實用的六年級年的作文[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　今天過年，我早早的就起床了，穿上了新衣服，媽媽幫我扎了個漂亮的辮子。早上，我們就隨便的吃了一點，然后我們大家開始各做各的事情。

　　外婆在廚房里忙著做年夜飯，我和媽媽一起貼對聯(lián)，開始我們是用透明膠貼，可是老是掉下來，粘不住，后來外婆用面粉做成了漿糊，這樣確實好多了。對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，可我和媽媽都不認識，媽媽說，管他呢，貼上就好了，呵呵！我們一會功夫就貼好了三副對聯(lián)。忙完后，媽媽就去廚房幫外婆做飯，我跑去和美霖玩。

　　下午兩點多鐘的時候，媽媽喊我吃飯了，可是太公還遲遲不來，外婆只好去找太公了，過了好一會，他們回來了。我們連忙把菜端上桌子上，今天的菜好多啊，非常豐盛，而且都是我喜歡吃的。我正要吃的時候，外婆說：“等一會，還要放鞭炮呢�！敝灰娡馄艔姆块g里拿了兩個大大的鞭炮，放在門口曬場的邊上，媽媽和太公一起放的，外婆還燒了許多紙，說是敬祖宗，（祖宗，我想應(yīng)該是死去的`親人吧）。

　　終于都弄好了，我都迫不及待的想吃了，我們邊吃著這些好吃的菜邊喝著牛奶。吃飯的時候，外婆和太公還給我包紅包了，好幸福啊！吃完飯，我打了個電話給爸爸和爺爺奶奶，祝他們新年快樂！

　　過年真好！

六年級年的作文 篇2

　　寒冷的冬天又降臨了，北國又迎來了自己的雪季，那漫天飄舞的雪花呵，請寄托著我對遠方哥哥最真誠的思念。

　　去年，同樣是一個寒冷冬天雪夜，那天得天空陰沉沉的，雪花飛舞，是哥哥將要離開我的時候�！安荒芸�，一定……哥哥說瑞瑞是最堅強的，一定不能哭出來……”我小聲地一遍又一遍地提醒著自己。哥哥從小和我一起長大，是我最重要的親人，在當時的農(nóng)村里，兄弟倆是人們眼中最快樂的一道風景。人們經(jīng)常會看見我們在一起玩耍，打鬧。

　　而我們最喜歡的，就是冬天，因為會下雪，能打雪仗。邀上幾個鄰里的小朋友，分伙后立即散開，從地上抓起一些雪，迅速地做成一個雪球，隨后見到對方就砸。我和哥哥從來沒有分開，一個扔雪球一個做，分工明確，有條不紊。連一旁的大人們也加入了我們，雪球充滿了天空，地上一片歡聲笑語。

　　但是天底下沒有不散的宴席，哥哥考上了城里的一個重點寄宿學(xué)校。我知道，自己可能要和哥哥分別了。于是在那寒冷的冬天雪夜里，一個人縮在院子中的一個角落里，任憑雪花落在自己頭上，默默地哭泣。眼淚滑過臉頰，一陣冷風吹過，我身體不禁地一陣顫抖。一個人應(yīng)出現(xiàn)在我的身旁，將一件厚厚的棉襖蓋在我身上，然后和我坐在了一起。

　　我轉(zhuǎn)頭用淚汪汪的眼睛看著他，哥哥關(guān)切的臉色讓我的心瞬間感到一絲愧疚，是啊，哥哥考上了重點中學(xué)，我應(yīng)該祝賀他才是，然而自己卻蹲在角落里一個人哭泣，還讓哥哥操心了。

　　“瑞瑞，哥哥不是說你是最堅強的嗎？為什么會哭呢？哥哥知道瑞瑞舍不得我走，哥哥也舍不得瑞瑞啊，誰愿意和自己最親的.弟弟分開呢？”哥哥抱住了我，說道�！案绺缱吆�，瑞瑞一定要照顧好自己，爸媽太忙，別把自己虧待了。一定要好好學(xué)習(xí)，考到哥哥在的學(xué)校，這樣，我們又可以相聚了�！�

　　我狠狠地點頭，隨后起身，和哥哥進屋去了。

　　這時，火車站的廣播將我從回憶中喚醒，哥哥坐的的列車要出發(fā)了，我趕緊跑到站臺上，只見那熟悉的人兒探出車窗向我招手，我向他大聲喊道：“哥哥，一路保重，我一定會考到哥哥在的學(xué)校的！”隨后我轉(zhuǎn)過身，生怕又讓哥哥看見那不爭氣的淚水。

　　北風呼嘯，雪花飄灑，哥哥離開我已經(jīng)一年了，自己也即將面臨中考，我在心里暗暗地給自己打氣，一定要考到哥哥在的學(xué)校，一定要再見倒哥哥。滿天飛舞的雪花啊，請寄托我對哥哥最真誠的心聲，傳達到他的身邊：飄舞在寒冬里最溫暖的雪花呵，請你告訴哥哥，我最溫暖的祝福。

六年級年的作文 篇3

　　我家住在一個偏僻的地方，由于交通不便，爸爸把我送到外地就學(xué)，并寄住在二姨家。一眨眼，幾年的時光就要過去了，但不知從何時起，一種惆悵爬進了我的心坎。

　　我害怕放假，因為我不想回家，回家就要看到爸爸粗糙的雙手，回家就要面對滿臉皺紋的媽媽。

　　在我讀初中之前，我們一家的生活還可以，但是，自我讀初中以后，一切都變了，大量的錢用來供我讀書。媽媽以前時常帶有笑容的臉，現(xiàn)在不時會飄過一絲愁云。爸爸媽媽的全部希望都寄托在我身上，他們希望我多學(xué)點兒知識，將來不要再困在偏僻的山村里，在社會上有立足之地。可我令他們好失望，因為我學(xué)習(xí)成績好差。

　　每當放假，同學(xué)們都好高興，嘰嘰喳喳笑著、叫著，奔回自己的家。而我卻徘徊在車站，不知道回家后該怎么面對爸爸媽媽。當我來到家門口，我總低著頭，盡量躲開父母的目光，想快速走到自己的屋里，可父母一看見我，就一起放下手中的活兒，用滿含喜悅的目光看著我，連忙接過我的背包，問：“回來了!”簡簡單單三個字，包含著他們對我深深的關(guān)懷之情，而我只能痛苦的“嗯”一聲，好幾次淚珠差點滾下。爸爸問寒問暖，媽媽趕緊系上圍裙，給我做飯，像招待遠方貴客一樣，做這做那的忙碌著，這時，我的心更加不好受了。臉上猶如被狠狠抽打一頓，火辣辣的，因為這幾年的學(xué)習(xí)生活，我無法拿出一份考得像樣的試卷來讓他們看看。在學(xué)校里，我的.學(xué)習(xí)成績總上不去，父母親對我太多的關(guān)懷，只能使我加倍地羞愧，更加感到對不起他們，使他們對我的那點小小的希望，我似乎都滿足不了，我不知如何是好。

　　每次要上學(xué)，當我伸手接過父母手中的錢時，曾多次想向他們說“我不想讀書了”可話剛到嘴邊，又咽進去了，因為我不想看到他們難過的樣子。我?guī)е�父母的希望返校，又帶著令人愧疚的失望回家面對父母�?/p>

　　我不想回家，我不愿看到父母飽經(jīng)風霜的面孔，更不想聽到他們那充滿殷切希望的話語，因為我沒有優(yōu)異的成績。

　　將來，我將用什么來報答他們呢?

六年級年的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

　　舍不得可愛的同學(xué)，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我?guī)椭�，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。

　　還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才�，F(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。

　　我還要感謝，多年以來和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的'時候來幫我。

　　在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

　　轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

　　舍不得可愛的同學(xué)，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我?guī)椭�，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。

　　還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才。現(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。

　　我還要感謝，多年以來和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

　　在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水。但這一切，都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

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