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【精選】六年級(jí)作文300字集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，我給大家介紹一下，我的好朋友——書(shū)。
爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多的圖書(shū)，有《小屁孩日記》、《寶葫蘆的秘密》、《伊索寓言》、《一座顛倒的醫(yī)院》、《三國(guó)演義》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
這些書(shū)帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，我懂得了許多的知識(shí)，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面學(xué)習(xí)到了很多，我就給大家講一個(gè)為什么不要常掏耳朵的原因。那是因?yàn)槌Ｌ投浒牙锩娴?臟東西掏沒(méi)了，也不好，萬(wàn)一有一個(gè)小蟲(chóng)子飛進(jìn)去了，會(huì)把里面的耳膜弄破了或引起耳道發(fā)炎。其實(shí)不掏耳朵也不好處的，耳屎發(fā)著苦味，小蟲(chóng)子飛進(jìn)去了，也會(huì)飛出來(lái)。它可以覆蓋在外耳道皮膚表面，防止皮膚干裂和粘附灰塵，預(yù)防感染，而且萬(wàn)一耳道進(jìn)水，它還可以起到防止作用。
那如果天長(zhǎng)日久不掏會(huì)把耳朵給堵住嗎？不用擔(dān)心，在你講話(huà)、吞咽、打哈欠等關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)使耳朵里的“耵聹”（俗稱(chēng)“耳屎”）失去附著力，脫落下來(lái)，會(huì)自動(dòng)排出來(lái)的。對(duì)人的耳朵有一定保護(hù)作用。
你們覺(jué)得和書(shū)交朋友能從中明白許多的道理，懂得許多的知識(shí)，你們覺(jué)得和書(shū)交朋友好嗎？
小伙伴們，讓我們快點(diǎn)和書(shū)交個(gè)好朋友吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)我看到天上那寥寥無(wú)幾的星星，總是會(huì)想到坐在家鄉(xiāng)的小院里，看著天上那一顆顆閃閃發(fā)光的星星，在這漫天繁星中尋找那最美麗的織女星和牛郎星，心中無(wú)限遐想。恨不得長(zhǎng)一雙翅膀飛回我期盼已久的家鄉(xiāng)。
記得我剛隨爸爸一起來(lái)到城市的時(shí)候，這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮。那神奇的電腦，使我感受到知識(shí)大海的浩瀚；那一座座高樓大廈使我感受到了祖國(guó)發(fā)展的迅速；那藍(lán)天上的飛機(jī)，使我感受到我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。剛開(kāi)始，我很喜歡這里，但漸漸我開(kāi)始討厭，甚至憎恨——我討厭那污濁的空氣；討厭那天上薄薄的灰罩；討厭機(jī)器發(fā)出的轟鳴氣；討厭路旁那臭氣熏熏的垃圾堆。因此我開(kāi)始想念家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)中的一切。
我想念那一棵棵小草，不知道他們是否還記得，那個(gè)兒時(shí)在它們身邊休息的'我；我想念家鄉(xiāng)小屋后的槐樹(shù)，不知他是否還記得，兒時(shí)的我，在它身上攀爬玩耍；我想到小時(shí)候種下的小樹(shù)，不知道它們已經(jīng)長(zhǎng)得多高，多粗了；我想念故鄉(xiāng)的小黑狗，不知道它是否還記得我，在故鄉(xiāng)的時(shí)候每次我放學(xué)回家，它總會(huì)搖尾巴在村口等我回來(lái)，現(xiàn)在它肯定已經(jīng)不記得我了吧。
在這兒的日子里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念故鄉(xiāng)。我好想回到自己的故鄉(xiāng)！
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有生過(guò)病的經(jīng)驗(yàn)。只要是人都會(huì)生病、感冒，有時(shí)還會(huì)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。每次我感冒咳嗽時(shí)，我的扁桃腺都會(huì)腫得像桃子。發(fā)燒時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得昏昏沉沉，但是我感冒時(shí)，媽媽都會(huì)很關(guān)心我。
有一次我得了一種病癥，名字叫“水痘”，水痘會(huì)使人覺(jué)得身體很癢，但你卻不可以抓它，因?yàn)檫@樣會(huì)更嚴(yán)重�，F(xiàn)在我不常生病，但最近，在學(xué)校里有很多人請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗麄兌嫉昧怂�，�?dāng)時(shí)我覺(jué)得眼冒金星，但是可以不用去上學(xué)，我突然想到會(huì)有堆積如山的作業(yè)，我很難過(guò)。
我在生病時(shí)，都會(huì)很喜歡吃甜的食物；但是沒(méi)有生病時(shí)，我就不會(huì)想吃甜的。我生病時(shí)，媽媽和爸爸都會(huì)細(xì)心地呵護(hù)我，當(dāng)我要住進(jìn)醫(yī)院，爸媽都很關(guān)心我，當(dāng)護(hù)士小姐熟練地抽出一根寒光閃閃的.細(xì)針，準(zhǔn)備要為我打針時(shí)，都會(huì)令人毛骨悚然。我希望家人都可以每天陪伴在我的身邊，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都覺(jué)得溫暖。
病魔就像死神一樣在我的旁邊，但是一定要勇敢地跟病魔對(duì)抗。病好了之后，我都會(huì)覺(jué)得很舒暢喔！我還會(huì)提醒自己“別再著涼啦！”以后，我一定會(huì)好好保護(hù)我自己健康的身體，不要再感冒了。
六年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人心中
都有一個(gè)
很天真的夢(mèng)
都希望上帝可以
實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)
但是
一天天等待著
一天天失望著
但
太多人太執(zhí)著
因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)而執(zhí)著
如果能夠放開(kāi)夢(mèng)
詮釋生活
生命不會(huì)只是等待
但
太多人太執(zhí)著
選擇用最后的美麗
繼續(xù)等待
明知是一個(gè)泡泡夢(mèng)
雖然美麗，七彩繽紛
但是終究會(huì)破謎
一瞬間
仍然化為灰燼
因?yàn)椴辉敢?/p>
面對(duì)一切
因?yàn)椴辉敢?/p>
接受一切
過(guò)分的殘忍
壓抑了太多人
內(nèi)心的世界
沉默 成為逃避的'方式
夜晚
星星仍然閃著
卻看不清微笑
還是 流淚
笑容 成為掩飾內(nèi)心淚水的工具
窗外的雨沙沙地下著
仿佛天空也在流淚
記憶的雪輕輕地飄著
仿佛 天使的羽翼散落著
因?yàn)橐粋�(gè)天真的夢(mèng)
泡泡般的夢(mèng)
不愿放下一切
也忘不去一切
而上帝只是微微一笑
因?yàn)?/p>
他給不了你所要的
因?yàn)?/p>
上帝也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)
那個(gè)輕輕一傷
就碎裂的夢(mèng)……
六年級(jí)作文300字 篇5
大人們總是認(rèn)為，小孩子總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是沒(méi)有煩惱的，可他們又可曾知道我們的煩惱呢?正如我們現(xiàn)在即將面臨的畢業(yè)考試，難道我們還會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去玩，不去為那些作業(yè)瑣事而煩惱嗎？
我是六（4）班的班長(zhǎng)，雖然我們平�？匆�(jiàn)的班干部都十分有威信，所有學(xué)生都對(duì)他恭恭敬敬，無(wú)一不從。而我呢，做了6年的班長(zhǎng)，卻生性懦弱，雖然我在班級(jí)中總是一副嚴(yán)厲的面孔，但在學(xué)校里還是會(huì)受到不少委屈，讓我時(shí)不時(shí)地就會(huì)默默地流淚。有時(shí)，在早讀課有人故意挑釁；有時(shí)，下課受到別人的取笑，欺負(fù)。有些人會(huì)說(shuō)我自私自利，連一些不文雅的字眼都說(shuō)出來(lái)了。難道，我真的是那樣自私自利的.人嗎？我恪盡職守、努力工作也是為了班級(jí)，為了他們好啊唉，做干部難，做班長(zhǎng)更難，做一個(gè)人讓班級(jí)中所有同學(xué)都服從的班長(zhǎng)更是難上加難！
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師總用古代名言激勵(lì)我：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨！”因而，盡管我面前的困難和煩惱會(huì)接踵而來(lái)，我不抱怨，我要學(xué)會(huì)面對(duì)，鼓起勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)！
六年級(jí)作文300字 篇6
在生活中，即使有許許多多的困難與挫折但是每當(dāng)遇挫時(shí)你是堅(jiān)強(qiáng)努力的站起來(lái)，重新去面對(duì)去挑戰(zhàn)還是一跌不起，從此失去了勇往直前的信心。我相信不管你選擇哪一種，即使是放棄，當(dāng)你回到你自己家中時(shí)你都會(huì)感到溫暖不已；當(dāng)你傷心時(shí)一盤(pán)香噴噴的飯菜會(huì)讓你止住哭泣勇敢沉著的面對(duì)；當(dāng)你失敗時(shí)爸爸的.啟發(fā)開(kāi)導(dǎo)讓你對(duì)一件事有又了新的看法。這就是為什么一個(gè)人一貧如洗他卻感到溫暖充滿(mǎn)快樂(lè)，這就是為什么一個(gè)人站在豪華大廈的頂端卻還在埋怨上天沒(méi)有給他一個(gè)溫暖的家。是呀，每當(dāng)你迷失方向時(shí)，那溫暖的家就像是你的避風(fēng)港，你大海中指引方向的燈塔。我們應(yīng)該感謝父母他們不僅給予我們一個(gè)溫暖的家更是他們給予我們無(wú)窮的愛(ài)與關(guān)懷。
或許，你會(huì)感到光感恩父母或許會(huì)太自私了點(diǎn)我們應(yīng)用一顆寬廣的胸襟去感恩世界，你應(yīng)該感謝讓你跌倒的人，是他們教會(huì)了你如何站起來(lái)重新面對(duì)；你應(yīng)該感謝讓你遇困的人是他們教會(huì)了你如何解決困難而不是從此一蹶不振失去斗志；你應(yīng)該感謝幫助過(guò)你的每個(gè)人，是他們讓你感到溫暖。
感恩，讓你在逆境中看到希望；感恩，讓你在悲觀(guān)中看到快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩就能擁有寬廣的胸懷，擁有真摯的友誼，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用寬廣的胸懷一起去感恩世界吧！
六年級(jí)作文300字 篇7
今天，我懷著愉快的心情走進(jìn)了六（ 二）班的教室，開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。
大約七點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了學(xué)校，本以為自己應(yīng)該算是比較早的，沒(méi)想到大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。我們的班主任老師姓馮，數(shù)學(xué)老師也姓馮，班主任笑著對(duì)我們說(shuō)：“如果只看見(jiàn)我一個(gè)老師，那就叫我‘馮老師’，如果也看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的話(huà)，那就叫我‘大馮’，叫數(shù)學(xué)老師‘小馮’ 吧�！蓖瑢W(xué)們都笑了。
真沒(méi)想到，一開(kāi)學(xué)就有那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，比如“每人必備一本《小學(xué)生必備古詩(shī)文 80 首》”啦；“每天要學(xué) 5 個(gè)成語(yǔ) 1 條歇后語(yǔ) 1 條諺語(yǔ) 1 條名人名言”啦；“每人要帶兩本課外書(shū)放在教室圖書(shū)角”啦；“每人必備楷書(shū)字帖1本帶到教室來(lái)練練”啦 ……
還有，老師讓我們各自寫(xiě)發(fā)言稿，上臺(tái)來(lái)講，再根據(jù)票數(shù)選出班長(zhǎng)。我是第一個(gè)上去講的`，但還是沒(méi)當(dāng)成班長(zhǎng)，依然是學(xué)習(xí)委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動(dòng)委員”等多種大大小小的“官”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然會(huì)很累，但是很快樂(lè)！
六年級(jí)作文300字 篇8
今年真是倒霉透了，因?yàn)�，這幾周一直不停的下雨、下雨、下雨，下得我的心都煩了，中午和下午都不能出去玩。這幾天，我忽然想到了冬天，大家都當(dāng)然知道，冬天是要下雪的，但是，有的冬天不下雪，有的冬天下雪，有的冬天下的`雪大，有的冬天下的雪小，有的冬天下的雪既不大也不小。那么，今年的冬天雪是下得大還是下的小呢？我又不是上帝，怎么知道呀？還是去問(wèn)一問(wèn)爸爸吧！
就在一天早晨，我正在吃早點(diǎn)，忽然，我想了起來(lái)，我要問(wèn)一問(wèn)爸爸今年下的雪是大還是小，于是問(wèn)了起來(lái)：“爸爸，今年下的雪是大還是小呢？”爸爸說(shuō)：“可能是下的大一點(diǎn)兒吧！”我又問(wèn)：“為什么下的大一些呢？”爸爸回答說(shuō)：“你看今年夏天，雨下的是不是很大？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是爸爸又說(shuō)道：“照這樣說(shuō)，既然雨下的大一些、多一些，那么，冬天的雪肯定是比較大一點(diǎn)兒了�！蔽倚睦镞@么一想，還真有點(diǎn)兒道理：夏天的雨下得多，那么冬天的雪就肯定下的多，聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些，多一些了。
我好高興呀！因?yàn)樵谙卵┑臅r(shí)候，孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多，那么，我們就可以快快樂(lè)樂(lè)的堆雪人、打雪仗了。
六年級(jí)作文300字 篇9
抬頭一望天空，許多只小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔，我也好想像一只鳥(niǎo)一樣，自由飛翔。
每天抬頭一望藍(lán)天，首先映入眼簾的就是那些鳥(niǎo)兒在天上飛來(lái)飛去的，說(shuō)以我的心里也早已產(chǎn)生了一種想法:"我好想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。
假如我擁有了一雙翅膀，我能飛上藍(lán)天，也能捕捉太陽(yáng)能不做火箭飛上月球，能不用爬山到達(dá)喜馬拉雅山了，就能幫助受傷的小鳥(niǎo)讓它們重回媽媽的`懷抱假如我擁有了一雙翅膀，我一定要當(dāng)“空哥”因?yàn)榇藭r(shí)如果飛機(jī)出現(xiàn)意外，我就能飛到機(jī)艙外救離乘客了。
為了這個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，我努力過(guò)，也嘗試過(guò)，我不知有多少次想踮腳飛行，也不知有多少次想想拉著風(fēng)箏線(xiàn)飛向遠(yuǎn)方，可不知道是我技術(shù)不佳還是科技不發(fā)達(dá)，我總是失敗，這讓我非常失落。
鳥(niǎo)兒在天上飛翔，我卻在地上行走，這可能是種類(lèi)不同的原因吧，我雖坐過(guò)飛機(jī)可一點(diǎn)也體會(huì)不出那種飛翔的滋味，所以我想飛，有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。
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