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    難忘的一天六年級(jí)作文(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2022-07-05 00:00:57 六年級(jí)作文 我要投稿
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    難忘的一天六年級(jí)作文(優(yōu)秀)

      摘要:難忘的一天昨天下午,我外婆趁我們不注意,開(kāi)著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒(méi)有回來(lái)吃飯。天氣本... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    難忘的一天六年級(jí)作文(優(yōu)秀)

      本文《難忘的一天六年級(jí)作文(優(yōu)秀)》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      篇一:難忘的一天(六年級(jí)/600字)

      難忘的一天

      昨天下午,我外婆趁我們不注意,開(kāi)著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒(méi)有回來(lái)吃飯。天氣本來(lái)就很冷,外面還下起了毛毛細(xì)雨,我們非常擔(dān)心外婆被凍著,所以我們決定開(kāi)汽車去接外婆。

      一進(jìn)村,眼前就看見(jiàn)一片片綠油油的番石榴。二姨問(wèn);“現(xiàn)在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說(shuō)。我問(wèn):“二姨,你要吃嗎?”二姨說(shuō):“對(duì),而且我們還要親自摘,好嗎?”我們都說(shuō):“好!”到了外婆家問(wèn)有沒(méi)有事情要幫忙。外婆說(shuō):“沒(méi)有,我已經(jīng)全部都做好了!薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧!蔽覀凖R聲說(shuō)。外婆說(shuō):“那我跟種番石榴的阿姨說(shuō)一說(shuō)。”外婆跟阿姨剛說(shuō)完,我們就飛快地跑過(guò)去跟阿姨說(shuō):“我們想親自下田摘!卑⒁陶f(shuō):“好,我拿只桶去裝!比缓,我們和阿姨一起去番石榴園,阿姨把門打開(kāi),說(shuō):“里面有許多青苔,要小心點(diǎn)。”

      一進(jìn)番石榴園,就能看到一棵棵番石榴樹(shù),結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí),好像在跟我們說(shuō):“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜!蓖@番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我們分頭去摘,一會(huì)兒去這邊摘,一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒,摘了非常多。就在這時(shí)候,因?yàn)榈鼗,我不小心摔了一跤,真痛。后?lái)我們又去到阿姨家稱果實(shí)的重量并讓媽媽付了錢。然后,我們就回家了。

      回到家里,媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊,然后給我們吃,我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土,手凍得像冰塊一樣,但我非常開(kāi)心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。

      篇二:難忘的一天(六年級(jí)/500字)

      也許在別人看來(lái)我的每一天都是再普通不過(guò)了,可是,就在普通日子里,有那么一天總是叫我難以忘懷。記得那一天下午,我看了看課程表,最后一節(jié)課上語(yǔ)文,我趴在桌上,孤單寂寞始終圍繞著我。

      “叮鈴鈴”,上課了,我準(zhǔn)備好了文具后,等待老師來(lái)上課。這時(shí),趙老師邁著步子走向講臺(tái),臉上還帶著微笑,我想老師一定遇上開(kāi)心的事了。過(guò)了一會(huì)兒,趙老師神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我有個(gè)好消息對(duì)同學(xué)們說(shuō),你們猜是什么好消息呢”?同學(xué)們想了半天才爭(zhēng)先恐后地舉手,有的說(shuō)作業(yè)少了吧!有的說(shuō)是不是給班里加分了呢!還有的說(shuō)班里要舉行什么活動(dòng)吧!趙老師有搖搖頭。

      最后同學(xué)們猜不出來(lái)了,趙老師向同學(xué)們宣布:“在我們班有一位同學(xué)在《快樂(lè)作文》上發(fā)表了,這位同學(xué)就是焦繼成!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,一雙雙眼睛看著我,都向我投來(lái)了羨慕的目光,然后就鼓掌起來(lái)。趙老師把一封信和一張紙條遞給我,我看了看那張紙條,原來(lái)是稿費(fèi)十元,拆開(kāi)封信,是一本《快樂(lè)作文》書(shū),我的《媽媽,我想對(duì)您說(shuō)》作品在上面發(fā)表了,看著這飛來(lái)的消息,我無(wú)法抑制心中那股強(qiáng)烈的興奮之情。在放學(xué)回家的路上,清風(fēng)為我送爽,樹(shù)枝向我招手,夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)公公,用熱情和藹的目光看著我,好像和我一起分享這快樂(lè)的時(shí)光,而我的那種心情像一朵含苞欲放的花悄悄地開(kāi)放了,并且散發(fā)著濃郁的芬芳。

      這件事過(guò)去幾個(gè)月了,作文的發(fā)表仍激勵(lì)著我,不斷向前,那一天真是我終生難忘的一天。

      篇三:難忘的一天(六年級(jí)/500字)

      去年8月4日,是最令我難忘的一天。

      我和媽媽還有爸爸去外婆家,在車上,爸爸囑咐我見(jiàn)到了外婆要打招呼,要有禮貌,不能調(diào)皮,我都答應(yīng)了爸爸。

      到了外婆家,我看見(jiàn)了比我小3歲的妹妹,于是,我向外婆打了招呼就和妹妹去玩了,可是,我左看看右望望,就是沒(méi)找到好玩的游戲,當(dāng)我看到一個(gè)大姐姐去田里割韭菜時(shí),便想起了剛才來(lái)的時(shí)候在外婆家旁邊發(fā)現(xiàn)了一大片“韭菜”地,于是,我回去悄悄拿了兩把鐮刀,一個(gè)竹簍,準(zhǔn)備去割韭菜。

      我們來(lái)到田里,把竹簍放下,立刻忙活起來(lái),妹妹問(wèn)我:“姐,這是韭菜嗎?”我附和道:“相信我,沒(méi)錯(cuò)的!辈灰粫(huì),我們就割了滿滿一竹簍的“韭菜”。本以為大人們會(huì)表?yè)P(yáng)我們,哪知道回去以后,外婆仔細(xì)一看,便嚴(yán)厲的批評(píng)我:“你這傻丫頭,咋把別人家的麥子割了這么多,快去給人家賠禮道歉去!蔽也唤獾膯(wèn):“什么麥子嗎,這明明是韭菜嘛!蓖馄疟慌糜趾脷庥趾眯,進(jìn)屋給我們把韭菜拿來(lái)后,和麥子比較,這一看我們傻了眼,連忙去向麥子的主人道歉:“婆婆,我不知道這是麥子,我以為是韭菜,所以……所以割了這么多,請(qǐng)?jiān)彙!逼牌判χf(shuō):“沒(méi)事,以后記住呀!蔽覀兲痤^,對(duì)婆婆說(shuō):“我們一定記住!币幌肫疬@件事,我就忍不住發(fā)笑,那時(shí)的我,是那么天真。

      六年級(jí):肖霽芹

      篇四:難忘的一天(六年級(jí)/500字)

      那天,附小六年級(jí)的全體師生在風(fēng)景迷人,寬廣的閩江公園上了一堂特別的課,這堂課的主題是“游江濱,賞城雕”。就是觀賞城雕,然后寫生。平時(shí)我們上課都是呆在教室里,聽(tīng)老師講課,然后作筆記;而“露天課堂”則別具一格,首先是“露天”,也就是在室外,自己去觀賞,然后畫下來(lái)。露天課堂最大的優(yōu)點(diǎn)就是給了學(xué)生一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì),讓學(xué)生自己去了解大自然,體驗(yàn)大自然,不是很好嗎?

      當(dāng)同學(xué)們一邊觀賞城雕,一邊議論時(shí),這就是同學(xué)們發(fā)揮想象力的時(shí)候了,也可以練練口才。有許多座城雕都會(huì)引起人們的暢想。比如《恬甜》,人們剛開(kāi)始從遠(yuǎn)處看一定以為是冰糖葫蘆,但走進(jìn)一看才知道是五只滾圓滾圓的小胖豬疊在一起,這時(shí),有的人就會(huì)想:它們疊在一起要做什么呢?是在尋找什么嗎?還是看到了什么新鮮的東西了呢?答案有很多種,,同學(xué)們要發(fā)揮自己的想象了。我想:這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意,就是為了要給人們想象的空間吧!想讓人們大膽地展開(kāi)想象的翅膀。

      我觀賞完這六十多座城雕,就去找自己想畫的城雕了。公園力隨處都可見(jiàn)同學(xué)們汗涔涔,埋頭認(rèn)真繪畫的身影。一個(gè)個(gè)都說(shuō)得眉飛色舞,聽(tīng)得津津有味;江面吹來(lái)陣陣暖風(fēng),輕拂著嫩?的樹(shù)葉,同學(xué)們都沉浸在和風(fēng)回想這什么……

      篇五:難忘的一天(六年級(jí)/600字)

      我過(guò)11歲生日那天,我邀請(qǐng)了幾位同學(xué)去鳳凰山公園玩。

      我們剛走進(jìn)鳳凰山公園,只見(jiàn)滿園是蒼勁的翠柏,蔥郁的灌木,鮮艷的花朵。一陣清風(fēng)迎面撲來(lái),使人神清氣爽。

      我們先來(lái)到二龍?zhí)丁V灰?jiàn)龍頭的水?dāng)嗔髁,只是偶爾滴下一滴水。我們每個(gè)人撿起一片樹(shù)葉,把心愿“告訴”它,然后扔到潭中,說(shuō)是這樣心愿就可以實(shí)現(xiàn)。我們見(jiàn)樹(shù)葉在半空中旋轉(zhuǎn)著,又慢慢落入清清的水中,樹(shù)葉落入水中蕩漾起一圈圈小波紋,煞是好看。

      我們向上走,又來(lái)到了小湖旁,湖邊有座小拱橋,它靜靜地躺在那兒,真是玲瓏別致。“快來(lái)看呀!這些大石頭可美了!”嬌嬌說(shuō)。我們跑過(guò)去一看,不由自主地贊嘆一聲。湖邊的這些石頭有的像人頭,有的宛如一只大烏龜靜靜地欣賞這美麗的風(fēng)景,有的仿佛是一只活靈活現(xiàn)的大青蛙……

      離開(kāi)小湖,我們又進(jìn)入“游樂(lè)坪”。這里面全是新安裝的健身器材。小倩,小蔡玩蹺蹺板,余余和小唐玩秋千,我和嬌嬌玩單杠。我從沒(méi)有玩過(guò)單杠,但嬌嬌她以前是個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,所以單杠對(duì)于她來(lái)說(shuō),真是小菜一碟。她腿一蹬,手一鉤,就坐在了上面。我也毫不示弱,手一鉤,腿一蹬,聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,你們猜怎么著——一屁股坐在了草坪上。屁股雖痛但我沒(méi)吱聲,站起來(lái)終于爬了上去。這時(shí),嬌嬌接著表演走單杠,只見(jiàn)她往單杠上一站,手一伸,便在單杠上行走自如。我這個(gè)不會(huì),就沒(méi)去逞能,便去玩我的拿手下好戲——蕩秋千。我在上面一會(huì)就蕩得老高,讓伙伴們一個(gè)個(gè)羨慕死了。我高聲說(shuō):“大家注意啰,看我的精彩表演!本驮谒齻冏⒛康囊粍x那,我迅速地從秋千上一跳,落了地,一個(gè)鞠躬,贏得了震耳欲聾的掌聲。

      那天,我們玩得真高興!

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