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精彩為題的800字六年級(jí)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：童年生活就像一首歌，奏出了歡快的樂曲。童年生活就像一幅畫，畫出了五彩的夢。說起我的童年生活，我就不由... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《精彩為題的800字六年級(jí)作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：童年因?yàn)橛兴?/b>
童年生活就像一首歌，奏出了歡快的樂曲。童年生活就像一幅畫，畫出了五彩的夢。說起我的童年生活，我就不由得會(huì)想起它，那一幅幅美麗的畫面交織在我的眼前，讓我回味無窮。
相識(shí)
小時(shí)候，我愛哭、愛鬧。成天跟著媽媽轉(zhuǎn)，纏著她和我玩。后來，媽媽為我找到了一個(gè)好伙伴《天線寶寶》。在動(dòng)畫片中，每當(dāng)太陽娃娃一升起來，我便會(huì)“咯咯”地笑。我在里面認(rèn)識(shí)了丁丁、娜娜、當(dāng)當(dāng)和波四個(gè)可愛的娃娃，還學(xué)會(huì)了兩個(gè)招牌動(dòng)作：當(dāng)媽媽說“寶寶”，我就會(huì)“咯咯”地笑，就像個(gè)彌勒佛。當(dāng)媽媽說“天線寶寶”，我就會(huì)腆著肚子，扭著身子說：“我是丁丁，我要吃寶寶奶昔！”我滑稽的動(dòng)作常常逗得家人哈哈大笑。有一天，我跟著媽媽去逛街，看見玩具店里掛滿了天線寶寶，媽媽便給我買了“丁丁”，我背上它，走起路來就像打醉拳。如果遇見一個(gè)小朋友，我會(huì)故意扭幾下，以便引起他們的注意，那時(shí)的我別提有多得意啦！
相依
每天早晨起床后，媽媽幫我洗臉，我總會(huì)指著丁丁說：“給丁丁先臉。”中午，媽媽喂我吃飯我總要求媽媽先給丁丁喂。晚上睡覺時(shí)，我總是抱著她才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一天，我吵著讓媽媽給丁丁洗澡，媽媽拗不過我只好答應(yīng)了。丁丁被洗得干干凈凈的，我們將它晾曬在陽臺(tái)上。我總是追著媽媽問：“丁丁什么時(shí)候可以和我玩？”媽媽見我這么急，就將它放在火上烤。不一會(huì)兒，我們便聞到一股臭味，媽媽跑過去一看，原來丁丁的背部被燒焦了。我見了，坐在地上又哭又鬧。媽媽安慰我說：“沒事，待會(huì)我們?cè)偃ベI一個(gè)新的。”可我完全不聽他*的話，越鬧越兇。媽媽不知如何是好，準(zhǔn)備對(duì)我采取“暴力行動(dòng)”。正在這時(shí)，外婆來了說：“別鬧了，我們一起幫“丁丁”做件衣服，遮住這傷疤不就行了�！蔽衣犃肆⒖唐铺闉樾Γ撵`手巧的外婆一會(huì)兒就為“丁丁”做好了一件馬甲，我為她穿上，抱著她親了又親。在以后的日子里，我每天和“丁丁”形影不離，它給我?guī)砹藷o盡的快樂！
如今，我長大了，雖然“丁丁”已經(jīng)被我放進(jìn)了玩具箱，但它卻依然留在我的腦海中，永遠(yuǎn)也無法抹去。因?yàn)槭撬屛业耐晟钭兊酶泳剩?/p>
點(diǎn)評(píng)：小作者的構(gòu)思精巧，用回憶的手法寫出了“丁丁”給自己的童年生活帶來的快樂。結(jié)尾點(diǎn)題，充分表達(dá)了小作者對(duì)童年生活的眷戀。
【二】：彈出精彩
聽著悅耳的聲音從木質(zhì)的吉他中緩緩傳出，溫柔的曲調(diào)輕輕地落在心上，不重，卻深深震撼了我。我不知如何來形容這種感覺，只是心中有一種強(qiáng)烈的想法，盼望著，期待著。
沒有阻礙，很順利的，我踏上了學(xué)習(xí)吉他的道路。我滿揣著緊張激動(dòng)的心情去迎接新的課程，可當(dāng)一節(jié)節(jié)課下來，我開始動(dòng)搖。
我的選擇是正確的嗎？
我不得不調(diào)整左右手協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，練習(xí)和弦的轉(zhuǎn)換，一次次反復(fù)枯燥無味的過程，一遍又一遍地重復(fù)，老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，猶如一盆盆冷水，將我的熱情熄滅，我不再像以前那般興高采烈地結(jié)束課程，而是無精打采，垂頭喪氣。
我真的要練習(xí)吉他嗎？
放棄的萌芽在心中種下，一次次無趣的課程澆灌著，使得放棄的念頭越來越深，原本被我所珍重的吉他被我所丟到一旁，不再光鮮亮麗。
“姐，你學(xué)了吉他呀，好酷！”許久未見的表妹出現(xiàn)，我著實(shí)吃了一驚，好酷不自禁地?fù)u搖頭，我都是要放棄的人了，何談“酷”這一說。表妹小心翼翼地摸摸吉他，輕輕地吹去上面的一層灰，眼中的羨慕和贊嘆正如我剛剛接觸吉他一般，我有些出神，是從何時(shí)開始，我漸漸失去了這份熱情，漸漸地不再珍愛吉他。
難道說學(xué)吉他只是我一時(shí)的腦熱嗎？
“姐，我也想學(xué)吉他，可我爸媽不準(zhǔn)，他們說什么我表現(xiàn)好，考試得了第一名才肯給我報(bào)名。”表妹帶著遺憾的聲音響起，臉上盡顯失落的神情，想起我能順利地學(xué)習(xí)吉他，心中不免感慨到自己是如此幸運(yùn)，擁有如此好的學(xué)習(xí)條件，正所謂身在福中不知福，怕也是這種道理吧。
也許，我應(yīng)該在努力去試試。
又一次的吉他課，我調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真地聽老師指導(dǎo)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來吉他課也并非是枯燥無味，只是被我的主觀情緒所影響。
“吉他只有當(dāng)你把基礎(chǔ)打好，那么接下來才能去享受�！边@是老師一直所強(qiáng)調(diào)的一句話，直到現(xiàn)在，我才真正讀懂這句話的含義。所有光鮮亮麗的成功背后，都是蘊(yùn)含了無數(shù)的汗水。
看著原本纖細(xì)的手指被磨出了厚厚的一層老繭，粗糙而生硬，想起以前的我總抱怨老繭不好看，如今的我，卻很高興，這些老繭就是我努力的痕跡。
不忘初心，這次，我不會(huì)放棄，我依然熱愛著吉他，我會(huì)為之付出努力，我堅(jiān)信，堅(jiān)持了，總會(huì)彈出精彩。
【三】：生命因堅(jiān)強(qiáng)而精彩
雖然我們只是蕓蕓眾生中的一粒細(xì)砂，但是這并不代表我們不能像珍珠一樣折射出耀眼的光芒。只要你有一顆熱愛生命的心，就可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)什么困難在生的希望前，都微不足道，生命，因你而精彩！
你有沒有看見下雨天墻上的小蝸牛？我看不見它的腳，卻看見它頑強(qiáng)地爬上了墻頭；我看見它背著笨重的殼，卻沒有看見它被重重的負(fù)擔(dān)壓倒。就算它走得很慢，卻也堅(jiān)持向著前方挪動(dòng)；就算它很笨重，高高的墻壁也無法阻擋它向上的決心。
即使蝸牛的壽命不長，它也用盡全力詮釋生命的意義；即使它弱小的身軀不堪一擊，一切龐然大物卻也被它征服在腳底；即使在我們眼里它渺小得不復(fù)存在，它也不放棄自己所追求的目標(biāo)。
看見了嗎？在它面前，我們有什么理由言渺小，說卑微！看見了嗎？不止小蝸牛，還有千千萬萬人的足跡向我們昭示，我們也能讓自己的一生變得不平凡。
還記得嗎？海倫·凱勒從小雙耳失聰，雙目失明，經(jīng)過艱辛努力才學(xué)會(huì)說話，但她卻對(duì)人類做出巨大的貢獻(xiàn)。為什么她能在黑暗中尋找光明，因?yàn)樗龑?duì)生命充滿熱愛，對(duì)人生充滿希望，也因?yàn)檫@樣，生命給予她豐厚的回報(bào)。她只是許多經(jīng)歷磨難的成功者的冰山一角，可是這么巨大的打擊都?jí)翰豢缢�。而我們呢，我們雖然是普通人，可我們更有理由比那些不幸的人更堅(jiān)強(qiáng)，更沒有理由不讓生命精彩。
有一位哲人說過：我們無法左右生命的長度，但我們可以決定生命的寬度。生活中，有的同學(xué)抱怨自己出身不好，抱怨零花錢太少，抱怨沒有所謂的自由于是，多少快樂的日子在他的抱怨中溜走；多少美好的事物在他的抱怨中流逝；多少生命的精彩在抱怨中失色。我們應(yīng)該記�。何覀儧]有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸；我們沒有大海的遼闊，但可以有小溪的清澈；我們沒有太陽的光耀，但可以有星星的閃爍；我們沒有蒼鷹的翱翔，但可以有小鳥的低飛成長路上，可能會(huì)有更多的辛酸和淚水，但都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。要記住，生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。
看見沒有，我們的生命多么美好�。【妥屛覀兎棚w理想，追逐希望，就讓我們迎著太陽，乘風(fēng)破浪，生命的精彩，就在于努力奮斗的每一天！
【四】：記一次精彩的4×100米接力賽
深秋的一天下午，涼風(fēng)瑟瑟，但勒流中心小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場上卻熱火朝天，喝彩聲、加油聲不斷。原來運(yùn)動(dòng)場上正在進(jìn)行一場激烈的4×100接力比賽。
“砰”忽然，一聲槍響，操場上立刻嘩聲一片，猶如一鍋沸騰的水。我們班的袁子琳頓時(shí)像離弦的箭一般“嗖”地沖向前去，只見她眉頭緊皺，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地直視前方，可依然力不從心，只能緊跟在對(duì)手后面。我班的同學(xué)見狀，便立刻大喊起來“加油！袁子琳加油！快快快”
十多秒過去了，梁曉琳瞬間接過棒，朝前方跑去。她的雙臂擺動(dòng)得很厲害，腳下像踩著風(fēng)似的，兩米，一米，五十厘米梁曉琳逐漸超過了遙遙領(lǐng)先的對(duì)手。一個(gè)，兩個(gè)她猶如猛虎下山，又如蛟龍出海，發(fā)揮了驚人的力量，成為了全場一個(gè)炫麗的焦點(diǎn)。一陣?yán)坐Q般的吶喊聲和加油聲頓時(shí)排山倒海般涌出，簡直是震耳欲聾，整個(gè)場面更加沸騰不已。看著眼前的一切，我睜得大大的眼睛里滿是驚訝。
不知不覺下一棒就輪到陳芷琪了，她精神抖擻，全神貫注，雙目炯炯有神，只顧注視前方，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋之腦后。仿佛看到急速旋起的風(fēng)狠狠地劃著她圓圓的臉蛋，我不由自主地大聲呼喊：“加油！陳芷琪好樣的！”
時(shí)間飛速流逝，很快就到了最后一棒。張子程弓著腿，伸著手，彎著腰，身子向前微微傾斜，像一支即將離弦的箭，準(zhǔn)備隨時(shí)接過后方的接力棒。陳芷琪越來越近，只見張子程把手一伸，緊緊地抓住了棒，以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。接著她又立馬擺動(dòng)雙臂，使盡全身力氣地向終點(diǎn)線奔去，腳尖碰地的聲音仿若清晰可聞，快得宛如一陣風(fēng)拂過快了，快到終點(diǎn)線了！比賽逐漸進(jìn)入了最高潮，吶喊助威的聲音響徹云霄。張子程仿佛流星趕月一般，帶著大家的希望，率先躍過了終點(diǎn)線。啊，太棒了！太厲害了！我們班勝利了！真是太興奮了！我和幾個(gè)同學(xué)激動(dòng)得緊緊地抱在一起。隨著比賽的進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)場上又接連不斷地爆發(fā)出陣陣喝彩聲
最終，功夫不負(fù)有心人，我們班的女子接力從年級(jí)中脫穎而出，獲得了第二名！這是憑著全班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏的精神、不屈不撓的信念和堅(jiān)持不懈的努力才得到的，我更為作為這個(gè)班級(jí)中的一員而感到光榮！
【五】：用精彩描繪四季人生
小時(shí)候，懵懂。這是我對(duì)人生最初的領(lǐng)悟，仿佛一片落葉，飄忽著隨波逐流，也能怡然自得；長大后，追夢。這是我對(duì)人生虔誠的尊重，正如一艘航船，奮發(fā)著奔流不息，才能勇往直前。對(duì)我而言，人生就是一季的春、夏、秋、冬，追夢的路上，有憂傷，有彷徨，它們交錯(cuò)著述說飛翔的概念，帶來人生的精彩。你看
人生如綠意盎然的春天，綠色代表希望。在希望的田野上，夢想在向我招手，清晰而篤定。沒錯(cuò)，我的夢想就是當(dāng)一名NBA的籃球隊(duì)員！他們那投籃的弧線，躍過天空，空心入網(wǎng)，進(jìn)了，進(jìn)了！頓時(shí)人聲鼎沸，觀眾們歡呼雀躍，球員揚(yáng)起自豪的笑臉，那燦爛的笑容里，有我深深的憧憬那是一件多么令人驕傲的事情��！我要帶上夢想去旅行。
人生如紅艷似火的夏天，紅色代表著熱情。我想，有夢想的人是幸福的，因?yàn)橛袆?dòng)力，生活才有奮進(jìn)的熱情。我的籃球夢，我的自豪夢，為了它，我每天都在烈日下?lián)]汗如雨地訓(xùn)練著，縱使疲累酸軟也能堅(jiān)持到底；為了它，我積極參加校內(nèi)外組織的各種籃球賽，縱使傷痕累累也能一笑而過。這就是我的熱情，一種滿滿的動(dòng)力，充實(shí)而幸福著。
人生如黃葉滿園的秋天，黃色代表收獲。“一分耕耘一分收獲”當(dāng)我站在籃球賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，自己手中沉甸甸的獎(jiǎng)杯教會(huì)我收獲的意義；當(dāng)我在球賽中為班級(jí)爭光時(shí)，同學(xué)眼中贊許的笑意教會(huì)我收獲的意義；當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)水平突飛猛進(jìn)時(shí)，教練口中夸贊的團(tuán)結(jié)教會(huì)我收獲的意義�？窗�，這樣的收獲讓我的人生充滿了繽紛的色彩，描繪著嶄新的人生。
人生如白雪紛飛的冬天，白色代表純潔，對(duì)我而言，這份純潔應(yīng)該是保持內(nèi)心的一份澄澈，堅(jiān)定信念，不驕不燥�；@球賽中，受傷了，爬起來繼續(xù)拼，告訴自己風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么；獲獎(jiǎng)了，拒絕驕傲，告訴自己人外有人天外有天；失敗了，不妄自菲薄，告訴自己失敗乃成功之母；委屈了，學(xué)會(huì)寬容，告訴自己成大事者胸懷天下我想，只有時(shí)刻保持內(nèi)心的純潔，人生的航向才會(huì)走得筆直，走的堂堂正正！
掩卷沉思，我們都有自己的“季節(jié)”，或暖，或涼，或悲，或喜。只有你擁有一顆不放棄的心，即使在這個(gè)微涼的秋，也能眼帶笑意，發(fā)現(xiàn)美好。讓我們帶著這顆美好的心，脫下財(cái)富的包袱，繼續(xù)啟航吧！
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