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    我的小伙伴六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-29 00:46:02 六年級(jí)作文 我要投稿
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    我的小伙伴六年級(jí)作文500字(精選30篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的小伙伴六年級(jí)作文500字(精選30篇),歡迎大家分享。

    我的小伙伴六年級(jí)作文500字(精選30篇)

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇1

      她是一個(gè)俊俏的小姑娘,兩道濃黑的眉毛下嵌著一雙寶石般的大眼睛,高高翹起的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在頭后面神氣的擺來擺去,她就是我最要好的小伙伴——喬雅雯。

      我們倆是鄰居,小時(shí)候經(jīng)常在一起玩,上小學(xué)后雖然不在一個(gè)學(xué)校,但也天天見面,她做事非常果斷,從不猶猶豫豫,像個(gè)小大人一樣,總是幫助我,現(xiàn)在,我搬家了,我們已經(jīng)三年沒有見面了,可感情依然很深厚,她那樂觀向上的精神總能感染我,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,還經(jīng)常在我受挫折時(shí)安慰我。

      記的那天中午放學(xué),我和喬雅雯一起回家,我考試沒有考好,爸爸對(duì)我厲聲呵斥,我的眼淚一滴一滴地往下流,這時(shí),喬雅雯看見了,對(duì)我說道:“考試考不好這很正常,天才可不是天生的,不用把分?jǐn)?shù)看的太重,只要努力就行了,”聽了她的安慰,我的'心情好多了。

      她非常聰明,不僅各門功課好,還會(huì)彈鋼琴,寫書法,她那幾個(gè)字寫的可漂亮了。有一次,我去她家玩,她正在練書法,看她幾筆就把字寫得那么漂亮,我的手也癢了,禁不住要來試一把,結(jié)果不小心一甩筆,墨水濺到了她最得意的那幅書法作品上,全都是墨點(diǎn),我尷尬極了,沒想到會(huì)弄巧成拙?烧l知喬雅雯卻淡然一笑說沒關(guān)系,弄臟了可以再寫嘛!她可真大度啊!我在心里暗自想道。

      因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好,所以總是幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題,有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)上的一道題難住了我,我急得滿頭大汗。這時(shí)喬雅雯用她那能說會(huì)道的嘴巴給我講解了一遍又一遍,我終于明白了。通過她的講解,那次作業(yè)還受到了老師的表揚(yáng)。

      這就是她,多才多藝,有一顆樂觀向上的心,喜歡幫助別人,我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人都有自己的小伙伴,我也不例外,我的小伙伴名叫張彤陽。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛,一只不寬卻能說會(huì)道的嘴巴,她個(gè)子不高,也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識(shí);人也不怎么漂亮,卻也能講出許多的大道理。

      她很樂于助人。記得一次期末統(tǒng)考時(shí)......我早早來到學(xué)校,準(zhǔn)備考試。開始還一切順利,可到了清點(diǎn)物品時(shí)發(fā)生了意外:我少帶了尺子!天哪,尺子,多重要的東西呀!怎么能忘帶?我焦急的像熱鍋上的螞蟻,努力回想著早上的情景:早飯后,收拾東西,橡皮、鉛筆、尺子、稿紙......提起尺子,我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上......“尺子,快回來!我竭力喊叫,心里卻深知這只是回想,沒辦法的。我在心里責(zé)罵著自己,怎么能這么笨呀!眨眼間,預(yù)備鈴響了,我更焦急了。這時(shí),她走了過來說:“怎么了,考試快開始了,需要保持良好心態(tài),你這么急算什么事?”我看不慣他那慢吞吞的`樣,急急忙忙的說:“考試快開始了,我的尺子卻沒帶,怎么辦呀?”她聽了,二話沒說跑回自己的座位,拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來了,沒等我回過神兒,她就用盡力氣把尺子掰斷,然后笑瞇瞇的對(duì)我說:“現(xiàn)在沒事了,來給你!記住要保持良好心態(tài)哦!”說完,她便跑開了,留下我和那半截尺子呆呆的坐著......考試開始了,我?guī)е錆M濃濃關(guān)愛之情的半截?cái)喑咭宦放鼣硵貙㈨橅樌麑懲炅司碜印?/p>

      考試完了,成績(jī)出來,我考得很好,我想這里面也有張彤陽的一份功勞。

      張彤陽,你是我最好的小伙伴!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇3

      我有許多小伙伴,但知心朋友很少。當(dāng)我還在讀幼兒班時(shí),交了一個(gè)性格跟我一樣豪放的小伙伴——王亞奧。

      我們之間的友誼是從一本書開始的。三年級(jí)上半學(xué)期,王亞奧的媽媽要到金華去工作,他只得跟著媽媽到金華去讀書。一個(gè)星期后,王亞奧從金華第一次寄給我一本書,書名叫《科學(xué)家的故事》.我是多么的欣喜樂狂。

      因?yàn)槲夷菚r(shí)最愛做的事就是看書:由于酷愛看書,沒有任何東西可以壓制住我的'求知欲。我三步并作兩步,跨進(jìn)書房,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。在這后半學(xué)期,王亞奧又托他的媽媽給我?guī)砹藘杀緯?《愛麗絲漫游奇境》和《水孩子》。這兩本書別有趣味,還真讓我那學(xué)期的摘抄本吃成了“胖子”。

      一次難忘的對(duì)弈讓我們倆的友誼更深了。我們都喜歡學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),攻克自己的弱點(diǎn)。那天,他到我家來玩,我拿出了我的“絕招”-走象棋,想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車,為難在自己”,頭三步就調(diào)動(dòng)了車馬炮三大將。

      王亞奧也有招,四步內(nèi),車已臨陣駐扎了。我也毫不示弱,炮連響三聲,他的三個(gè)兵相繼倒下。這樣一來,我首先占了上風(fēng)。正當(dāng)我心里暗暗得意時(shí),沒想到他的馬無意間跳到跑前,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我連說悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓,連說:“一棋既出,駟馬難追!蔽抑坏脭∠玛噥怼

      這就是我的小伙伴王亞奧。他既是我的好的朋友,又是我的啟明星。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇4

      說起小伙伴,在生活中,我的小伙伴很少,但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴,他就張禮,是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩,我們之間從未發(fā)生過爭(zhēng)吵,都是因?yàn)樗敢鈨A聽別人的語言,從中找到不足并改正,大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講,因?yàn)樗\(chéng)實(shí)、守信,不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好,從一年級(jí)開始,一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起,我們互幫互助,親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

      我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西,都是又跑回家去拿,那時(shí),學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考,還有幾分鐘就要開始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了!皼]有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)他看見了,便走過來問我:“怎么了?”我心急火燎地說:“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣,便毫不猶豫地跑回自己的座位上,只聽見“啪”地一聲,我回頭一看,只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子,他將另一截遞到我手里。我愣住了,“啊,多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮,手里緊緊地握著那截尺子,不知說什么好。她呢,沖我微微一笑,說:“快拿去吧!边@時(shí),上課鈴響了,我趕緊回到了位子,等待著考試。

      我決定把那尺子珍藏起來,因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的'助人為樂的好品質(zhì)。那次考試之后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小,但我看見那尺子,就會(huì)想起小伙伴——張禮,她,一個(gè)這樣受人尊敬的人,我要像她那樣懂事、誠(chéng)實(shí)、守信、愿意、傾聽別人說話的人。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇5

      很榮幸有緣與哈薩克少年拉盛結(jié)為伙伴,他比我高一頭,長(zhǎng)著一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,讓人一看,就知道他是一個(gè)熱情好客,帥氣可愛的哈薩克小男孩,我和拉盛一見面就互相聊著各自學(xué)校以及生活習(xí)慣。

      2月4日下午,雖然風(fēng)雪很大,可阻擋不了我和拉盛各自的興致,在家人的陪伴下,我們來到了木壘河滑雪場(chǎng)。工作人員為我們講解滑雪的技巧,介紹滑雪運(yùn)動(dòng)的來歷。拉盛盯著雪場(chǎng)上的雪雕、一望無際的雪場(chǎng)、還有天空中飄落著的雪花,他被這些迷人的景色吸引住了,時(shí)不時(shí)往雪場(chǎng)內(nèi)望幾眼。

      而對(duì)于我來說是再熟悉不過了,而拉盛卻有些陌生,但是在接下來一系列的滑雪橇、坐雪圈、打雪仗的過程中,我和拉盛彼此間的距離越來越近了,拉盛剛開始的'青澀退卻了,融入到了滑雪場(chǎng)熱鬧的氛圍之中。

      在不知不覺中,天色漸漸談了下來,太陽就要落山了,我們戀戀不舍得離開了滑雪場(chǎng),雖然意猶未盡,但是內(nèi)心卻是暖暖的。況且又碰上了大雪紛飛的天氣,那雪花活像小精靈在空中舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的身軀,一會(huì)兒激烈,一會(huì)兒婉轉(zhuǎn),一會(huì)兒輕快,一會(huì)兒柔美,我和拉盛看得如癡如醉。

      豐盛的會(huì)餐開始了,拉盛熱情的給我夾菜倒水,我深受感動(dòng),但告別的時(shí)刻越來越近,我們留下了QQ號(hào)。我送給拉盛計(jì)算器、練習(xí)本、水筆等學(xué)習(xí)用品,還有很多好吃的食品。拉盛送給我兩條有哈薩克族特色的圍巾和一個(gè)背包。我們開心的拍照留念,這美好的一刻只能用鏡頭記錄下。

      就要回烏魯木齊了,拉盛的熱情好客給我留下了深刻的印象。有機(jī)會(huì)我一定邀請(qǐng)他到烏魯木齊做客,讓這種友誼之花永遠(yuǎn)的綻放下去!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇6

      “哈哈哈,哈......”隨著一陣清朗的笑聲傳進(jìn)了所有人的耳朵里!霸拰殹眲⑶鍝P(yáng)走進(jìn)了屋里。你可不要把我這位聰明可愛的表妹當(dāng)成了“清揚(yáng)洗發(fā)水”,她可比洗發(fā)水“貴”多了。

      劉清揚(yáng)比我小一歲,辦事卻比我想得周到,仿佛她才是我的表姐,她又瘦又小的`,一張粉雕玉砌的小臉上有著一對(duì)炯炯有神的眼睛,一股聰明勁從里面散出來。

      有一次,我、妹妹和表妹去姥姥家里(表妹叫爺爺奶奶)。我們這個(gè)大家里有個(gè)規(guī)矩,考試考的好是要設(shè)獎(jiǎng)金的,這不,期末考試成績(jī)出來了,大人們就把我們這幾個(gè)小輩“揪”去了,可是這次我們?nèi)齻(gè)都沒有考好,不知該怎么交待。

      剛進(jìn)門我三個(gè)就跑進(jìn)了“秘密小屋”商量對(duì)策,可誰也想不好怎么說。唉,硬著冰皮去吧,走到姥爺面前,我們?nèi)齻(gè)都低著頭,不敢抬頭看,姥爺發(fā)話了“考試怎么樣呀?”“我....我”我們支支吾吾地說,突然,劉清揚(yáng)靈機(jī)一動(dòng)說:“爺爺我們給您省錢了!蔽液兔妹脮(huì)意,忙附和著道:“是呀是呀,姥爺我們?nèi)齻(gè)覺得你掙錢也不容易,就給您省了點(diǎn)錢,獎(jiǎng)金不用發(fā)了!崩褷斔伎剂税胩,才回過神來說:“沒考好是吧?向你董斯佳姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),那成績(jī)可是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸,你們?nèi)齻(gè)離學(xué)霸還有多遠(yuǎn)呀?”姥爺生氣的說。

      我忙上前道:“姥爺,您消消氣,我們?nèi)齻(gè)離學(xué)霸是有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們努力了呀!北砻棉D(zhuǎn)念一想,說:“哪里遠(yuǎn)了,我們也是學(xué)霸——”她停頓了一下,姥爺正要生氣,表妹又搶先說了三個(gè)字“的表妹”嘻嘻:“我們是學(xué)霸的表妹!

      姥爺被她逗笑了,我們?nèi)齻(gè)也笑了。

      你看,這就是我聰明可愛的好伙伴——?jiǎng)⑶鍝P(yáng)。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇7

      我的小伙伴有許許多多,但令我印象最深的還是馬晨悅。

      她的笑就像三月里的春光,溫暖可人;他的一句話就像一顆神丹妙藥,鼓舞人心;他的眼神就像一個(gè)鼓舞人心得符號(hào)。她的一舉一動(dòng)、一顰一笑都能讓人充滿精神,神采飛揚(yáng)。

      最讓我難忘的一件事就是一天傍晚,夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,把云彩染得五顏六色的,漂亮極了!我漫步在小路上,心想:今天是我的生日,真不知道馬晨悅會(huì)給我什么驚喜呢?”叮叮鈴“手機(jī)響了,我滿懷激動(dòng)之情接了電話,可這個(gè)并沒有讓我很開心,爾讓我失望至極。我心想:馬晨悅不來我生日,爸爸媽媽肯定會(huì)給驚喜的。我滿懷好奇地回了家;氐郊液,本以為老爸老媽會(huì)給我驚喜,他們就像往常一樣,看報(bào)紙,看電視,燒菜,我的心里傷心極了,就像一個(gè)人從山頂上跌落到山谷里,真慘。〕酝晖盹,我悶悶不樂的走到了房間,對(duì)小熊說起了知心話。突然,我聽到了一聲”顧晨玥,快出來!“我滿懷疑惑的出來了。只見一片漆黑,啥也沒有,我剛想走回房時(shí),燈全亮了,我看見了好多人,其中就有馬晨悅,他們唱起了生日歌,我心想:這次生日比哪次都要開心。我看見了蛋糕,上面有我的'名字,后面還有一句生日快樂,看到了這個(gè),聽到了所有人對(duì)我的祝福,我不禁潸然淚下,”嘩啦啦“流不停。后來才知道這一切都是馬晨悅為我安排的,不知道背后花了多少時(shí)間和精力才會(huì)有這么大的驚喜給我,我之前還對(duì)她有所失望,真是不應(yīng)該!

      除了精心為我組織的party,馬晨悅還是我們班有名的”聰明鬼“,他不僅機(jī)智,還口才一流,我要向他學(xué)習(xí)。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇8

      通遼市科爾沁區(qū)逸夫小學(xué)六年三班 竇 征

      長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋,一雙大眼睛,頭上還有一個(gè)"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點(diǎn),先說那一點(diǎn)呢?就先說說他的倔強(qiáng)吧,他的.倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說做數(shù)學(xué)題,他做得很快,在他剛剛做完時(shí),你說他做錯(cuò)了,他會(huì)和你開一場(chǎng)"辨論會(huì)"。我們時(shí)常爭(zhēng)論得面紅耳赤,互不相讓,有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了,仔細(xì)跟他一分析,他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。

      他很堅(jiān)強(qiáng),一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭,弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明,但一有其它突發(fā)事件,他常常不知怎樣處里,看起來像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅(jiān)強(qiáng),而且很幽默。

      上次我們做值日時(shí),一個(gè)同學(xué)給我扔抹布,不小心扔到了他頭上,本以為他會(huì)生氣,他卻風(fēng)趣的說:"您的飛機(jī)偏離了航線,掉下來了,F(xiàn)在又重新起飛啦!"說著,把抹布扔給我。 他雖然有優(yōu)點(diǎn),但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎,有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí),有一道題"小明的爸爸爸今年30歲,是小明的5倍還多5歲,小明多少歲?"他把手舉得高高,臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽,小明多少歲?"呂丹陽答:"小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂了,"哪有兒子比爸爸大的呀!"我想:"他一定沒有好好審題吧!"再看看呂丹陽,他紅著臉,不知所措。

      這就是丹陽,一個(gè)"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病,真沒轍!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇9

      她,是一個(gè)活潑開朗的女生,戴著一副粉紅色邊框的眼鏡,頭發(fā)上綁著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),她就是我的好朋友——瑤瑤。

      她體育特別好,但她最大的愛好就是看書啦!放學(xué)的時(shí)候,我們倆走在路上,她常常談?wù)撍拇竺锩娴墓适拢裁础棒斨巧畲篝[五臺(tái)山”,“黑旋風(fēng)斗浪里白條”等等。

      每到周末的'時(shí)候,我常常找她出去玩,但每次到她家時(shí),***媽都會(huì)說:“她正在看書呢,你進(jìn)去找她吧!”每次我扯著她衣服叫她跟我出去玩,她都會(huì)說:“再看一會(huì)兒,讓我看完這一章,咱們就出去。”但通常我們得一個(gè)小時(shí)后才出得了門。

      記得有一次,我在她家吃晚飯,阿姨在燒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房里沒有油了,叫瑤瑤快點(diǎn)去買油,但她還是紋絲不動(dòng)地翻著她那本小說,津津有味地看著。阿姨頓時(shí)火冒三丈,加大聲音命令她去買油?赡憧船幀帲是穩(wěn)如泰山般地捧著那本書,津津有味地看著。過了一會(huì)兒,阿姨深深地吸了一口氣,微笑著對(duì)瑤瑤說:“你最近不是看上了一套書嗎?你去買油,明天我就帶你去新華書店買回來,好不好?你再不去的話,就‘過了這村,可沒這店’了!”這方法真靈,瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來從書房跑向客廳,大聲說:“一言既出,駟馬難追,說話算數(shù)!比缓竽弥X奔出家門。過了一會(huì)兒,瑤瑤氣喘吁吁地回來了,手里拿著一瓶醬油,說:“您要的油,明天早上我們就去可以嗎?”我和阿姨哭笑不得,阿姨說:“行,明天去,小祖宗你去看書吧,還是我去買吧!”說完,阿姨便走出了家門,幀帩M臉疑惑地看著我:“難道不是買醬油嗎,難道我買錯(cuò)了?”我笑了笑,默默地看著她。

      這就是我的小伙伴,她可真是令人又愛又恨呢!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇10

      一個(gè)丟三落四的人?你一定會(huì)問:是誰。扛嬖V你吧:是我的小伙伴!

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在家里閑著沒事,便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具:我拿了跳繩,她拿了小鍋(用來盛東西)。

      就在我們下了樓,整裝待發(fā)時(shí),她下意識(shí)地摸了摸自己的口袋,突然臉色一變,我正想搞清楚是怎么回事,她頭轉(zhuǎn)過來,對(duì)我說:“呃……東西忘帶了!

      “那還不快去拿!”我叫道,說著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后,我們終于出發(fā)了。

      我們走著走著,來到了楊梅樹下,看見楊梅快熟了,最頂端的.已經(jīng)紅了,還紅中帶紫,像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中,美麗極了。她突然提議:“我們來擠楊梅汁吧!”說干就干,只見她在口袋里掏了又掏,摸了又摸,卻遲遲不拿出鍋來。

      “是不是掉到長(zhǎng)椅那兒了?我們剛才不是在那兒玩嗎?”我說。不出我所料,還真在那兒呢。她對(duì)我說“瞧我,不過你行!彼f完,我倆都笑了。

      擠完汁,我們找了塊樹蔭,因?yàn)樘鞖鉄崃耍焐习自圃谟崎e地飄,樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興,不停地玩。

      我們又去了一棵楊梅樹,想繼續(xù)擠汁。我無意中看了看她的手——咦,鍋呢?她說過端著的呀!我直截了當(dāng)?shù)恼f:“那個(gè)鍋呢?”她一看,覺得大事不妙了:鍋又丟了!

      不過這回她聰明起來,立即動(dòng)身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯(cuò),鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢,楊梅汁卻不翼而飛了。怎么回事?我倆交換了一個(gè)眼神。沒法,我們只好悻悻地重新來過。

      天要黑了,我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣,但我卻不希望她改,因?yàn)檫@樣能讓我們更快樂!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇11

      她——個(gè)子不高,頭發(fā)短短的,眼睛不大,卻炯炯有神。她那臉蛋兒白里透紅,一張櫻桃小嘴善于言辭,鼻子稍稍隆起。她嘛,就是我的好朋友——王晶。

      追溯往日,有一天,我們?cè)谙抡n的時(shí)候玩“跨步”,正當(dāng)我快要成為最終霸主時(shí),她以迅雷不及掩耳之速說:“好疼!我的眼睛看不見了!這還得了,我要變成瞎子了,你怎么還讓我呆在這兒?快扶我回座位上去。她把右手搭在我的肩膀上,左手裝著摸索的樣子,一邊走一邊說:“我這一生可不能沒有光明呀,我好害怕呀!”我可不是傻子,當(dāng)然知道我被她耍了,這回我一定要把她的微動(dòng)作逮個(gè)正著!這時(shí),徐嘉穎走了過來,我故意大張聲勢(shì)地說:“徐嘉穎,這兒有個(gè)‘患者’,能讓一讓嗎?”我知道王晶私底下怕徐嘉穎,這會(huì)肯定會(huì)露出馬腳。只見王晶悄悄地睜開一只眼睛,想打探情況。哈!這一動(dòng)作被我逮了個(gè)正著,該乖乖束手就擒了吧:“你不是眼睛看不見嗎,怎么會(huì)——?”誰知她馬上辯解道:“我看不見啊,我真的什么都看不見,一片漆黑的`滋味真不好受!”并且又裝出瞎了的動(dòng)作,我忍不住撲哧一笑,放開她的手,跑到一張桌子后面蹲下來。

      見我半天沒有動(dòng)靜,她又說:“張藝緣不要丟下我一個(gè)人,我無依無靠啊!”我繼續(xù)等待時(shí)機(jī)的出現(xiàn)。終于,她睜開眼睛,向四周望了望,向走廊跑去。我躡手躡腳地走到她身后,猛地拍了她的肩,她轉(zhuǎn)過身來,說:“原來你在這里呀,我找了你好長(zhǎng)時(shí)間呢!”我說:“你不是瞎了嗎?怎么知道我就是張藝緣呢?怎么能躲過這么多桌子椅子,跑到外面呢?”這回,她被我問得啞口無言,只好尷尬地笑了笑。

      她就像是一根棒棒糖,讓我品嘗到朋友之間甜味;她就像是一壺仙水,讓我盡情享受開心和溫暖的澆灌!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇12

      小區(qū)里有一個(gè)好伙伴,她有著水汪汪的大眼睛里面充滿了智慧;笑起來有兩顆虎牙,看起來有一些小俏皮;肥肥的臉蛋有說不出的可愛;兩個(gè)小酒窩在臉上出現(xiàn)了無數(shù)次;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞,這就是我的小伙伴——“小豬豬”。

      她性格有時(shí)爽朗大方,有時(shí)活潑可愛,有時(shí)還有些小調(diào)皮。

      記得有一次,我和小區(qū)的另一個(gè)好朋友在玩多米諾骨牌,我們花了半個(gè)小時(shí)打了一米多,都搭得腰酸背痛了,太陽照著我們,我的鼻頭還有些冒汗。這時(shí)候“小豬豬”來了,她身穿一條粉色的紗紗裙,肉色裙褲,悠閑的走過來,坐在地上,用那又粗又短的手指,輕輕的推了一下多米諾骨牌的“老大”第一塊一倒,第二塊第三塊第四、五,接二連三的.倒了?吹竭@一幕我和另一個(gè)朋友苦笑了一下,欲哭無淚。“小豬豬”卻若無其事地看著我們,說:“好玩,真好玩!”臉上充滿了笑容,鼓起了掌,她開始幸災(zāi)樂禍了!靶∝i豬,你太過分了!”我怒氣沖天!皩(duì),小豬豬你這的太可惡了,太太太過分了!”我的另一個(gè)朋友娜娜說!昂冒珊冒晌抑厘e(cuò)了嘛!”小豬豬邊說話邊裝可憐,用兩只手一直拍著我的肩膀!昂冒!娜娜說!靶∝i豬”是個(gè)知錯(cuò)就改的好伙伴。

      還有一次,我和小豬豬去上英語課,那條我忘了帶筆,就找小豬豬借,她非常大方的把筆借給了我,可在休息時(shí)間,那只筆不見了,那是小豬豬最心愛的筆,我告訴他,她沒有生氣還借給我一枝筆,小豬豬真的好大方呀!

      小豬豬,一個(gè)大方,知錯(cuò)就改的人,這就是我的好朋友。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇13

      我的小伙伴,她是一個(gè)非常漂亮的女孩,而且很天真,還很善良。

      我們兩相處得很好?墒怯幸淮挝移鹆藟男难。一天放學(xué),因?yàn)閯e人打我,我的心煩透了,那天她忘記作業(yè)了,問我,我少說了三項(xiàng),語文少一項(xiàng),數(shù)學(xué)少一項(xiàng),英語少一項(xiàng)。

      第二天,我們談?wù)搸c(diǎn)寫完的作業(yè),她還很自豪地說:“我七點(diǎn)!蔽业'心里直打鼓,怕她跟我絕交。上到第四節(jié)課,班主任知道了她少寫三項(xiàng)作業(yè),她本來是班長(zhǎng)的,結(jié)果被拿下了,讓我當(dāng)班長(zhǎng)。

      下課了,我看她朝我走來,我立刻朝操場(chǎng)走去。一開始是快走,眼看她就要趕上我了,于是我開始飛快地跑起來了。我知道她比我跑得快,所以我飛快地跑,但她還是追上了我,對(duì)我說:“恭喜你!”我有點(diǎn)驚訝!

      我說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該騙你。”

      她說:“沒關(guān)系,我們是永遠(yuǎn)的好朋友,再說也有我的一份責(zé)任,誰讓我沒記作業(yè)了。”

      我激動(dòng)的流下了淚,高興的和她抱在了一起。

      還有一次放學(xué)后,我們班同學(xué)全都走沒了,只剩下我和她,我倆有一道題誰也不會(huì)。

      我倆一起思考,我們時(shí)而思考,時(shí)而歡呼,時(shí)而敏捷地寫算式,難題終于被我們解決了。我高興得差點(diǎn)跳起來?墒,我發(fā)現(xiàn),她不但一點(diǎn)都不高興,反而緊皺著眉頭在思索著什么,我奇怪地看看,說:“‘?dāng)r路虎’不是已經(jīng)被我們打跑了嗎?”她沒有說話,只見一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了驗(yàn)算紙。墻壁上掛鐘的秒針滴答滴答地走了過去。

      這時(shí),她高興地跳起來說:“太好了,算出來了,算出來了,第二種解法也算出來了!边@時(shí),我才知道她在算第二種解法。

      這就是我的好伙伴,一個(gè)既樂于助人又善良的好伙伴——張鐵盟。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇14

      有個(gè)人,他總是為我遮風(fēng)擋雨,因?yàn)樗X得好朋友沒事自己就沒事;有個(gè)人,他總是做費(fèi)神的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗X得自己就是好朋友的助手;有個(gè)人……或許,你會(huì)問:“有個(gè)人”他是誰?他就是我的朋友——馮俊林。

      小時(shí)候我和馮俊林就有一個(gè)夢(mèng)想:那就是當(dāng)發(fā)明家;蛟S你以為我倆是異想天開吧!但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對(duì)于一兩個(gè)小孩來說,發(fā)明一樣?xùn)|西,聽起來就像天方夜譚,但是,我們真的.發(fā)明出了威力超大的火炮。

      起初,我們把一個(gè)普通的火炮慢慢拆開,它的主要由泥土、火藥、書紙、和引線四個(gè)部分組成。看清結(jié)構(gòu)后我們就開始埋頭苦干做起來了。可開始用紙做,怎么也做不好,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,馮俊林的一句話讓我信心滿滿,他說:“康康,別放棄,加油!”

      于是我想到另一個(gè)辦法,我們先找一節(jié)底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒,底面不能為空心,再找一些普通的大炮,最后找一些干的黃泥,把它用石頭磨碎后就可以開始制作了,先把火炮里的火藥慢慢倒進(jìn)竹筒里,再把引線裝上,最后用黃泥封好扣子,一個(gè)簡(jiǎn)易的火竹炮就做成了。

      我們把做好的火竹炮拿到一個(gè)空曠、沒有人的地方,但我們不敢放,最后想了一個(gè)辦法,把火竹炮放在地上,然后用紙放在引線下面,把紙點(diǎn)燃好立即跑到安全地帶,“轟”的一聲,我兩嚇呆了,這根本不是火炮,而是炸彈,這充分說明我們成功了。

      現(xiàn)在,馮俊林已經(jīng)到務(wù)川去了,每當(dāng)我遇到挫折時(shí)總會(huì)想起那句話:“康康,別放棄,加油!”

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇15

      矮矮的個(gè)子,圓圓的臉上有雙炯炯有神的'大眼睛,小鼻子下面有一張能說會(huì)道的大嘴巴,他就是我的朋友——陳毅澤。

      他在我們班上是個(gè)傳說。他多次斬獲省、市級(jí)的小主持人大賽的桂冠。我采訪他時(shí),他說:“稿子挺簡(jiǎn)單的啊,不到一小時(shí)就背下來了。”我接過稿子一看,頓時(shí)驚呆了:滿滿的正反兩面A4紙三張,足有三四千字,他能一小時(shí)背下來?我不相信!

      直到那天,我親眼見識(shí)了。那天是周四,我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時(shí),他剛寫完作業(yè),對(duì)我說:“你等一會(huì)兒,我要背篇古文!薄芭叮钠。俊薄啊短一ㄔ从洝,還有點(diǎn)長(zhǎng),大概要10分鐘吧!鄙?10分鐘!我也背過,可整整背了2個(gè)小時(shí)啊!他能10分鐘背完?我頓起疑惑。正準(zhǔn)備說什么,他卻早已走進(jìn)書房了。好吧,10分鐘。我看了看表,坐在沙發(fā)上。很快,房間里傳來了讀書聲“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)……”兩分鐘后,讀書聲變得斷斷續(xù)續(xù),我想,他應(yīng)該是在一句一句地對(duì)注釋吧。又過了2分鐘,讀書聲消失了。雖然不太確定,但根據(jù)我的猜測(cè),他應(yīng)該在理層次,這樣背起來比較方便,不過也比較浪費(fèi)時(shí)間。一分鐘后,他又快速地、清晰地大聲誦讀,又過了兩分鐘,他開始斷斷續(xù)續(xù)地背,他又誦讀了幾遍,幾乎可以背下來了。在9分42秒的時(shí)候,他走了出來,我把手表一摁,計(jì)時(shí)停止,他把書遞給我,熟練地背了出來。一字不錯(cuò)!

      他說:“這沒啥大不了的,400字寫景文我也要10分鐘,1200字論文我只要25分鐘呢!”天哪,他真厲害啊!他不是傳說,是傳奇!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇16

      周亞坤是我最要好的伙伴,也是我的表哥。

      周亞坤學(xué)習(xí)一般,個(gè)子不高,大大的眼睛,小巧玲瓏的耳朵,鼻梁上架著一副眼鏡,給人帶來有學(xué)問的感覺。

      他喜歡讀書。對(duì)于他來說,生活在書海中是一種享受。而我對(duì)書不太感興趣。他每次去我家玩,馬上就跑到我的房間中,拿起書就坐在床上津津有味地讀起書來,看來他又開始了他的書海之旅。他看書的時(shí)候十分投入,看到搞笑的片段時(shí),他就仰面大笑;看到悲傷的片段時(shí),他的淚水就情不自禁地流了下來;看到悲憤的片段時(shí),他就暗暗握緊拳頭,咬緊了牙關(guān),眼睛里發(fā)出憤怒的光芒。他讀書達(dá)到了忘我的境界。每看完一本書,他都停留十分鐘,閉上眼睛沉思,仿佛與書融為一體,進(jìn)入了書中,看見了書中所描繪的景象。有時(shí)還從口袋里掏出小本子記著什么,一定是讀書心得吧!正如徐特立說的那樣“不動(dòng)筆墨不讀書”。他的讀書心得,有一本詞典那么多了吧!每次到我家來,都是從來看到走,走時(shí)又忘記了走。真是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子!

      同時(shí),他也很喜歡下棋、圍棋、象棋、五子棋……樣樣精通,其中他最喜歡的.是下象棋。我每次到他家玩,還沒等我與大人們打招呼,他就把我拉到他的房間里,擺出棋盤來,與我大開殺戒。我們互不相讓,房間里頓時(shí)充滿了“緊張”的氣氛。他下棋時(shí)也十分投入,每走到好棋,他都把棋盤砸得十分得響;每走到臭棋時(shí),落子都十分小心,“謹(jǐn)慎行事”。瞬時(shí)間,房間變成了“烽火連天”的戰(zhàn)場(chǎng),直殺得“昏天黑地”,難解難分。忘記了時(shí)間,忘記了吃飯。此外,他還經(jīng)常向高手請(qǐng)教,棋技大增,我都快不是他的對(duì)手了。

      他就是這樣一個(gè)書呆子,一個(gè)棋迷。我為有這樣一個(gè)朋友而感到自豪!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇17

      我們每個(gè)人都在慢慢地成長(zhǎng),但是在成長(zhǎng)的路上,我們總是會(huì)有幾個(gè)與你風(fēng)雨同舟,同甘共苦,共同進(jìn)退的幾個(gè)好朋友,那我就來說一下我的一個(gè)好朋友,他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀?那就看我是怎么介紹他的吧。

      葉宇帆矮矮的,個(gè)子不高,但他足球技術(shù)高超,有一雙炯炯有神的雙眼,看起來十分精神,他穿著一件黃色的'足球服,腳上穿著一雙足球鞋,皮膚黑黑的,嘴巴小小的,但他非常和善,我們班級(jí)里許多人都喜歡和他做朋友。

      有一次,我們?cè)隗w育課上踢球,我瞄準(zhǔn)球猛的一踢,可一腳沒踢在球上,而是我踢歪了,踢在了葉宇帆腳上,我心想:他一定非常痛吧。我也不是故意的,呆會(huì)兒去向他說一聲對(duì)不起吧!可我看葉宇帆沒有走回教室,而是繼續(xù),我沒有想到他這么有毅力,忍著疼痛還在踢,我被他的毅力給震驚了,我頓時(shí)變得十分內(nèi)疚,最后便還是沒能對(duì)他說出“對(duì)不起”這三個(gè)字,我覺得他在生我的氣,所以我最近幾天根本沒有跟他說話,怕他會(huì)怪罪于我,但我仔細(xì)想想,該面對(duì)的還是要面對(duì),不管怎樣都無法逃避,那還不如趁早去面對(duì),或許這樣子葉宇帆他是會(huì)原諒我的。所以我鼓起了勇氣對(duì)他說:“對(duì)不起,葉宇帆,那天我一不小心踢到了你,我感到十分內(nèi)疚,我這么遲才來向你說對(duì)不起!比~宇帆說:“沒事的。玩的時(shí)候,會(huì)有一點(diǎn)兒碰撞,是很正常的。其實(shí)你根本不用和我說對(duì)不起,我們還是朋友,對(duì)嗎?”我感動(dòng)的說:“好!”

      葉宇帆就是這樣一個(gè)人,心靈是多么的純潔,別人不管犯了什么小錯(cuò),他都會(huì)原諒別人的!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇18

      盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——友誼。

      我的好朋友叫呂碩,一聽到這個(gè)名字,我就想到了三國(guó)演義中的呂布,所以大家都叫他“呂布”,也有人叫他愛情公寓中的“呂子喬”,他的外號(hào)可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛,又粗又大的眉毛,小小的鼻子,還有一張小小的`嘴巴。

      他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛思考。每次上課老師提問的時(shí)候,都會(huì)看到他低頭認(rèn)真地思考著,等他思考完,還沒等大家反應(yīng)過來,他就立馬舉手,像明星一般,大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問題時(shí)思維靈敏,連老師都對(duì)他贊不絕口,挑不出毛病來,我們大家都非常佩服他。

      他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一天上體育課的時(shí)候,一位女同學(xué)低血糖,一下子暈了過去,學(xué)們都忙手忙腳,有些去找老師,有些把她扶到陰涼的地方,只有他一個(gè)人在沉著冷靜地思考,過了一會(huì)兒,去找老師的同學(xué)回來了,他們說沒有找到老師,這可怎么辦呀?這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了,又跑去拿了一杯水給她喝,那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了,同學(xué)們都忙著歡呼,而他一直都在照顧著那位女同學(xué)。這時(shí)老師來了,我們一起把那位女同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室,事情完后,我們大家都在稱贊他的沉著冷靜和樂于助人。

      真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西,友誼的心總是越來越親;友誼的手總是越握越緊;友誼之花總是越開越旺;友誼之樹總是越長(zhǎng)越壯,希望我和他的友誼越來越好!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇19

      他,有一雙忽閃忽閃的大眼睛,小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,但遇到肯德基時(shí)就會(huì)變成“血盆大口”。他,就是我的小伙伴—表弟。

      表弟非常調(diào)皮,因此他的鬼點(diǎn)子非常多。別看他小,我可吃過他不少的虧呢。

      有一次,我們?nèi)デ鄭u玩,他也跟過來一起玩。到了金沙灘,導(dǎo)游宣布自由活動(dòng)時(shí),他就像一只掙脫牢籠的小鳥,飛快地奔向沙灘,我在沙灘上堆城堡。他在一心一意地挖坑,我問他:“你為什么要挖坑?”他一邊挖一邊答道:“我不是在挖坑,我是在做陷阱!薄澳阆胱屨l掉下去?”我開始套他的.話。不曉得為何,他不說話了,我堆城堡堆夠了,便到海里去取水。才走了一會(huì)兒,便聽到表弟在喊我的名字,我趕忙過去看,原來他掉進(jìn)了自己挖的陷阱里,可憐巴巴地等著我去救呢!我上前準(zhǔn)備拉他一把,可誰知腳下一空,掉下了另一個(gè)陷阱。呀!原來是子母陷阱,我上當(dāng)了!表弟看著我的滑稽模樣,大笑著跳出了陷阱,“什么,是個(gè)假陷阱!”我氣喘吁吁地爬了上去,將他用力一推,推進(jìn)了陷阱里。表弟突然哇哇大哭起來,這撕心裂肺的哭聲很快引來了我的媽媽,并讓她送了我一個(gè)“毛栗子”。

      過了一會(huì)兒,表弟撿了四根長(zhǎng)短差不多的棍子,和一塊別人野營(yíng)留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上,往上放了許多沙子,并讓我進(jìn)去。我打量了一下這個(gè)沙子堆,確定安全后,便小心翼翼地進(jìn)去了。突然,表弟把兩根棍子同時(shí)一抽,板子瞬間倒了下來,上面的沙子便不偏不倚地灑到了我的頭上、身上,害得我整整養(yǎng)了一天,而他也得意了一天。

      他就是我的表弟,也是我的好伙伴。盡管他十分調(diào)皮,但我仍把他當(dāng)作我的好朋友,最好的小伙伴!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇20

      一副又瘦又小的身軀,經(jīng)常穿著一件休閑裝,小小的瓜子臉上有著水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃地眨著,遇到問題,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)好點(diǎn)子就出現(xiàn)了,同學(xué)們都把她稱為“智多星”。小小的鼻子下,有一對(duì)薄薄的嘴唇,飄逸的馬尾甩來甩去,顯得很精神,她就是我最好的伙伴。

      一次,數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題,每個(gè)同學(xué)都拉長(zhǎng)著臉,難過得哭天喊地,唯獨(dú)她埋著頭,在草稿上演算了幾下,緊鎖的眉毛豁然舒展,嘴角微微提起自信的.笑容,她邁著小步走到白板前,用簡(jiǎn)潔易懂的語言講解了這道題,大家都用崇敬的目光望著她,宛如看著一個(gè)大明星。

      她不僅酷愛學(xué)習(xí),還樂于助人,每次誰有困難她都會(huì)幫助。

      五年級(jí)秋游時(shí),大家玩得特別瘋狂,在摩天輪上放肆地釋放自己的壓力。在坐大巴回來的車上,車上顯得異常沉悶,前排暈車的同學(xué)一下子“哇”吐出來,一堆夾著食物的嘔吐物噴涌而出,一股濃濃的臭味彌漫著整個(gè)車廂,同學(xué)們紛紛捂著鼻子嫌惡地說:“咦,你吃了什么!不能忍著點(diǎn)?”甚至有同學(xué)對(duì)那個(gè)暈車的同學(xué)辱罵。只有她站在同學(xué)面前說:“她已經(jīng)夠難受了,你們還要這樣!”說完馮嘉穎就拿出備用掃把和拖把,在那個(gè)同學(xué)旁一邊安慰她,一邊把嘔吐物清理掉,還把一杯熱水給她喝了。同時(shí),給她一片生姜片,在她的太陽穴涂抹風(fēng)油精?吹剿J(rèn)真的模樣,真像是一位護(hù)士姐姐,剛才辱罵她的同學(xué)低下了頭,車廂里想響起了雷鳴般的掌聲。她是多么樂于助人!

      告訴你吧,她就是馮嘉穎。我最要好的朋友——一個(gè)酷愛學(xué)習(xí),樂于助人的小姑娘!我為有這樣的好朋友為之而自豪!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇21

      我有許多小伙伴,不過我腦中第一個(gè)會(huì)想到的人是項(xiàng)俊豪。

      他臉比較大,臉上的肉比較多,整天笑瞇瞇的,讓人覺得他很胖,因?yàn)樗母叽,抬頭望著他就會(huì)有種望而生畏的感覺。

      他可謂是“刀子嘴,豆腐心!彼m然有時(shí)出口傷人,還經(jīng)常耍我,但是他并無惡意,對(duì)我蠻好的。

      記得有一次,放學(xué)后我隨幾個(gè)同常來到小店買點(diǎn)東西,一個(gè)同學(xué)送了我一包“片甲不留”,我心生歡喜。走在回家的路上,我正要打開,這時(shí),項(xiàng)俊豪突然冒了出來,說:“快把‘片甲不留’給我!薄叭思也挪灰,你不有一包嘛!蔽遗c他開玩笑,嗲聲嗲氣地說。他還是笑瞇瞇的:“那好,你就和我換一下吧!蔽覜]有猜疑,以為他只是無聊玩玩,于是就把“片甲不留”給了他。還沒等我反應(yīng)過來,他撒腿就跑了。我追了會(huì)兒沒追上,心想:“算了吧,就給他吧!

      我一邊走一邊想,越想越生氣,心想:他反正要上補(bǔ)習(xí)班的,一定經(jīng)過這條路,看我怎么收拾他。

      轉(zhuǎn)彎后,我又聽見了他的笑聲,我見他還是笑瞇瞇,我火氣又上來了,想搶回“片甲不留”,不過沒想到的是,倒是他先要還給我:“你也不等等我!蔽覄傁雴枮槭裁匆人,他先拿出他的那包,笑著說:“這包剩下的'也給你,我要上補(bǔ)習(xí)班,不能吃的!蔽疫B忙說:“不用了,謝謝!彼终f:“沒關(guān)系,送你好了。”說著,他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里,轉(zhuǎn)身走了。我站在原地,看著他遠(yuǎn)去的背影,心想,其實(shí),他也沒那么壞。

      他就是這么一個(gè)人,一個(gè)雖然有時(shí)出口傷人但對(duì)我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要珍惜這個(gè)伙伴。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇22

      我有一個(gè)小伙伴,叫“陳獨(dú)秀”。她是一個(gè)戴著眼鏡,皮膚很黑也很愛笑的人。

      每次我有什么話要講給她聽時(shí),她總能準(zhǔn)確地猜出我要說的內(nèi)容。有一回,我們?cè)谑澜绲貓D旁邊討論最想去的地方,“陳獨(dú)秀”神秘兮兮地湊過來,對(duì)我說:“我猜你一定想去……一座海島!”我心中一驚:她猜得絲毫不錯(cuò)!未待我繼續(xù)往下想,她便開始頭頭是道地分析起來:“以我的經(jīng)驗(yàn)嘛……一定是一座熱帶海島,具體應(yīng)該是巴厘島!”她假裝摸了摸“胡子”,臉上呈現(xiàn)出思考的樣子,隨即露出了一個(gè)神秘的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑,她也同我一起笑了起來。

      不久之前,我曾因?yàn)橐患露魫灹撕镁!瓣惇?dú)秀”聽說后,便跑來找我,拉著我坐到了石階上,先是用以往的方式安慰我,但是徒勞。于是她清了清嗓子,換了一副嚴(yán)肅的表情,配合著不同的語調(diào)和不同的動(dòng)作,為我演了一出免費(fèi)的“情景劇”,我被她逗笑了,和她一起演起了“情景劇”。

      一層淡灰色的石階上,只見兩個(gè)姑娘笑著,鬧著,腳邊的'草叢與身邊的樹叢輕輕搖曳著,發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,微風(fēng)也伴著花朵淡淡的清香拂過我們的面頰,使人感到心曠神怡?諝庵兴坪跻渤錆M了快樂。我們一直聊,一直笑,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來。經(jīng)過了“陳獨(dú)秀”的一番“另類”開導(dǎo),我仿佛一下子看開了許多。夜幕終于降臨,月亮帶著星星姍姍來遲,又是一個(gè)月明星稀的寧靜夜晚……

      我的小伙伴“陳獨(dú)秀”,帶給我的快樂和幫助是無窮無盡的!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇23

      在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的小伙伴,他們有的風(fēng)趣幽默,有的善解人意……當(dāng)然,我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴,她們都有可貴的好品質(zhì)。

      那一天,我與小妍,小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體,聽完課,我們?nèi)齻(gè)人鋪開白紙,在紙上畫起來。首先要拉線,我畫了幾下,很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍,她似乎拉得很吃力:只見她拉的線,好像故意與她作對(duì)似的'。一會(huì)兒偏向下邊,一會(huì)兒又歪來扭去,像一條蛇似的,小妍的手緊緊地握著2B鉛筆,眉頭都皺成一條線。她不停地拉著,尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了,但她仍不停地畫著,盡管沒有一條是筆直的。我不禁對(duì)她說:小妍,我來幫你畫吧,反正老師不在,也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是,小妍一口回絕了,她說,謝謝你我不用我自己可以畫好的,我又看她畫了十分鐘,以為她會(huì)向老師求助,但小妍沒有,她毫不氣餒,堅(jiān)持畫著。刷的一聲,我不禁又轉(zhuǎn)過頭來,原來,小妍終于劃出了一條筆直的線,她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。

      快下課了,由于老師說不用畫明暗,我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家?尚≥孢在不停地畫著,原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚,對(duì)她說,小萱快回家吧,我們又不用畫明暗啊,你何必要白費(fèi)功夫呢。不行,我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù),小萱堅(jiān)決說,手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過她,只好站在原地等她。好啦!小萱終于畫完了。她練習(xí)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì),追求完美,令我贊嘆。

      小萱與小妍,她們不僅僅是我的好伙伴,更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇24

      我的小伙伴今天滿九歲了,剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我,開始掰著手指頭數(shù)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。原來,我和我的小伙伴,認(rèn)識(shí)也有七年了。

      你算的沒錯(cuò),我和我的小伙伴是在我們兩歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我倆是同齡人,她比我大三個(gè)月,我比她小三個(gè)月,但這三個(gè)月像是時(shí)間有停止過一般,我倆的個(gè)頭一樣大,我倆的頭發(fā)差不多,更要命的是我倆的性格也相似,都是迷迷糊糊型,說得好聽一點(diǎn)是可愛,說得不好聽一點(diǎn)就是傻。

      不過這傻到底不影響我倆的交往,甚至因?yàn)閮扇硕忌,所以兩人的傻就成了可愛。喏,我們倆吃完蛋糕,本以為這一次沒有吃到臉上,讓人非常滿意,等我倆站起來時(shí),這才發(fā)現(xiàn)蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里,弄得她爸媽看著我倆說:“你倆真是要傻到十歲去呢!”

      仔細(xì)琢磨一下叔叔阿姨的.話,覺得不妥,以我倆的關(guān)系,哪是只傻到十歲呢?那是要傻一輩子!顯然,在與小伙伴的快樂生活中,我倆都是不介意被人說我倆傻的,傻著樂也是樂,只要我倆高興,隨便別人說我們可愛還是傻。

      我的小伙伴滿完九歲,也真是長(zhǎng)大了一些,現(xiàn)在的她,已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會(huì)兒,她去收拾“殘局”。這在過去的九年里,從來沒有過。就連她的爸媽也感到了驚訝,不過叔叔阿姨驚訝歸驚訝,現(xiàn)在已經(jīng)手挽著手下樓去散步了,留得我在客廳里玩,她在廚房里收拾。

      還有三個(gè)月,我還有三個(gè)月的時(shí)間可以變得像我的小伙伴一樣,長(zhǎng)大一些,能夠在家里做一些家務(wù)活,讓我們的父母手挽著手出去歇會(huì)兒;蛟S,也不要三個(gè)月吧!畢竟我和我的小伙伴一直都沒有過什么差別。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇25

      她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。圓圓的小臉蛋上,有著粗粗的眉毛,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。給人的感覺活潑可愛。

      她是一個(gè)還沒滿9歲的小姑娘。她既愛學(xué)習(xí),又愛玩。每天上課時(shí),她總是全神貫注,專心致志。遇到難題時(shí),她總是認(rèn)認(rèn)真真的思考,不懂的地方就虛心請(qǐng)教。你別看她上課老老實(shí)實(shí)的,可是一打下課鈴,,她就飛快地沖出教室,來到操場(chǎng)上,蹦蹦跳跳的,活像一只自由自在,快活的小鳥。有時(shí),你看見她那種樣子,一定會(huì)跑下去,和她一起跳。如果你有煩惱,一看見她那開心的樣子,你的煩惱馬上就會(huì)飛到九霄云外去了。

      她最愛打電腦,她每次做完作業(yè),就到電腦房去打電腦,她打電腦可不是玩游戲,而是看動(dòng)畫片,有時(shí)還查資料。難怪她知識(shí)面廣。她也愛畫畫,一有空時(shí),就拿起筆畫畫,我們都說她畫的.不好,她聽了沒生氣,反而更加愛畫畫了,我想:她一定想把自己的畫畫成績(jī)提高。

      她不但愛學(xué)習(xí),也愛幫助人。有一次,我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),鋼筆不見了,我就做不成作業(yè),我找呀找,總是找不到,豆大的汗珠直往下掉,眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí),她正準(zhǔn)備取字典,發(fā)現(xiàn)了我,便關(guān)心的問:“周冠宇,是什么事讓你這么著急?”我說:“我的鋼筆不見了!薄霸瓉硎沁@樣呀,來,我給你借只鋼筆吧!彼f。“太感謝你那了。”我激動(dòng)的說!安挥弥x,朋友之間就是要互相幫助嘛。”她說。還有一次,班上一個(gè)同學(xué)肚子疼,她急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,買了藥,給那同學(xué)喂藥。

      她就是我的好朋友——鄒錦宜。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇26

      他長(zhǎng)得很可愛。有一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)端莊可愛的鼻子,一雙讓人過目不忘的招風(fēng)耳,一張和別人總有說不完話的快嘴。還是一個(gè)靈活的胖子呢!

      他懂得禮讓。有一次,翱翔的媽媽帶我們出去玩,在坐公共汽車的.時(shí)候,忽然上來一個(gè)老人,旁邊的人都像沒有看見似的,紋絲不動(dòng),似乎都不想讓座。這時(shí)只見只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來,喊了一聲:“爺爺坐我這!鳖D時(shí)車廂里熱鬧起來了,有的說這小孩兒真棒,有的說這小孩真有教養(yǎng),還有的說這小孩兒這么小就有愛心長(zhǎng)大一定會(huì)很有出息……。他媽媽聽了這話,樂得合不攏嘴。

      他很機(jī)靈。有一天晚上我和翱翔,還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過程中,如果誰走的腳步聲太大的話,就會(huì)給蒙住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走,生怕有一點(diǎn)兒響聲被發(fā)現(xiàn)被抓住?墒前肯枰徊恍⌒妮p微的腳步聲幫了對(duì)方的忙,結(jié)果被抓住了?墒潜蛔ズ,他兩手一伸,身子左一擺右一摔,機(jī)靈地掙脫了。當(dāng)然他就死活不承認(rèn)自己被抓了,而且還一直很強(qiáng)硬地說:“沒有被抓,明明就是掙脫了的!碑(dāng)然對(duì)方把這個(gè)機(jī)靈又嘴硬的對(duì)手沒有辦法,只有甘愿認(rèn)輸。

      他很陽光。每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)兒成績(jī),他都會(huì)說:“老師,這是您教得好!”

      說得老師心里暖融融的。有時(shí)也常常說,語文老師好,數(shù)學(xué)老師好,英語老師也好,反正老師都好的,不像有的同學(xué)總說老師不好的。似乎他接觸過的每一個(gè)人都是他喜歡的,經(jīng)歷過的每一件事都是開心的,總之他是一個(gè)非常陽光的小男孩。

      這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后,一定會(huì)喜歡他!

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇27

      陳家琛有一頭烏黑的頭發(fā),兩條粗大的眉毛下是雙眼皮,有著一雙漆黑如夜晚天空星星的眼睛,像平原似的臉上長(zhǎng)著高高的鼻子就像拔地而起的高山,鼻孔則是兩個(gè)山洞,厚大的嘴唇一張開嘴就像馬里亞納海溝,右臉上有一顆明顯的綠豆大般的痣,看起來英俊又瀟灑。

      星期六晚上,我和陳家琛又約在瓜渚湖溜滑板。我滑著滑板,陳家琛開著滑板車。突然,一個(gè)小孩子跑過來,要撞“車”了!陳家琛一個(gè)右轉(zhuǎn)輕輕松松避開迎面跑來的小孩,我技術(shù)不到家,我一個(gè)左轉(zhuǎn)驚險(xiǎn)避開小孩卻和前面的人擦肩而過嚇得我趕緊一個(gè)急剎車,滑板飛進(jìn)旁邊的灌木從里,我和以前一樣在原地打醉拳。他說:“我給你看看什么叫真正的技術(shù)!标惣诣≡谌硕嗟腵地方都是輕輕松松都避開了,在我面前大概一米的地方直接把滑板彈到手里,每一個(gè)動(dòng)作都是那么的酷,讓我很是佩服。

      陳家琛也是一個(gè)打籃球健將。星期四的體育課上,我們一班的男生分兩組打籃球。我、楊晨晧、方浩然、陳家琛和孫文俊一隊(duì),田肖雄、王天浩、杜君豪、成宇和魏征一隊(duì)。田肖雄一個(gè)轉(zhuǎn)身躲過方浩然的攔截來了一記高球。球剛飛起來沒多久,結(jié)果被陳家琛跳起來一巴掌呼了下來,方浩然跑上去接住球傳給后方的楊晨晧,楊晨晧一個(gè)高跳灌了一個(gè)籃,對(duì)方看的目瞪口呆。田肖雄吸取了剛剛的經(jīng)驗(yàn)從近處投球,慘遭我和孫文俊的阻攔,陳家琛又是一巴掌呼過去把球扇飛了,孫文俊接住球傳給中場(chǎng)的方浩然,方浩然沖上去投了一個(gè)兩分球,對(duì)方又是一個(gè)目瞪口呆,強(qiáng)中之手我的好伙伴陳家琛。

      陳家琛和田肖雄一樣都是運(yùn)動(dòng)健將,只不過是很多項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)健將。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇28

      我最有意思的伙伴當(dāng)然是朱俊杰了,不知怎么他總是很胖,每當(dāng)他兩手托著兩腮思考時(shí),臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。

      他非常喜歡黏人,而且別人他不黏,就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒,他最好的玩具就莫過于是我的手了,他最愛一只手捏住我手腕,另一只手玩弄我的手指。那天,他要我與他玩兒,我不干,他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說:“玩兒嘛就一會(huì)!”說著還將一根手指的指尖放到嘴里,然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂了,還是看著他可憐的模樣起了同情心,我答應(yīng)了他。他立刻來了個(gè)大擁抱,一邊跳一邊說:“你真是大好人!”把我勒得連氣都喘不過了。玩的同時(shí)他還玩著我的手。過了幾分鐘,我煩了,說:“我作業(yè)多著呢!不玩了!”他卻拉著我手不放,我打了他一下說:“煩不煩呀!”然后掙開手走了。他才滿臉不高興的走了。

      過了幾天,我們大隊(duì)在排練,我將本子隨手扔在一邊,排練結(jié)束后我一看,“呀!本子不見了,今天做什么作業(yè)可全寫在里面呢!”回了家我努力回想老師布置的.作業(yè),一個(gè)也想不起來。翻開電話本,只有朱俊杰的電話。我心說:我前些天那樣對(duì)他,他會(huì)說嗎?或者說假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說:“朱俊杰嗎?今天作業(yè)是什么,我寫作業(yè)的本子不見了。”他毫不猶豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天,我問了其他同學(xué),果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說:“沒什么。都是同學(xué)嘛!”過后,

      我們又重歸與好了。

      這就是朱俊杰,怎么樣他可愛嗎?

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇29

      我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)得很好看:有一張圓圓的、紅撲撲的臉,像個(gè)剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果;一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上,烏黑的眸子閃閃發(fā)亮;棕中帶黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,可愛至極。她喜歡畫畫,并且,她畫得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯(cuò),我們私底下說,我倆是閨蜜。

      我忘不了那次語文考試,全班都考得很差,葉老師很生氣,眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度,特別是對(duì)那些90分以下的同學(xué),那眼光冷冷的,好像能殺了他們。我考了93分,逃過了通知家長(zhǎng)的'一劫。

      我的另一個(gè)好朋友Z,她只考了70多分,剛拿到考卷的時(shí)候,她就哭了,一直到老師講解完考卷,她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲,我的心里也很難過。下課后,我跟她說:“你別哭了,都已經(jīng)考了,你哭還有什么用呢?”“我……我會(huì)被……會(huì)被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道,她還是哭個(gè)不停,沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我,其它同學(xué)也相繼去安慰她,可大家都束手無策。

      我的那位小伙伴看見了,便畫了一幅畫給她,上面的內(nèi)容是:一個(gè)小女孩兒,她考試考得也很差,可是,她并沒有灰心,反而更認(rèn)真,更努力地學(xué)習(xí),最后,取得了好成績(jī)。畫完后,她悄悄地拿起那幅畫,走到了小Z的位置旁邊,把那幅畫放進(jìn)了小Z的抽屜里。后來,小Z看到了這幅畫,看了好一會(huì)兒,抬起淚眼看向她,小Z明白了她的用意,擦干眼淚,停止了哭泣。于是更加努力,每天都復(fù)習(xí)。最終,她取得了好成績(jī)。

      是的,我的這個(gè)小伙伴就是這么一個(gè)人,一個(gè)樂于助人的人,一個(gè)能與人交心的人。

      我的小伙伴六年級(jí)作文 篇30

      每個(gè)人都有自己的小伙伴,我也不例外,我的小伙伴名叫張彤陽。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛,一只不寬卻能說會(huì)道的嘴巴,她個(gè)子不高,也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識(shí);人也不怎么漂亮,卻也能講出許多的.大道理。

      她很樂于助人。記得一次期末統(tǒng)考時(shí)。我早早來到學(xué)校,準(zhǔn)備考試。開始還一切順利,可到了清點(diǎn)物品時(shí)發(fā)生了意外:我少帶了尺子!天哪,尺子,多重要的東西呀!怎么能忘帶?我焦急的像熱鍋上的螞蟻,努力回想著早上的情景:早飯后,收拾東西,橡皮、鉛筆、尺子、稿紙。提起尺子,我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上!俺咦,快回來!我竭力喊叫,心里卻深知這只是回想,沒辦法的。我在心里責(zé)罵著自己,怎么能這么笨呀!眨眼間,預(yù)備鈴響了,我更焦急了。這時(shí),她走了過來說:“怎么了,考試快開始了,需要保持良好心態(tài),你這么急算什么事?”我看不慣他那慢吞吞的樣,急急忙忙的說:“考試快開始了,我的尺子卻沒帶,怎么辦呀?”她聽了,二話沒說跑回自己的座位,拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來了,沒等我回過神兒,她就用盡力氣把尺子掰斷,然后笑瞇瞇的對(duì)我說:“現(xiàn)在沒事了,來給你!記住要保持良好心態(tài)哦!”說完,她便跑開了,留下我和那半截尺子呆呆的坐著?荚囬_始了,我?guī)е錆M濃濃關(guān)愛之情的半截?cái)喑咭宦放鼣硵貙㈨橅樌麑懲炅司碜印?/p>

      考試完了,成績(jī)出來,我考得很好,我想這里面也有張彤陽的一份功勞。

      張彤陽,你是我最好的小伙伴!