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    走進(jìn)六年級作文

    時(shí)間:2022-02-11 02:37:14 六年級作文 我要投稿
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    【精選】走進(jìn)六年級作文3篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的走進(jìn)六年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】走進(jìn)六年級作文3篇

    走進(jìn)六年級作文 篇1

      我們現(xiàn)在的環(huán)境太臟啦:爛紙到處都是,廢塑料滿天飛,人們隨地吐痰,到處堆滿垃圾。在我們的周圍,空氣變臟了,水變臭了,亂砍亂伐樹木,最可怕的是出現(xiàn)了沙塵暴。有一天,我正在馬路上玩,突然,一場特大的沙塵暴出現(xiàn)了。頓時(shí),飛沙走石,遮天蔽日,真象《西游記》里妖怪出現(xiàn)差不多。我睜不開眼,找不到路,又無處藏身。正在這時(shí),眼前一亮,出現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的飛碟。緊接著,聽到一個(gè)聲音在喊:“小朋友,快來這兒避風(fēng)!蔽蚁胍矝]想,就跑了進(jìn)去。啊,里面可真美呀,與外面的世界大不相同,里面空氣新鮮、溫潤,到處擺滿了鮮花,還播放著優(yōu)美的音樂。從一個(gè)房間里出來一個(gè)人,外貌奇特,對我說:“你好,我叫阿鐵,是來你們二十一世紀(jì)旅游的,你們這兒別的都不錯(cuò),就是環(huán)境太差,我準(zhǔn)備帶你去22世紀(jì)看看,怎么樣?”“那怎么去呢?”“穿越時(shí)空隧道唄!

      ”我一聽高興極了。飛船開起來了,速度極快,我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。穿過一個(gè)長長的隧道,就這樣我和阿鐵來到了22世紀(jì)。22世紀(jì)的地球可真美!

      到處是參天的大樹,綠油油的'草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖,濕潤,空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣,一下子被陶醉了?囱,小魚在清澈的河水里自由自在地游著,小鳥在枝頭唱著歡快的歌,多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。我迷戀這優(yōu)美的環(huán)境,久久不愿離去,可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學(xué),又想起了我們今天的地球。我在想:為什么我們不能愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境,讓世界早一點(diǎn)兒進(jìn)入這清潔的明天呢?

    走進(jìn)六年級作文 篇2

      有那么一天,我變成了一條蟲,一條白白胖胖的蠶。在和伙伴一起覓食時(shí),我失足從桑樹上摔下。

      我以為自己死了,可我還活著。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),正處在一個(gè)窄窄的洞穴深處,墻上點(diǎn)著幾支蠟燭,正散發(fā)著幽幽的光芒。我這是在哪呢?我掙扎著起來,門外響起了凌亂的.腳步聲,緊接著,門被粗魯?shù)靥唛_,一群黑乎乎的螞蟻?zhàn)吡诉M(jìn)來,它們每個(gè)都手持刀叉,躍躍欲試的樣子。很顯然,我被當(dāng)成了他們的可口佳肴。我拼進(jìn)全力頂開門口的守衛(wèi),一口氣滾了出去,身后傳來一聲暴喝:“追!”

      我拼命而又茫然地在蟻穴中蠕動(dòng)著。這兒的“窟”還真是比“狡兔三窟”還多呀!好不容易,我終于逃出了蟻穴!

      “哦!不!”我似乎被什么東西粘住了,越掙扎纏得越緊。應(yīng)該是蛛網(wǎng)吧。不遠(yuǎn)處,兩只綠色的眼睛亮了起來,眼里透出的滿是貪婪。我看著她一步步向我走來,感受著蛛網(wǎng)輕微的震動(dòng),我的心提到了嗓子眼。她在我面前停下,像是在打量我!澳阕甙!”許久,她對我說,“你看起來并不好吃,況且我也已經(jīng)吃飽了。”她放走了我,真不敢相信,一直狂奔至看不見蛛網(wǎng)為止,我還是驚魂未定。

      外頭已經(jīng)是傍晚了,紅色的夕陽染紅了周邊的云霞,靜寂的天空偶爾飛過幾只喳喳叫的小鳥。蟋蟀唱著優(yōu)雅的小曲,螢火蟲打著小燈籠。夜幕,降臨了……

    走進(jìn)六年級作文 篇3

      你,是一條蜿蜒的小路,帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界;你,是一抹亮麗的彩虹,絢爛我生活的內(nèi)容;你——成語,歷史的印記,如一輪新月在汗青與現(xiàn)實(shí)中低綺戶,照無眠。

      成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的,它代表了一個(gè)故事或者典故。

      花開花落,歷史不將復(fù)。歲月一次又一次地沖刷著那些遺留下來的與現(xiàn)實(shí)不相符的印記,無人能抵。詩詞絕美而有意境,終不過成為歷史華麗的篇章。書法雖代代承傳得已延續(xù),卻不復(fù)當(dāng)日的輝煌。成語卻在奔涌激流,順著歷史的.長河毅然前進(jìn)。如今,成語已不似從前那般不能盛傳,至今,它已刪去了當(dāng)初那股文縐縐之氣,變得任何人都很適宜。在新時(shí)代的發(fā)展中,它越來越融入人群,隨處可聞。現(xiàn)如今,廣告詞因?yàn)檫\(yùn)用了成語而變得更加吸引人們的眼球,各行各業(yè)都樂此不疲。

      成語可以強(qiáng)大到概括一段平凡而又溫馨的溫情。

      她熟悉他每個(gè)朋友,知道他們的名字、性格、故事,他也知道她的每個(gè)朋友、同事。他們不管再忙,每個(gè)星期都有一個(gè)固定的時(shí)間單獨(dú)在一起,無論在什么地方。這段時(shí)間里,他們不需要有壓力,只需要放輕松,他們互相交流彼此的煩惱何所掛念的事情。撇去他們倆的關(guān)系,倒像是兩個(gè)無話不說的密友,毫無保留。這兩個(gè)人是我的父母。兩人并不是時(shí)時(shí)刻刻都在一起,經(jīng)常會有工作上的事需要出差,出差的這幾天,每天晚上打電話,從無間斷。電話不是報(bào)平安那種,是真的在煲電話粥。睡覺的時(shí)候,電話里互說晚安,再發(fā)一條短信。他們的故事總是那么平凡,卻又不容忽略。一家子總是和和睦睦,并不是真的到那種沒有脾氣的地步,而是兩個(gè)人都懂得讓一步,但卻不是相敬如賓,因?yàn)槟菢臃炊@得疏遠(yuǎn),若是用一個(gè)成語來形容他們,應(yīng)當(dāng)是相濡以沫了。

      成語的應(yīng)用總是這么廣。隨著時(shí)代,漫入人心。歷史中,它風(fēng)華不減,容音依舊。