【精選】六年級作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我來到了一個(gè)精美富麗的宮殿。
“呵呵……”幾個(gè)宮女在嘻戲，搗藥金杵玉磐，“回來罷�！睆闹楹熀髠鱽硗鹑琥L啼的音，“是�！睅讉�(gè)宮女呼著白兔向內(nèi)殿奔去。
我看著美倫美幻的宮殿，決定一會(huì)兒再拜訪也不遲。我走了很長的時(shí)間，看見一個(gè)西裝革履的男子，他坐在辦公椅上，旁邊有一棵參天大樹，樹的周圍有高科技的機(jī)械斧，好幾十臺(tái)，輪流砍桂樹，一刻不停。我走過去問：“你是吳剛嗎？”吳剛說：“是�！蔽矣终f：“吳剛先生現(xiàn)在做什么工作呢？”吳剛說：“正在跟嫦娥合作開發(fā)旅游項(xiàng)目�！�
我與吳剛聊了一會(huì)，又去月宮，剛要進(jìn)門，兩個(gè)玉兔模樣的'服務(wù)員挽住我：“請交錢。”我掏錢后，進(jìn)宮，發(fā)現(xiàn)宮殿內(nèi)除了房屋本身外，剩下全是現(xiàn)代化的東西，什么電視、電腦，連清掃員、保安都是機(jī)器人。我把記者證給了大堂經(jīng)理免小姐：“我想采訪嫦娥小姐。”玉免：“可以跟我來。”
我們到了二樓辦公室，嫦娥正在打手機(jī)：“喂，是后羿嗎？老公，我再干幾個(gè)月，就把你用火箭接上來享享清�！�
我看著月球的新變化，無比驚訝：月亮依舊是那個(gè)月亮啊？嫦娥跟我說：“明年我決定進(jìn)口一些樹，給月亮美化美化。”這時(shí)嫦娥手機(jī)響了：“喂，月老，你有空過來坐坐，你呀，快給吳剛牽個(gè)線，他都光棍好幾千年了……”
然后，嫦娥帶我參觀了辦公樓、大酒店，最終我圓滿乘坐XX火箭返回地球。
我打了個(gè)呵欠，原來是個(gè)夢。我望著天上的月亮，不禁緬思很久——月亮也隨著人類的時(shí)代變化了。
六年級作文 篇2
象山有許多風(fēng)味小吃：酸酸甜甜的生蝦，軟糯的麻糍，余香滿口的夾沙糕……每一樣都有一種獨(dú)特的海味。但“骨頭糟”你可能沒聽說過吧，我的`“媽媽牌骨頭糟”可好吃了呢！
說是“媽媽牌”，當(dāng)然是媽媽親自下廚嘍！首先要準(zhǔn)備一些切成丁的小骨頭，還有一些酒糟。做法很簡單，就是先把骨頭給炒熟，然后和酒糟拌在一起，拌均勻了，加點(diǎn)適量的糖，再加點(diǎn)適量的鹽，拌均后，就大功告成了。
做好的骨頭糟，還熱氣騰騰的，香氣隨著蒸汽飄散開來，一種骨頭的鮮美和酒糟的香氣混合在一起，使勁一吸，讓人食欲大增。但是骨頭糟不是一樣獨(dú)立的菜，必須和米飯一起吃。我先扒了一口米飯，然后夾起一個(gè)上面沾滿酒糟的肉骨頭，放進(jìn)嘴里吮吸起來。真是太鮮美啦！咸咸的，鮮鮮的，還有點(diǎn)甜甜的。簡直是人間第一美味呀！
有了這一碗“媽媽牌骨頭糟”，我?guī)缀醪恍枰渌魏蔚牟肆恕１緛砻罪埰降瓱o奇，但只要和骨頭糟混合在一起吃，就令人吃得停不下來。
“媽媽牌骨頭糟”，你是不是很想吃？
六年級作文 篇3
蒼鷹翱翔于蔚藍(lán)的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風(fēng)發(fā)的莘莘學(xué)子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。
聆聽著響亮的號角聲，我們飛奔于金黃色的沙灘，自信十足地?fù)炱鹞迳呢悮ぃ断驅(qū)W習(xí)的題海�；蛟S上帝會(huì)剝奪你求知的權(quán)力，或許海神會(huì)向你投來鄙視的目光，或許生活會(huì)將你折磨得體無完膚，沒關(guān)系，青春的使者會(huì)樂于助你一臂之力，燦爛的微笑會(huì)在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會(huì)更好!在挫折中長大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅(jiān)實(shí)的堡壘，頹廢的心靈會(huì)在烈火中熊熊燃燒，堅(jiān)韌的毅力會(huì)保存過硬的心態(tài)在暴風(fēng)雨中永生。不要像折枝的花朵，命運(yùn)的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態(tài)面對每一個(gè)猙獰的面孔，為著捍衛(wèi)強(qiáng)者的尊嚴(yán)。
聆聽著洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過的時(shí)間，在青春的指引下，學(xué)會(huì)珍惜。從不擔(dān)心自己的.下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認(rèn)為時(shí)間可以從頭再來。在嬉笑聲中，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿了我年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)過錯(cuò)。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑒定時(shí)間的價(jià)值。漫江碧透，陽光燦爛，嗅著青春的氣息，攜帶著時(shí)光的紐帶，在花謝花飛飛滿天的藍(lán)天碧水中走進(jìn)自己萬物生機(jī)勃勃的宇宙。
六年級作文 篇4
書是良師，教你知識，教你做人；書是益友，陪你歡笑，陪你憂傷；書是衣服，給你溫暖。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與書結(jié)下了不解之緣，那次讀書的經(jīng)歷恰似一副流光溢彩的畫卷，也似一曲跳躍著歡快音符的樂章。
那是第一次媽媽給我買了一本書，正是因?yàn)槲覐U寢忘食地看書，媽媽就不再讓我看了。
有一天，我自己偷偷攢了30元，為的就是買書，放學(xué)了，看媽媽沒來接我，我就跑到附近的一家書店買書。買完后，我把書放回包里再跑回學(xué)校門口�；氐郊遥绎w快地把作業(yè)全部完成。后來一個(gè)大膽的念頭出現(xiàn)在我的腦海里，我偷偷拿出書，如饑似渴地讀了起來。因?yàn)閶寢尣煌馕铱磿�，所以我只好把書藏在作業(yè)下面，媽媽沒來，我就偷偷地看；來了，我就緊張地用作業(yè)本蓋住書。我以為這樣?jì)寢尵筒粫?huì)察覺，正在我讀的忘我的時(shí)候，媽媽突然進(jìn)來了，我沒有發(fā)覺。媽媽看見藏在作業(yè)底下的.書，火冒三丈。結(jié)果被媽媽批評了幾句，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。無奈之下我只好乖乖放下心愛的書睡覺去了。
睡覺時(shí)我像是吃了美味的蛋糕一樣舔了舔嘴唇，好像把所有的知識都吃完了，非常滿足。
從此，我并沒有停止對讀書的熱愛，而是繼續(xù)竊讀，每次讀書我都品嘗到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的。
六年級作文 篇5
幻想著將來那粗壯挺拔的樹干，樹木遮天，綠樹成蔭，枝葉茂密的景象，我不禁笑了。
我蹲下身子，彎著腰，兩只手握著鏟子，深深地c進(jìn)土里，反方向地用力鏟著，唉？怎么挖不動(dòng)了？奧！原來碰見了一塊石頭啊！我敲了敲，費(fèi)了九牛二虎之力才掀出來了，一小片土壤顯露出來。�。⊥恋卣鎴�(jiān)固！一下，兩下、三下……我的胳膊酸了，腳也麻了，滿頭大汗。終于挖成了一個(gè)大坑，種樹剛剛開始就這么不容易！
我取出樹種子，小心翼翼地放在坑里，把周圍的土壤覆蓋在上面。瞬間，這片土地好像變回了原樣。
休息了一會(huì)兒，我便繼續(xù)開工。我端起水桶，不緊不慢地一圈又一圈地澆水。大功告成了！我高興極了！時(shí)間過得飛快，太陽已經(jīng)爬到了半山腰。我希望我埋下的`種子能夠快快地發(fā)芽成長，長成一棵大樹。
這次的勞動(dòng)雖然很辛苦，但是也讓我收獲了幸福與快樂。
六年級作文 篇6
天空的彩虹再次綻放了它的美麗，太陽也慢慢露出了笑臉——
還記得那個(gè)大雨傾盆的雨天。我的期中考試考的異常的差，望著窗外的大雨，眼淚在眼里打著旋兒……
放學(xué)了，摸摸自己平時(shí)藏雨傘的袋子，竟是空的，不對，明明是帶的.呀，怎么不見了？爸爸媽媽去上班了，又不會(huì)來接我，唉，只能冒雨回家了。
我沉默了一會(huì)兒，一口氣沖進(jìn)了雨霧之中，跑累了，一動(dòng)也不動(dòng)，任由雨水拍打著我，拍打著我脆弱的心靈。背上的書包也早已濕透了，淚水再也抑止不住，像斷了線般的珍珠流了下來，臉上的水早已分不清楚是淚水還是雨水……忽然一把綠色的傘映入我的眼簾，我一眼便認(rèn)出那把傘的主人——王薇，她是我在暑假班認(rèn)識的朋友。
“你怎么了？不知道這樣會(huì)感冒的嗎？”她用責(zé)怪的語氣問著我。
我低著頭，什么也沒說，像個(gè)孩子正在接受大人的教訓(xùn)
她像是猜出了我的心思般，“是因?yàn)槌煽兛疾盍�？如果是因�(yàn)檫@樣，那就不要傷心了，只要你下次再努力些就行了！嗯？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑。
“好，‘落湯雞’，我們走吧，我送你回你家！”……
不知什么時(shí)候，雨，悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸，天上的彩虹也露了蹤影，太陽公公對我微笑著……
只要有那份溫暖，就會(huì)有那片絢爛的彩虹，就會(huì)有那個(gè)微笑的太陽。
【六年級作文】相關(guān)文章：
【精選】六年級作文07-17
快樂的五一六年級作文02-23
六年級的作文03-26
六年級的作文11-07
六年級作文11-03
畫畫六年級作文07-03
六年級故事作文07-03
淚水六年級作文07-02
時(shí)間六年級作文07-02
大海六年級作文07-03