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青海湖六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青海湖六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
青海湖六年級(jí)作文1
我領(lǐng)略過(guò)波濤洶涌的大海，展望過(guò)碧草連天的大草原，也曾登上布滿了奇形怪狀巖石的小島，觀賞過(guò)好多風(fēng)格迥異的風(fēng)景，那些風(fēng)景如油畫(huà)般印在了我的記憶中，眾多的風(fēng)景中，青海湖的美時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海。
微山湖的水在夕陽(yáng)的襯托下是那樣的寧?kù)o；黃河壺口瀑布的水奔騰直下氣勢(shì)雄偉；長(zhǎng)江的水綿延不斷如巨龍般奔向大海。而青海湖的.水以其獨(dú)特的魅力凌駕于我見(jiàn)過(guò)的所有江河湖海。青海湖真大呀，我坐的游船在緩緩行駛，不曾停下，可一眼望去，依然是無(wú)邊無(wú)際。青海湖的水真清呀，清澈的湖水象是一面大鏡子，在陽(yáng)光下銀光閃閃，也象一顆碩大的藍(lán)寶石，格外耀眼；青海湖的水真靜呀，微風(fēng)掠過(guò)湖面，輕輕的泛起微瀾，可不一會(huì)就消失在遠(yuǎn)方。青海湖真美啊，芳草連天的牧場(chǎng)圍繞在湖邊，蔚藍(lán)的天空，遠(yuǎn)方的雪山，寧?kù)o的湖水，展翅高飛的雄鷹，構(gòu)筑成一幅格外和諧的畫(huà)面。
青海湖的美不止體現(xiàn)在它的水，還表現(xiàn)在它的云。云有許多種，每一個(gè)地方的云都有著不同的美。我見(jiàn)過(guò)祁連山上的云，仿佛觸手可及；我還見(jiàn)過(guò)黃河上空的云，那是一朵朵卷云，好象用棍棒攪一攪就能做成棉花糖吃，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)青海湖上那樣千姿百態(tài)，那樣潔凈，那樣安寧的和青海湖融為一體的云。湖水和藍(lán)天相互映襯，就象藍(lán)寶石和翡翠交相輝映，而潔白的云朵便是整幅畫(huà)卷中最美的點(diǎn)綴，他們嫻雅動(dòng)人，是青海湖上最靈動(dòng)的精靈。
青海湖的美是種難以言辭的美，令人終身難忘！
青海湖六年級(jí)作文2
今天，我去了青海湖。青海湖既是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊，也是中國(guó)最大的咸水湖。
一路上，金燦燦的油菜花一簇一簇地綻放在路旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，藍(lán)藍(lán)的便是青海湖，連著的便是藍(lán)天，若不是有幾朵白云飄動(dòng)，水天一色，根本讓人分不清楚這是湖還是天。面對(duì)如此美景，我們的.心情更加愉快起來(lái)。
進(jìn)了青海湖游覽區(qū)，我們坐上了游覽車(chē)，一路向前，我聽(tīng)到了“呼呼”的聲音。抬頭一看，兩個(gè)熱氣球正在緩緩升上覽車(chē)。到了青海湖邊，只見(jiàn)四五個(gè)人站在氣球下的籮筐里，人們的頭頂上燃燒著熊熊烈火，熱氣球的下面被繩子牽制住，以防熱氣球飄走。
我們繼續(xù)向前走，眼前呈現(xiàn)出一片五色彩帶，原來(lái)那是蒙古族人祭祀祝福用的。
我們坐上船，前往湖的對(duì)岸。往船外看去，一望無(wú)邊，在海的中央，我看到了魚(yú)雷試發(fā)基地，聽(tīng)說(shuō)中國(guó)第一顆魚(yú)雷就是在這里發(fā)射成功的。下船后，我們幾個(gè)小朋友就開(kāi)始打水漂：先找一塊盡量光滑、扁平的石頭，再沿著水平投擲出去，一、二、三、四，我成功打了四個(gè)水漂。另一艘船靠岸了，大波浪向我們襲來(lái)，一個(gè)個(gè)浪花拍打著沙灘和我的腳丫，十分清爽。沿著海邊一直走，在盡頭觀望：淺藍(lán)色的天和淺藍(lán)色的海已經(jīng)完全融為一體，這才是真正的水天一色。
大美青海湖，我愛(ài)青海湖，一個(gè)水天一色的地方！
青海湖六年級(jí)作文3
第一次聽(tīng)說(shuō)有個(gè)青海湖，是在我們的“家庭學(xué)習(xí)小組”共讀《寫(xiě)給兒童的中國(guó)地理》這套書(shū)的時(shí)候，我知道了中國(guó)有一個(gè)最大的咸水湖位于高高的青藏高原上。
傳說(shuō)，青海湖是一眼神泉。二郎神討伐孫悟空時(shí)，曾用這一泉眼煮過(guò)水。他把鍋架在三塊石頭上，又放了些鹽。由于口渴難耐，忘記了關(guān)上泉眼水溢了出來(lái)，二郎神隨手抓來(lái)一座山堵水，這山就是“海心山”，那三塊石頭就成了三個(gè)小島，放的鹽就使得青海湖變成了咸水湖。聽(tīng)著故事，我想：青海湖一定像天宮瑤池一樣！
想不到，這個(gè)暑假我真的踏上了青藏高原，親眼看到了這眼神泉！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到天邊一抹深藍(lán)帶著神奇的色彩吸引著人們；走近些，顏色由神秘的.深藍(lán)變成廣闊的蔚藍(lán)，使人心曠神怡；再往深處，淺淺的淡藍(lán)色映入眼簾；到了湖邊，水就變成了清亮的透明色。從深到淺，宛如一幅風(fēng)景畫(huà)。
更驚艷的是岸邊一壟一壟的油菜花。微風(fēng)吹過(guò)，叢中蕩起波紋，淡淡的香甜籠罩著人們。一只只，一群群的蜜蜂飛來(lái)飛去，給寂寞的青海湖添加了生機(jī)。
金黃色的油菜花映著蔚藍(lán)的湖水，燦爛的陽(yáng)光照耀皚皚的雪峰，青海湖可真是人間瑤池�。�
青海湖六年級(jí)作文4
青海湖無(wú)人不知，今天我來(lái)到了中國(guó)的魅力青海湖。
走在前往青海湖的木道上，聞著四周淡淡的花香，感受微風(fēng)拂面的涼爽，聽(tīng)著木道不斷嘎吱嘎吱的聲音，有著無(wú)限風(fēng)味。風(fēng)兒調(diào)皮地在我臉上跳舞，花兒草兒是風(fēng)兒最好的舞伴。遠(yuǎn)處的湖水發(fā)出悠悠的琴聲，嘰嘰喳喳的.小鳥(niǎo)，與湖水歡樂(lè)的唱和，簡(jiǎn)直是天生的樂(lè)隊(duì)。
走過(guò)木道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)青海湖：蔚藍(lán)的湖水與天空的顏色融為一體，遠(yuǎn)處隱約看到的山脈與白云則成了湖水與天空的分界線。天際邊的船只隱隱若現(xiàn)，風(fēng)一吹，船又沒(méi)了。走近一看：蔚藍(lán)的湖水蕩漾著微波，湖邊的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，一只只白色小鳥(niǎo)貼著湖水滑翔，而黑色的小鳥(niǎo)們則撲騰著翅膀在藍(lán)天中奔跑。湖邊的草原上，一半是小草，一半是油菜花，為美麗青海湖增添了幾分魅力。藍(lán)色的青海湖，綠色的青草，白色的云朵，黑、白的鳥(niǎo)群，配上金黃的油菜花，就像一張生機(jī)勃勃的五彩經(jīng)幡，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這幅美麗的作品使我如醉如癡，在這樣的仙境里，連小鳥(niǎo)也忽飛忽落，仿佛陶醉在這卷畫(huà)作中
草原上的馬兒自由奔騰，日落了，他們滾在草原上，盡情玩耍。青海湖上的小鳥(niǎo)自由翱翔，天晚了，他們各自回家喂養(yǎng)雛兒。隨著日落，云霞通紅了臉，像一位傲嬌的姑娘，對(duì)著藍(lán)天哥哥撒嬌。
美麗的青海湖啊，你美在一望無(wú)際的湖水，你美在層巒疊翠的青山，你美在你的生機(jī)盎然。啊，美麗的青海湖！
青海湖六年級(jí)作文5
陽(yáng)光明媚的日子，走在青海湖邊，有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)寧?kù)o柔和，有時(shí)歡快，有時(shí)陰沉……
走在青海湖邊欣賞，感受青海湖的美妙，那清涼的空氣，使我舒暢。聽(tīng)見(jiàn)浪花在你的耳邊發(fā)出嘩啦啦的響聲，讓我聆聽(tīng)自然界注明的'歌唱家——海浪的絕世音樂(lè)。文件青海湖中那潮濕的空氣，讓這種潮濕天然的空氣滲透我全身。
我看見(jiàn)這美麗的青海湖，海鷗在湖面上飛翔，海浪在吹打著砂石，“沙沙沙……”一旁的樹(shù)林輕輕吹動(dòng)，在微風(fēng)的吹拂下高大挺拔，在陽(yáng)光的照射下長(zhǎng)得嫩綠，茂盛，并且，在雨水的呵護(hù)下十分健康。
如今已是一處聞名中外的風(fēng)景區(qū)。正在這時(shí)，一只魚(yú)兒從湖面上一躍而起，又過(guò)了一會(huì)兒第二只，第三只魚(yú)……一個(gè)接著一個(gè)地躥了出來(lái)，真是有趣！
魚(yú)兒們好像在演奏一首樂(lè)曲。我躺在沙灘上享受著天然的沙床，浪花在我腳邊輕輕地?fù)衔业哪_丫子，太陽(yáng)照著青海，使青海湖變得銀光閃閃，青海湖真美��！它比巨大的鉆石更亮，比優(yōu)雅而美麗的鳳蝶更美，比夜晚的香港更多彩。
我愛(ài)青海湖，愛(ài)它濕潤(rùn)的空氣，愛(ài)它美妙的而音樂(lè)，愛(ài)它的風(fēng)景，愛(ài)它的一切。我真想永遠(yuǎn)留在這美麗的青海湖畔！
青海湖六年級(jí)作文6
7月的青海湖是一年之中她最美麗的時(shí)候。她不同于大海的波瀾壯闊，不同于西湖的靜謐溫婉，她讓我覺(jué)得站在她身邊仿佛離天空是那么近，一種夢(mèng)幻、神圣的感覺(jué)油然而生
青海湖，蒙古語(yǔ)稱(chēng)她“庫(kù)庫(kù)諾爾”，意思是藍(lán)色的海洋。她確實(shí)如大海一樣廣闊。不管我坐著大巴一路向西走了多久，她一直都在窗外陪伴著我。這位熱情的藏族少女一定是怕我坐車(chē)單調(diào)無(wú)趣，所以她不遺余力地展示著各種美貌，讓我忘了旅途的辛勞。我也情不自禁的感嘆，在這雪域高原上還有這么浩瀚的湖泊，大自然真是鬼斧神工��！
來(lái)到青海湖邊，此時(shí)湖面很平靜，在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃，似乎是這塊藍(lán)寶石正閃爍著奪目的光彩。遠(yuǎn)處天和湖連成了一線，天碧藍(lán)碧藍(lán)的、湖也是碧藍(lán)碧藍(lán)的，讓人很難分辨出哪里是天、哪里是水。在這幅藍(lán)色的圖畫(huà)中，點(diǎn)綴著形態(tài)各異的白色云朵，它們離我那么近，這是不是大自然送給我的圣潔的哈達(dá)呢？我忍不住想去觸摸它。
湖畔是碧綠的草原，我熱切的跟草原上的生靈們打招呼：“你好，美麗的格�；�，你為何只在高原上開(kāi)放？是因?yàn)槟阆矚g高原的陽(yáng)光，還是因?yàn)槟慵耐兄刈迦嗣裥腋＜榈那楦�？你好，彩旗飄飄的經(jīng)幡，你隨風(fēng)而舞，是在向神靈傳達(dá)人的愿望，祈求神的庇護(hù)嗎？你好，悠然自得吃著草的.牦牛們，你在雪域高原上為藏族人民的繁衍生息付出了你的一切，你就是藏族人民的守護(hù)神！
這就是美輪美奐的青海湖，一顆璀璨的高原明珠，她滋養(yǎng)著高原上的生命，我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)圣潔的地方！
青海湖六年級(jí)作文7
暑假，我和媽媽?xiě)阎鴮?duì)青海湖的憧憬趁著假期開(kāi)啟了一次自駕青海湖環(huán)線之旅。一路上，我們欣賞了無(wú)數(shù)的美景，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的驚險(xiǎn)刺激。最讓我印象深刻的一次冒險(xiǎn)就是黑馬河看日出。
黑馬河是青海湖看日出最好的地方。我們到達(dá)黑馬河時(shí)已是傍晚，旅游旺季，來(lái)這個(gè)小鎮(zhèn)住宿的`都是為了看日出。第二天天色微亮，媽媽就把我叫了起來(lái)，匆匆收拾一下就往湖邊趕。由于人生地不熟，我們走錯(cuò)了路，耽誤了時(shí)間，詢問(wèn)了當(dāng)?shù)啬撩�，給指了一條近路。于是我們踏入了一片荒草地，沒(méi)走幾步我就后悔了，無(wú)法辨別方向的荒草地連個(gè)人影都沒(méi)有，而且到處都是田鼠洞，草叢里還不時(shí)傳出聲音，不遠(yuǎn)處的草地里，還有十幾只牧民養(yǎng)的藏獒在虎視眈眈地看著我們。恐懼頓時(shí)襲來(lái)，又冷又怕的我開(kāi)始一步也不愿往前邁�？墒沁h(yuǎn)處的天已經(jīng)露出了魚(yú)肚白，再不走我們就看不成日出了。鼓起勇氣，拽著媽媽繼續(xù)前行。十幾分鐘后我們到達(dá)了湖邊。平靜的湖面上已經(jīng)呈現(xiàn)出一片霞光，紅色的霞光染紅了東方的天空，紅光逐漸擴(kuò)大，不一會(huì)兒，太陽(yáng)從一個(gè)微小的臉漸漸變成了半個(gè)臉，到最后全部蹦了出來(lái)，染紅了整個(gè)湖面，整個(gè)天際，壯觀極了，人們都在歡呼。
我和媽媽也終于在短暫的冒險(xiǎn)之旅后看到了如此震撼、如此美妙的景象。
青海湖六年級(jí)作文8
“啊——到了！”媽媽的一聲“驚雷”打醒了我和姐姐，我抬頭望去，啊，真的，真的如課文一樣。青海湖如天空一樣，但是比天空更加深沉；它像海洋一樣，但比海洋更加純凈。它韻藍(lán)得像面鏡子，一面純潔無(wú)暇的鏡子。似乎它反映的天空也更加地美妙。
隨著時(shí)間的流逝，我來(lái)到了草地。放眼望去，它，真美��！美得無(wú)法形容，像一位害羞的姑娘用淡藍(lán)色的薄紗罩住自己的美麗臉龐，給這“天池”添了一筆神秘的氣息。
我走進(jìn)了。這深沉的藍(lán)，似乎透著一股神圣而又不可侵犯的莊重之氣。但，細(xì)一看，它不像西湖那樣?jì)趁�，不像東湖那樣豪壯。大自然像是故意似的，丟下精細(xì)的刻刀，而是用大狼毫，一抹清澈的'藍(lán)就這樣誕生了。
該回去了，我停止了幻想。回去了，一回頭，��！原來(lái)，我光看上湖了，而湖邊的油菜花，也是如此的美麗。大自然這位畫(huà)家，揮動(dòng)著畫(huà)筆，一抹黃，一抹藍(lán)，一抹綠，三種景象混合在一起，成就了這西方高原上一顆淳樸而又美麗的明珠。
傍晚時(shí)分，我又出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。抬頭，望天，夕陽(yáng)西下，那最后的陽(yáng)光似乎在最后一刻爆發(fā)，成就了那幾朵美麗的火燒云。它們久久不能散去，我心想，它們也想在這美麗的湖畔邊逗留一會(huì)兒吧。
這次旅行，給了我美的享受。青海湖這莊重而又樸素的美給了我視覺(jué)上的享受，更給了我心靈的沖擊。我相信，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)去邂逅這顆美麗的西方明珠！
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