六年級年的作文3篇(合集)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
綠色影響了這個世界。玩股票的人，因為股票跌得慘綠而心情不佳；全球的人士為了綠色和平而努力；而我們學(xué)生，盯著綠色的黑板，為了考試而認(rèn)真打拚。
雖然說黑板稱之黑板，但實際上，它是深綠的物體，每次看到深綠色的物體，我就會想起黑板上倒數(shù)多少天，便沒有辦法繼續(xù)打混摸魚下去。當(dāng)我讀書累了，我會往窗外看，看綠色植物，醫(yī)生說看綠色植物可以舒解眼球，果真如此。
偶爾的休閑時間，也和綠色有關(guān)。波士頓紅襪在全壘打墻──綠色怪物慶祝封王；波士頓的綠衫軍，籃球傳統(tǒng)強(qiáng)隊塞爾提克，正因三巨頭的聚首而感到興奮。籃球和棒球，世界知名的兩項運動中最熱烈討論的新聞都和綠色有關(guān)。甚至，連前年和去年都奪冠的棒球隊──興農(nóng)牛，也是以綠色做為其代表色。難道綠色的幸運草 正為綠色的球隊帶來幸運？
聽著“蘇打綠”的音樂是綠的最佳享受。這個去年勇奪金曲獎的樂團(tuán)，也為綠色發(fā)光發(fā)熱�？粗巴饩G油油的'稻田，聽著“蘇打綠”的音樂，我覺得我彷佛在一片廣闊的草地上，聽鳥鳴、蟬叫、流水聲。多么的舒服、多么的享受！一切的紛擾，都被蘇打綠的音樂掩蓋了。那是多么舒適悠閑啊！
六年級年的作文 篇2
說起春節(jié)，那可是人人都知道的節(jié)日，我是杭州人，就為大家講一講杭州的春節(jié)吧。
首先是臘八。在臘八這天，人們會喝“臘八粥”，它是用胡桃、松子、蓮子、棗子、芡實、桂圓和荔枝做成的。它起源于南宋寺廟，最初稱之為“七寶五味粥”。這一天，其實是我們杭州人過年的前奏。
過了臘八，人們也漸漸開始忙碌起來了，各家都為過年做起了準(zhǔn)備。
到了除夕這一天，各家各戶從上午就開始忙碌起來了，因為晚上一家人要吃團(tuán)圓飯。到了這個點，把各種各樣的佳肴都呈上桌來，而且還代表著不同的寓意。譬如：鯉魚代表“年年有余”，湯圓代表“團(tuán)團(tuán)圓圓”，豬大腸代表常常順利。大家一邊吃飯，一邊談笑風(fēng)生，呈現(xiàn)出一幅熱鬧和諧的家庭圖。飯后，我們都圍到電視機(jī)邊，觀看每年一度的“春晚”節(jié)目。隨著一個個精彩好看的節(jié)目，時間一分一秒地過去了。當(dāng)快到新年零點時分時，屏幕上出現(xiàn)了倒計時，“5、4、3、2、1！”突然，窗外響起了一陣陣煙花爆竹聲，“嘭——嘭——”一個個煙花直沖天空，宛如一幅幅絢麗多彩的“天女散花”圖，小孩子們更是歡喜得又蹦又跳，紛紛跑到樓下，放著煙花爆竹，久久不能停息。
次日，也就是大年初一。一早，人們便放著噼噼啪啪的“開門炮”——鞭炮，持續(xù)不斷的響聲在耳邊回響著。這一天，人們都會穿著自己的'新衣服，在家家戶戶的門上和窗戶上，都貼著對聯(lián)和“�！弊�。早飯后，大家都會去走親戚，給朋友拜年，拎著年貨，見面時還會說上幾句祝福語或表示吉利的話語等，寓意在新一年里會帶來好運和吉祥。
許多店鋪，到了正月初七就會開門營業(yè)，員工們也會在這一天開始上班。
正月十五——元宵佳節(jié)，這是春節(jié)期間又一個高潮的到來。這一天，大家都會吃湯圓、看燈會、逛廟會......到了晚上，一家人圍坐在一起，每人一小碗湯圓，大家慢慢地嚼著，細(xì)細(xì)地品味著。吃完之后，不少人就會急沖沖趕往吳山廣場那兒。然而，那里早已是人山人海，大伙兒拼力擠進(jìn)那推推嚷嚷的人群中，看著燈會，手拿相機(jī)拍照�！巴邸煨透鳟惖臒魰�，真是好大氣派！”雖然在人群中被擠得寸步難行，呼吸急促，但人們能在現(xiàn)場近距離看到絢麗多彩、五光十色的燈會，心中也別是一番風(fēng)趣。河坊街上，店鋪中都熱賣著各色各樣的花燈，燈籠滿街掛著，老遠(yuǎn)望去，呈現(xiàn)出的是一派張燈結(jié)彩、快樂祥和的節(jié)慶景象。
過了元宵節(jié)，春節(jié)算是結(jié)束了。學(xué)生都去上學(xué)了，所有的大人們也都去工作了，外地打工的人也都從老家返杭了，人們便開始照常去做各自的事情，杭城又恢復(fù)了往日的正常。
這就是杭州的春節(jié)，不僅有著很多習(xí)俗，而且還熱鬧非凡，令人難忘。
六年級年的作文 篇3
白天上了科學(xué)課，我興趣很高。晚上，回到家里，我做了一個實驗，實驗的名稱叫“水里的火山”。
實驗所需要的材料是：一個小瓶子，一只裝滿冷水的大玻璃罐，一根細(xì)繩子和幾滴紅墨水。
實驗的方法很簡單。第一步，用細(xì)繩繞住小瓶子的.瓶頸。
可是，這時，小瓶子不平衡怎么辦呢？可以在瓶頸上再繞一道細(xì)繩。這樣，瓶口兩邊的繩子一樣長子就可以保持平衡了。第二步，在小瓶子里裝上熱水，裝完之后，將事先準(zhǔn)備好的那幾滴紅墨水滴到小瓶里。第三步，將小瓶子慢慢放入裝滿冷水的大玻璃罐中，并安放到罐底。到這里，整個實驗的步驟就完成了。
下面，讓我們觀察有什么新的變化。不到五分鐘，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)，那小瓶子里的紅水就象火山一樣，噴發(fā)出紅紅的 “火焰”，形成了奇妙的“水里的火山”現(xiàn)象。
通過實驗，我明白了一個科學(xué)道理，這個道理就是“熱輕冷重”的規(guī)律，也就是說：熱水的密度小，冷水的密度大。這次實驗之后，我也更加熱愛科學(xué)課了。