【精選】愿望六年級作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的愿望六年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
愿望六年級作文 篇1
二百多年前丹麥的安徒生筆下的賣火柴的小女孩，她的愿望會是什么呢？當(dāng)她賣不出火柴，在寒冷的雪天，又正好是圣誕節(jié)，嘉佳都在吃著美味的烤鴨、豐盛的菜肴時，小女孩瑟瑟發(fā)抖地坐在墻角邊，無助地看著路人。小女孩冷地受不了了，她便點亮了第一根火柴，說：“我想要吃東西�！痹谝鄣幕鸸庀拢霈F(xiàn)了一大桌的美味佳肴。旁邊還有一只小貓，正津津有味地吃著一大條魚，還調(diào)皮地朝她笑。小女孩高興極了，剛想去拿一只鴨腿，火柴就到了最底下，暗了。小女孩點著了第二根火柴，那一桌大餐又出現(xiàn)了，那只小貓現(xiàn)在在桌子上跳來蹦去呢！小女孩又想去吃東西，可是撲了個空，因為那本來就是她想象的。她還有很多愿望，但還沒實現(xiàn)，就走了。
在四川發(fā)生地震后，全國人民都行動起來。溫總理在汶川倒塌的房屋上面，在眾目之下，雙手緊握，朝天祈禱。溫總理臉上充滿著悲痛，他的.眼里卻透露著堅強。溫總理許下的愿望：“希望汶川人民能夠振作起來，不要被地震壓垮。相信我們一定會把我們的家園重建起來的！”
愿望，有時它是美好的祝愿，有時它是自己的渴望。只要你跟著它上路，你就會成功。
愿望六年級作文 篇2
“砰――”家里突然跳出來一棵樹，我感到很奇怪。走上前一看，上面有一張小卡片：“如果你看到這棵樹，那你便是最幸運的人了。你可以對樹吹三口氣，再說出一個愿望，我一定幫你實現(xiàn)。但別人不能看到這棵樹，否則愿望就不成了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
“要什么愿望好呢？”我想，“草莓，香蕉，杏仁，餅干，薯片……不行不行，這么難得的機會，怎么能浪費在吃的上面呢？”我使勁搖頭。
“要不來套大房子，一家人都可以住在里面，多幸福��！”我想到了一個好主意，“可是，這也是用錢可以來衡量的呀！有什么是錢換不來的呢？控制宇宙？嗯，那一定非常好玩！”
我徑直向樹走去，吹了兩口氣，可最后一下我猶豫了：“這會給人類帶來災(zāi)難的！不行不行，我還得好好想想才是。”
“滴，滴，滴――現(xiàn)在是北京時間16點30分�！睆V播響起，我記起樹上說不能讓人看見，可媽媽再過三四分鐘就要回來了，該怎么辦呢？我在房間里走來走去，急得汗涔涔了。
“哎，對了！時光是無法倒流的，我希望父母能永遠保持著年輕的'模樣�！蔽覍浯盗俗詈笠豢跉�，說出了我的愿望，說罷，樹便消失了。
“我回來了！”媽媽喊著。在夕陽的照耀下，我仿佛看見了一絲金光，把媽媽烏黑亮麗的頭發(fā)照得金燦燦的……
愿望六年級作文 篇3
時光流逝，每天，時間一點一點地從我身邊經(jīng)過。不知不覺中，已經(jīng)來到了20xx年，又迎來了新的一年。
在新的一年到來之際，每個人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當(dāng)一位老師，我要讓祖國的花朵們擁有智慧，我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們？不，我應(yīng)該對他們更加嚴(yán)厲，讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來，沒有了老師，我們也就不可能獲得知識。
如果我是一位老師，我不會占用同學(xué)們的副科。體育課時，我會和他們一起玩耍，一起打籃球，一起跑步。上課時，我會細心教給同學(xué)們知識，當(dāng)然，玩歸玩，上課就一定要認(rèn)真，不能因貪玩而破壞了紀(jì)律。我會用百分之百的'精力和生動的語言來上課，把同學(xué)們帶入一個充滿知識的世界，要讓同學(xué)們知道，其實學(xué)習(xí)并不難，并鼓勵他們上課積極發(fā)言，不懂就提問。
如果班級里有誰遇到困難，我會讓好的同學(xué)幫助他，使整個班集體充滿溫情。當(dāng)同學(xué)遇到煩心事使成績退步，我會伸出我的這雙手來幫他想辦法，幫他補課。
老師，是一名勤奮的園��；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈。
這就是我的一個新年愿望，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，希望我的愿望能夠早日實現(xiàn)，長大當(dāng)一位老師，讓我的人生留下一些輝煌！
愿望六年級作文 篇4
我是一個小孩子，在新的一年里自然會有許許多多的愿望，有大的，也有小的，它們?nèi)缤粋�個精美的貝殼，堆積在愿望的海洋里。今年，我有一個我們?nèi)喽枷雽崿F(xiàn)的愿望——被選進籃球隊。
我所就讀的峨眉一小每年的冬季運動會都有籃球比賽這個傳統(tǒng)項目。在今年的運動員選拔過程中，我們班的同學(xué)積極性十分高，選手之間的競爭十分激烈。為了入選，我便努力地開始了我的“酸、甜、苦、辣”的訓(xùn)練之路。
酸
一天的體育課上，同學(xué)們都在積極地訓(xùn)練準(zhǔn)備參加運動會。我選擇的訓(xùn)練項目是籃球。老師讓我們練習(xí)運球、投籃等基本動作。我努力地練習(xí)著，可籃球卻好像故意跟我過不去似的。我運球時它想到大樹下去乘涼；我投球時它想與小鳥一起飛走，我就是掌握不了技巧。
“你們瞧她，球都不會運，還想上‘戰(zhàn)場’，真可笑！”一個同學(xué)在嘲諷我。
“就是，就是，投了好幾回了，一球都沒進，會不會投籃呀！”另一些聲音在附和著。我的心里不禁酸酸的，想打退堂鼓了。
苦
自從同學(xué)們嘲笑我之后，我訓(xùn)練得更認(rèn)真了。在寒冷的冬天清晨，我總是早早地鉆出溫暖的被窩，運著籃球在花園里跑上十多圈。每個周末，我都會找機會練上幾個小時。開始幾次我總是累得上氣不接下氣，覺得胃里翻江倒海一般。我大口地吸氣，想讓清新的空氣進入我的身體，卻感覺呼吸困難。我甩甩腦袋，想讓刺骨的冷風(fēng)把我吹得清醒些，卻覺得頭沉得動不了。我抱著籃球走回家，如同一個醉漢抱著酒罐歪歪扭扭地走回家……
辣
“加油！加油！加油！耶！進了！”同學(xué)們歡呼雀躍，這是我班的男生和女生的對抗賽。經(jīng)過刻苦的.訓(xùn)練，我的球技突飛猛進，已經(jīng)是上場的主力。球場上幾乎是哪里有球哪里就有我的身影。我運著球在場上飛奔，左沖右突。在即將被對手包圍之前，我也總能恰當(dāng)?shù)貙⑶騻鞯疥犛咽种校サ梅�。這個寒冷的冬天，已經(jīng)被我們渲染成了火辣辣的夏天！
甜
我屏息凝神，注視著球框。剛剛還渲鬧的球場頓時安靜了。此時似乎能聽見樹葉飄落的聲音，能聽見小草破土而出的聲音。男同學(xué)的眼里寫滿了不安，女同學(xué)的眼里充滿了期盼。這是關(guān)系勝負的最后一個罰球！我瞄準(zhǔn)球框，奮力一投……“砰！砰！砰！”球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，兩圈……我的心提到了嗓子上，閉上了雙眼不敢看下去。“球進了！”同學(xué)們飛奔進場，將我這個“天之驕子”拋向了空中……我的心里比吃了蜜還甜。
小小孩也有大愿望，這些表面上微不足道的小愿望，想要實現(xiàn)卻要付出很大的努力。我付出了，所以我成功了。
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