六年級(jí)年的作文（錦集4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
那輛電瓶車(chē)乘載了媽媽對(duì)我太多的愛(ài)，以至于我對(duì)它記憶猶新。
在小學(xué)的六年里，我從家到學(xué)校都是媽媽騎車(chē)送的，不管是酷暑還是嚴(yán)冬，在那時(shí)的我眼里媽媽很高大，現(xiàn)在我和媽媽一樣高了。每次回家的路上，我坐在電動(dòng)車(chē)上能感覺(jué)到媽媽很高興，我還能順著風(fēng)聞到媽媽因忙了一天身上淡淡的汗味。
媽媽每次在店里非常忙，忙完了還要跑來(lái)接我回家，真的很幸苦。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，開(kāi)始想騎媽媽的那輛電瓶車(chē)了，我偷偷學(xué)，學(xué)會(huì)了就偷偷騎。
當(dāng)然，紙是包不住火的`。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我和她的車(chē)子都不見(jiàn)了，當(dāng)她急得找來(lái)找去時(shí)，我騎著車(chē)回來(lái)了。她一下就怒了，一腳踢在了我的腿上，我頓時(shí)感覺(jué)腿像斷了一樣。
我看著眼前這個(gè)暴怒的女人，心里充滿(mǎn)了憤怒和害怕，我恨她的嚴(yán)加看管，我怕她那如機(jī)關(guān)槍的嘴罵我個(gè)不停。
就在我沉默地忍受她的辱罵時(shí)，她突然沉默了，就那樣靜靜地、靜靜地看著我，臉上那憤怒的表情也漸漸溫和起來(lái)。
那眼神讓我感覺(jué)到媽媽對(duì)我的愛(ài)，這溫柔的眼神才是我媽媽大多數(shù)時(shí)候的樣子。
回去的路上，媽媽騎著車(chē)，我依然沉默地坐在后面。走了很長(zhǎng)的一段路后，她說(shuō)：“你看，這車(chē)這么多，萬(wàn)一出了事……”我鼻子一酸，頓時(shí)想流出淚來(lái)，也就理解了母親對(duì)我的重視和愛(ài)護(hù)從未變過(guò)，只是方式和別人不同。
我在她的身后，聞著她身上淡淡的汗味，望著那依然高大的背影……
川流不息的大街上，一對(duì)母女默默地前行著，她們之間有著距離，但又有著無(wú)法分割的依賴(lài)……
六年級(jí)年的作文 篇2
說(shuō)起藝術(shù)，我們就會(huì)想到“琴、棋、書(shū)、畫(huà)�！�7歲的我就和作為中國(guó)這“四大藝術(shù)”之一的圍棋交上了朋友。這一相識(shí)就是5年，其中有苦、有甜，有笑、有淚，現(xiàn)在回想起過(guò)去的點(diǎn)滴還歷歷在目，猶如一部精彩的電視劇令人久久難忘！
入門(mén)
接觸圍棋非常偶然，那時(shí)我還在上幼兒園，有一年暑假，爸爸媽媽帶我到了余姚棋院讓我試著學(xué)學(xué)圍棋，而且對(duì)我說(shuō)如果覺(jué)得不好玩可以不學(xué)。誰(shuí)知我一下子就被這個(gè)黑白世界所吸引了。我現(xiàn)在還記得棋院葉院長(zhǎng)給我們上的第一堂啟蒙課：圍棋，在我國(guó)古代稱(chēng)為弈，在整個(gè)古代棋類(lèi)中可以說(shuō)是棋之鼻祖，相傳已有4000多年的歷史……那時(shí)的'我似懂非懂，但已被深深地迷住了。接下來(lái)每周兩次地學(xué)習(xí)，雖然路途較遠(yuǎn)，但風(fēng)雨無(wú)阻，我總是早早地來(lái)到了余姚棋院。由于我上課認(rèn)真，常常得到陶老師的夸獎(jiǎng)，棋力增長(zhǎng)也很快。不到一年，那些年紀(jì)比我大，學(xué)棋時(shí)間長(zhǎng)的大哥哥成為了我手下的敗將。記得在我剛讀一年級(jí)時(shí)，在一次棋院內(nèi)部比賽中我贏了五年級(jí)的一個(gè)大哥哥，當(dāng)時(shí)教我圍棋的董老師說(shuō)，這孩子圍棋入門(mén)了，馬上可以入段了！
挫折
雖然學(xué)棋很辛苦，但入門(mén)以后，我的圍棋之路非常順暢，在不到7個(gè)月的時(shí)間里，我由業(yè)余1段升到了3段，足跡遍及寧波、紹興、杭州等地。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，在3段升4段的時(shí)候我卻屢屢敗下陣來(lái)，“4段”就像一道難以逾越的障礙擋在我面前。看著爸爸媽媽失望的眼神，我想裝作堅(jiān)強(qiáng)，但心里卻難過(guò)萬(wàn)分，我終于嘗到了挫折的苦澀。以后的時(shí)間里，我看到圍棋就害怕，聽(tīng)到“圍棋”兩個(gè)字心里就犯嘀咕……圍棋這個(gè)朋友和我漸行漸遠(yuǎn)了。爸爸媽媽也好像看穿了我的心思，有一天對(duì)我說(shuō)：算了吧，休息一段時(shí)間吧！
醒悟
收起了家里關(guān)于圍棋的書(shū)籍，爸媽也盡量不談關(guān)于圍棋的話(huà)題，似乎一切都回歸平靜。但這個(gè)“老朋友”不知為什么還會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我腦海里。終于有一天，已經(jīng)和圍棋“絕交”快一年的我鼓起勇氣向爸爸提出了“申請(qǐng)”：繼續(xù)學(xué)圍棋！爸爸很驚訝但馬上又鎮(zhèn)靜下來(lái)，并沒(méi)多說(shuō)什么，馬上拿起電話(huà)聯(lián)系了圍棋老師。我想他想起了曾經(jīng)給我說(shuō)的一段話(huà)：學(xué)圍棋的目的并不是為了升段，主要是培養(yǎng)我們的興趣，鍛煉我們的意志，以一顆平常心來(lái)對(duì)待勝負(fù)，勝不驕，敗不餒。下棋這樣，做人也這樣。是的，我現(xiàn)在明白了，我屢屢落敗那是因?yàn)槲遗螺敹脍A了，忘記了學(xué)棋的初衷。
現(xiàn)在的我在空閑時(shí)又常常和“老朋友”交往，勝了固然可喜，敗了從中吸取一些教訓(xùn)，少了一份浮躁，找到了下棋的快樂(lè)。圍棋，讓我們一起成長(zhǎng)！
六年級(jí)年的作文 篇3
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，隨著時(shí)光流逝了，可是，我還是會(huì)“重返”童年，記起那些個(gè)美好的時(shí)光……
每當(dāng)我望著天上那圓圓的月亮，就會(huì)想起童年時(shí)天真的我。那時(shí)的我還不知道“猴子撈月亮”的故事。一天晚上，我正在乘涼，突然發(fā)現(xiàn)盛滿(mǎn)水的臉盆里有個(gè)又圓又大的月亮。我眉開(kāi)眼笑：“哈哈，我家有一個(gè)月亮。”我趕緊打開(kāi)我家的大門(mén)，三步并成兩步，跑到鄰居曉蘭家，神秘地告訴她：“喂，我家有月亮�！薄拔也挪恍拍�。”曉蘭懷疑地盯著我說(shuō)。“不信，走，到我家看去！”我堅(jiān)定地說(shuō)。我拉著她的手，匆匆忙忙地跑到我家的臉盆前，說(shuō)：“看，我沒(méi)有說(shuō)謊吧！”曉蘭伸過(guò)頭來(lái)，一瞧，果然有個(gè)月亮呀！她蹲在臉盆前，自言自語(yǔ)道：“這個(gè)月亮真小�。 蔽易院赖卣f(shuō)：“當(dāng)然，天上的是它的哥哥�！睍蕴m又開(kāi)口了：“那它會(huì)不會(huì)跑掉？”我急忙地拿了個(gè)蓋子，把它蓋了起來(lái)，生怕它真的跑了。我見(jiàn)萬(wàn)無(wú)一失了，又去和小弟弟說(shuō)，小弟弟又告訴了其他的.小伙伴。這個(gè)消息不脛而走，很快小伙伴們?nèi)贾懒恕壹矣袀�(gè)月亮。頓時(shí)，臉盆前圍滿(mǎn)了小伙伴，大家嘀嘀咕咕地，你一言我一語(yǔ)，討論盆里是否真的有月亮。
吵鬧聲，把愛(ài)看熱鬧的爸爸也引來(lái)了。他滿(mǎn)懷好奇地問(wèn)：“怎么了？”我“噓”了一聲，說(shuō)：“不要吵！月亮寶寶正在睡覺(jué)呢！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“哪有什么月亮寶寶，你給我看看�！蔽衣亟议_(kāi)蓋子，擔(dān)心它溜掉似的�？墒鞘裁匆矝](méi)有，我生氣地把蓋子打開(kāi)，咦，月亮又回到了盆里。我立刻反駁道：“剛才都被你嚇跑了，還好又回來(lái)了！”爸爸頓時(shí)啞口無(wú)言，我在一旁偷偷地樂(lè)！
第二天早晨，我又去看月亮了，可是卻什么也沒(méi)有了。我生氣地朝爸爸吼道：“你為什么‘偷’走了我的月亮？”爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一個(gè)月亮的倒影，都會(huì)讓你如此牽掛？”我恍然大悟：原來(lái)那盆里的月亮只是一個(gè)倒影而已。
現(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)真傻。可是童年的時(shí)候，誰(shuí)又沒(méi)有“傻”過(guò)呢？
六年級(jí)年的作文 篇4
一個(gè)冬天的早晨，我照常地起了床，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。屋外寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)像刀一般直錐人心，冷得直發(fā)顫，甚至在屋內(nèi)的我都里三層外三層地穿上了厚厚的衣服，凍得直跺腳。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我急忙跑去開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)小男孩，大概7，8歲吧，他的臉上印著兩條淚痕，此時(shí)此刻我是滿(mǎn)肚子的“問(wèn)號(hào)”。
“姐姐，我家里沒(méi)人，你能讓我借你的電話(huà)用一下嗎？”小男孩害羞地問(wèn)我。此時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大，“呼呼呼”地吹著，像刀一樣劃在臉上，吹得門(mén)吱嘎作。嗯……哦！這是隔壁老奶奶老爺爺?shù)?孫子�。∥一腥淮笪�，他不停地跺著腳，用手哈一口氣，讓自己暖和一些，我連忙說(shuō)：“外面冷，快進(jìn)來(lái)吧！”我指了指沙發(fā)，示意讓他過(guò)去坐下。
哎，他也真可憐，從小父母就在外地，全靠他爺爺奶奶拉扯大，現(xiàn)在他們都年事已高，真是苦了這個(gè)小男孩啊！我拿起電話(huà)撥通了他們的號(hào)碼，他們說(shuō)會(huì)在30分鐘內(nèi)趕到，讓我照顧他一下。
“你冷嗎？”說(shuō)著，我給小男孩倒了一杯溫開(kāi)水，他不停地搓著手，想暖暖身子�！爸x謝！”他接過(guò)我的杯子，喝了起來(lái)，瞬間他的臉變得紅彤彤的，看樣子他暖和極了。這男孩可真有禮貌，一看就是一個(gè)好孩子，我一霎時(shí)間就有了一種當(dāng)姐姐的神圣感，我一定要讓他感到溫暖并且?guī)椭�！我在心里暗暗地想。我打開(kāi)了電視，他那雙炯炯有神的眼睛津津有味地看著屏幕�！敖憬悖闳苏婧�！”他沖我笑道，我害羞地笑了笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！遍T(mén)鈴再次響了。嘿！原來(lái)是他的爺爺來(lái)了。小男孩急忙跑了過(guò)去，他爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”“沒(méi)事的，互相幫忙都是應(yīng)該的！”走之前，小男孩回過(guò)頭來(lái)，用感激的目光看著我，此時(shí)陽(yáng)光照進(jìn)了拐角處，一縷縷陽(yáng)光射在他的身上，他的笑容是那么陽(yáng)光，燦爛。我的心里涌現(xiàn)出了一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
鄰里之間互相關(guān)懷是再正常不過(guò)的了，當(dāng)他人有困難時(shí)，就應(yīng)該伸出援助之手，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，讓愛(ài)充滿(mǎn)全世界，何樂(lè)而不為呢？