關于我的心愿六年級作文（通用28篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關于我的心愿六年級作文（通用28篇），希望對大家有所幫助。
我的心愿六年級作文 篇1
在我的心底，總埋藏著一個美麗的心愿，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈……
孩提時，我曾有個心愿想當個畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報上了“少年國畫班”。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時呈現(xiàn)在畫筆之下。時不時，后退幾步看看效果，儼然一副“老畫家”的派頭。
正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：“我去過你們學校了，聽老師講，最近一次測驗你從第十名跌到第十五名，大退步了！這樣你還畫什么畫，馬上停止！”
于是畫筆、畫紙被束之于“高閣”，“國畫班”被改報為“課外英語班”，我的心愿破滅了……
學畫不成，我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動擔任了取信工作，為的'是取下我鐘愛的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。
正當我對集郵如癡如醉的時候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞這種亂七八糟的。東西，集什么郵，能考上大學嗎？不許集郵！”
集郵本被付之一炬，又一個心愿破滅了……
接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個偶然的機會，我看到一本介紹李四光的電影，又夢想做一名地質學家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心愿再次破滅了……
爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實現(xiàn)你那讓我考上大學的心愿，可你知道我的心愿嗎？
我的心愿六年級作文 篇2
一個心愿，兩個心愿，三個心愿，千萬個心愿……
我是個喜歡意境美的人。飄著花瓣的清澈溪水、傍晚紅霞下的紅楓林、天邊玫瑰色的晚霞……我想無論何時我都會喜歡這些景色。我的心愿是，這些景色被保留下來。人們在接觸許久電子科技后，這些美麗浪漫的景色或許能讓他們放松下來。
美食對于我來說，總有種不可抗拒的魅力。有很多美食我都還沒有吃到過呢。我的心愿是：去到許多地方品嘗美食。順帶還能欣賞一下當?shù)氐?風景，體會當?shù)氐娜饲�、習俗。畢竟書里寫的也只能想想，親眼見到、親口吃到的才是真呀。
班上的同學們都是和我一起度過了許多快樂時光的。我們班曾出過很多梗——“‘嘉年華’搶人定律”、“‘嘴上打游戲實則刷題’定律”……我的心愿是，多年后大家都還記得彼此。雖然我們以后還會遇到很多人，不過以前的好友們也是珍貴的回憶呀。
最后，在疫情中，我許下了一個新的心愿：未來的人們不再貪嘴亂吃東西，科學家們研發(fā)出各種病癥對應的藥物，從此人們不再被病痛纏身。希望全球的疫情早日結束，讓人們都能安心走出去賞花觀景。
或許我的眼里沒有星辰大海，不過我的心愿里裝了整個宇宙。
我的心愿六年級作文 篇3
過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的`心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經是一個三年級的女孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續(xù)轉動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個心愿很現(xiàn)實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經懂得了用知識改變命運。
我現(xiàn)在的任務就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！
我的心愿六年級作文 篇4
夏日的晚上，我靜靜凝望著布滿繁星的天空，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽別人說過這樣的一個傳說，只要對著流星許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我，總是希望每天有玩具玩，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，屋內裝滿了屬于我自己的各種玩具。“玩具屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“玩具屋”的小男孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那美妙的心愿漸漸無味了。10歲那年，我已是一個四年級的男孩了。記得當時學習了《渴望讀書的大眼睛》這篇課文，得知貧困山區(qū)還有那么多沒錢讀書的孩子，我于是又有了心愿，就是讓貧困地區(qū)所有的孩子都能讀書，我以為用錢就能實現(xiàn)心愿，就渴望自己能掙許多的.錢，來滿足我的這個心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣，我那美妙的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中慢慢成長著。
時間的齒輪繼續(xù)轉動著，我又長了1歲，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現(xiàn)在的愿望是努力學習，聽老師和媽媽的話，上課認真聽講，課后仔細完成作業(yè)，將來能考上名牌大學。這個心愿很現(xiàn)實，很成熟，因為我11歲了，我懂得了知識就是財富，知識就是本領，用知識才能滿足自己的所有心愿。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了這個心愿:讓我將來考上理想的大學吧！我知道，許下這個心愿的時候，我又長大了。
我的心愿六年級作文 篇5
我的心愿，就是生活在山林邊，一座富麗堂皇的別墅里。我在這里做一個小有名氣的主播，足不出戶就可以財源滾滾。
春天，地里長出了一個個尖刺一樣的'春筍。于是我挖出一部分，嘗嘗鮮筍的甘飴，讓剩下的一部分慢慢茁壯成長。忽然春雨下起，打濕了腳下的泥土。果然是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。不一會兒，泥土就變成一小池一小池的泥漿了。我馬上跑回了家。又出來時，我腳穿雨鞋，身披雨衣，走在泥濘不堪的小路上。我在外面散了一會兒步就回來了。晚上，雨終于停了，我又出來散步。雨后的空氣清新得一塵不染。樹叢中，不時傳來飛蟲的嗡嗡聲，鳥兒如歌的叫聲。在這樣的春天里，不時拍拍視頻，開開直播，多么悠然自得，多么愜意舒暢��！
夏天，我不時吃些瓜果，在屋后的小溪中抓點螃蟹、小魚、小蝦，種些小麥、水稻、蔬菜、水果……也可以自己養(yǎng)些豬、牛、羊、雞、鴨、鵝，還可以養(yǎng)幾只小狗陪伴我。也可以請一些親戚朋友來我家做客，“開軒面場圃，把酒話桑麻。”
秋天時，我從早上開始馬不停蹄地收割糧食，一周后才收割好。于是我又去散步了。我心中盤算著，忽然想到了個好主意。我馬上去拔了好幾根大竹子——就是我在春天留下的那些——做成竹簽、竹竿、竹籃等等。晚上我出去玩，只聽見許多鳥兒在婉轉鳴唱。
冬天來了，我在雪地中散步。湖面都結冰了。我在早上邀請一群人來我家玩。我們一起堆雪人，打雪仗，興高采烈的。直到大家一身是雪，都像一個雪人了，才肯罷休 。
這就是我的一個心愿，它十分美好。我會努力奮斗，爭取實現(xiàn)這個心愿。
我的心愿六年級作文 篇6
我有一個美麗的心愿。
隨著科學技術的發(fā)展，我們美麗的地球已經被嚴重污染，為了保護我們賴以生存的地球，我的心愿是研發(fā)一款環(huán)保垃圾箱。
當今社會，人們的生活水平不斷提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個不可忽視的嚴重問題。在大街上，時不時能看見這樣的現(xiàn)象，煙頭、果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆、蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天，在這樣的環(huán)境中長期生活下去，可不是什么好事，也不是人們所希望的。
我設計的環(huán)保垃圾箱它的外形是長方形的，上面裝點著許多美麗的圖案，給人一種美的享受，賞心悅目。
與眾不同的是它的身上有綠色、藍色和紅色的按鈕，還有三只手和三只桶呢！當我們把垃圾扔進去的時候，它里面的智能芯片就會辨別出哪種是可回收垃圾，哪種是不可回收垃圾。如果人們把可回收垃圾扔進不可回收垃圾的'箱里，它就會自動地轉換到可回收箱中，這是多么神奇啊！
假如垃圾已經裝滿了，它會發(fā)出“嘀嘀”的提示音，將紅色按鈕一摁，它就會將不可回收的垃圾“吃”掉，再摁一下綠色按鈕，垃圾桶就會將“吃”進去的不可回收的垃圾“消化”掉，散發(fā)出一種清新的空氣。經過十分鐘后，摁一下藍色按鈕，它會“變廢為寶”，可以為人們提供許多便利。
有了環(huán)保垃圾箱，人們再不用為垃圾處理煩惱了，清潔工人工作熱情也高漲。寬闊的馬路上到處鮮花盛開，綠樹成蔭；原來放垃圾的地方再也不見飛揚的蚊蟲，再聞不到刺鼻的惡臭；過往的行人再也不用捂著鼻子、皺著眉頭。
我的心愿很美麗，真心希望有一天能夠實現(xiàn)，擁有一個美麗的地球，才能擁有一個健康的身體。
心愿，就像一粒剛剛萌芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻總能開出美麗的花朵。
我的心愿六年級作文 篇7
我有一個神奇美好的心愿，就是克隆出五色花。五色花有五片花瓣，每片花瓣都有著不同的顏色，都能實現(xiàn)一個美好的愿望。
第一片的顏色是白色的。我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭從未遠離，20世紀上半葉就發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)，20xx年2800萬兒童因戰(zhàn)爭被迫逃亡，100萬兒童成為難民……每每看到這些，我內心深處都會隱隱作痛，我希望他們能與我們共在一片藍天下。第一片花瓣能使四海八荒不再生靈涂炭，四海不再有戰(zhàn)火，八荒不再有流民，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭。第二片的花瓣是紅色的。上學路上，我總能看到一些乞丐，坐在路邊很是可憐，但路人總是看都不看一眼，更別提施舍了。我希望這片花瓣能溫暖人們冰冷的心。第三片的顏色是黃色的。我不希望看見身邊的同學相互爭斗，為一些雞毛蒜皮的小事打罵。我希望黃色的花瓣使他們團結有愛，互相幫助。第四片花瓣的顏色是藍色的。許多原本清澈的河水如今變得渾濁不堪，草木也變得枯黃�！敖鹕姐y山不如綠水青山”我希望藍色的花瓣能讓人們意識到環(huán)境的重要性，能讓慘白的天空變得湛藍，枯黃的草木變得翠綠，無邊的沙漠變?yōu)槊利惖木G洲。第五片花瓣是紫色的。“非學無以廣才，非志無以成學”現(xiàn)在很多同學沉迷于網絡，無心學習，沒有遠大的志向。紫色象征著放飛夢想，讓每個同學心中都懷揣著自己的夢想，遨游在知識的海洋。白、紅、黃、藍、紫，就能讓世界不再戰(zhàn)火紛飛；浪子不再游蕩天涯；身邊不再有種種紛爭；藍天不再灰蒙；學生不再不求上進……地球將成為一顆繽紛的`星球！
雖然我離心愿很遠，但我堅信，陽光總在風雨后！讓我的心愿化作一粒種子，在我的心田生根發(fā)芽，在知識的沃土結出誘人的碩果！
克隆出五色花，這是我的心愿。
我的心愿六年級作文 篇8
心愿，就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，但是卻可以開出美麗的花朵。心愿，就像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它不大，卻可以澆灌綠色的希望田野。心愿，應該是藏在心底的，非常渴望實現(xiàn)的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，善良的。
我的心愿雖算不上偉大和驚世駭俗；不，應該說是平凡的不能再平凡的，那就是——當一位家庭主婦。
假如，我當上家庭主婦，我會用我的雙手，將每一個孩子都培養(yǎng)成聰明、天真可愛、活潑的棟梁之材，可以為國家出一份力；假如，我當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家里治理得井井有條，讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都洋溢出來，流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來，讓大家都看看我的一雙巧手，我的鬼斧神工和我的精打細算。我多想看到他們羨慕的眼神阿！
有一次我問媽媽，我什么時候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說："要成為一名真正的`家庭主婦，要等到你大學畢業(yè)了之后，嫁了個好丈夫才行啊
現(xiàn)在想想，將來當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心里也蕩漾著甜蜜，整個家都充滿了溫馨，這是多么快樂的事情啊！
時間飛逝，一轉眼我已經十一歲了，已經上小學五年級了�；貞涍^去的幾年里，有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂。多少個愿望實現(xiàn)了，多少個愿望破滅了。但是我都沒有灰心，繼續(xù)著我人生的路途，繼續(xù)著我美好的心愿……
我的心愿六年級作文 篇9
沙沙沙，這是春雨的歡笑，還是春蠶的呢喃？我迷迷糊糊的從睡夢中醒來，哇塞！一臺打印機，一臺嶄新嶄新的打印機，正傲嬌的趴在書桌上......
我經常去文具店打印東西，每次作文爸爸都讓我打印出來。一張張白紙，在沙沙聲中，吐出來的是帶著墨香的字體，我稚拙的筆跡再也不見，太神奇了，太有成就感！
我多想擁有一臺自己的打印機，但是這是不可能的，我只在學校、文具店見過打印機，也沒見過誰家里還有打印機，時間久了，打印機的事也就不去想了。
有一天，爸爸說，六年級了，你該有一臺自己的打印機了。打印機？我沒聽錯吧？我會擁有一臺屬于自己的打印機？我興奮的蹦了起來，他說我會有一臺打印機，就真的會有一臺打印機，因為爸爸從不騙人。
爸爸重新點燃了我小小的'心愿，這不，馬上就要圣誕節(jié)了，這將是我今年收到最好的圣誕禮物。我等呀盼呀，天天追問打印機到了哪里了。三四天后爸爸說打印機已經到張家口，我興奮的不得了。
我又是等呀盼呀，圣誕節(jié)都過去了，快遞還不給派送，電話也打不通。中午我和爸爸來到了中通快遞的總部，接待員一臉冷漠，說是這幾天快遞集中，再等等。
晚上的時候，手機顯示被快遞公司簽收了。第二天我們又找到了快遞公司總部，爸爸非常的氣憤，質問他們有什么資格帶客簽收，要求退單，一個領導模樣的人找了一圈也沒找到，答應賠償我們。
等了這么長時間，我的心愿就這么不明不白的泡湯了，我的心跌到了冰點？爸爸立馬又下單，讓對方加急發(fā)貨，說沒準還能趕上元旦。
沙沙沙，一波三折，我的心愿終于在元旦的早上實現(xiàn)了，你說氣不氣人，你說歡不歡喜？我在日記中寫到，2020年1月1日，晴，元旦，心愿！
我的心愿六年級作文 篇10
過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在這個特殊的時刻，許下自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿，而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步，不斷的心愿，不斷前進的人生。
上幼兒園時的我，總是希望每天都有玩具玩，幾乎每天放學就會纏著媽媽讓她買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，“玩具屋”就成了我的心愿，這個心愿雖然幼稚，但很甜蜜，畢竟那個幻想“玩具屋”的小男孩只有五歲。
時間的齒輪不停的轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經是一個三年級的學生了。當我從老師那里得知，有許多留守兒童沒有體驗過課堂的'溫馨余快樂，于是我又有了新的心愿，這個心愿就是讓那些上不起學的小朋友體驗同學間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重返課堂，我覺得他們太可憐了，太需要幫助了；所以，我要為這些貧困生捐款。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那“甜蜜”的心愿由“偉大”的心愿代替了，我在這交替中成長。
時間的齒輪繼續(xù)轉動著，歲月中的四個春秋就像相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已十三歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想為貧困生資助學費，我的心愿也發(fā)生了變化，這個很現(xiàn)實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我懂得了要用知識改變命運，用知識創(chuàng)造未來。
我現(xiàn)在的任務就是好好學習，奮發(fā)向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢。
我的心愿六年級作文 篇11
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，可以開出最美的花朵;心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，可以澆灌綠色的希望;心愿，像一束花朵，開放在草地上，可以給大自然添加一絲美麗……
每個人都有自己的心愿，每個人的心愿都不同，都不一樣，我也有自己的心愿，但是我的心愿許許多多。
我的心愿是當一名教師，教出許許多多的學生，為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。我愿意是一個園丁，澆灌祖國的花朵。我也愿意是一支蠟燭，燃燒自己照亮別人。更愿意為自己的'學生默默奉獻……
我的心愿是當一名醫(yī)生，為病人救死扶傷，搶救病人。讓那些病人的家屬臉上不再有擔憂的神情，我希望病人的病情能夠漸漸的好起來……
我的心愿是當一名警察，全心全意為人民服務，我愿意用熱血和忠誠，編織千家萬戶的幸福美滿，千家萬戶的歡樂和溫馨。也愿意用鋼鐵般的力量，保護善良的人們不受壞人的欺負。更愿意用溫暖的胸懷幫助人們，讓人們解除煩惱……
我的心愿是當一名科學家，研究世界上的一切原理，常識和一些有趣的現(xiàn)象。
我的心愿是當一位主持人，主持得大家喜歡，讓人們對我有一種愛慕之情。
我的心愿是當一位舞蹈老師，走起路來亭亭玉立，昂首挺胸。跳起舞來婀娜多姿，像一位美麗的仙女，舞蹈教的也很棒。
我的心愿是做一位建筑師，我要把我們這個世界變得漂漂亮亮的。
……
總而言之，我有很多心愿。但我知道，無論心愿是什么，都要好好學習文化知識，一步一個腳印，踏踏實實，做好眼前的事，從小事做起，將來才會成就大事業(yè)!
我的心愿六年級作文 篇12
月亮當空，照亮了黑暗的夜晚，群星閃爍著。熟悉的汽車引擎聲從耳邊劃過。媽媽回來了。您一回來還沒來得及放下包，便來到我的房間，黑暗中您以為我已經睡了，便給我蓋好被子，又輕輕悄悄地出去。
媽媽，您辛苦了！工作、家里，您總是兩點一線地忙碌著。
每天放學，一進家門，就能看到您慈祥的微笑，就能聽到您甜甜的問候：“兒子，你回來啦�！蹦偸勤s忙招呼我上餐桌，餐桌上依然是“滿漢全席”，最美味的牛肉總是放在離我最近的地方。當我大口大口地品嘗時，您卻偷偷夾起一邊的那碟剩菜，一邊吃得“津津有味”，一邊問我學校里發(fā)生的趣事。但我知道，那些菜已經沒有什么味道了。
媽媽，我明白，只要我吃得好，您就感覺一切都好，但我不希望這樣，我希望與您共同分享這幸福的.味道。
每周星期五晚上要完成周末的作業(yè)，我都會做到比較晚，您總是靜靜地守候，倚在沙發(fā)上看著我，我催促著您去休息，你總是笑著說：“不累！”但連連的哈欠聲已經出賣了您。有時，您忍不住閉上眼睛，腦袋向一邊斜去。在我再三催促下，您才答應，走向自己的房間�？傻任易鐾炅俗鳂I(yè)躺在床上時。您又輕手輕腳開門進來，看見我去睡覺了，才放心。所以每周五晚上我總是加快速度，想讓您早點休息。
媽媽，我明白，只要我學習得好，您的一切感覺就好，但我不希望這樣，我希望您好好休息，天天都洋溢著充滿活力的笑容。
媽媽我已經長大了，我有一個心愿和您有關。我真的希望您在關心我的同時，也對自己好一些。
我的心愿六年級作文 篇13
每個人都有個自己的心愿，有的人心愿像彩虹一樣絢麗光彩，有的人心愿像城市一樣繁華，有的人心愿像天上的繁星一樣類型眾多……有的人的愿望是當歌唱家，有的人的愿望是當車手，還有的人愿望是當足球運動員……而我的心愿就是當一名籃球運動員。
我的心愿是這樣產生的：五年級上學期，學校要讓我們五年級的學生自愿報名參加籃球綜合實踐，我報了，但是，在那天綜合實踐課上，老師要從我們報名的人中，挑選出將近三分之二的人，選出來的，等于你就是學�；@球隊的了。但很可惜，我沒被老師選上，我失落極了。第二周綜合實踐課時，我鼓起勇氣向老師說出我的想法，也許是我的話語打動了老師，老師同意了讓我進入籃球隊。從此，只要我有時間，我就進行籃球訓練。過了一段時間，老師又要把我們分為一隊，二隊，一隊是整體技術較好的隊員，二隊是相對較差的'。在經過激烈的比賽角逐后，我竟然進了一隊，這樣大大提高了我要打好籃球的信心，我發(fā)現(xiàn)我熱愛上了這項運動，并夢想成為一名籃球運動員。
為了實現(xiàn)這個心愿，我要更加努力地練習。星期三是無作業(yè)日，所以放學后我在小區(qū)籃球場練習各種運球，投球等；因為周六日兩天都休息，周五的時間比較寬敞，所以下學后，同樣在小區(qū)籃球場練習打藍球，不過，練習的項目要多一些，運球，投球，三步上籃等都要練；星期天下午有空閑時間，約上籃球隊的同學在體育公園籃球場，打小比賽。另外，在綜合實踐課時，也要認真聽老師講知識，技巧。
希望這個心愿以后能實現(xiàn)，劉志浩，加油！
我的心愿六年級作文 篇14
我是一部手機，出生自大名鼎鼎的蘋果世家，標準的名門望族之后！我一出生，就被放在精致的櫥窗里展示了。在櫥窗中，我每天望著來來往往的人，每天都在期盼主人快來把我買走，每天都在想象我未來主人是個什么樣的人。
終于，我盼星星，盼月亮，終于等來了我的主人——一個大腹便便的中年男人。哎，我心里有那么點小失落，不過更多的是對新生活的憧憬。
可是，理想和現(xiàn)實的差距簡直大得離譜，我的主人天天在我身上點來點去，滑來滑去，我的大腦中也多了許多亂七八糟的東西，混在一堆，每天二十四小時工作，都沒有機會好好整理！真是苦不堪言！
這一天，主人居然帶著我走進了廁所！哎，雖說是進廁所，但我內心還有那么一點小得意，你瞧，我多受主人喜愛，連上廁所都離不開我吶！但是，這廁所的`味道真是讓我不敢恭維，一陣一陣的臭味撲鼻而來，我真的快吐了！這臭氣熏得我血液急速被消耗，我的血液量只剩下百分之十了，我越來越頭暈眼花，只想暈過去。
突然，我迷迷糊糊中看見主人的表情一變，眉頭一緊，緊接著他一松手，我還沒反應過來，視線里只見主人的臉離我越來越遠，濃烈的臭味離我越來越近。等我反應過來時，我已經躺進了茅坑里，只來得及大吼一句：“我還不想死！不想這么死！”水流從四面八方向我涌過來，不斷浸入我的身體，我清晰感覺到自己的生命在慢慢流失，內臟一點點失去活力，我慢慢地，不甘地閉上了眼。
如果有幸能活過來，我希望我能遇到一個自律、愛干凈的主人，他不會一天到晚讓我工作，讓我累到氣喘吁吁，最重要的是，他不會帶我上廁所！這就是我作為一部手機最大的心愿！ 描寫得活靈活現(xiàn)，尤其生動哦！不過需要注意語言表達不要太過口語化，提高文學性。
我的心愿六年級作文 篇15
醫(yī)生，是一個光榮而又偉大的職業(yè)，為什么這樣說呢？當你看見一個個即將倒下的病人被醫(yī)生拉起，當你看見一個個生命垂危的病人恢復健康，當你看見一個個深受病痛折磨的.病人不再疼痛……那你就會和我擁有同樣的感受。我想要做一個醫(yī)生，不僅僅源于我崇敬醫(yī)生，還因為最近發(fā)生的一件事。
就在上個月，放了學，爸爸接上我，就開上車去醫(yī)院，我驚恐地問爸爸：“爸爸，誰生病了？”爸爸顧不上回答我，只顧著往醫(yī)院飛奔。到了醫(yī)院，我看見四奶奄奄一息地躺在病床上，臉色蒼白，毫無血色，被病魔折磨得沒了人形，見了我們想說話，卻說不出。我和爸爸走出了病房，我問爸爸四奶得的是什么病，爸爸小聲的對我說，你四奶得了腦瘤，剛檢驗出來是惡性的。
回到家中，從爸爸口中得知，四爺為了給四奶治病，先后去了xx、xx、xx幾個城市，在xx醫(yī)院中，醫(yī)生說治不了這病時，四爺當時就給“撲通”一聲給醫(yī)生跪下了，說求求您了，您就治治她的病吧，多少錢我也愿意花��！可醫(yī)生說，治是可以治，但上了手術臺也可能會下不來，四爺不愿意冒這個險。于是，又輾轉到了xx，xx的醫(yī)生也說腫瘤在危險區(qū)，沒法治。最后到了xx，醫(yī)院說有希望治好，于是四爺就停在xx，做了手術以后，四奶昏迷不醒，一直躺在重病監(jiān)護室里，為了招呼四奶，爸爸也趕到xx，每天晚上都要值班，照看四奶，白天也休息不成，雖然快過年了，四爺全家卻要在醫(yī)院度過春節(jié)。手術前后已經花了三十多萬了，雖然花了這么多錢，四奶還仍在病危中。
雖然說四奶特別可憐，但世界上比這更可憐的人還多，我真希望我能成為一名醫(yī)術高超的醫(yī)生，可以讓患有重病的人不再承受肆虐病魔的折磨，脫離病魔之手。
我的心愿六年級作文 篇16
相信生活中的每一個人都有自己的心愿吧！這個心愿可大可小，但都有著它的意義。當然，我也不例外。
我的心愿是當一位醫(yī)生，一個可以救死扶傷的“白衣天使”。
因為醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，救死扶傷是他們的本職。我覺得每一次搶救或治好一個病人，那都是至高無上的榮譽。好似得了諾貝爾獎一般，讓我欣喜若狂！我想，只要是一位醫(yī)生，都會與我有同樣的'感受……
這只是一個我想當醫(yī)生的原因。最主要的是：奶奶的身體不大好，有心臟類的病，一旦發(fā)病，便很危險，隨時都會休克。所以，我希望在她發(fā)病的時候能第一時間為她進行判斷和開展治療。
而且，在奶奶發(fā)病的時候，我不會手忙腳亂，也不會添亂，更不會讓奶奶耽誤了最佳救援時間。我還可以在奶奶住院期間，親手為她配藥�？粗棠坛韵挛遗涞乃幒�，慢慢穩(wěn)定、康復。那便是作為孫女——我，最美好的愿望了。
我希望我可以見證奶奶的一切身體狀況；我還希望可以為他人作出貢獻！
當病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時候，我可以幫他們減輕痛苦，還可以“教”他們如何控制病情，增強體質。我不想看到別人露出痛苦的表情，我希望每一個人都可以不再被“病魔”折磨！
當病人康復的時候，家屬臉上露出的會心的微笑，是我們作為醫(yī)生最好的回報！那些微笑可以治愈我一天的疲憊！讓我覺得這一切都是值得的！
雖然說，我現(xiàn)在還不懂醫(yī)術，也不是醫(yī)生。但我會努力學習的。如果做醫(yī)生可以救下一個個鮮活的生命！那么，我愿意以一身疲憊換來眾人的平安！
這，便是我的心愿！
我的心愿六年級作文 篇17
從幼兒園到小學六年級我有過許多的愿望，有些實現(xiàn)了，有些沒有實現(xiàn)。上初中以后，我又有了一個心愿，那就是考上海二中。
為了這個心愿，我開始努力地拼搏：除每天上課認真聽講外，還大量閱讀古今名著及科普讀物，一邊閱讀，一邊摘錄好詞好句好段，寫讀書筆記，寫讀書后的感悟和從中得到的啟示。正因為如此，我的作文水平不斷提高。有的同學半開玩笑地說我這樣很辛苦，還不如找時間上網玩游戲或聊天呢！我笑了笑，沒說什么。他們哪里懂得我的心愿呢！因為我知道，如果我們現(xiàn)在不努力，以后會更苦、更累！正如楊老師說的那樣：“將來在外打工流的汗，就是當初讀中小學時腦袋里進的水�！睘榱俗约旱膶恚F(xiàn)在再苦一點也是值得的。
我不僅大量閱讀，還看英文原聲電影、電視劇，我還不斷上網找數(shù)學題來做。我對英語會話、閱讀英文原著以及做數(shù)學題也有著濃厚的興趣。我知道只有這樣，才能有堅實的基本功，為實現(xiàn)我的心愿——考上海二中打好基礎。
我現(xiàn)在很努力，不只是為了自己的將來，還為了縮短競爭的差距。我知道，中考的時候不只是我們阿里河一中的同學考試，還有全市數(shù)十所初中的`學生競爭。所以我要努力，努力，再努力！只有通過努力才能縮短實力的差距。沒有哪個人一生下來就是天才，也沒有哪個人一生下來就是笨蛋。著名數(shù)學家華羅庚說過：“聰明在于學習，天才在于積累�！^天才，實際上是依靠學習�！薄扒谀苎a拙是良訓，一分辛勞一分才。”這是恒久不變的真理。我決定從今天起要比以前更努力，在老師的指導下，我要不斷進步，學會學習，學會競爭，學會勞動，學會健身。一年后，以優(yōu)異的成績考上海二中。
為了實現(xiàn)我的心愿，加油！
我的心愿六年級作文 篇18
在我們幼小而又稚嫩的心靈中，早早地就給自己播下了一個小小的夢想，它對我們來說遠也遠，說近也很近。
幾乎每年臨近考試時我都會在心田中埋下這個愿望，警告自己不要太驕傲，也不要太自大。
最近在網上流出這樣兩句話：
第一句——“悄悄地努力，悄悄地變厲害，悄悄地考給別人看。”對��！有人曾說過：“人的理想并不因為默默無聲而失去價值；人的追求并不因為大叫大嚷而偉大�！迸κ敲總�人所必須的'，就算你用再多的金錢去請別人幫你努力，可最終換取來的勞動成果也始終不是自己的。而一般那些成功人士卻一直很贊同“低調做人，高調做事”這種說法，而那些一無是處的懶漢卻從來只會耍耍嘴皮子，說什么“今天我努力了”“明天我會加油”之類的話。而等他在向別人展示嘴上功夫時，人家卻已經向前跨了一大步，他卻永遠追不上人家了。
第二句——“五月六月的汗水，換來的是七月八月的吃喝玩樂�！钡拇_，只要你平時在學校奔在了前頭，考試也就不會有什么問題，只要考好了，大多數(shù)家長也不會在這大好假期幫你報任何補習班了。我們這一代又有誰不愿意輕松度假而愿意去上補習班呢？
這兩句話給了我啟示：要想輕而易舉達成任何目的是不可能的，使這些“空想”成為現(xiàn)實的背后必須具有幾個條件——堅實的付出、不懈的努力和流不盡的汗水。努力奮斗，不是說說而已；默默無聞也并不代表你沒有努力。有時要對自己有自信，但這種“自信”也不要成為你驕傲的掩飾，虛心接受別人的意見，也許能到達自己目標的頂端。
我的心愿六年級作文 篇19
新的一年，所有的事都在變化，新的一年，我長大了一歲，懂得的知識也越來越多。在新的一年，有一個很想實現(xiàn)的愿望，那就是——像我的偶像王俊凱一樣優(yōu)秀努力。
這個愿望雖然很遙遠，但我還是會努力。也許有很多人說，“你的心愿不可能實現(xiàn)”，勸我快點放棄吧。我只想不屑的對他們說，“不曾去嘗試努力，怎么能知道會不會成功呢？”
他是一個明星，也是一個大學生，那么努力，我沒有不努力的道理。不然追星就沒有價值了，所以，我要在新的.一年里面努力，相信會像他一樣優(yōu)秀。
我趕著周末的時間去查了一系列關于王俊凱的資料，因為對他本來就很了解，所以查起來不難，我還特地央求姐姐幫我上網買他的書，那本書里講了王俊凱小時候的故事，還有他成長過程的經歷和一些難忘的事，這些閱讀都讓我感同身受，也激起了我對他的敬佩。
王俊凱從上中班就可以自己一個人睡覺，從小學開始就可以照顧自己，懂得獨立，我對此感到非常佩服。心想我都初中生了，應該要獨立了，從那天起我開始學著去做飯，有很多簡單的東西我都努力去自己做，這可能就是變優(yōu)秀的第一步吧。
王俊凱為了實現(xiàn)自己的夢想，堅持跳舞，就算公司只剩下他一個人，他都在堅持。他也是TFBOYS的隊長，作為“大哥”，他會把兩個弟弟放在第一位，好好的照顧他們；而我是一個班長，要管好班級，我要以身作則，努力學習，改掉一些不好的習慣，成為同學們的榜樣，我會努力，我要努力，因為我想變得像王俊凱一樣優(yōu)秀。
我始終相信，只有努力才有可能接近成功，我相信我自己會成功的，加油。
我的心愿六年級作文 篇20
心愿是五彩斑斕的翅膀，每個人都有一對五彩的翅膀。有了它，生活會更加充實、快樂。
我有一個心愿，我希望能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時，細心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個健康的身體；在生死一線的治療戰(zhàn)場上，我將竭盡所能救治每一個病人，救治每一個家庭，讓每一個家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀，它象征著善良！
我有一個心愿，希望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬戶，讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧！給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對心形的翅膀，它象征著愛！
我有一個心愿，成為一只翱翔的和平鴿，擔任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個地區(qū)都充滿和平和美好，讓人們都幸�？鞓�，讓家庭都完整快樂。這是一對天藍色的翅膀，它象征著和平美好！
我有一個心愿，建造一所希望小學，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學習的機會。讓孩子們可以上學，學到知識，學會道理，學懂事理。讓所有的兒童都可以上學讀書。不再束縛在文盲的'范圍內。這是一對橙色的翅膀，它象征著祝福！
我有一個心愿，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會也沒有禍害。社會美好，家庭幸福，人們安心。這是一對潔白的翅膀，它象征著純潔。
我有一個心愿……
在生活的天空上，我們有了心愿的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂……
我的心愿六年級作文 篇21
我的心愿總是在生日這一天被我種在心上，這不，我又許下了一個心愿，隨即吹滅了所有的生日蠟燭。
“許了什么心愿��？”爸爸關切地詢問，媽媽也緊隨其后問了起來：“快說說，你這次許下了什么心愿。”我哈哈大笑地對我的爸爸和媽媽說：“別鬧，心愿說出來，不就不靈了嗎？”爸爸媽媽聽到我這么回答，大吃了一驚，埋怨我這是長大了，翅膀硬了，以往不都是會說出來的嘛！我還是沒有說，沒有因為他們的埋怨而說出我在這次生日許下的心愿，只因這次的心愿正是與爸爸媽媽有關，如果說給他們聽了的話，那這個心愿，無論如何也不會靈驗了吧！
因為爸爸媽媽前段時間吵架吵得非常厲害的緣故，我在生日這一天許下的愿望是希望他們永遠和和睦睦，再也不吵架不傷害對方了。這心愿如果告訴了爸爸媽媽，他們一定會不好意思或者略顯尷尬的吧！所以我沒有說出來給他們聽，只是默默在心里許了愿，時不時在心里重復著向老天爺尋求實現(xiàn)，至于最終會不會實現(xiàn)，或許還需要我每日都許下同一個心愿吧！
我這爸爸媽媽呢，也是挺奇怪的，現(xiàn)在倆人都好好的，似乎不曾有過爭吵，似乎一直和睦如初，可真要是像之前那樣吵起架來，我又得覺得我們這個家得散了。我可不希望我們這個家散了，我不能縱然爸爸媽媽他們這種吵架的.行為，于是我許下了心愿，也會在生活中，不斷地為了實現(xiàn)這個愿望而努力，為著這個心愿的實現(xiàn)做好一切準備，以防老天爺要幫我實現(xiàn)愿望時，我睡過了頭。
我希望我的爸爸媽媽和和睦睦直到終老。我的心愿如果是一棵樹就好了，那我就能看見它是如何長大成為一棵大樹的了。
我的心愿六年級作文 篇22
在每個人的心中，都有一粒種子，它會在我們的努力下生根發(fā)芽，直至達到生命的輝煌——它就是心愿，每個人所追求的。而我的心愿，則是當一名大名鼎鼎的作家……
為此，我將全身的`心血投入進去，勤奮學習。突然，我眼前一黑，進入了幻想之中……
終于，通過努力，我成為一名作家。而此時，我正在簡樸而安靜的家里，坐在桌子前面，手中握著筆，沉思著寫什么。我之所以那么急著寫，是因為我知道書能凈化人的心靈、陶冶人的情操、豐實人的知識寶庫，也能充當人最親密的朋友。突然，我頭上的燈泡一亮，我的靈感來了！我便抬起我握著筆的手，埋頭苦干起來！頓時，我的筆下蹦出了許多“紳士豪杰”，它們紛紛手牽著手，歡快地唱起歌，向我描述著一個又一個優(yōu)美的篇章，并把我輕輕地、快速地拉入其中……
“呼——寫好了！”我放下筆，甩了甩酸痛的右手，歡快地喊道。我把稿子反復看了幾遍，反復研究每個詞語、句子，這才將稿子交給編輯部。這時，我又開始幻想起來：當這本書發(fā)向全世界的時候，窮人捧著書，如饑似渴地閱讀，迫切地想得到精神上的財富；壞人緊緊地握著書，急切地讀書，渴望能洗凈心靈上的污濁，從而變得純潔、善良……要是真能這樣，純潔、善良將會構成一道生活中最美的風景線，那將是多么美好呀！
突然，我迷迷糊糊地醒了過來，向四周看去，一切都還是老樣子。但是我知道，只要我堅持不懈地努力學習，用此搭建一座我通往輝煌之路的階梯。我相信，我的愿望，終將會實現(xiàn)！
我的心愿六年級作文 篇23
這已經是我的第一千零一個愿望了吧？然而，我還是要許下我的心愿，許下我在六年級這一年里，每天都想好多遍的心愿。
我想要長高。在許下這個心愿時，之前的心愿，有的實現(xiàn)了，有的沒有實現(xiàn)，但這個心愿，卻是我無論如何也要許下并實現(xiàn)的心愿！只因我的個頭似乎在這兩年里沒有長過什么了，或者說長得非常慢了。我的爸爸媽媽帶我去醫(yī)院里檢查過，也給我更換了一日三餐的飲食搭配，可我的個頭，真像是被人施了魔咒一般，鮮有成長了。
我看著我的同班同學，以前比我高的，現(xiàn)在比我更高了，以前比我矮的，現(xiàn)在也比我高了，就連我那懷孕回來的語文老師，也說她在懷孕期間長高了兩公分，而關于我身高的消息，卻始終停留在五年級的暑假。從那個暑假開始，我每天都會盼望著自己長高一點點，可每天一大清早站在爸爸為我記錄身高的刻度墻邊，我總是會失落一陣兒。昨天沒有長高，今天也沒有長高，明天，明天還會長高嗎？
我不管明天到底會不會長高，我要在今天許下我的心愿，許下我每一天都希望著實現(xiàn)的心愿：我想要長高！我會乖乖吃飯，我會踏實跑步，我會堅持和爸爸去游泳，我也會在夠不著籃框的`三分之一時堅持打籃球，這樣堅持下去的話，總有一天可以實現(xiàn)我的心愿吧！別人長高十公分時，我至少也能長高三公分吧？別人可以參加籃球隊打籃球比賽時，我怎么著也能和同學一起去打籃球吧？但愿這些疑問在我虔誠地許愿下，能夠變?yōu)榭隙ǖ幕卮稹?/p>
就算這已經是我第一千零一個愿望了，我還是要許下我想要長高的心愿，希望這個心愿在一覺醒來時，心想事成。
我的心愿六年級作文 篇24
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，教師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發(fā)了一個心愿——當教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發(fā)。
我想當教師!這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么完美。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業(yè)，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫忙糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一齊游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。
我想當教師，當個標新立異的教師。我不會按照老傳統(tǒng)的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業(yè)，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當教師，當個自信開朗的'教師。
我想當教師，當個富有童心的教師。
我的心愿，只是當個毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛夢想，自由飛翔!
我的心愿六年級作文 篇25
心愿是螢火蟲，我，在這還是黑漆漆的心路上許愿著，心中升起微弱的流動的光。我的心愿，是希望人們對其它種族的生靈保持善意。這只“螢火蟲”，從我小時候，就飛進了心里，一直一直盤旋著。
不知道從什么時候開始，我依稀感覺到人類的善意在消失。那一天我可能是在回家的`路上或者是去學校的路上，記不清了，我只記得，路邊有一只好小的貓，它有黃白色的絨毛，柔柔軟軟的，眼神無助又茫然，它就像一支萌噠噠的箭，直直地射進我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里，聲音細細弱弱，喵喵地喚著，這時，有一個路人忽然停下來，在它面前重重地一跺腳，發(fā)出了巨大的噪音，震跑了那只可憐的小貓。我不知道路人為什么要嚇它，為什么這樣殘忍，它還是一只小奶貓啊，它并沒有干擾到人類啊，正當它最需要安全感，正在探索這個世界的時候，路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得，我氣憤地跑回家，我只記得，當我拿著牛奶跑回來時那空空如也的草坪……為什么人生為萬物之靈，卻不能尊重其它的生命呢，我自問著，痛惜著。
追打懷孕的狗，使勁搖晃下樹巢里的雛鳥，在兒童游樂園里經營“捕魚池”……人類對其它生靈的戲弄，冷漠甚至傷害，歷歷在目。善意，已經從心底摒棄了嗎？不會吧？不是說“人之初，性本善”嗎？可是“人之中年”“人之晚年”呢，還是“性本善”嗎？
心愿如螢火蟲，在不斷的探問中，以微光劃亮我的心路——人們對其它種族的生命保持善意，這，是我的心愿。期待著，人們安上樹巢，收容流浪的貓狗，放下粘蟬的竹竿……總會有一天，我的心愿將變成未來的行為準則：愛護生命，尊重彼此�？倳幸惶欤覀儞碛械哪切┬脑�，將會匯聚在一起，點亮美好的明天。
我的心愿六年級作文 篇26
含苞待放的花朵的心愿是綻放出自我，剛埋下的種子的心愿是生根發(fā)芽，小溪的心愿是流向寬闊的大海，而我的心愿是想去看看那一望無際的草原。
一年級時，我從奶奶口中第一次得知草原，那時候的念頭，只要讓奶奶帶我去草原，那時候的草原是綠綠的，大大的，可以無憂無慮在上面打滾兒的。那時的我，心中早有一個愿望：要去草原看看！
三年級時，爸爸去旅游，回來時告訴了我一切他看到的景象。爸爸說，草原上有許多小花，雖不絢麗，但也十分可愛。草原上還奔馳著幾匹大馬，雄壯有力。爸爸還說，他一到草原，就感覺那里的空氣十分清鮮，當然天上還飄著幾朵白云，像綿羊，像小花。
爸爸還走上了山頂，山頂上各色的花兒相繼綻放，如一臉嬌俏模樣的山櫻，溫婉著的白梨。這些花兒滿目芳菲，似五彩云蔓延著，一叢叢蕩漾花開，濃濃的在空氣中氤氳……
但那盡管是照片，也壓抑不住我心中的'渴望，我的心愿似乎有一粒種子變成了一顆小芽：我要去看草原！
五年級時，我們學習了老舍先生的《草原》老舍先生描寫的草原多美啊，綿羊，白云，處處都充滿了生機�；丶矣脣寢屖謾C一查，嘿，草原原來這么美！“我可以在草原上瘋玩?zhèn)�幾天，體驗牧羊人的快樂。在草原上可以無拘無束的奔跑，多好啊！”我心想。然而，我心中依舊是那個心愿：草原很美，我要去看看！
初一時，我實在經不住時間的考驗，就去告訴了爸爸我的心愿，爸爸說我還太小，等上初三他就帶我去，我心中雖然有些失望，但這足夠了……
“草原啊，我多想去看看你！”我獨自喃喃著。我相信我的心愿可以實現(xiàn)，可以去看看我日盼夜盼的草原，然而，我的心愿現(xiàn)在猶如一個含苞待放的花苞，它將會在初三時開出最美的花朵！
我的心愿六年級作文 篇27
一個西紅柿，一顆雞蛋，少許咸鹽，我默默地許下心愿：今晚……
在我餓的時候，媽媽總是第一時間捧著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，來到我的面前，雖然每次的味道都一樣，但是我怎么吃都吃不膩。
暑假中的一天，早晨七點，媽媽就從家里匆忙地出發(fā)了，她說今天她會很忙，晚上8點才能回家。我心里偷偷地許下一個心愿：今晚我要為媽媽做一次西紅柿炒雞蛋，讓她一回來就能夠吃上香噴噴的飯菜，她一定會很開心。
為了給媽媽準備另外一份驚喜，我一直在拼命地寫作業(yè)，盡管手已經很困了，我也不休息，因為另外一份驚喜，就是今天把英語作業(yè)全部做完。
一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，在距離四個小時還差一分鐘的時候，我終于把所有英語作業(yè)全都寫完了，媽媽回來后一定會非常高興的。
中午到了，我往奶奶家走去，準備吃飯。吃完飯以后，我美美地睡了一覺。我一覺醒來，看了看表，哇塞，我居然從中午12點一直睡到下午6點。我趕緊穿好衣服，蹬上鞋子，往家跑去。
回到家中，我大口喘著粗氣，從冰箱中拿出西紅柿，洗了洗放在案板上，小心翼翼地切了起來。然后把雞蛋打均勻，輕輕放了點鹽，在鍋里倒了些油，把油燒熱。我先把雞蛋倒進去，鍋里馬上就響起了“噼里啪啦”的聲音，猶如放鞭炮一樣。然后我把西紅柿放進去，這時候，鍋里的`顏色一下子鮮艷了許多。
大功告成了！我再看看表，正好八點。這時候，門口也準時響起了開門聲。媽媽進了家，就急忙往廚房走去，準備做飯。當她看到鍋里已經炒好的西紅柿炒雞蛋的時候，她瞬間熱淚盈眶，緊緊地抱住了我。
一個西紅柿，一顆雞蛋，少許咸鹽，我許下心愿：明晚，后天晚上，以后的每個晚上，我都要給媽媽做西紅柿炒雞蛋。
我的心愿六年級作文 篇28
我們每個人都有自己的心愿，有人的心愿是減十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一個小小的心愿不然而然的.萌發(fā)了：上課積極舉手發(fā)言。
“看看這幅圖上的樟樹，你們可以用什么四個字的詞語來形容它？”老師一個問題提出來，只見大家都把小手舉得高高的，而我卻相反，手時而稍稍抬起，又迅速放下，搖擺不定，此時我心中仿佛有兩個聲音在爭執(zhí)，一個說：“匡東旭，這個問題太難了，還是讓小王來回答吧。”另一個說：“匡東旭，勇敢起來，可千萬不要被困難打到！”就在這時，“好，小邵你來回答�！毙∩垡幌伦诱f出了全部的答案，我默默地嘆了一口氣，找借口安慰自己：“加油！下次還有機會！”
“你可以怎么給文章分段？”這個問題一來，可就沒有那么多人舉手了，只有好好預習的人仍信心滿滿地舉著手，我看看我的語文書，書上正好有預習過的痕跡，但又看看老師又想舉又不敢舉，我的心怦怦亂跳，仿佛要跳出來似的，卻找不到出口，“小唐你來回答�！卑�！我又錯失了一次表現(xiàn)的機會。
“樟樹的可貴之處在哪？誰來說說看？”我深吸一口氣，硬著頭皮，慢慢地舉起了手，老師說：“好，匡東旭你來回答�！蔽野汛鸢告告傅纴�，雖然我的聲音不響亮，但老師仍然表揚了我。我心里美滋滋的，頓時，心里好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥便有悅耳的聲響，又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。
回到家，我把這個美好的消息告訴了媽媽，媽媽笑了笑對我豎起了大拇指。
這就是我的心愿，愿我以后能越來越勇敢地舉起手，展現(xiàn)自己的才能。
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