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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-09-24 14:17:16 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)年的作文【匯總4篇】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)年的作文【匯總4篇】

    六年級(jí)年的作文 篇1

      親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

      您好,我是您的兒子。馬上就是您的節(jié)日了,在這像母親懷抱一樣的3月份里,我要告訴您一件事,您中獎(jiǎng)了,您中的獎(jiǎng)就是兒子的一句溫馨的.話語(yǔ):"媽媽?zhuān)阈量嗔耍?

      這句溫馨的話是我想回報(bào)您的,我認(rèn)為千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上這一句肺腑真言。我們畢業(yè)班面臨著小升初,媽媽為我能考上好中學(xué),日夜操勞,都在替我擔(dān)心,我想說(shuō):"媽媽我會(huì)努力回報(bào)您!"

      "媽媽"已不再是一個(gè)親切的稱(chēng)呼,而是一個(gè)我心里的偉大依靠和精神支柱。媽媽?zhuān)乙郧安欢,?qǐng)您不要計(jì)較,那時(shí)我不懂母親愛(ài)有多么偉大,現(xiàn)在我懂了,我知道了"父母的話是不會(huì)害孩子的。"

      媽媽?zhuān)記得有一個(gè)廣告嗎,一個(gè)小孩看見(jiàn)媽媽給她自己的媽媽洗腳,所以自己也學(xué)著給媽媽洗腳,我認(rèn)為孝敬父母是最重要的,這個(gè)3.8節(jié),我還給您洗腳,好嗎?

      媽媽?zhuān)哪笎?ài),是那在我嬰兒時(shí)給我甜甜的吻、是出門(mén)時(shí)那幾句日復(fù)一日的叮嚀、是眼角旁的一條條皺紋、是上下班那日夜忙碌的身影,當(dāng)我每次看到您那幾縷為我操心過(guò)的白發(fā)我就想到了您對(duì)我默默的關(guān)懷和無(wú)盡的愛(ài)。

      媽媽?zhuān)?.8婦女節(jié)就要到了,我要祝你和全天下的婦女、老師們,我由衷的感謝你們,祝你們節(jié)日快樂(lè),謝謝你們對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù),祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

      此致

      敬禮

    六年級(jí)年的作文 篇2

      下雪呢,白茫茫的一片,窗外映簾的梅也覆上了白沾,輕柔而不失典雅,沁然般,曼舞的身姿,與這飄然的雪交相映錯(cuò),或是美吧。

      干旱的空氣,幾降的溫度,這場(chǎng)雪來(lái)的不出人意料,這不,飄雪了。冷冷的手不停地搓著,短暫的溫度,接著冷氣變侵占下來(lái)。窗外的枝椏都白了,應(yīng)該里面很空曠吧,又想起來(lái)瑞雪兆豐年,或許雪是吉祥的兆頭吧。

      只是這雪下在我心煩的時(shí)候,肚子還算折鬧,總是耷拉著眼皮,翻著目無(wú)邊際的書(shū)本,這泛黃的小書(shū)早已失去了年華,反正睡不著,無(wú)事,只是一直烏鴉吵著。

      想著過(guò)隙的時(shí)間,晃然感慨頗多,嗯,自己是長(zhǎng)大了吧,對(duì)吧?可看到這些長(zhǎng)不大的人都心聲可笑,搪塞了好多的理由,掩飾的到底是什么,心里的直意表達(dá)就好了,何必呢?看看吧,也就雪做得來(lái)朋友了。

      家鄉(xiāng)雪應(yīng)該下也大不到哪里,反正可以看到雪花飄,心里也算告慰,填補(bǔ)自己吧。心生寂然:“遠(yuǎn)方有佳人,更待何時(shí)歸?”總是情不自禁看著窗外,似乎快全白了,屋內(nèi)的室溫跟屋外早已鮮差,窗面一層白霧,輕盈浮在上面,我倒是誤認(rèn)為是雪停了。

      我可不想雪停,我希望她落舞著著,可以讓我找回原來(lái)的記憶,沉淀吧,在心里呢,汩汩的,又滋潤(rùn)著心。

      呵,真的全白了,天下白的又只剩下我一個(gè)人了,屋內(nèi)的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠(yuǎn)方的伙伴,或許可能還在訓(xùn)練吧,我懦弱,退出了他們冬訓(xùn)免不了肌肉的.折磨,當(dāng)然為了來(lái)年更好的成績(jī),而我剩的就這點(diǎn)回憶了。

      靜謐的窗外,雪花大了,好飄逸,安靜的我呼吸的急促起來(lái),一切有序中進(jìn)行,似乎這井然中帶著倔強(qiáng),這水洼上的雪不一會(huì)兒就化了,可還是堆積著,似乎又有點(diǎn)執(zhí)著吧,呵,我喜歡自己叛逆自己的思想。

      有時(shí)候自己總也對(duì)別人好,其實(shí)別人并沒(méi)有把自己當(dāng)成什么,當(dāng)自己過(guò)度關(guān)心別人時(shí),或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中平淡吧,好想。掩上雪花的白,內(nèi)心的紅火也會(huì)降溫的,小丑的角色或許也得褪色了。

      “雪欲蓋梅香益彰,自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑,只恨白人欺善猖!”

      嘿,雪,慢點(diǎn)下,這個(gè)冬天你還會(huì)再來(lái)么?

    六年級(jí)年的作文 篇3

      或許吧,每個(gè)人都有難忘的事甚至?xí)粶I下。而我,也有這樣的一件事。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的周末,我們坐在教室里等著老師來(lái)上課。上課鈴響了以后,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)道:“同學(xué)們,我們學(xué)校今年將開(kāi)展一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng),具體細(xì)節(jié)我稍后再說(shuō),那么現(xiàn)在英語(yǔ)比較好或者對(duì)英語(yǔ)有興趣的同學(xué)踴躍參加吧!”我自認(rèn)為英語(yǔ)還算不錯(cuò),就報(bào)了名參賽了。后來(lái)老師告訴我們,這個(gè)比賽分六個(gè)月完成,而且還不止是英語(yǔ)內(nèi)容,更是混雜了語(yǔ)文知識(shí),而這個(gè)月要做的就是聽(tīng)寫(xiě)我們語(yǔ)文書(shū)的詞語(yǔ)!疤靺,怎么是這樣啊!”聽(tīng)完老師的話,同學(xué)們立刻討論起來(lái),然后還是被老師給鎮(zhèn)壓了……

      就這樣,我先后聽(tīng)寫(xiě)了四個(gè)單元的詞語(yǔ),用英語(yǔ)單詞三分鐘之內(nèi)講出一篇小作文,經(jīng)過(guò)了六個(gè)月的長(zhǎng)期選拔,我進(jìn)入了決賽!其實(shí)我是不怎么相信的,畢竟那些詞語(yǔ)我根本就沒(méi)有去記。終于到了比賽那天。我們的比賽場(chǎng)景是在一個(gè)略大的文藝宮里舉行的。那天可謂是人山人海,看著臺(tái)下黑壓壓的一片,我既緊張又興奮。到了下午兩點(diǎn)半,比賽開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)就是用英語(yǔ)作自我介紹。好不容易過(guò)了第一個(gè)環(huán)節(jié),我的'腿還是抖的,那之前在舞臺(tái)上的感覺(jué)是奇妙的,既心生畏懼,又渴望上去。八個(gè)環(huán)節(jié)以后我進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié),也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因?yàn)槭侨昙?jí)的同學(xué)投票。投票結(jié)束后,主持人告訴我,我和一位女生是同票,所以要把前面七場(chǎng)的總成績(jī)加起來(lái)計(jì)算。

      我的心怦怦直跳,心想:一定要成功,一定要成功!“我宣布,獲得第一屆比賽的冠軍是--Toncy同學(xué)!”我一時(shí)間所有的情緒全涌了上來(lái),竟潸然淚下,想到這次的成功,之前所做的一切再苦再累的事也值得!雖然我哭了,但那是快樂(lè)的淚水!

      這件事情到現(xiàn)在我還記得一清二楚,它對(duì)我的一生有很大的影響,不怕開(kāi)心的哭泣,只怕難過(guò)的笑著。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      精心整理了“人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文:我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)”,望給大家?guī)?lái)幫助!更多六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文400字,六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文500字,六年級(jí)下冊(cè)第五單元作文,小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文,請(qǐng)關(guān)注六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文欄目!

      去年的一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天 ,一個(gè)平凡的故事發(fā)生在一個(gè)活潑男孩身上 。這人不是別人 ,就是我----***,下面就讓我講講這個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單,還蘊(yùn)含著對(duì)書(shū)的熱愛(ài)的故事吧 !

      這是一個(gè)寒冷而又寂寞的冬天 ,雪花純潔而又雪白像仙女一樣在空中漫天飛舞著 ,而男孩卻在一旁靜靜地看著 ,感到枯燥而乏味 。心里想著:我要找一個(gè)伙伴來(lái)陪我 。此時(shí)男孩眼睛金光四射 ,放出了燦爛機(jī)智的光芒 。他想到了精神上的補(bǔ)品 ---- 書(shū) ,充滿智慧充滿故事的書(shū);書(shū)是伴侶 ;書(shū)是朋友 ;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 ;書(shū)是一桌豐富的精神盛宴 ;書(shū)也是解開(kāi)寂寞煩惱的金鑰匙 。

      頓時(shí) ,男孩想瘋了似的 ,以“光速的100倍”沖向了爸爸的房間 ,大聲說(shuō)道:“走,咱們?nèi)ベI(mǎi)書(shū) !” 爸爸也爽快地答應(yīng)了。男孩頓時(shí)激動(dòng)的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái) 。

      男孩飛快地下了樓梯 ,等待著爸爸推出電動(dòng)車(chē)來(lái),男孩興奮的滿面紅光 ,當(dāng)然是因?yàn)樗磳⒄业交锇,吃到豐盛的精神盛宴 ,也馬上解決冬天的'乏味和寂寞 。

      男孩以迅雷不及掩耳之速 ,飛快地跳到車(chē)上 ,車(chē)慢慢地行駛著 。

      寒風(fēng)呼呼地刮著 ,好像有說(shuō)不完的事情 ,寒風(fēng)刮到臉上像刀割般地疼痛 。

      功夫不負(fù)有心人 ,書(shū)店總算到了 ,男孩迫不及待地跳下了車(chē)子 。立馬跑進(jìn)書(shū)店 ,像一只饑餓的老虎狼吞虎咽地讀了起來(lái) ,越讀越有滋味,好像要把書(shū)店所有的書(shū)都要吞下去 。一本接一本地讀 。

      男孩找到了那本叫《福爾摩斯探案全集》的書(shū) ,很想買(mǎi)下來(lái) ,可是錢(qián)不夠 。男孩那沮喪的神情掛在了臉上 。窗外飛舞的雪花好像訴說(shuō)著男孩臉上那沮喪的神情 。

      男孩并沒(méi)有灰心想到了一個(gè)辦法-----在書(shū)店讀完 ,男孩拿起書(shū)開(kāi)始一目十行地讀了起來(lái) 。

      一分鐘 ,一小時(shí) ,兩小時(shí) 。時(shí)間漫長(zhǎng)得很,像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng),男孩讀完了那本書(shū)。高興得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái) 。

      男孩依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店 ,踏上了回家的旅程 . . . . . .

      這個(gè)故事雖然短小平凡 ,但訴說(shuō)著我對(duì)書(shū)的熱愛(ài) 。

      教師評(píng)語(yǔ):文章構(gòu)思新穎,別出心裁,以講述故事的方式道出了小主人公是怎樣迷上讀書(shū)的。