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有關走進六年級作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的走進六年級作文6篇，歡迎大家分享。
走進六年級作文 篇1
我和爺爺去老家，火車開了，一路上山青水秀、鳥語花香，小鳥在空中自由的飛來飛去，蝴蝶在空中翩翩起舞，這路途中的風景如同畫一般讓人看了以后感覺心曠神怡。我感覺自己沉醉在這幅畫里。
不一會就到了這美麗的鄉(xiāng)村，突然間有一只小狗向我跑來，它用快樂的眼神望著我，好象是要帶我到一個地方似的。我跟它向腳底下踩著風一樣飛快的跑去，它帶我來到了一個神秘的果園。
我懷著好奇的心理向這個神秘的'果園里走去，這直是個美麗的果園，站在邊上就可以聞到鮮果飄香的味道，快看，梨樹上掛滿了一個個黃橙橙的小梨子，象一個個可愛的小葫蘆，對面的蘋果樹也不差，它結出來的蘋果又紅又大，看上去就想讓人咬一口，它們是乎都炫耀自己的水果甜不甜、香不香呢。蘋果樹的旁邊還有幾棵香蕉樹呢，那香蕉又彎又大，看上去真象一輪彎彎的月亮。
看呀！那些婦女正在搖著那十里飄香的桂花樹，桂花樹上掉下來的花瓣真象天上下著桂花雨，田園的盡頭有一股清澈的泉水，那泉水甘甜甘甜的真好喝，清泉里有幾條小魚歡樂的游來游去。
這里的一切都是自由的，我好奇地向果園深處走去，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹，一群小猴子歡樂地在桃樹上跳來跳去，穿梭自如，有的在“蕩秋千”，有的在吃桃子，還有的在打架。多有趣呀！
天快要黑了，時間在歡樂與笑聲中過去了，我戀戀不舍的離開了這美麗的果園。
走進六年級作文 篇2
聽，這是我最愛聽的曲子。
看��！與姐姐正在呼風喚雨，多神氣��！我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當成了滑梯，正在歡快的滑滑梯呢！咦，小雨滴去哪兒了？哦，原來它們在和樹爺爺玩兒捉迷藏呢！一些調皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了，一些小雨滴躲到花瓣后面了，還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了，樹爺爺能不能找到小雨滴們呢？
“轟隆隆，轟隆隆”，這是誰的聲音？哦，原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了，調皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點，正在做游戲呢！
風姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒，呼呼的吹著風，配合著雷公公的鼓點。
風吹動樹葉發(fā)出沙沙的響聲，小雨滴落到石頭上，落到樹葉上，落到花瓣上，發(fā)出了滴答滴答的`聲響，雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構成了一首美妙的交響樂�；▋�、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。
忽然，交響樂停止了，太陽公公出來了。
小青蛙跳上岸，呱呱的叫著，小雞歡快的在地上跑，小狗也從屋子里跑了出來，歡快的叫著……各種小動物的聲音又構成了另一首美妙的交響樂。
走進六年級作文 篇3
也許是讀了沈從文的邊城，記憶中又想起了那個似小非小的古城，那個夢幻般的古城……
哪兒能比那醉人的鳳凰古城更有韻味？鳳凰山城，彈丸之地，偏居一隅，而名播寰宇。在這里，誰都能與古城融為一體。
這里人多而不喧，不管是游人還是本地人，都不愿破壞這固有的寧靜，也正因為如此，那顆浮躁煩惱的心才會歸于平靜……
我曾經兩次到鳳凰，第一次隨父親至此，正值冬末。坐船經過這一小如彈丸的古城時，眼前的景色令人贊嘆不已。古城深處,殘冬的積雪尚未完全融化，燦爛的陽光便向母親的手輕柔的撫摸著大地，在路邊,在屋脊，在樹梢，在任何角落，處處覆蓋著斑斑積雪。涼風習習，輕撫過船下的江水，蕩起陣陣漣漪；那清澈如鏡的沱江宛如一條碧綠的帶子，鑲在古城樓屋之中，正如《三峽》中所繪：“素湍綠潭，回清倒影”。船漸行漸遠，那如詩如畫的古城也逐漸像一個黑點變小，駛過沱江，這一次美麗的鳳凰之行也畫上了句號。
從此，每次想起這段沱江之游，心中便十分依戀，也對那個古老陌生的古城產生了無限遐想。第二次游玩鳳凰，是在前年四月。幾個小時的水路，讓我們疲憊不已，但路上所觀之景，卻與上次截然不同。沱江的水依然保持著江南的那一份清秀，不張狂也不浮躁，好像池中金蓮，又宛如小家碧玉，舒暢了我們那顆浮躁而驕狂的心靈。
船駛上岸，我們便真正到了那古老的鳳凰城中。漫步于那涼絲絲的青石板的小巷中，心中的一切煩惱仿佛得到了解脫，周圍是那么優(yōu)雅，那么恬靜。巷口，幾位苗族老人正歡笑著交談著，露出一張張樸實的笑臉。河畔的那條青石板路，悠悠地通向遠處石拱橋的'地方……
第二天清晨，我隨父母一起到古城的集市趕集，一群群裝扮艷麗的少數(shù)民族少女紛紛擺好攤位，用笑臉迎接旅客們的到來。走進一條小巷子中，賣青糖的，賣首飾的……各個商品應有盡有，看花了我繚亂的眼。我們愉悅地買了一些東西，滿載而歸。
夜幕降臨，幽靜古樸的鳳凰古城頓時熱鬧起來。古城美麗的夜晚因沱江而纏綿，因變幻多姿的燈光而閃耀。沿江兩岸的吊腳樓燈火輝煌，傳出鶯歌燕舞，江邊的小攤上販賣著各式各樣的河燈，也就是我們常說的孔明燈。我選了一個艷紅的河燈，點燃焰火，輕輕地投入河中，望著它隨波遠去。江面上，一只只火紅的燈籠如有魔力一般，發(fā)出樸素耀眼的光芒，承載著一個個人內心美麗的夢。
在古城逗留了短短三天，帶著歡樂與收獲，帶著惋惜與無奈，我們又開始趕路了。啊，那夢幻般的古城，我一定會再來的，在醉人的古城山水中暢談……
走進六年級作文 篇4
暑假，爸爸帶我隨旅游團到北京旅游，其中有一個景點是清華大學。要知道，清華大學可是我夢寐以求想考上的大學呀！我要趁這次機會，好好了解一下清華！
這次的導游是清華大學大一的女學生。她說她高考試考了六百九十多分！——都不是狀元。她還說自己當導游是為了勤工儉學。我們這個旅游團來了十個小孩子，她讓我們這些小孩子稱她為“學姐”，還說如果想上清華就緊跟著她走……總而言之，清華大學的學生就是不一般！
據導游介紹，清華大學一共有八千多畝，分成了許多科目。例如數(shù)學、化學、物理等。當然，清華大學最著名的科目還是水電力和建筑系。不是有一個詞叫“水木清華”嗎？我到底上清華大學的哪個系最好呢？算了，現(xiàn)在不想了。
值得一提的是一個人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個人臉上沒眼睛沒耳朵。因為沒眼睛只讀書不能只用眼看，要用腦子想。沒耳朵是指不要因為別人在旁邊娛樂就影響讀書。要做到“兩耳不聞窗外事”。
還有清華大學的`老校門：清華門。清華門上面的清華園三個字你知道是誰寫的嗎？一開始學姐問我們我們都不知道。后來才知道是那桐寫的。在清華門，我還和學姐合了張影呢！
游完了清華大學即將告別的時候，她告訴我們這些孩子，以后在生活中要多觀察，多思考，多問問題。我想我一定也能做到的！
再見了，清華！七年后我要在這里與你相會！
走進六年級作文 篇5
在地球上，有一個美麗而渺小的世界――那就是蟲子們的世界。讓我們跟隨著這只小蜜蜂，一起走進這個奇妙的世界吧！
四周多么寧靜，一大片青草隨風舞動，這就是微觀世界的森林，所有物體都在我眼前放大。
小小的蜜蜂在這森林上方盤旋，那黑珍珠般的眼睛，多么有神，饑腸轆轆的它四處尋食，忽然，它發(fā)現(xiàn)了遠處高大的花叢。它像一架小小的飛機一樣，“嗡”的一聲朝“餐桌”飛去，猶如離弦之箭�，F(xiàn)在它可以享用豐盛美味的午餐了。
我的目光又被一只小蟲吸引了。它披著一身烏黑亮麗的鎧甲，推著比自己大三四倍的食物，艱難地前進著。小蟲來到了一個小山下，它想把食物翻越過小山，可是太重了，它剛把食物推上去一點兒，就滾下來了。二次，三次，它都滾了下來。我真有點兒想幫它一把的沖動。接二連三的失敗，它并不氣餒，它費盡九牛二虎之力，終于將食物推了上去。走著走著，咦，怎么推不動了？小蟲急忙上前看了看，原來是叉在樹上了，它想了想，然后迅速地在食物四周刨出小溝，使勁地把食物拔了下來。是什么使它充滿了智慧和力量呢？
另一邊，大群的螞蟻也在搬運食物，誰都沒有閑著，它們多么團結�。∵@時，我看到了一個長著絨毛的蒲公英種子。我好奇地向下看去，原來是一只嬌小的.螞蟻在搬運著，它的樣子好像隨時會飛走。
忽然，一只瓢蟲撲騰著翅膀飛上了荊條，吃起了蚜蟲，卻不知這地方已被螞蟻占領。螞蟻發(fā)現(xiàn)后，立刻對瓢蟲拳打腳踢。瓢蟲也不甘示弱，可也沒幾個回合就被踹了下去。我真為瓢蟲惋惜，可沒想到跌下去的小瓢蟲又飛了上來，再一次與螞蟻展開了較量……多么頑強的小蟲！
這個世界里還有卿卿我我的蝸牛，也有排著長隊游行的毛毛蟲……走進這個小小的微觀世界，我們還會發(fā)現(xiàn)更多。
走進六年級作文 篇6
說到河坊街，你一定會想起那個充滿古樸特色的小巷——河坊街。
清河坊街建于南宋時期，南宋建炎三年（公元1129年），太師張俊在明州（今寧波）擊退金兵，取得高橋大捷，晚年被封為清河郡主。他在杭州河坊太平巷建有“清河郡王府”，故這一帶就被稱為“清河坊”，而河坊街就是清河坊的一條有名小巷。
作為杭州的美食聚集地，在河坊街里，最多的就是茶館和小吃鋪，當然，還有藥店、木雕店、坭塑店等各具特色的店鋪。
定勝糕，杭州特色小吃。在河坊街里賣的定勝糕都是現(xiàn)做現(xiàn)賣。剛出爐的定勝糕香噴噴、熱呼呼、軟軟糯糯，可謂是色香味俱全。
龍須糖，河坊街上常見的小吃�？瓷先ズ芟裼眉毥z線繞成的球，實則是用小麥粉、白糖等原料拉絲制成后煮熟，口感酥松綿甜，且入口即化，據說它已流傳民間兩千余年。
酒釀丸子，又名醪糟，是用糯米飯加入酒藥發(fā)酵而成的.。味道甜甜的，勺一勺丸子，不得不贊嘆那丸子的香糯可口。
其余的布藝店、瓷器店、古玩店，這里不再細說。因為這河坊街的特色是說不盡、講不完的若是你也喜歡這兒，不妨也來逛一逛。