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（優(yōu)秀）六年級作文300字3篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
小時候，我討厭作文，因為那時我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，為此老師經常批評我，我卻對此抱著消極的態(tài)度，認為作文沒有任何用處。
漸漸地，我長大些了，在老師的幫助下，我對作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經常受到批評而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的作文夢點燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的.方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗到了成功的喜悅。
我真應該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對生活的熱愛；是它讓我學到了許多的道理；是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！
我愛作文，因為我已經離不開它。
六年級作文300字 篇2
哎呀！又開學了，酸、甜、苦、辣這四種滋味，組成了大家看到的“開學四味湯”，那我們現在就一起來品嘗一下吧!
酸：測驗后的傷心
開學了，班上學習的斗牛場上又出現了幾匹“猛牛”，每個人都是實力非凡，把從前的.幾位學習高手打得落花流水，我自然也在測驗中敗下陣來，心里一陣心酸，不過我得到了經驗：以后我不能再老是想著玩。看著別人高興的樣子，我不禁一陣傷心，另一種滋味開始了!
辣：學習的熱情
心酸了過后，當然是要重新振作,東山再起。光說不練不行，還要有堅定地決心和火辣辣的熱情。首先，上學期沒超過的人要超過，其次是注意那幾匹“猛�！钡膶嵙蛣蓬^，真可謂是激情再度燃燒哦！
苦：刻苦的學習
有決心、有熱情，這是成功的基礎，但是如果不付出行動那就是白日夢，不過這次不是白日夢，我還為此列了一個詳細的學習計劃。我相信付出了就一定會苦盡甘來，不久第四味湯就熬出來了。
甜：努力的收獲
在后面的測試中，我大獲全勝找回了自信，同學們也把我當成了學習的榜樣，那種喜悅之情真是難以言表……
沒有失敗哪來的成功，“酸”“甜”“苦”“辣”這“開學四味湯”真是妙不可言！不信？你也熬一熬。
六年級作文300字 篇3
清晨，我背著書包去上學。一推開大門，啊，好大的雪！這雪來得真不是時候！媽媽答應我今天去取預訂的鮮鴨蛋，看來，我又沒口福了。
我非常喜歡吃雞蛋，可是大夫建議我不要再吃了，媽媽就去各個市場上尋找鮮鴨蛋，可市場上賣的.基本都是咸鴨蛋，聽媽媽說吃腌制食品對人體的健康不利，為了身體的健康，也就只好委屈自己的嘴了�？墒�，太久不吃蛋了，真饞呢！功夫不負有心人，媽媽終于找到了一個有鮮鴨蛋的賣主。由于買鮮鴨蛋的人少，他一般不把鮮鴨蛋帶到市場上去，媽媽就和他定購了一些，約好今天去取。可是，今天居然下了這么大的雪，媽媽肯定不會去取鴨蛋了！
中午，一進家門，我就聞到香噴噴的蛋香。等媽媽把燉好的蛋羹端到桌上，我的眼睛濕潤了：媽媽居然冒這么大的雪去兌現給我承諾！這場雪詮釋了媽媽對我的愛！
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