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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-14 15:45:38 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字匯編【8篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)的作文300字匯編【8篇】

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      生活中,總是有許許多多的人值得我們敬佩:玉潔冰清的護(hù)士,救死扶傷的醫(yī)生,不怕苦困難的解放軍叔叔……但,在我幼小的心靈中,我最敬佩的人,是一個(gè)十分普通的人,他,就是一位清潔工.

      一天早晨。下了很大的雨,但是這天我卻破天荒地六點(diǎn)多就起床了。接著洗漱后出了門一出小區(qū)門就看見一位清潔工穿著雨衣在掃地。我想:“這位清潔工可真敬業(yè)。 昂鋈灰惠v小車停了下來,從窗口里甩出一張紙來把窗戶升上去后真準(zhǔn)被開車走,可那位清潔工卻敲敲玻璃說:“小伙子,把紙撿起來吧!”那個(gè)人卻說:“讓開,我扔垃圾你也要管嗎?”“當(dāng)然,這是我的職責(zé)!”清潔工很驕傲的'說!叭绻總(gè)人都像你這樣的話那世界將會(huì)是個(gè)大垃圾堆,你想像蒼蠅、老鼠一樣生活在垃圾堆里嗎?”清潔工又苦口婆心地說。話音剛落,那個(gè)亂扔垃圾的人就嘀咕了一聲:“真啰嗦!”然后就開車走了。清潔工只好自己把紙撿起了。

      此后的每一天,我都能看見那位清潔工掃地、勸說別人別把垃圾扔在地下的身影。每天我都會(huì)看著他反思自己。他那真誠地話語、淳樸的微笑,都在我心里留下了深深地烙印。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      我和李明是同桌,也是好伙伴。哪怕有一塊糖,也得一人一半,真的可以說是同親兄弟一樣。

      今天,我倆翻了臉,我發(fā)誓一輩子不再理他。原因很簡(jiǎn)單,下午我們一起參加期末考試,大約過了五十分鐘,幾道難題我全都做出來了,我轉(zhuǎn)過頭一看,李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子,心想:我倆這樣好,關(guān)鍵時(shí)刻怎能不幫一把呢?

      眉頭一皺,計(jì)上心來,我把那幾道難題的答案寫在一張紙上,揉成了紙團(tuán),悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料,他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下,隨手把紙團(tuán)扔掉了。真不知好歹!我憤憤地想。這時(shí),我想起了去年考試時(shí)的那件事。當(dāng)我正聚精會(huì)神地算著一到數(shù)學(xué)時(shí),他用胳膊搗了我兩下,我很快理解了他的意思,便把我答出的題推到他的面前,讓他抄了下來,他也得了高分。可是今天……

      當(dāng)!當(dāng)!下課了。李明走出來教室,我裝作沒看見?伤麉s朝我走來,湊到我跟前,一本正經(jīng)地說:“向黨匯報(bào)成績(jī),怎么能弄虛作假呢?”我很驚奇,沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態(tài)度變化嗎?不,這是他思想上有了一個(gè)飛躍,而我卻落在他后面了。他心里的`氣開始消失,不由為他的進(jìn)步高興起來。可自己的臉上卻覺得熱辣辣的。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      大家好!我叫施馮彧,“施”和“馮”是爸爸、媽媽的姓,因?yàn)槲沂前职謰寢尩男母螌氊;“彧”是有文采的意思,爸爸媽媽希望我通過努力,成為有學(xué)問的人。我一定會(huì)在老師的教育下,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的.希望。

      我有一雙圓溜溜、亮晶晶的大眼睛,像兩個(gè)黑葡萄。很多人看到我,都說我像媽媽,因?yàn)槲业膵寢屢灿幸浑p大眼睛。如果你仔細(xì)看我的話,你一定發(fā)現(xiàn)我的鼻子與眾不同,大家都說是老虎鼻,說我長(zhǎng)大了會(huì)是一個(gè)有出息的人,但愿通過我的努力會(huì)成真!介紹自己的作文250字

      我有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。我學(xué)習(xí)畫畫已經(jīng)三年半了,從來沒有遲到過。成為小學(xué)生后,我又學(xué)習(xí)二胡了,爸爸不要求我有多大的成就,只要略知一二?晌覐膶W(xué)習(xí)的那天起,就下定決心,一定要學(xué)好。

      好了,不多說了,希望在今后的快樂之旅中,我能成為大家的知心朋友。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      我的校園是美麗的,我愛我美麗的校園。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。春天來了,同學(xué)們還在準(zhǔn)備春節(jié),他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹抽出了新芽,小樹長(zhǎng)出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學(xué)們。開學(xué)了,同學(xué)們來到學(xué)校,看到那熟悉的`小路和不變的建筑,心里出了久違的情感和到家一樣的激動(dòng)。走進(jìn)班級(jí),就仿佛到了家,心也就安了?匆娎蠋,犢別激動(dòng)。

      夏天來了,校園里很熱鬧:同學(xué)們走在道路、操場(chǎng)、走廊上,說笑,打鬧,和玩。走在宿舍后的石子路上,兩旁的樹為我們遮陽,還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美,而且我們?cè)趯W(xué)校里很開心。秋天來了,學(xué)校里枇杷結(jié)了,小果子也結(jié)了,不過不能吃。這可讓打掃的累壞了,光是落葉就掃不完,一直抱怨。涼風(fēng)吹過,有幾分涼意,這是新學(xué)年,同學(xué)們遇到了新的老師,分到了新的班級(jí),他們?cè)谛碌膶W(xué)年里奮斗,努力,一起加油!冬天來了,下雪了,不是那么大,所以沒放假,操場(chǎng)上一片雪,同學(xué)們?cè)谟媚_作畫,慢慢地,雪下大了,我們回到教室,看見窗外下著鵝毛大雪,特別好看。我愛我美麗的校園,它的春夏秋冬都是美的,我愛你,我美麗的校園!

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      我的家里栽種著許多植物,春天來了,花朵紛紛競(jìng)相開放,葉子也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,拼湊成了一幅生機(jī)勃勃的景象,但我最喜愛的植物,卻是那不會(huì)開花、沒有綠葉,全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。

      仙人掌身批翠綠的外套,上面有著一根根堅(jiān)硬的小刺,密密麻麻地布滿全身,那應(yīng)該是它衣服上的獨(dú)特裝飾吧。正是因?yàn)檫@樣的點(diǎn)綴,仙人掌的外表并不令人喜歡,反倒給人一種尖銳的感受,不容易接近。

      仙人掌并不被人們喜愛,但雖然其貌不揚(yáng),身上的每一塊卻都是寶,都具有相當(dāng)高的營養(yǎng)價(jià)值。仙人掌富含了鉀、鈣、鋅、維生素、纖維素等,不僅如此,仙人掌還具有清熱解毒,消腫止痛、健脾止瀉等功效。

      聽大人說,仙人掌生長(zhǎng)在炎熱、干燥的沙漠中,在那樣的環(huán)境里,仙人掌還能生長(zhǎng)得這么好,令我十分欽佩。也正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境,仙人掌才有了現(xiàn)在的`模樣,因?yàn)樗仨毐Wo(hù)好自己把自己武裝起來,才能在那種地方生存。

      通過對(duì)仙人掌的了解,我明白了:凡事不能以貌取人,來判定一個(gè)人的價(jià)值。我還懂得了,越是在嚴(yán)酷的環(huán)境下,就越要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      生活中,音響無處不在,他的世界真是太豐富,太迷人了。歌聲,笑聲,雷聲,風(fēng)聲,雨聲,叫聲……在音響的世界里,我最欣賞的是余音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中,我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。

      《月光曲》是由德國的'音樂家貝多芬創(chuàng)作的一首樂曲,剛開始是清幽,舒緩的,而后是出現(xiàn)波折,再后來是激昂的,這一首樂曲讓我浮想連翩,夕陽漸漸落山,海面上十分平靜,漸漸的月亮升起來了,微波粼粼的海面上霎時(shí)間散滿了雪白的銀光。月亮越升越高,穿過了一鏤一鏤輕紗似的微云,穿過微波粼粼的海面。海面伏起來又落下去,漸漸的月亮升得更高了,把光芒四處噴灑,被月光照得雪白的浪花一個(gè)連這一個(gè)的,涌向岸邊的巖石……

      我明白了,原來音響的世界多么美妙!多么迷人!音響世界是多么廣大!到那里都有聲音的回響,音響世界永遠(yuǎn)值得人們追尋!

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      湖南味道的獨(dú)韻,不是外鄉(xiāng)人能夠輕易體會(huì)的。而家鄉(xiāng)的味道,更多的是一份思念與牽掛。

      喜歡吃邵陽米粉——它代表了家鄉(xiāng)人的做事風(fēng)格:圓潤,爽快。它讓人喜愛,也另許多人不解:為什么其他地方的人就做不出這爽口的味道呢?這是邵陽家鄉(xiāng)菜,是邵陽所獨(dú)有的味道哪……

      多少孩子愛吃的肯德基,對(duì)于我來說,華而不實(shí)。喜歡吃爸爸做的土雞,那是一道鄉(xiāng)情濃溢的菜.它代表的'不僅僅是一份菜肴,更是一份濃濃的父愛。

      在鳳凰游玩,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),品嘗竹筒飯。上了半桶飯、土豆絲和炒肉,拿起筷子,嘗了嘗,又放下。

      我想,終究不是家鄉(xiāng)味吧。

      也許,越是喜愛家鄉(xiāng),越是沉迷家鄉(xiāng),就越對(duì)這土地愛得深沉。對(duì)于外鄉(xiāng)菜,味覺也就在菜上靜止了吧。平時(shí),味覺不是時(shí)常跳動(dòng)著的么?

      我懂了,終究不是家鄉(xiāng)菜啊。

      家鄉(xiāng)菜,你樸實(shí)無華,卻獨(dú)具韻味;你與眾不同,我必將以殊為榮。

      邵陽啊,我愛你。不僅僅是味覺上的跳動(dòng),更是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      美,代表的不僅僅是面貌,更代表著內(nèi)心,它可以是一件小事,也可以是一個(gè)人,或許是一種精神,它是世界上最潔白無瑕,最冰清玉潔的。

      我認(rèn)為一個(gè)人,就算是外表再美,沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表就像是一件空皮囊,沒有一點(diǎn)用處;一個(gè)人,就算有再多的知識(shí),沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品,不但沒有一點(diǎn)用,還反而會(huì)危害社會(huì)。我自己認(rèn)為心靈的美,才是真正的.美。我看過一篇文章,那篇文章的主人公,是一個(gè)叫東施的人,她雖然長(zhǎng)的很丑,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美,在一次一個(gè)小孩掉到大便池里去,別人都在旁邊說著要去救,可就是沒有一個(gè)人愿意下去救那個(gè)小孩。也就在這時(shí),這個(gè)叫東施的人正好走過看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個(gè)小孩救起來后,她自己已經(jīng)渾身都臭烘烘的。她為什么會(huì)去救那個(gè)小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈,知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn),才會(huì)稱她為賽西施,而且世人都在贊美她。

      人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內(nèi)心的美,卻可以代表一切!