【熱門(mén)】我的媽媽六年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的媽媽六年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇1
我的媽媽留著一頭又黑又亮的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，能說(shuō)一只口流利的普通話。
我的媽媽能煮一手好菜，煮的菜色香味俱全，看的我直流口水。媽媽還得很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天都會(huì)讓我寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)的媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我了，可是慢慢地，我明白了媽媽是愛(ài)我，是為了讓我已后可以成為有用的人。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，媽媽就會(huì)火冒三丈地說(shuō)：＂你怎么能半途而廢呢？＂看到媽媽這么生氣，我連忙道歉：＂媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì)在這樣了，我會(huì)認(rèn)真的。＂這時(shí)，媽媽又便和藹了：＂好孩子，你以后不能再這樣了。＂我高興地說(shuō)：＂我以后再也不會(huì)偷懶了：＂
我的.媽媽會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)兒退步而憂心忡忡，更會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)兒進(jìn)步而高興不已。我也愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟橛幸粋�(gè)好媽媽而自豪。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇2
孟郊說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！崩钌屉[說(shuō)母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求.。王冕說(shuō)：“慈母倚門(mén)情，游子行路苦�！倍艺f(shuō)：“媽媽給我的是幸福�！�
我的媽媽有時(shí)對(duì)我格外的好，有時(shí)對(duì)我格外的.嚴(yán)肅。比如上次媽媽知道我在校睡得不好，所以放假了就讓我好好睡一覺(jué)。早晨起來(lái)輕手輕腳的，把飯菜做好了都放在電飯煲里，然后給我留了10元錢(qián)和一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著：“你起來(lái)吃了飯?jiān)僮銎渌�，如果吃不飽就去買(mǎi)點(diǎn)什么吃一下，我回來(lái)了再給你做。”我格外的感動(dòng)。
還有一次，我和媽媽在街上逛著，我們邊走，媽媽還給我講了很多我小時(shí)候的事情。漸漸地，天空飄起了雨。我們都覺(jué)得這是小雨，再逛一會(huì)兒也沒(méi)事。可是雨水很快就變大了，于是我們趕緊往回跑。媽媽見(jiàn)我淋濕了，就把外衣脫下來(lái)給我頂著。我連忙推回去披在媽媽身上，我說(shuō)：“不用，我這樣行！”媽媽又拿過(guò)來(lái)對(duì)我吼道：“你給我頂著，感冒了誰(shuí)幫你疼��！”我這時(shí)的眼睛里掉出來(lái)一串串東西！連我自己都搞不清楚是眼淚還是雨水。
有了母愛(ài)，才會(huì)見(jiàn)到雨后彩虹；有了母愛(ài)，才會(huì)有春夏秋冬；有了母愛(ài)，才會(huì)有幸福的我！
我的媽媽六年級(jí)作文 篇3
“低碳”已是眾所周知，其中也有許多響應(yīng)者，我的媽媽就是其中一位。
說(shuō)起我這個(gè)低碳媽媽?zhuān)铱杀槐频卯a(chǎn)生了不少的“黑歷史”。
學(xué)習(xí)篇――
作為一介書(shū)生，本子當(dāng)然必不可少！但老師要求換本子，本子又沒(méi)有用完時(shí)，我的低碳老媽便開(kāi)始行動(dòng)了�！安靡徊�，剪一剪，數(shù)學(xué)小本快出現(xiàn)！”“等一等，老媽?zhuān)盐铱蓱z的作業(yè)本怎么了？”老媽晃了晃手中的改造紙，炫耀道：“不就在這嗎？”我的天，作業(yè)本、作文本、圖畫(huà)本、英語(yǔ)本是準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)武林大會(huì)？嗚嗚，媽媽?zhuān)乙卤咀印Ｈ缃�，新本子已成為傳奇，舊本子皆被老媽改造，成為我的手下門(mén)生。
生活篇一一
“零食可有可無(wú)，但人是鐵，飯是鋼，飯必須吃完！”“媽媽?zhuān)页圆幌铝寺�！”我一臉撒嬌，“不行，農(nóng)民們每天都辛勤地勞動(dòng)，而你卻在浪費(fèi)食物，浪費(fèi)是可恥的！”這是自己種的苦果，自已哭著也要吃完嗎？N0，媽媽?zhuān)?/p>
旅游篇一一
“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ツ膫�(gè)地方去玩一天吧？”“嗯？好吧！”“耶！”到了出發(fā)時(shí)，“我們不坐爸爸的摩托書(shū)嗎？”奶媽飛快地瞟了我一眼，“不�。 薄盀槭裁茨�？”我扯扯母親的衣角�！耙�?yàn)椋卉?chē)很大，可以裝很多人，但是，如果公交車(chē)上的人人人都開(kāi)一輛車(chē)的話，排氣量自然就比一輛車(chē)大得多了，污染也就大得多了。我們要低碳出行，對(duì)吧？”“嗯，也對(duì)。”
低碳好是好，可是為什么不清新一下車(chē)內(nèi)的空氣？唉，為什么我每次都是受害者？
我的.低碳媽媽?zhuān)呀?jīng)讓全家人都改變了，節(jié)約用水，不亂扔垃圾等已經(jīng)成為了我們的常態(tài)，低碳已成為了我們的標(biāo)簽。
低碳讓大家改變，我的低碳媽媽?zhuān)姘簦?/p>
我的媽媽六年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)打扮的媽媽。她雖然今年已經(jīng)三十五歲了，但是她化起妝來(lái)就像一個(gè)二十多歲的小姑娘。同學(xué)們都說(shuō)我媽媽漂亮，我也覺(jué)得媽媽是個(gè)美人兒。
說(shuō)起我的媽媽?zhuān)屛业谝粋�(gè)聯(lián)想到的就是她出門(mén)時(shí)的準(zhǔn)備。媽媽每天出門(mén)都要化妝，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)眉毛，一會(huì)擦擦臉，一會(huì)涂涂口紅�；陫y，媽媽還要挑衣服，試試這件，不行，又試試那件，挑了半個(gè)小時(shí)才挑好一件。要等她一起出門(mén)，真難��！
有一次，我去書(shū)法培訓(xùn)班上課。我剛坐下來(lái)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿紙來(lái)，這時(shí)得我急得像熱鍋上的螞蟻。老師看見(jiàn)我還沒(méi)有開(kāi)始練字。走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么啦？怎么還不開(kāi)始練字？”我對(duì)老師說(shuō)：“我忘了拿紙�！薄澳蔷痛螂娫捊o你媽媽送過(guò)來(lái)吧�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我不禁想起媽媽出門(mén)時(shí)，化妝，挑衣服。唉！等媽媽來(lái)到這里都要下課了。
老師把手機(jī)給我。我也只好打電話給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业木毩?xí)紙落在家里了，您給我送過(guò)來(lái)-好嗎？”“好！”誰(shuí)知過(guò)了幾分鐘，媽媽就出現(xiàn)在教室門(mén)口。
只見(jiàn)你媽媽沒(méi)有化妝，頭發(fā)亂蓬蓬的，穿著家居服，腳上還穿著拖鞋，氣喘吁吁地站在門(mén)口，喊著我的名字。我跑到門(mén)口，心里一陣感動(dòng)，因?yàn)樵趮寢尩男睦镌瓉?lái)還有比化妝更重要的，那是媽媽對(duì)我的.愛(ài)啊！
媽媽還是樂(lè)于助人的人。記得有一次我和媽媽正要過(guò)馬路，只見(jiàn)一位老奶奶也想過(guò)馬路，卻一直不敢過(guò)。媽媽立刻帶著我去扶老奶奶過(guò)馬路，我伸出手示意過(guò)往行人讓路。老奶奶不停地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是好人哪！”媽媽是你用行動(dòng)教育了我。
在今天這個(gè)特殊的日子里——母親節(jié)。我不禁想起孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣”。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
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