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山中訪友六年級作文
摘要:早晨起來,打開窗戶,一縷縷陽光從外面照進來。我也準備去拜訪山里的朋友。不帶禮物,不帶朋友,就帶著滿懷... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:山中訪友(六年級作文/500字)
早晨起來,打開窗戶,一縷縷陽光從外面照進來。我也準備去拜訪山里的朋友。
不帶禮物,不帶朋友,就帶著滿懷的好心情。欣賞著小麻雀的歌聲,這歌聲像是歡迎我的。走在石頭鋪成的小路上,格外舒服。
那個老樹是我將要擺放的第一個老朋友。啊!老樹,你就像這片森林的守護神,時刻保護著這片森林。你身上的保護牌詳細說明了你的悠久歷史五百多年。我真的不知道在這五百年的風吹雨打,風吹日曬你是怎樣度過的。你到底精神中蘊含著多少堅強與勇氣,讓你成就了一片森林的奇跡。
接著我走上了橋上,俯身凝望著水里魚兒玩耍的身影,我不知不覺的笑了。仿佛在和它們一起玩耍。小麻雀的叫聲打斷了我正在和魚兒玩耍的心。這山中的一切,哪一個不是我的朋友?我熱情的跟他們打招呼:你好!嘰嘰喳喳的小鳥!你吟唱著一首首優(yōu)美而動聽的歌曲,是想教我唱歌嗎?你好,偉大的螞蟻!你們是見證恐龍滅絕的生物,你們擁簇在我的身邊,是想要告訴我恐龍滅絕的全部過程嗎?你好!肥沃的土地,你滋潤了一代又一代的森林兒女,讓森林變的偉大。你好!
那一只只漂亮的蝴蝶,你好。你翅膀上那漂亮而發(fā)光的快樂粉末,灑在森林中的每一處,讓森林充滿歡聲笑語。我躺在草地上,一群蝴蝶飛在我的頭上,我閉上眼睛,仿佛自己也是一只蝴蝶:我的頭上長出了長長的觸須,身體兩邊長處了翅膀
我該走了,我又聽見小麻雀嘰嘰喳喳的歌唱,難道你是在歡送我嗎?我聽著這優(yōu)美的歌聲帶著好心情走在回家的那條小路上。
篇二:山中訪友(六年級作文/700字)
走出門,就與花香撞了個好心情,風中含著芬芳的花香。早晨,好清楚。
不帶錢財,不帶禮物,就帶著滿懷的好心情,踏上一條崎嶇的小路,自個兒去訪問我有好朋友。
我順著山勢一路走著,走著,看見了第一位老朋友搭木。啊,搭木,你多么蒼老呀!你已經(jīng)這么老了,都還在為人類做奉獻,你就像一位默默無聞的老人,多少人把你踩踏,你仍不屈不撓的用背來為他們鋪路。歲月悠悠,你依然如舊。
走進樹林,鳥兒唱著歌,樹葉跳著舞迎接我。這里的每一棵樹都是我的知己,我們相互攀談著。感到一陣陣暖流流進我的心中。我呆呆地站著,仿佛自己也是一棵樹,也像它們一樣久立不動。
這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,美麗的鮮花,你是多么耀眼呀!你好,彎曲的小河,你那長長的身子,猶如一條長龍,你又是多么清澈呀,都可以看見小河里的青苔在浮動。你好,高高的山崖,你巍峨的樣子給予大地的保護,更保護了你自己。你好白云,你有著純潔的心靈,有著潔白的身子,是上人敬佩呀!你好,嘰嘰喳喳的小鳥,你們在談些什么趣事呢?我猜,你們一定是在談這里的好風景吧。
手拿著樹葉,放在手心,我看見了它的精致的紋理。看見一朵花,撿起來,放在手中,我發(fā)現(xiàn)了它有著與眾不同的美麗,不同的色彩。我知道了它們偉大的事跡。捧起一塊石頭,輕輕撫摸,我摸到了它粗糙的皮膚,我知道它經(jīng)歷了許多的磨難。
忽然,電閃雷鳴,風呼呼地刮著,給人一種驚心動魄的感覺。嘩啦啦,嘩啦啦遠看就像無數(shù)晶瑩的珍珠往下滴落。我站在巖石下,仿佛頭頂是為我撐起的巨傘,這真是一個好地方。
雨停了,山谷已經(jīng)變得幽靜了,一群小鳥飛過了山頭。我該回這家了,我揮了揮我的手,不依不舍地離開了山中,黃昏已經(jīng)被黑暗吞沒了,我走在路上回憶著山中那美好的記憶。
篇三:山中訪友(六年級作文/500字)
剛下車,就與薄霧撞了個滿懷,霧中含著青苔和桂花凍的氣息。早晨,好愜意!
不打招呼,也不帶什么禮物,就帶著滿心的期待,走一條小路,和家人一起去拜訪我的朋友。
那個含鄱陽口,是我要拜訪的第一個朋友。清晨,晨光熹微,水天一色。此時,一輪紅日緩緩地、跳動著升起,剎那間湖、天都變成了赤色,山水都成了一幅絢麗的畫卷。它勢如駿馬,又宛若金龍,神氣地張著大嘴仿佛要把鄱陽湖吞進肚子。漸漸地,它繼續(xù)往上升起,最終成為一片耀眼的金光。日復(fù)一日,年復(fù)一年。
廬山中的一切,都好像和我似曾相識。初次到訪的我竟沒有一點拘謹,伸出手與它們寒暄!嗨,光滑的巖石!你身上的棱角,是被歲月磨平的嗎?嗨,神秘的青苔!你總是躲在不被人注意的縫隙里,是因為你是被上帝派來監(jiān)管人類的精靈嗎?嗨,沉默的烏龜!你獨自趴在那兒沉思些什么呢?我猜你思考的是自己的信仰。
走到瀑布前洗手,感覺連自己的心靈都被洗凈了。它的聲音不像火山爆發(fā),“吼”的一聲;也不像小溪流水,“叮咚叮咚”十分清脆,而是像一盆水慢慢倒下來,一聲接著一聲,“嘩嘩”聽起來就感覺十分涼爽。閉上眼睛,聽著瀑布的聲音,似乎有一位名家在你身旁彈奏著高山流水,置身與仙境之中。
霧散了,山頂上露出一抹青翠,樹梢上傳出幾聲鳥鳴,我該下山了。我又伸出手,和山里的朋友道別,帶回了好照片,好心情,還帶回了一縷陽光。
篇四:山中訪友(六年級作文/450字)
推開門,就與微風撞了個滿懷,風中含著桂花沁人心脾的香氣,早晨,好清爽。
帶著滿懷的好心情,走上山路,去拜訪我的朋友。
來得突然,才爬到半山腰,便與山雨碰面了。有些愛淘氣的雨珠,直接落到了我的手心上,冰冰的,癢癢的,他們按捺不住,便順著手心,掉到了泥土里。
悄悄地來了,狂風,將樹枝折斷了腰,我跑到了身旁的草亭中。鳥兒不停地叫喚著,桌上的小蟲子也在叫喚著。它們披著俏麗的彩衣,鳥兒穿著黑色的禮服,似乎在唱著一首奇妙的曲子,嗯,一首無字的歌謠。
山雨改變了大自然的顏色,大自然又改變了山雨的顏色。雨停了,我爬上了山頂,這山中的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,汩汩的溪流。你演奏一曲美妙的歌曲,是我與你一同合奏嗎?你好,清涼的山泉,你天生的金嗓子,這幾句歌詞唱地多么有氣勢。你好,腳下的高山,對面的峽谷襯托著你高大的身軀,你的額頭仿佛刻滿了智慧。你好,遠處幾棵大樹,你碧綠的身影讓空氣變得更加清新,還給大自然添上了一份青翠。
聞著身旁的一陣陣花香,捧著從樹上落下的幾片落葉,云嶺上再一次地掠過一群歸鳥,我該回家了。我揮了揮手,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還有更深的友誼。
再見,朋友
篇五:山中訪友(六年級作文/450字)
遠處的高山起伏不定,一片蔥蔥郁郁。江畔上滿是似滾圓的鵝卵石。
久別重逢,又來到故鄉(xiāng)了。
小的時候,最喜歡的便是這溪水。它好似一個少女,不停地彎曲著自己的身體,棱角分明。我常常脫了鞋,到里面踩著柔滑的石頭,捉小蝦,摸小魚。昔日的歡聲笑語,好像還回蕩在耳畔。溪水若我的好朋友,每次我一來,它就歡快地唱著歌兒。鴨兒們經(jīng)常在這里開音樂會,在旁人聽來,只不過是“嘎嘎”的幾聲叫喚,可我聽來,卻是對我的祝福。
走進那片竹林,地上的竹葉被我踩得“沙沙”作響,好似一曲悠悠的小令。一根根高挑的竹子,伴著柔和的清風,微微扭動著身子。我望著竹,竹亦望著我,想說的話都無生地流了出來。呵呵,竹兒,還記得昔日在山中“野”的小女孩嗎?今日重訪,卻變得如此羞澀了。陽光透過葉縫,讓竹林變得有如仙境。
離開竹林,田野上鮮艷的野花朵整齊的排列著,向我興奮地招著手,仿佛在說:“來吧,我們再來捉螞蚱,做花環(huán)!”我的心里有些酸澀,我再也不能做這些事了。
忽然,妹妹的身影映入我的眼簾。她十分開心,笑聲如銀鈴般清脆悅耳。頭上戴著花環(huán),手里捏著小花。我笑了,我從我妹妹的身上找到了當年我的影子。那時,我不就是這樣和山中的朋友一起玩的嗎?
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