六年級的作文匯編十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
我的同桌高高帥帥的十分陽光的一個男生，而我是一個內(nèi)向的女生，平常不敢與他說話。
盡管我們從來“井水不犯河水”的，但是一到關鍵時刻他是很照顧我的。
記得有一次，老師說在課堂上寫作業(yè)，要求我們拿出新本子來寫作業(yè)。我往抽屜里翻了翻，沒有空的本子了，然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的'困擾，拿出一本本子來遞給我，雖然他沒說什么，我就伸出手接過那個本子，因為太緊張了也沒說聲謝謝，就這樣…尷尬的開始寫起了各自的作業(yè)。
還有一次，老師要求我回答問題，我仔細想了又想就是沒想出答案來。于是我的同桌立起課本，遮住了他半邊臉，用唇語跟我說出了答案。然后我遲疑了一下，但是又反應了過來，說出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長嘆一口氣，呼~隨即我的頭轉(zhuǎn)向了我同桌那邊，我笑了笑，他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒說出口。
同桌之間理應相互幫助。一次，他不知因什么原因而沒有吃早餐，到了八點多種我就都能聽見他肚子叫的聲音了，他也把腦袋按在課桌上，很沒有精神。下課后，我掏出了我為了明天準備的早餐給了他，他首先看了看我，然后一邊伸出手一邊說謝謝，然后狼吞虎咽的吃了起來。我在一旁不知道說什么好，但是卻不得不說了，人家?guī)土四氵@么多次忙，怎么能連謝都不道呢？我說了一聲:“你吃吧，不客氣。還有你也是經(jīng)常幫我的，我還沒謝謝你呢！”然后我倆相視一笑，從此我們遍成為了朋友。
我們成為了朋友，在學習這里討論啊，或者聊聊愛吃什么啊，或者聊聊日常啊什么的，總之就好像是“伯牙與子期”那般，好像是知己，無話不說，無話不談。
后來我們分班了，但是平常在教室外見到他，我們還是會打打招呼。別人可都奇怪了，我平�？蓻]什么朋友的呢。
嘿嘿，一個人可以改變一個人，一件事也可以改變一件事。
六年級的作文 篇2
從一年級到現(xiàn)在，我換過好幾個同桌，但令我印象最深刻的，還要數(shù)他了。他看起來可不是一般的調(diào)皮，整天嬉皮笑臉的，同桌期間，我只見過三個表情：笑、生氣、害羞。估計起來，也得罪過幾個女生。順便提一下，他也是真牛脾氣的，倔強死了。
先來說說他那張嘴。他的嘴看起來并不“奇怪”，和別人沒什么兩樣，可跟他相處一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)他的.嘴有多“厲害”了。那張看起來只會笑的嘴說起話來，是一點也不知道累的。以前我曾估了一下，他應該有能力一節(jié)課都在說話。后來還真有一次，他的嘴四十分鐘都不休息，不是笑，就是在說話。我甚至懷疑過他的嘴只有三個用途：說話、笑、喝水。而且他特能喝水，一個早上能喝一大水壺。
但最后才發(fā)現(xiàn)，他也算是一個樂于助人的家伙。有一次下課，我跟謝伊依在座位那兒玩。我故意跟她開玩笑，她假裝生氣，把我的抄作業(yè)本搶了去。我本以為她會自己拿著抄作業(yè)本“威脅”我，可沒想到她把抄作業(yè)本塞給了旁的陳康永。
不知道她跟陳康永說了句什么話，然后得意揚揚地笑著，看著我。另一邊，陳康永接過抄作業(yè)本就跑，我急忙去追�？晌夷膬号艿眠^他，我叫他還我。他并沒有停下，我和他已經(jīng)繞教室內(nèi)外跑了好幾圈了。
他，在一邊做作業(yè)，不知是不是被影響了，說了句“我?guī)湍阕�。”真得跑向了陳康永。而陳康永不知道是怎么回事，竟傻傻地站在講臺上，似乎沒有意識到他正快速地朝自己跑來。
他到了陳康永跟前，二話不說，直接采用了最“粗暴”的辦法,搶!一把把抄作業(yè)本從陳康永手中奪走……
后來我才知道，謝伊依當時是叫陳康永快跑不要給我。照陳康永的速度，我要等到上課才能拿到抄作業(yè)本了�？上鹿�(jié)是體育課，如果他不幫我，我就沒法在上課前收好書包。
其實呀，他就是陳喆洋。
六年級的作文 篇3
我的校園是美麗的，我愛我美麗的校園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。春天來了，同學們還在準備春節(jié)，他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹抽出了新芽，小樹長出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學們。開學了，同學們來到學校，看到那熟悉的小路和不變的建筑，心里出了久違的情感和到家一樣的'激動。走進班級，就仿佛到了家，心也就安了。看見老師，犢別激動。
夏天來了，校園里很熱鬧:同學們走在道路、操場、走廊上，說笑，打鬧，和玩。走在宿舍后的石子路上，兩旁的樹為我們遮陽，還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美，而且我們在學校里很開心。秋天來了，學校里枇杷結(jié)了，小果子也結(jié)了，不過不能吃。這可讓打掃的累壞了，光是落葉就掃不完，一直抱怨。涼風吹過，有幾分涼意，這是新學年，同學們遇到了新的老師，分到了新的班級，他們在新的學年里奮斗，努力，一起加油！冬天來了，下雪了，不是那么大，所以沒放假，操場上一片雪，同學們在用腳作畫，慢慢地，雪下大了，我們回到教室，看見窗外下著鵝毛大雪，特別好看。我愛我美麗的校園，它的春夏秋冬都是美的，我愛你，我美麗的校園！
六年級的作文 篇4
英語拓展課，我最真摯的朋友，你讓我的學習生活變得更加有意思；你讓我的學習“更上一層樓”；你讓我的童年變得更加幸福；你讓我每時每刻都懷念與你一起的時光。
每逢周一，我都會格外興奮，像一只剛打了勝仗的雄琴雞一樣，笑呵呵的開心得不得了。因為周一有兩節(jié)英語拓展課，課上，我們學習單詞、句子，看電影，每次都十分快活，一個個像撿了金子似的。
英語拓展課，我的知心朋友，你好像有神奇的'力量，能夠讀懂我的心思。我曾有一個愿望：希望學習能夠變得輕松，不僅夾雜著快樂，而且所學知識的分量不變。你似乎知道了我的心思，并讓我如愿了。
每次學習時，我大聲地讀單詞，大膽地讀句子，雖然讀得并不是那么標準、流利，但我總是不害臊。你讓每個單詞都變得那么有趣，每個句子都變得那么溫馨。我還學習跳兔子舞，我濫竽充數(shù)，跟著電腦視頻喊：“l(fā)eft，left，right，right，go，turn around，go go go……”
我手腳瘋狂地舞動，心里不停地吶喊：英語拓展課，我愛你！
每當下課鈴聲響起，時間已像箭一般消失了，我心中有萬分的不舍。英語拓展課，我的摯友，期待著下周與你再次相聚。
六年級的作文 篇5
今年暑假，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。那里空氣清鮮，充滿自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽自然的好地方。
迎著早晨清爽的微風，伴著露珠滴落的聲音，我穿過了姥姥家的小院，來到了菜園中。
呀!小動物們起得真早!蛐蛐一會兒跳著，一會唱著。一會兒跳出美妙的交響樂，一會兒唱出高昂的搖滾樂。知了不知怎么了，天還沒熱，就在樹上開起了音樂會。你一句，他一句，最后還來了大合奏，若論起音效，也比得上現(xiàn)場演唱會的震撼了。
就在動物們大肆舉辦音樂會的同時，植物們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的植物，就瘋狂地長了起來。你聽!“絲絲”這一定是他們生長的`聲音吧!
走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭上游的質(zhì)樸美，上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩”的流水聲，我仿佛是來到了水簾洞，眼前似乎出現(xiàn)了幾千個猴子朝拜孫悟空的情景。
接著，就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞澀，像犯了錯的小孩子。不時有一條小魚跳出水面，打破了這寧靜的畫面，在太陽的照射下，水光的波動就像絢爛的煙花一樣，隨著“咚”的一聲落水聲，在水中開放，光彩奪目，璀璨耀人。整個畫面就像來到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。
其實，大自然的聲音十分美妙，只是現(xiàn)在人們整天忙碌，無暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧!也許有不一樣的感受噢!
六年級的作文 篇6
每一個人都有屬于自己的房間，當然我也不例外了。
一走進房間就可以聞到一股淡淡的茉莉花的香味，那是陽臺上的茉莉花正在顯示著自己的魅力呢！
房間左角是一個三角櫥，上面擺著各式各樣的玩具可漂亮了！
三角櫥旁邊是一個衣櫥，衣櫥里擺放著許多漂亮的衣服，看得你眼花繚亂的。
再往前看就是一張有貓和老鼠圖案的小床，當你寫完作業(yè)很累的時候，睡在上面就像在媽媽的懷抱你似的`，讓你甜甜的入睡了。
再往前看就是我的書櫥了，里面的書可多了，有作文書，少兒百科全書。。。。一到周末周日我就鉆到了知識的海洋里遨游。
旁邊是我的寫字臺。上面的東西可多了，有一盞深藍的臺燈，一個筆筒。。。。。。還有一個鬧鐘，那個鬧鐘是爸爸從外地給我?guī)淼�，可漂亮了�?/p>
每當夜深人靜的時候，只聽見我的鬧鐘滴嗒滴嗒的響。鬧鐘每天都在不辭辛苦的工作著，不就像蠟燭一樣嗎？
爸爸媽媽給我們提供了這么好的學習環(huán)境，讓我們快樂的學習為的是什么呢？為的就是讓我們長大成為祖國的有用之材！
六年級的作文 篇7
·“星期天我生日，大家一定要賞臉來哦......＂剛參加完了個生日會不知道是誰在身后說了一句話�！薄拔宜湍阋粋�大熊貓�！拔宜湍阋粋�洋娃娃。＂......大家說道。＂唉！又一個生日，我怎么向爸爸媽媽開口啊。＂我自言自語地說。
我垂頭喪氣地回了家，無奈得對爸爸說：”爸爸，下個星期我同學過生日，我總要買點東西意思意思嘛！給我十元好嗎”爸爸語重心長地回答：“逸飛，你的同學怎么老過生日呀！，三天兩頭地過生日，而且還講什么排場，記得爸爸那個時候......”“爸爸，你就給我嘛，別的同學都送，我不送多沒面子呀！拜托拉！”爸爸無可奈何，只好給了我十元。 同學生日的'前幾天，我走進了超市，買好了禮物，讓售貨員阿姨裝起來，售貨員阿姨一邊包裝一邊小聲說：“小小年紀送禮還挺講究�！甭犃诉@句話，我心里真不是滋味，拿了禮物就往家里跑。
到了同學生日的日子了，我拿著禮物走到同學家門口，想起了爸爸和售貨員阿姨的話，心里十分愧疚，但我還是走到了同學家里，別的同學都將禮物拿給了過生日的同學，我也不例外。又一次生日過去了，在走的是時候，又不知道是誰說了一句：“再過一個月是我生日，大家別忘了帶禮物哦！” “天��！現(xiàn)在的同學怎么都這么注重排場��！一次次的生日都要送東西，不送卻會被人笑！我多么希望同學朋友之間能多一份友誼，少一份銅臭啊！”我嘆息道：“不知這煩人的禮物何時才能停止......”
六年級的作文 篇8
周日早晨，我背著書包，來到江廈橋東地鐵站，準備坐地鐵到文化廣場上機器人課。
“嗚——”地鐵來了，車廂內(nèi)人滿為患、座無虛席。我只好抓著扶手站著，一邊望著漆黑的窗外，一邊盼著列車快點到下一站，這樣我就會有機會搶到“寶座”了。
半分鐘，一分鐘……時間慢慢地流逝，可惜非常遺憾，已經(jīng)過了兩站，沒有一個“寶座”空出來。
我懊惱極了，一拍腦袋抱怨起來，上帝似乎聽到了我的抱怨。一男子“倏”地一下從座位上站起來，站在門邊等候著。哇！一個“寶座”！我來不及反應半拍，迅速將手放在那個座位上，哼哼！這位子是我的，誰都別搶！
但就在這時，一位胖女子一屁股坐了那個座位上，絲毫不在意壓著了我的手。我頓時感到一陣鉆心的痛，把手迅速地從座位上抽出，一邊手舞足蹈，一邊“嗷嗷”地叫著。那女子見了，狠狠地瞪了我一眼，那眼神分明在推卸責任，仿佛在說：“你這小屁孩太沒素養(yǎng)了，姜還是老的辣，小屁孩別跟大人過不去�！�
我氣憤極了，但在公共場合必須忍著。我悻悻地走到一邊，雙手抓住吊環(huán)做引體向上出氣。到了福明路站，一些乘客下了車，我費盡周折才搶到了一個“寶座”，呼！終于能坐一會了呀！
但就在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著杖，顫顫巍巍地走上了列車。“咳！咳！”的咳嗽聲不絕于耳。座位都已經(jīng)被搶光了。老爺爺只能抓著扶手，吃力地站著。
沒有思索，沒有猶豫。我刷地站起來，對老爺爺恭恭敬敬地說：“老人家，您請坐�！蔽野盐夷恰皩氉弊尳o了老爺爺。
“哦，謝謝，謝謝，謝謝小朋友！”老爺爺臉上的.皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。他一邊笑著向我道謝，一邊坐上那“寶座”。
一位母親對她的女兒說：“看，那位大哥哥給老爺爺讓座，你也要學學他哦！”我光榮極了，內(nèi)心的光榮已徹底忘卻了剛才的憤怒。霎時，覺得有萬道金光灑在我身上。
海晏北路站到了，我下了地鐵，盡管這一路我都是站著的，但我的內(nèi)心卻非常溫暖。
六年級的作文 篇9
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！半u年”在大家的期盼中悄然而至。
我眼中的春節(jié)是團圓和歡樂
一家人在春節(jié)當天圍坐在圓桌上，吃著年夜飯席上小輩給長輩敬酒拜年，親人間互相交談。看著春晚守歲，當零點的鐘聲和炮聲交織在一起新的一年到來。這在日新月益的日子里看著落了俗套，但這傳統(tǒng)卻透著濃濃的年味兒，讓老一輩人無不憧憬和懷念！說到這里就想說說閩南人他們是最重視傳統(tǒng)了，特別近的親屬圍在一起忘卻不開心的，把酒言歡好不歡樂！閩南人稱作“圍爐”因是習俗傳承至今又是春節(jié)的別稱。所以說春節(jié)還有什么比團聚更為珍貴？！
我眼中的春節(jié)是祝福和親情
春節(jié)這一天許多人在家過年，享受著親人間的關懷和溫暖。但還有一些人他們堅守在自己的崗位上風雨兼程，他們就是邊防士兵，過年了他們依然承擔著保衛(wèi)我們的祖國這項重任我在春晚看著直播的視頻，透過貼著春聯(lián)的窗戶，只見五六名邊防士兵在寢室里一起吃飯不時碰杯，沒有交談的聲音但他們之那若隱若現(xiàn)的戰(zhàn)友情在不知不覺中揮灑情似親情，此情此景讓我不再為他們無法投入親情的懷抱感到哀傷，戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)讓他們不再孤單！放飛我的祝福！靜靜的享受親情的季節(jié)親情的季節(jié)！
我眼中的春節(jié)是串門兒
每一個春節(jié)相信是孩子們心里最喜歡的節(jié)日，也是各位家長忙碌的`日子。大年初一到初六，在各個商場會看到人們穿梭在人群中。叫賣聲音樂聲，不絕于耳。我和家人帶著禮品串親友，陪著他們親切聊天聽著他們的殷勤叮囑：”過年了，懂事了好好學習”離開時收獲滿滿的紅包是我最開心的時刻！這就我眼中的春節(jié)她讓人們幸福讓人們親情凝聚給人歡樂！
我眼中的春節(jié)是團圓和歡樂是祝福和親情是熱情的迎接，她擁有春天的豐盈和美麗。過年了我和家人一起貼春聯(lián)，火紅的春聯(lián)掛在門上，迎接新的一年。
六年級的作文 篇10
我們的校園有著桃紅柳綠的春天，花繁草茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天，其中要數(shù)春天最美麗。
早上，太陽公公將月季花照得格外動人，那花瓣白里透黃，真有點冰清玉潔的韻致，令人心曠神怡，讓人們情不自禁地伸出手來摸一摸，這摸的哪里是花瓣，分明就是一小塊上好的.絲綢�！皣\嘰喳喳”這美妙的音樂好像來自天邊，這是幾位小鳥歌唱家的每日“必修課”。每逢這時，同學們就會暗暗吟誦起一句詩“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。
中午，幾乎所有人吃完飯后都會到操場散步，觀望許多蜜蜂在花叢中辛勤地釀蜜。大多數(shù)的同學都對蜜蜂充滿了濃濃的敬意。有時，一些不知名字的花從樹上飄下來，像一只只楚楚動人的蝴蝶在空中翩翩起舞。
下午，仰望天空，太陽已沒有中午那么耀眼，而是瀟瀟灑灑地從身上都落下赤朱丹彤，把圍繞在它身邊的云兒染了色，成為天空中一道壯麗的風景線。陣陣微風吹過，朵朵云兒也變幻形態(tài)跳起了歡快的舞蹈。當你出了校門，這些云朵又似乎變成了一張張孩子的笑臉，依依不舍的和你告別。
我們的校園是學習的天堂，我為我能在這樣的學校里學習而感到自豪。