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六年級(jí)作文300字(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)光又回到了五個(gè)月前,在醫(yī)院的病房里,隨著“嗚嗚啼啼、嗚嗚啼啼……”的聲音,我又多了一位弟弟,他便是我的表弟。
我伴隨著弟弟過了五個(gè)月,來到了一個(gè)寒冷的隆冬。
“咳咳、咳咳……”呀!糟了,小弟弟又在咳嗽。我趕緊跑進(jìn)屋子里去看看弟弟,弟弟已經(jīng)咳嗽兩天了。弟弟一直咳嗽,怎么辦呀?怎么辦呀?……只好讓舅舅帶著小弟弟去醫(yī)院看病了。我們來到了醫(yī)院,先帶著小弟弟去開藥方,然后又帶著弟弟按照藥方上的指示去?弟弟打點(diǎn)滴。開始扎針了,當(dāng)我和表姐聽到要把針扎在弟弟的頭上時(shí),我們把頭扭到了后邊,因?yàn)槲覀儾蝗绦目。我們雖然閉著眼睛,但我們也想象出來弟弟痛苦的.外貌!皢鑶鑶、嗚嗚嗚……”弟弟哭了起來。我們趕緊拿起帶來的小鼓敲起來,哄弟弟。哦,弟弟終于不哭了,我們便放松了,我們打了噸!皢鑶鑶、嗚嗚嗚……”呀!弟弟又哭了,我們只好起來再哄。我們就這樣哄了下去。哄了一大會(huì)二,終于下完了。我們回到了家。
我們剛到家,弟弟又哭了起來,我們只好再去哄了。唉,終于把弟弟哄睡了。我才“逃”出來寫的這篇作文。
“嗚嗚嗚、嗚嗚嗚……”弟弟又哭了,就說到這吧,我又要哄弟弟去了,拜拜,下回再說吧!
六年級(jí)作文300字 篇2
從小我就很不喜歡運(yùn)動(dòng),自覺運(yùn)動(dòng)神經(jīng)非常不協(xié)調(diào)。記得讀幼兒園時(shí),媽媽為了訓(xùn)練我的反應(yīng)能力,增加我對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,于是幫我報(bào)名參加直排輪的育樂營(yíng)。我是既期待又怕受傷害,看別人迎風(fēng)奔馳的樣子好神氣,但是我自信心不足,很怕學(xué)不來。
第一堂課時(shí),教練先教我們?nèi)绾未┖弥迸泡喰,光這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就花了我好一段時(shí)間,接著要學(xué)習(xí)站穩(wěn)腳步,我常常重心不穩(wěn)而跌個(gè)四腳朝天。教練安慰我:“初學(xué)者都是這樣,只要多加練習(xí),慢慢就可以抓到平衡感了!苯K于,我成功了,我可以輕而易舉的'站立著,心中的成就感隨之而來,我有信心一定可以學(xué)會(huì)直排輪。
果然在每一次的跌倒又站起來的過程中,我的腳步變得越來越輕松,也能更順利的往前滑行,滑行的距離也跟著拉長(zhǎng),甚至我還可以行進(jìn)自如的控制方向或轉(zhuǎn)彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過,風(fēng)吹來的感覺真舒暢,我學(xué)會(huì)直排輪了,心中興奮不已呀!
從此,我愛上溜直排輪,每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)請(qǐng)家人帶我學(xué)校的操場(chǎng)練習(xí)。每次練習(xí)完后,不但因?yàn)槌浞诌\(yùn)動(dòng)而感到身體舒暢,更體會(huì)出只要堅(jiān)持到底,天下無難事的道理呢!
六年級(jí)作文300字 篇3
星期五下午,我們幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。
游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找,最后薛翰林輸了,所以由他來找。我們都藏了起來,我藏在了他的桌子底下。因?yàn)槲矣X得他不會(huì)想到有人會(huì)在他的桌子底下的。
這時(shí),他開始找了。他先去了班里的講桌,“哈,找到一個(gè)!”原來,藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來,我既緊張又興奮,想笑又不敢笑,只好用手緊緊地捂住嘴巴。“又找到一個(gè)!”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了,現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的`靠近我,我心里一直在想,怎么辦呢?我該怎么辦呢?最后,我還是被找到了。我問他是怎么找到我的,他悄悄地對(duì)我說:“你的衣服!”原來,我的衣服很多地方都太亮了,很容易被找到。
現(xiàn)在只剩下史金澤沒被找到了,他到底在哪里呢?我喊了一聲:“肥肥!”因?yàn)檫@是他的外號(hào)。他沒出聲,我們還是沒有找到他。我們只好認(rèn)輸了。原來他藏在了電腦桌后面,我們都驚呆了!我問他怎么會(huì)選擇藏在這里的,他只對(duì)我說了句:“你猜!”
在今天的游戲中,我們每個(gè)人都很開心,而且我知道了,快樂才是最重要的。
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