六年級(jí)童年作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)童年作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童年作文 篇1
我的童年如一條斑斕的星河,我的童年趣事則像是星河里的一顆顆小星星,它們無(wú)時(shí)不閃爍著,無(wú)時(shí)不照亮我的人生。我的童年,正如花一般綻放著。
我的童年如一本五彩繽紛的畫(huà)冊(cè),里面的每一頁(yè)的畫(huà)都能讓人賞心悅目,我的童年趣事是那么多姿多彩,甚至讓我回味無(wú)窮。
不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點(diǎn)滴回憶?可我還記得幼年的我那么天真可愛(ài),那件童年趣事讓我至今未能忘懷。
記得那次,是六一兒童節(jié)。那天我玩得好歡啊,爸爸還給我買(mǎi)啦一個(gè)貓咪狀的升氣球,我不禁連連拍手叫好;氐郊液,我松開(kāi)拿著升氣球的手,升氣球就飛到啦我頭上,因?yàn)橛刑旎ò逅运鼪](méi)有飛走,否則我真不知道我會(huì)哭成啥樣。我望著在我頭頂?shù)纳龤馇,允著手指,天真地笑起?lái)。后來(lái),爸爸在陽(yáng)臺(tái)種花,“哇,女兒快過(guò)來(lái),看這是什么!”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的叫聲我滿懷好奇,跳起抓住升氣球跑出去!笆裁窗?”我扭扭捏捏地問(wèn)。爸爸把我抱起來(lái),我看到土里有一條灰灰的不知名的小蟲(chóng)子,其實(shí)是蚯蚓。“。 蔽壹饨衅饋(lái),當(dāng)時(shí)我嚇得快暈過(guò)去啦,我最怕蟲(chóng)蟲(chóng)啦!正是這一驚嚇,我松開(kāi)啦拿著升氣球的手,升氣球越飛越高,我試圖用手捉回,可是每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)。還是被它溜走啦。“嗚”剎那間,我哭得很厲害,毫無(wú)先兆,我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球,它帶著我的夢(mèng)想飛上天!皠e哭啦,看你像什么?”爸爸在幫我擦淚,說(shuō)!鞍职,氣球飛上天以后,會(huì)怎么樣?和仙女姐姐一起住嗎?”我停止啦哭,把我藏在心里的'疑問(wèn)說(shuō)啦出來(lái)。爸爸略加思索,望著我笑啦笑說(shuō):“嗯……孩子啊,你不是說(shuō)你想要好多好多芭比娃娃嗎?我想啊,氣球飛上天以后會(huì)把你的愿望告訴老天和仙女姐姐,你的愿望說(shuō)不定會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!薄罢娴膯?小氣球怎么知道我的愿望?”我更加疑惑啦,歪著小腦袋,看著爸爸。“當(dāng)然知道!”
我們高高仰著頭,看著一望無(wú)際的藍(lán)天中緩緩上升的升氣球,漸漸,它消失啦。“去哪啦?”“它看到仙女姐姐啦!”“啊!真的!太棒啦!仙女姐姐,小氣球,你們要幫我實(shí)現(xiàn)愿望哦!”
從那天開(kāi)始,我?guī)е篮玫你裤娇鞓?lè)地度過(guò)啦我的童年,盡管的愿望至今未曾實(shí)現(xiàn),但我想,小氣球應(yīng)該還在我愿望的天梯上飛著吧。
六年級(jí)童年作文 篇2
“什么時(shí)候,才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉。盼望著假期,盼望著明天,盼望長(zhǎng)大的童年…”每每聽(tīng)到這首《童年》,我的內(nèi)心總會(huì)泛起層層漣漪。期盼著羽翼豐滿,又不愿時(shí)光的腳步如此匆匆。
五年前的那個(gè)金秋,一群奶聲奶氣的毛頭小孩兒,或臉上洋溢無(wú)邪的快樂(lè),或羞澀躲到父母身后,又或是嚎啕大哭不愿來(lái)校,就是這樣一群個(gè)性鮮明、活力四射的孩子們組成了3班這個(gè)友愛(ài)的大家庭。華老師揚(yáng)起嘴角一抹陽(yáng)光般的笑容:“孩子們,你們好!以后將由我?guī)ьI(lǐng)這個(gè)大家開(kāi)啟六年的時(shí)光旅行……”
小苗有了陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤,茁壯成長(zhǎng);幼雛有了雄鷹的`呵護(hù),翱翔天際。成長(zhǎng)路上,我們有笑有淚,有甜亦有苦。小可同學(xué)又在為作業(yè)而發(fā)愁:“唉,怎么這么多作業(yè),真想快點(diǎn)畢業(yè)!”可你又是否想過(guò),一年后,黑板上不再會(huì)有老師們給我們布置的密密麻麻的作業(yè),你失意時(shí),不再有眼前這群熟悉的同學(xué)給予你關(guān)懷;你成功時(shí),不再有這群可親可愛(ài)的伙伴為你歡呼。珍惜當(dāng)下,珍惜與同學(xué)老師在一起的每分每秒,珍惜眼前這張布滿草稿的課桌。
“喂,小怡,你在這干什么呢?”“我呀,我在這撿操場(chǎng)上的石子!薄昂猛鎲?”“不好玩,其實(shí)我在撿每一段時(shí)光,每一粒汗水,每一串開(kāi)懷的笑聲!薄斑@又撿拾不完,不無(wú)聊嗎?”“這是我們一起走過(guò)的日子。當(dāng)然撿不完,但只要能把笑過(guò)哭過(guò)的點(diǎn)滴永存心中,不也值得嗎?”
我喜愛(ài)溫柔可親的劉老師,喜愛(ài)陪我笑、陪我哭的同學(xué)們,喜愛(ài)這個(gè)美麗的校園,可我不愿迎來(lái)那場(chǎng)畢業(yè)考試,不是因?yàn)楹ε率,而是舍不得六年?lái)的每一個(gè)日子,每一個(gè)我愛(ài)的“家人”。
六年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,而我的童年充滿了幼稚的想法,但是我卻覺(jué)得很有趣,很快樂(lè),我真想回到我以前很小的時(shí)候,那該有多好!
我小時(shí)候喜歡養(yǎng)蝌蚪,我認(rèn)為它們還未變成青蛙時(shí),身體黑乎乎的,長(zhǎng)出兩條小腿,跳的時(shí)候就像一顆黑豆在動(dòng),非常有趣!我第一次看見(jiàn)蝌蚪是在外婆家那邊,那時(shí)我常跟著表哥和他的朋友,在小溪里抓蝌蚪,因?yàn)橄芎谖遗屡K,所以就坐在傍邊等表哥抓到后,給我拿回家玩,有一次媽媽告訴我,蝌蚪長(zhǎng)大以后會(huì)變成青蛙,我想:青蛙是綠色的是因?yàn)樗钤诰G色的湖水里,而我捉來(lái)的蝌蚪是在黑色的小溪里生活,所以是黑的,如果現(xiàn)在不把蝌蚪變成綠色,它們長(zhǎng)大后會(huì)變成黑青蛙,那多難看。于是我決定要幫蝌蚪洗澡,我用涂了香皂的`布,給它們抹身,我給蝌蚪抹了很久,它們?nèi)矶际桥菖,苦惱的是蝌蚪(jīng)]變干凈,反而被我弄死了,我卻傻傻的把它們放回缸里,我想第二天再繼續(xù)給它們洗澡。到了第二天,外婆問(wèn)我:“丫頭,你養(yǎng)的蝌蚪怎么全死了?”我把自己幼稚的想法告訴了外婆,外婆聽(tīng)了按著肚子哈哈大笑起來(lái),原來(lái)香皂有毒,蝌蚪被毒死了。從此之后我再也不敢給蝌蚪洗澡了。
你們看這就是我的童年,幼稚中帶有天真的我常做出令人想像不到的傻事。
六年級(jí)童年作文 篇4
這個(gè)寒假就快過(guò)完了,所有的作業(yè)也就一個(gè)尾巴了?墒沁@篇畢業(yè)感言卻讓我不知該從何下手。
小時(shí)候,大班畢業(yè),和最好的朋友要分開(kāi)了?薜南±飮W啦的,可哭能代表什么呢?它能不讓我畢業(yè)嗎?它能挽回我要畢業(yè)的痛苦嗎?爸爸媽媽也就安慰我說(shuō):“我們現(xiàn)在去的這個(gè)學(xué)校有更多的同學(xué)可以成為你的朋友。
最后還是畢業(yè)了,上一年級(jí)報(bào)到的時(shí)候坐在我前面的那個(gè)同學(xué)是個(gè)小女孩,就是我現(xiàn)在的'死黨之一----------曾筱靈(曾b),那時(shí)候,她扎了兩個(gè)小辮子,帶著一個(gè)博士戴的眼鏡。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我的表情非常嚴(yán)肅,讓我不得打了個(gè)寒戰(zhàn)。可現(xiàn)在卻成為死黨。
長(zhǎng)到那么大還經(jīng)常和同學(xué)打成一片,連妹妹都說(shuō)幼稚!管他呢!只要我們快樂(lè)就好!管她怎么說(shuō)!穿自己的鞋,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
長(zhǎng)得越大,也越有思想了。漸漸地,經(jīng)常和同學(xué)吵架。原因卻是一件小小的事情。我現(xiàn)在好恨自己!為什么自己當(dāng)初總要和朋友吵架?為了什么?我為什么沒(méi)有多為他們想過(guò)?我為什么那么自私?總是讓別人圍著自己轉(zhuǎn)!現(xiàn)在那些吵架的原因只能拿來(lái)做防止掉眼淚的盾牌了。
有時(shí)候,看到朋友一直在那兒努力的樣子。真的很感動(dòng)!就像拔河一樣,看到我們班的人平靜的走上場(chǎng)。我知道其實(shí)他們很緊張!怕丟了我們班的面子?砂嘀魅螀s在那兒鼓勵(lì):“沒(méi)關(guān)系!輸了也沒(méi)關(guān)系!重在參與嘛!”最后一次拔河比賽我記憶深刻。我們班拿到了第一名。我有兩個(gè)死黨也參加了比賽,其中有一個(gè)在大獲全勝后抱著我猛哭。我也陪著她一起哭。
六年級(jí)的時(shí)光遲早都要過(guò)去,不要害怕!也不要畏懼!讓我們勇敢地闖過(guò)小學(xué)的最后一關(guān)————————畢業(yè)典禮!
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