六年級(jí)關(guān)于母愛(ài)的作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念；母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛(ài)就是兒女成... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：母愛(ài)（六年級(jí)作文）
母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念；母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。我在哪兒，母親就帶著母愛(ài)在哪兒。
在一天夜里，我疲憊的雙眼一直盯著桌上的試卷、作業(yè)本、英語(yǔ)抄寫本�！岸！蔽野压P往桌子上面一放，扭頭瞅了瞅桌角上筆直站崗著的小時(shí)鐘，夜光燈上顯示了時(shí)間10：45（晚上）�！鞍�，好想睡呀！“哈”我情不自禁地打了個(gè)哈欠，揉揉眼睛。瞌睡蟲成群結(jié)隊(duì)地爬上了我的眼皮，在上面肆意地蠕動(dòng)。作業(yè)本疊成一堵墻，像一個(gè)剛打完勝仗歸來(lái)的大將軍，與它相比，我像一只渺小的螞蟻，甘拜下風(fēng)。
休息了一會(huì)兒后，我重新握起筆，與“作業(yè)大將軍”打斗。�。∥液孟牒缺�！要不出去倒？算了，會(huì)吵醒媽媽的。我想著，嘆了口氣：“哎”
突然，“咔吱”的一聲，房間的門被推開了�！罢l(shuí)？”我警惕著。映入眼簾的是一臉疲憊的媽媽�！皨寢專 蔽殷@訝地叫了起來(lái)�！澳阍趺催�沒(méi)睡？渴了吧？快寫，我給你倒杯水。”媽媽溫柔地笑了笑。“咔吱”門被媽媽輕輕帶上了。媽媽居然為了等我，自己遲遲沒(méi)有睡覺(jué)，媽媽親切的聲音在我腦中回放。瞬間，兩行有溫度的液體從我的眼里流出，滴落在作業(yè)本上，字瞬間模糊了頓時(shí)，我感受到了母愛(ài)的滋味。
原來(lái)，母愛(ài)是這么的簡(jiǎn)單，不需要解釋，只要用心感受，一定會(huì)感受到母愛(ài)的存在。也許，母親不需要我們回報(bào)她，但是一定要謹(jǐn)記：好好對(duì)待媽媽，別讓她失望，更別讓她受傷！
篇二：母愛(ài)如海（六年級(jí)作文）
有人說(shuō)：母愛(ài)，是偉大的，是甜蜜的，也是慈祥的。但在我眼里，母愛(ài)是無(wú)法用文字形容的。
記得那一個(gè)早上
剛學(xué)會(huì)走路的我在家里搖搖晃晃地“散步”，而媽媽在陽(yáng)臺(tái)曬衣服。就在這時(shí)候，事情發(fā)生了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，世間仿佛都沉默了，幾秒鐘后，一聲蓄力已久的哭聲從我口中爆發(fā)出來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，我相信，她第一眼見(jiàn)到的是一個(gè)嬰兒坐在地上嚎啕大哭，手上流著鮮紅的血，身邊還有一堆花瓶的碎片。看到這些，媽媽什么都明白了，她立馬抱起我，讓我躺到了她的床上，快速翻動(dòng)著醫(yī)藥箱，包扎用的紗布竟然用完了！媽媽只得再度抱起我，帶我去醫(yī)院。
我記得，媽媽是跑著帶我到醫(yī)院的。一路上顛簸極了，我甚至能聽(tīng)到媽媽劇烈的心跳聲！十幾分鐘后，終于到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)皮膚被割裂了一道大口子，需要把皮膚縫起來(lái)才能愈合，媽媽不假思索地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，手術(shù)開始了，可是媽媽卻猶豫起來(lái)，問(wèn)題如同機(jī)關(guān)槍似的一個(gè)接一個(gè)：“手術(shù)有失敗的幾率嗎？雯雯不會(huì)痛吧？要多久才能做好”醫(yī)生不耐煩了：“請(qǐng)配合手術(shù)，去手術(shù)室外等候！”半小時(shí)后，手術(shù)做好了，門一開，媽媽就迫不及待地迎上去，又是一串串問(wèn)題，見(jiàn)到我安然無(wú)恙后，媽媽緊繃的臉才松弛下來(lái)。
母愛(ài)，是偉大的，母親，更是偉大的。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
篇三：母愛(ài)（六年級(jí)作文）
周末，清靜又清閑。小院的桂花又開了，清新而又淡雅，淡雅而又撲鼻。
假如我變成了一朵桂花，隱匿在桂花叢中，與其它桂花攀談，與風(fēng)兒共舞。媽媽，您看得出來(lái)嗎？
我要悄悄地，悄悄地綻開嫩黃色的花朵，散發(fā)出沁人心脾的芳香，此時(shí)，已是深夜，您還坐在窗前，敲著鍵盤，寫著文稿，做著PPT，您揉了揉眼睛，打了個(gè)呵欠，喝了口水。已經(jīng)開放的我要把陣陣花香傳入您的鼻子，讓您神清氣爽，好快點(diǎn)完成任務(wù)，早早休息。
媽媽，您聞得出來(lái)那是我的香氣嗎？
當(dāng)您吃完早飯，在讀《沙鄉(xiāng)年鑒》的時(shí)候，窗前射進(jìn)來(lái)兩三方斜斜的太陽(yáng)，透過(guò)我們，射在書頁(yè)上，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的剪影，我的同伴們順著一陣風(fēng)飄進(jìn)窗子，落在您的頭上、膝上。您拾起它們，把它們裝進(jìn)保鮮袋里，喃喃地說(shuō)：“等會(huì)兒子回來(lái)，我要把這袋桂花送給他，他最喜歡聞桂花香了。”
啊，媽媽，您太愛(ài)我了。我把我的小影兒投在書頁(yè)上，投在您剛好看到的地方，隨風(fēng)舞蹈著，跳躍著。噓，其它桂花們，可千萬(wàn)別跟媽媽說(shuō)這是我！
到了吃午飯的時(shí)間時(shí)，我便要突然地落到地上來(lái)，踩著滿地的桂花，走進(jìn)屋來(lái)，要吃午飯。
“你到哪里去了，壞孩子？”
“我不告訴您，媽媽。我就算是說(shuō)了，您也不會(huì)相信的�！�
篇四：母愛(ài)（六年級(jí)作文）
假如我變成了某一種花，我一定要變成那一朵小小的桂花。桂花雖小，不起眼而又平凡，但是，當(dāng)它們團(tuán)結(jié)在一起，成為一簇簇，一團(tuán)團(tuán)時(shí)，便會(huì)散發(fā)出迷人的清香。
假如我變成了一朵桂花，我會(huì)高高地站在房子前面的桂花樹上，悄悄、偷偷地觀察你。
到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了。
你推開房門，用溫柔、親切的語(yǔ)氣說(shuō)：“小寶，快點(diǎn)起咯，馬上就要上補(bǔ)習(xí)班了�！痹谄綍r(shí)，我一定會(huì)懶懶地伸個(gè)懶腰，翻個(gè)身又繼續(xù)睡下，可今天，你見(jiàn)我一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有，就上前去拉開被子，發(fā)現(xiàn)被子里一個(gè)人也沒(méi)有時(shí)，臉色突然就變了，你焦急地喊到：“小寶，你在哪里��？快出來(lái)吧，別嚇?gòu)寢尠�！”看著媽媽那副著急的模樣，我藏在綠葉叢中偷偷地笑。
當(dāng)你在打掃房間時(shí)，豆大的汗水像斷了線的珍珠般落下來(lái)，你打開窗戶，感受清風(fēng)徐來(lái)的涼爽時(shí)，我會(huì)努力散發(fā)出香氣，讓你聞到絲絲芳香。
當(dāng)桂花老是呆在外面，都不能更好地觀察你，所以，我打算到屋里，去當(dāng)一當(dāng)那純潔，雪白的水仙花。
當(dāng)你吃過(guò)午飯，躺在沙發(fā)上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)靜靜地看著你，然后隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)你睡醒，坐在沙發(fā)上看書時(shí)，我會(huì)襯著陽(yáng)光，把我那小小的身影投在書頁(yè)上，讓陽(yáng)光的溫暖和我的香味伴著你度過(guò)這美好的午讀時(shí)光。
當(dāng)夜暮降臨，你在廚房燒飯時(shí)，我會(huì)悄悄地變回原來(lái)的樣子，站在門口大喊一聲：“媽，我回來(lái)啦！”
“小寶，你個(gè)熊孩子，又到哪兒去玩啦？”
“你猜呀，猜到了我就告訴你�！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。
篇五：關(guān)于母愛(ài)的（六年級(jí)作文）
當(dāng)我合上《狼王夢(mèng)》這本書時(shí)，我感到十分欣慰相信狼那真實(shí)而又神秘的面紗已被揭開狼在人們眼里一度是殘忍的代言詞。但我覺(jué)得狼并沒(méi)有那么可怕，它們也象當(dāng)前人類那樣有著愛(ài)的一面，它們也一樣“望子成龍、望女成鳳”，努力去履行為人父為人母的職責(zé)。
《狼王夢(mèng)》是沈石溪的一部作品，講了母狼紫嵐為了能讓自己的三個(gè)兒子黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛登上狼王的寶座，費(fèi)勁心思訓(xùn)練它們各種技能，磨煉它們的意志。但由于種種原因，母狼用它的一生努力都沒(méi)能成功，三個(gè)兒子相繼失去了生命。最后，母狼把唯一希望寄托在女兒身上，希望女兒能撫育后代再去爭(zhēng)奪狼王的寶座。而為了這個(gè)夢(mèng)想，為了保護(hù)女兒育兒的安全，與可惡的金雕同歸于盡了
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)淋漓盡致地從母狼紫嵐的角度寫出了狼競(jìng)爭(zhēng)的世界，這和當(dāng)前人類在教育上是如此的相似。母狼一直致力于培養(yǎng)自己的孩子成長(zhǎng)，有計(jì)劃、有步驟積極穩(wěn)妥地訓(xùn)練著自己的孩子，努力使它們具備狼王一樣的膽量和氣魄，并想方設(shè)法讓它們登上狼王寶座。當(dāng)前人類世界中父母輔導(dǎo)孩子功課，也不一是樣期待著孩子成才嗎。在孩子的成長(zhǎng)道路上，父母始終呵護(hù)著、鼓勵(lì)著著孩子們，引導(dǎo)孩子如何做人如何做事，竭盡全力讓孩子成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的媽媽也象母狼愛(ài)孩子一樣深愛(ài)著我，她必定是我成長(zhǎng)過(guò)程中最優(yōu)秀的良師益友，她使我對(duì)自己的未來(lái)充滿希望
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