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六年級六一作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級六一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級六一作文 篇1
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個鬼門關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個個多姿多彩的六一，眼淚不爭氣得留了出來，落在那被太陽烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭，望著這道門，此刻，我清楚地認(rèn)識到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
然而，對我，乃至千千萬萬個即將步入初一的'朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。面對家長，始終都是學(xué)習(xí);面對老師，始終都是成績;面對同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進(jìn)，以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長大了，不能在回到過去的無拘無束;現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長大了背上的書包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。哎!面對滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始對它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫⻊儕Z我們享受快樂的權(quán)利，就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年，而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護(hù)。
六年級六一作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們最盼望的“六?一”國際兒童節(jié)終于來臨了。今天，學(xué)校組織我們過節(jié)日，首先來到操場整隊(duì)集合，做好準(zhǔn)備，然后，踏著明媚的陽光去南昌領(lǐng)“世外桃源”春游活動。大隊(duì)伍出發(fā)了，大家走在街上摩肩接踵，仿佛一條蜿蜒盤旋的長龍?jiān)诼飞暇従徱苿雍芫�。起初，我們興高采烈，精神抖擻，邁著高昂的步伐向目的地走去，途中，我們就有點(diǎn)走不動了，像了泄氣的皮球，沒有精神。此時(shí)，我們聽到遠(yuǎn)處傳來加油聲，大家又有了精神動力。因?yàn)�，我們知道終點(diǎn)快要到了，于是大家齊聲高咸“加油!加油!”就這樣，我們一直努力地堅(jiān)持著，等到了山頂時(shí)，我們個個已經(jīng)筋疲力盡了。同學(xué)們稍休息了片刻，就組織搞起活動來。此次春游活動有四個：分別是文藝表演、知識競賽、趣味游戲和快樂聚餐。游戲開始了，同學(xué)們踴躍參加，各顯其能。其中，最讓我難忘的是文藝表演和趣味游戲節(jié)目。文藝表演中“日不落”節(jié)目讓大家賞心悅目，大開眼界，同學(xué)們的舞姿婀娜多姿，十分柔美，贏得了全場的熱烈掌聲。在趣味游戲中的拔河比賽，我班同學(xué)竭盡全力，不甘示弱，拼命地拉�？纯疵總�人的臉，個個都憋得通紅，汗珠不時(shí)從臉上滑落，沒有絲毫的`松勁，我們的手像磁鐵一樣仍然粘住這條又粗又長的如蟒蛇一般的大繩。盡管幾經(jīng)周折，最后，還是贏得了第一名的好成績，大家喜出望外，拼命揮手致意，慶祝這來之不易的勝利成果。春游結(jié)束了，走在回家的路上，我們腦海里浮現(xiàn)出一幕幕精彩的節(jié)目，臉上洋溢出歡樂的笑容，還有一陣陣熱烈的掌聲和大家的歡聲笑語回蕩耳邊，使我們回味無窮，遐想萬千。
六年級六一作文 篇3
翻開陳舊的日歷，那發(fā)黃的紙張、模糊的字跡，勾起我無限遐思�？吹�6月1日的那一頁，陡然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已從手心悄然而逝，那無憂無慮、自在玩耍的日子，早已漸漸遠(yuǎn)去……
“嘻嘻、哈哈……”那是我上幼兒園時(shí)的兒童節(jié)那天嬉戲時(shí)的笑聲。我們互相追逐、不遺余力地奔跑。摔倒了，翻身爬起，顧不得疼痛，顧不得身上的塵土，就向前奔跑。被小伙伴追上，就轉(zhuǎn)過身來開始新一輪的追逐。直到精疲力竭才氣喘吁吁地躺在草坪上。稍作休息便又大笑著起身，繼續(xù)游戲。時(shí)間在玩耍中溜走，我們并不在意，直到傍晚時(shí)分，才戀戀不舍停下秋千、跑下滑梯。歡樂仍在繼續(xù)，我們蹦跳在路邊，邁著輕快的腳步，走向回家的路……
轉(zhuǎn)眼間步入小學(xué)。二年級的我略顯懵懂，馬馬虎虎寫完作業(yè)，便斜靠在沙發(fā)上，嚼著甜甜的口香糖，看最喜歡的《貓和老鼠》；或是跑下樓去，和好朋友們一起玩耍；或是跑進(jìn)廚房看媽媽做飯，胡鬧一通。四年級的六一在籃球中度過。“快攻、上籃、進(jìn)球！”是我們的歡呼。聯(lián)歡會后的球賽上，任籃球在手中飛舞、移動，隨著我們的飛奔屢入籃筐。我們在賽場上奔跑，心隨著籃球的移動而變化，時(shí)而激動時(shí)而失落，時(shí)而輕松時(shí)而緊張，時(shí)而惋惜時(shí)而驚喜，唯有那愉快的心情始終不變。
不知何時(shí)起，六一漸漸被我淡忘，歡笑也隨之減少。為了迎接“小升初”，為了進(jìn)入一所好學(xué)校，我成了一個名副其實(shí)的“上班族”，奧數(shù)班、英語班、作文班……忙碌但充滿意義的`學(xué)習(xí)充斥著我的生活。日歷停留在6月1日，兒童節(jié)的歡笑浮出腦海。真想再過一個自由自在玩耍、無所顧忌的嬉鬧的兒童節(jié)！以后的日歷上還會留下這樣的一天嗎？
六年級六一作文 篇4
今年的六一，又是一個難忘的兒童節(jié)，因?yàn)樾^(qū)里的鄰居們要帶孩子們?nèi)ネ驳摹绊斏先思摇蓖�，小朋友們得到了這個消息，都興奮的睡不著覺。
六一節(jié)一大早，我們就乘車來到了“頂上人家”。
那里的風(fēng)景可真美啊，云霧繚繞，宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……
但，最吸引我們小朋友關(guān)注的還是竹器DIY，因?yàn)槲覀冃∨笥褌兛梢杂H自動手，大顯身手!
我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。
一進(jìn)工坊，里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐，甚至還有種花的……
大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始制作了。
我選的是一個水杯。
我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。
我刮了差不多有10分鐘，腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉，但竹杯上青皮只刮去小小一塊，我很是焦急，就胡亂的刮著。
身后的老爸看我這樣，就對我說：“是不是可以豎著刮刮看?”
我把杯子豎起來，還真行，果然輕松多了。
我用勁的`刮起來，隨著刀片的上下移動，杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來，又過了10分鐘，杯子終于刮干凈了。
要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字，李煬昊刻佛教的“卍”字，而我猶豫不決。
這時(shí)，老爸“詩興大發(fā)”，提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精，頂頂還向上”的詩句。
不多久，大家的作品都完工了，小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了!
這次竹器DIY，不僅鍛煉了我們動手的能力，還讓大家呼吸了山頂清新的空氣，欣賞了“頂上人家”美麗的風(fēng)景，真是一舉多得啊!
這真是童聚六一歡樂多，竹器DIY最開心!
六年級六一作文 篇5
六一兒童節(jié)雖然剛過，但是我們這群“俏皮童”對六一嘉年華的興致卻從未消失。
在義橋星天地內(nèi)一群頑皮的孩子正玩得歡天喜地呢！拿到游戲卡之后，大家都如火箭升空般的速度奔向了游戲區(qū)，相應(yīng)的游戲積分還可以用來抽取小禮品，我按耐不住自己那顆焦急的心，急急忙忙地掃視了一遍游戲卡，抵達(dá)了第一個游戲區(qū)——盲人摸象。大家都蒙上了眼睛，手里拿著大象的“鼻子”，接下來就要走過去把“鼻子”貼到大象的臉上。這下大家可都變成了盲人，有的把大象的“鼻子”貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，這可引得大家一陣哄堂大笑！慶幸的是我順利地成功了。
最令我印象深刻的'，準(zhǔn)是“海底撈月”和“熊出沒”了。將盛水碗中的彈珠夾到另一只碗里，一共10顆，計(jì)時(shí)1分鐘，這就是“海底撈月”�！邦A(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，我和碗中的“淘氣包”展開了激烈的斗爭。我使勁控制住自己的雙手，讓它們不再顫抖，這下碗中的彈珠可安靜了，一個個都乖乖地進(jìn)入了另一只碗中。不到1分鐘，他們都安靜的躺在了另一只碗中。熊出沒也挺好玩的哦！我們都是一頭頭兇猛的“熊”，拿著手中僅有的沙包去投“光頭強(qiáng)”——一個臉盆，投進(jìn)幾個就算幾分。我踮起腳來，用手輕輕的投著，沙包立刻就打中了光頭強(qiáng)，這使我的信心倍增，“一個、兩個、三個……”我輕聲的數(shù)著，“全中啦！”我興奮地叫出聲來。我猜現(xiàn)在“光頭強(qiáng)”的臉一定青一塊紫一塊的，哈哈！
活動結(jié)束后，我們都獲得了“慶六一”節(jié)日小禮物，每個人的臉上都洋溢著笑容，上午就這樣悄然結(jié)束了。小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)，我過得十分有趣，“六一嘉年華”明年我們再約！