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有關(guān)窮人的六年級優(yōu)秀作文
摘要:“你瞧,他們在這里啦!鄙D壤_了帳子。漁夫見了,說:“哦!桑娜你把西蒙的孩子抱來了,怎么不跟我說呢... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:續(xù)寫 《窮人》(六年級作文)
“你瞧,他們在這里啦!鄙D壤_了帳子。
漁夫見了,說:“哦!桑娜你把西蒙的孩子抱來了,怎么不跟我說呢?”
“哦,我以為你會跟我想的不一樣呢!鄙D任⑿χf...
第二天,桑娜的五個孩子都醒了,圍在桑拿身邊。有著一頭金發(fā)的小女兒說:“媽媽西蒙阿姨家的兩個小妹妹怎么睡在我們家?”桑娜聽了,說:“哦,西蒙阿姨他有事出去了...所以...西蒙阿姨的兩個孩子...就在我們家!贝髢鹤右宦,立刻說:“媽媽,不行啊,我們一家七口也只能勉強吃飽,如果兩個妹妹吃不飽可怎么辦。俊鄙D冗^了好一會兒,慢慢的說:“哎!告訴你們吧,其實西蒙阿姨去世了,為了不讓兩個妹妹挨餓,只能把他們抱過來了。孩子們,請聽我說,我們總能熬過去的!”...
大兒子很懂事,經(jīng)常與父親一起出海打漁,小女兒也很懂事,幫著媽媽縫縫補補。就這樣桑娜一家艱難的熬過了幾年。這時的小女兒已經(jīng)有了一手做衣服的好手藝。于是小女兒背井離鄉(xiāng),準被去城里做生意。一開始生意不怎么好,但后來由于小女兒和桑娜一樣善良勤勞能干,贏得了無數(shù)顧客的心,讓她的生意越來越火。幾年后桑娜的小女兒已經(jīng)成為了幾家大型服裝公司的老板。小女兒想:也有幾年沒回家了,得把哥哥妹妹一起接來享福才行...
幾天后,小女兒風塵仆仆的來到家鄉(xiāng),推開了自家的門,父母坐在椅子上微笑著看著她,他們一見面就擁抱,然后就坐下來對父母說了這幾年來的遭遇...
小女兒在家里待了幾天后,由于不舍的父親母親與哥哥妹妹,就把他們一起接到城里去住
小女兒把他們接到城里,在自己家一個個安頓好...
從此桑娜一家過上了幸福富裕的生活。當然他們也經(jīng)常回村,幫助那些貧苦困難的人渡過難關(guān)。因此,他們得到了許多人的贊美......
六年級:艾星禧
篇二:《窮人》續(xù)寫篇(六年級作文)
《窮人》續(xù)寫篇
那一晚,漁夫看見了西蒙的兩個孩子。漁夫便對妻子桑娜說:“你怎么不早說呀?”桑娜便回答:“我怕你不同意我這樣做,會打我,所以……”漁夫又說:“我怎么會打你呢,怎么會不同意呢,我又不是那么小氣的人。
漁夫第二天早上和往常一樣出去打漁了。
桑娜把七個孩子都叫了過來,并叫自己最大的小孩幫忙照顧西蒙那兩個小孩。西蒙的孩子很聽話,他們不吵不鬧……
晚上漁夫終于回來了……
“桑娜,我回來了!”
“你終于回來啦!快來,你來看,孩子們睡得多甜啊!”
“是啊,是啊!
沒過多久,桑娜開始沉思了……“怎么了?桑娜?”漁夫問道!皼]……沒什么”桑拿回答道。桑娜愁眉苦臉的,心想:我該怎么養(yǎng)活這么多的孩子呢?
……
日復(fù)一日,年復(fù)一年。許多買魚的人知道了這件事,都來幫助他們。從那以后,桑娜和他的丈夫還有他們的小孩過上了幸福、快樂的生活。
篇三:《窮人》讀后感(六年級作文)
是啊,一個人怎么可能不需要錢?假如讓一群人選擇兩種生活,分別是富有/貧窮。我猜測,所有人都會不約而同,爭先恐后地選擇前者吧!但是,她桑娜,她沒有這樣做!要知道,她家
桑娜的丈夫是一個漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強填飽肚子。她有五個孩子,他(她)們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的是黑面包,菜只有魚?墒牵是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來養(yǎng),她和她丈夫堅信:他們總能熬過去的!
想想如今的社會,搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的“血汗錢”據(jù)為己有這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦妫活櫤蠊,不顧別人的感受,實在太卑鄙了!
說到這,我記憶的相冊里有那么一張照片。
一次,正是過年的時候我去趕圩?匆娨粋模樣大約20~23歲的小青年正在偷一個老爺爺?shù)腻X包。我急中生智,幫了老爺爺一把。
事后,我想:他為什么想不勞而獲呢?他正值青年期,是人生中最美好的時光。人們常說:年輕就是財富。他又不殘不疾的,完全可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。就算他不能有錢有勢,但是,如果他勞動的話便可以養(yǎng)家糊口,甚至生活得更好一些。
可是,他為什么不去勞動而偷別人的“血汗錢”?相比之下,桑娜夫婦與他的行為真是天壤之別!人家歲數(shù)比你大,他們家多么的困難,但還是把鄰居家的“孤兒”抱回來養(yǎng),并且一點也不后悔。他們完全可以置之不理的,可他們沒有這樣做。他們那種“人窮志不窮”的精神。
直到現(xiàn)在我還不明白:有一些人為什么要像《守株待兔》中的農(nóng)夫一樣,想不勞而獲呢?他(她)們應(yīng)該想桑娜夫婦學習,做一個踏踏實實的人,用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財富。
我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人,那應(yīng)該給他們,你可曾想過他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。
我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
現(xiàn)在,我們都活在甜蜜和快樂之中。那時孩子窮啊,過年才吃肉,那時他們的房子還露水,那時孩子過年吃上倆糖就好了,那時,人認識倆字就夠可以了現(xiàn)在小孩一聲令下,大人馬上做肉;現(xiàn)在只要想吃糖立刻買我亦懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會更和-諧,社會風氣才會更美好。
廣東中山博愛中學六年級:硪愛伱
篇四:《窮人》讀后感(六年級作文)
前幾天,老師引導我們學習了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活艱難,主動收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子這件事。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。
學了《窮人》一文之后,我真覺得良心有愧。就說前天上美術(shù)課的事吧。上美術(shù)課時,老師要求我們用水彩筆,把自己的畫涂上顏色。班上只有我和另幾位同學有水彩筆,那幾位同學的水彩筆都被同學們借得差不多了,我的水彩筆還沒有人來借。突然,我的同桌祝四海說:“易成安,把你的水彩筆借給我用一下,好嗎?”
我故意從筆盒里找出一支彩水不足的水彩筆給祝四?,并說:“你看,彩水只有一點點了,待會兒,我自己還得用呢!”祝四海聽了我的話,失望地轉(zhuǎn)過臉去了。其實,我還有一瓶這樣的水彩,我只不過舍不得給別人用罷了。
同學沒有水彩筆用時,我非但不主動拿出來,而且,當別人找我借時,我還舍不得給別人用。學了《窮人》一文,我覺得非常慚愧。。我借給祝四海水彩筆用,與桑娜主動收養(yǎng)西蒙的兩個孩子這件事相比,真是西瓜對芝麻。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個孤兒,我借給祝四海水彩筆用,卻是舉手之勞,但我就不知道自己當時為什么就那么舍不得。
學了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會更和諧,社會風氣才會更美好。
《窮人》這篇課文讓我受益匪淺,它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神,還讓我明白了一個一生受用的哲學道理。
《窮人》講述漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。
這篇文章里有一個片段是講桑娜經(jīng)過一系列的心理斗爭,憑著堅定的信念,把孩子留了下來。里面細致的描寫了桑娜矛盾的心情,既想把孩子留下來,又怕丈夫的反對,她陷入了兩難中。最終善良的心戰(zhàn)勝了一切。這一段非常感人。
《窮人》這篇課文喚醒了我腦海中一段塵封的記憶,記得那天,我也像桑娜一樣矛盾過,可我卻
那天萬里無云,我在公交車上被擠得滿頭大汗,很難得終于搶到了一個座位,于是悠然自得地坐下了。過了一會兒,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車,她走走停停艱難地來到了我身旁,看來她是要在這兒“落地生根”了,“哼!別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼,此時,我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。
純潔的天使揮動著翅膀說:“尊老愛幼是你應(yīng)該去做的,你看,老奶奶多可憐!”我望了望老奶奶,她皺皺的細紋正訴說著不滿,這時惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“別忘了愛幼!你也只是個小孩而已!蔽蚁胂胍彩牵鹄弦脖刃钀塾。
這時我的站到了。下了車,回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見我下車了,并沒有立刻坐下來,而是讓給她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻禮貌地說:“謝謝奶奶,不用了!”老奶奶微笑著說:“你不坐,我也不坐哦!蔽乙呀(jīng)沒看下去了,因為我的雙眼已經(jīng)被淚水淹沒了。
一個人,就算是窮,但不說謊,不打架,不屬于自己的東西,不去偷,不去搶,品德高尚,那這個人走到哪,都會受到別人的尊敬和愛戴。
六年級:幸?萑~蝶
篇五:《窮人》 續(xù)寫(六年級作文)
從此,夫婦倆和七個孩子便過上了窮苦的生活,成了實實在在的窮人。
漁夫每天出海打魚時,他的妻子桑娜都在家里補漁網(wǎng)。桑娜知道,光靠丈夫出海打魚是不夠維持生活的,因此,她還要給別人洗衣服、做飯,好再掙一些錢。不久,桑娜積勞成疾,再也撐不了了。因為家里沒錢看病,漁夫只好去求村子里的有錢人。當好心的有錢人知道后,便請來醫(yī)生治好了桑娜,還給漁夫找了一個好工作。他們一家人過上了好日子。
幾年后,七個孩子懂事了。西蒙的兩個孩子知道自己的身世后,很感激漁夫和桑娜養(yǎng)活了他們,于是他們從此刻苦學習,終于成材了。
六年級:王旖旎
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