺填滿了,因?yàn)閶寢尩氖痔饋砹。演出要開始了。我緊張極了,因?yàn)槔e(cuò)一個(gè)音,一個(gè)節(jié)奏都有可能影響到整個(gè)樂隊(duì)。終于演完了,還好,沒拉錯(cuò)!我心里長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。我們的節(jié)目得到了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌上,我別提有多高興。

      演出完了,正當(dāng)我們下臺(tái)準(zhǔn)備收拾樂器回家的時(shí)候,媽媽被一位電視臺(tái)的工作人員帶走了去做采訪。我羨慕啊,媽媽要上電視了!我什么時(shí)候才能上一次呢?媽媽接受完采訪回來,跟我說:“希希,電視臺(tái)的工作人員要求我留下來,等最后的結(jié)果。而且,待會(huì)兒會(huì)有驚喜給你!甭牭綃寢屵@句話,我心里有一絲的不快,因?yàn)槲医裢磉要去同學(xué)的生日會(huì),能趕得及嗎?媽媽把哥哥姐姐安頓好,看著他們的車開走以后,媽媽拉著我,走到了“小龍樂園”的小龍身邊,神秘的對(duì)我說“小龍和石林姐姐要采訪你。”要接受采訪了!剛才的不快馬上被一掃而空。接受采訪時(shí),我的心幾乎要跳到喉嚨了,這可是我第一次接受采訪!

      采訪結(jié)束以后,媽媽帶我逛了一會(huì),就帶我回到了現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目。我感覺時(shí)間過的特別的.漫長(zhǎng)。終于到了公布成績(jī)的時(shí)候了。我看到工作人員只拿著三個(gè)晉級(jí)牌時(shí),我愣了一下。原來是二十七個(gè)節(jié)目里面選擇三個(gè)節(jié)目!我的血液一瞬間都流到了腳上,我感覺我的腳都不會(huì)動(dòng)了。當(dāng)我聽到“請(qǐng)一號(hào)節(jié)目《法郎多爾舞曲》的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”這句話時(shí),血液才恢復(fù)到全身。我沖上表演臺(tái),拿著晉級(jí)卡,興奮極了!走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我美滋滋的跟媽媽說“我們把晉級(jí)卡拿回去,放在排練室里面吧!”話音沒下,一位工作人員走到我身邊,跟我說:“小弟弟,請(qǐng)把卡片還給我!蹦阆胂耄矣卸鄬擂伟。

      回到家里,媽媽馬上把我送到目的地,參加同學(xué)的生日聚會(huì)。今天真是很難忘的一天!我要上春晚了,真期待在電視亮相的那一天!

    上六年級(jí)作文 篇8

      今天我去學(xué)習(xí)陶藝,老師首先給我們做了一個(gè)小房子,然后讓我們模仿她來做。

      我先把陶泥分成了2塊,拿出一塊,撮成圓柱形,壓平,用小刀把它刻成正方形,可就在這個(gè)關(guān)節(jié),我做不下去了,我刻了幾次,都不能把正方形做得方方正正。我耐住性子,停了幾十秒,讓自己平靜一會(huì)兒,又重新開始,差不多做了20分鐘,終于完成了。然后在上面刻上門和窗戶,房子的身體型了。

      接下來我要做房子的“腿”和“腳”了。把第二塊泥分成的兩塊,拿出一塊做,撮圓,壓平,因?yàn)閴浩胶蟛皇且粋(gè)規(guī)則的圓形,用小刀把邊刻去就可以了,房子的腿腳就做了了。

      最后是頭,拿出一塊泥,搓成水晶形,用手指按在中間,向上頂,頂?shù)郊,頭就完成了!將這三部分用泥漿粘上去,房子就完成了。

      我仔細(xì)端詳站我的杰作,興奮不已。沒想到,旁邊的.一個(gè)小女孩一下把我的房子推倒了,房子還沒有干,不結(jié)實(shí),一倒,馬上被壓扁了。我傷心極了!我狠狠地瞅了她一眼,一看鐘表,還有十分鐘下課。老師說:“做不完不許下課!”我立刻用出最快的速度,3分鐘,做出了一個(gè)里面連一個(gè)小指都伸不進(jìn)的小房子,被告評(píng)為“全班最差”。

      下課時(shí),那個(gè)小女孩低著頭向我走過來,說:“對(duì)不起,姐姐!蔽乙膊缓靡馑颊f她了,說:“下次小心點(diǎn)!”“哦”。小女孩說。

      我看見了媽媽,對(duì)小女孩說:“再見。”我想:我們?cè)谏钪须y免碰到不愉快的事情,我們不能凡事都斤斤計(jì)較,要有一顆包容的心。