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老師為題的700字六年級作文
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歡迎同學們閱讀《老師為題的700字六年級作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學習交流！
范文一：老師，我不會忘記
老師，我不會忘記，雖然和您相處一年，但您教給我的知識和做人道理卻讓我終生受益。
老師，我不會忘記，我們是一群調(diào)皮的、不懂事的孩子，成績也糟糕透了，像一群棄兒，是您接受了我們。記得您第一次來到教室，班里亂哄哄的，您沒有像其他老師那樣板著臉大聲呵斥，只是微微一笑：“同學們，聽，外面是什么聲音？”教室里一下子安靜下來，奧，原來只有上課的鈴聲響了，第一次您就讓我們感到了您的與眾不同。
老師，我不會忘記，那天我和同學打架了，您把我叫到辦公室，問我發(fā)生了什么事。我滔滔不絕地說起那位同學的不是，您的眉頭緊鎖著，靜靜地聽著。等我一股腦兒說完，您看著面紅耳赤的我一字一句地說：“你能告訴我自己錯在哪里嗎？”簡短的幾個字如當頭棒喝，我羞愧難當，恨不得找個地縫鉆進去。老師，因為您的這種教育，我明白了“金無足赤，人無完人”的道理，也讓我學會了如何與他人相處。
老師，我不會忘記，您給我的“一字之師”這個殊榮。課堂上，當您讀到“一葉扁舟”時，我竟脫口而出說您讀錯了，一時間，同學們齊刷刷地望向我，那目光里有吃驚，有懷疑，也有嫌棄，幾個同學直接指責我我尷尬地楞在那里，后悔自己的魯莽，我羞愧地無地自容。“刷刷刷”教室里全是您帶著同學們查字典的聲音，我卻呆呆地坐在那里�！白xpiān，龐緒旭居然是對的！今天如果不是龐緒旭，我會一直錯誤地讀biǎn，那真是誤人子弟啊，所以我要感謝龐緒旭，他可真是我的一字之師��！”您居然順勢朝我抱拳，我慌忙地站起來，“不敢不敢”，引得同學們哄堂大笑，老師，您的寬容，您對知識的尊重讓我汗顏！
老師，我不會忘記。是您在我失意時讓我明白“勝不驕、敗不餒”；是您在和我同學有沖突時讓我學會如何經(jīng)營友情
老師，我不會忘記。我們就要離開這母校，再不能與您朝夕相處，也不能夠每天看到您和藹可親的笑容，但您對我的言傳身教我永遠不會忘記
范文二：沒想到老師的默默關(guān)愛
剛上六年級的時候換了一位新的數(shù)學老師，我們叫她李老師。她很嚴厲，也很公平，對待每一位同學都很嚴格。剛來始我們都不喜歡她，可日久情深，她因為一件事打動了我們。
前不久下了一場大雨，雨過天晴，空氣也變得十分悶熱，即使在室外也如同在蒸籠中。教室里人口密集，更是不得了？同學們額頭上的汗水不停地流，活像是從水中爬出來的。每個人都大口大口地喘著粗氣，拿就一本書使勁的扇。靠窗的同學把頭伸出窗外，想呼吸新鮮空氣，沒想到從窗外吹進來的卻是一股潮濕悶熱的暖風。
數(shù)學老師進來了，她示意我們坐好，然后拿出教案。或許是因為空氣悶熱的緣故，她不再扯著嗓子跟我們講話了，一節(jié)課里她的聲音都十分柔和。雖然她管得很嚴，從不讓我們在課堂上做任何小動作，可是在這種極端環(huán)境中，她卻破天荒的允許我們拿出來扇風，還告訴我們?nèi)绻赡軐嵲诓恍锌梢院人�。我們欣喜若狂，個個同學都疑惑：“今天老師今天真是遇到什么大好事了，不然怎么會對我們那么好呢？”老師笑而不語。
這節(jié)課終于熬了過去，放學鈴聲成了我們希望的曙光。這時語文老師進來布置家庭作業(yè)了，數(shù)學老師走了過去，對語文老師說的那句話讓我對她的看法改變了。她說：“馮老師，待會兒你不吃完家庭作業(yè)給他們快點放學，教室里太悶了，我怕他們受不了，讓他們趕緊出去好好呼吸一下新鮮空氣，不然會中暑的。”然后望了我們一眼，走出了教室。
最后語文老師還是沒給我們按時放學，可我們因為數(shù)學老師的那句感人肺腑的話已經(jīng)讓我們毫無怨言了。她從來沒有正面給我們表達過關(guān)愛，可是在暗地里她卻一直細致入微地觀察我們，給予我們幫助，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。這件事過后，同學們都接受了這位“初來乍到”的數(shù)學老師，讓她成為了我們前進道路中的啟明燈，伴隨著我們步入初中。
范文三：我最尊敬的老師
老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。老師是園丁，辛勤地為我們修剪隨意長出的枝丫。老師是茂盛的葉子，為我們遮住刺眼的陽光。
在我的老師中，班主任劉老師是我最尊敬的老師。劉老師不胖不瘦，不高不矮，齊耳短發(fā)，一雙深邃的大眼睛總是喜歡笑瞇瞇地看著我們。她講課的樣子更是迷人，看起來好有學問，肚子里裝滿了“墨水”。
劉老師上課非常生動，她能把枯燥乏味的內(nèi)容講得如同做游戲一般。記得有一次，一個大熱天的下午，同學們都很疲倦，眼皮子直打架。于是劉老師笑著問大家道：“是上眼皮打贏了還是下眼皮打贏了呢？”同學們頓時哈哈大笑，打起精神，認真聽課。課堂上劉老師就是這樣經(jīng)常給我們舉例子，形象生動地打比方，有時用詼諧的語言把同學們逗得捧腹大笑。
劉老師對我們也非常嚴格。有一次上課時，我趁她板書時悄悄地轉(zhuǎn)過頭，對后排的小麗說：“我們下課一起玩，好嗎？”不料，這一幕卻被劉老師看見了，她笑了笑，慢慢地走了過來。不妙，被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我馬上拿起筆故意裝作在寫字。我屏住呼吸，生怕老師當面責罵，心里像打翻了五味瓶一樣不是個滋味。我小聲嘀咕著：“完了，低氣壓籠罩過來了！”“李羨林，你和小麗在說什么呢？”劉老師并沒有大發(fā)雷霆，而是微笑著問道�！拔椅摇蔽揖o張得一個字也說不出了�！澳阌X得你這樣做，對嗎？”老師反問道�！安粚Γ 蔽野杨^埋得更低了�！澳悄阆麓芜�這樣嗎？”劉老師仍然保持微笑�！皠⒗蠋�，我保證下次上課再也不說小話了！”看著老師微笑的目光，我終于鼓足了勇氣，承認了錯誤。就這樣，劉老師用滿臉微笑和和藹的目光，幫助我改掉了上課說小話的毛病。
劉老師的關(guān)心和愛護，讓我特別快樂；劉老師的無私奉獻，讓我學到了許多知識和道理。劉老師是我最尊敬的老師，我愛劉老師！
范文四：老師感謝有你
在這個艷陽高照的日子里，我與小伙伴在操場玩耍著，可卻心不在焉。這時我才恍然大悟，今天我離幼兒園畢業(yè)已經(jīng)整整六年了。
六年前，媽媽牽著我的手，可當時我滿臉的淚水。周老師你還記得嗎？周老師，我進幼兒園時第一個見到的是你，讓我重新綻放笑容的人是你。您牽著我的雙手，一邊單膝跪地，一邊用手抹去我的淚水，就因為你的親切使我一下子就喜歡上了您，周老師多么美好的稱呼！因為您的親切，和藹使的我不得不一下課就像口香糖一般粘著你！您是老師可您更像我的母親！
周老師你陪我唱過童年無數(shù)的歌，小小年紀的我，常常被你推薦去參加當小主持人比賽；幼兒園拍皮球的比賽當時天真，好奇的我更像個假小子。您說我有表演天賦，可現(xiàn)在因不斷的成長，一次又一次的摔跤，使我跟加能開放自我。小時候，我離開幼兒園就如同罪人離開了監(jiān)獄一般！哈哈，可我們的小心思，卻被您給打敗了。您常常為我們明天會再有興趣來到這和藹可親的幼兒園而費盡心思的為我們準備著一個又一個的吊我們胃口的小禮物。年復一年日復一日。您的親切，您像母親一般的溫柔觸動著我們的心弦。當時看起的心機，可現(xiàn)在看我回頭回憶此時此景，真是覺得又好氣又好笑，
嘿嘿！頗耐人尋味的，那一定是我們最后一次的表演了吧，哪一首歌，那一只舞，我們練了許久吧！那一只舞蹈中長不大的歌聲，一個個現(xiàn)在完不成的動作，以前就想一只小精靈般輕松！周老師，您還記得嗎？您還記得我這一個調(diào)皮，古靈精怪的小女孩了嗎？
周老師，您還在我那個流連忘返的幼兒園任教嗎？如果在，真希望在見到你，真希望見到你那張和藹可親的面貌！周老師，您還在我童年中留下一道美麗的風景線！
今年，當我再次來到幼兒園時，仿佛又聽到了你那溫柔的話語聲，你那和藹可親的面貌。老師，希望見你如初！我還是我，一個古靈精怪的女孩。
范文五：我心目中的好老師
我心目中最好的老師是我們的班主任葉冬梅老師。
三十多歲，中等個兒，微胖的身子，長長的頭發(fā)黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧，一張能說會道的嘴巴，這就是我初見老師的第一印象。
漸漸地，與老師接觸的日子久了，便發(fā)現(xiàn)她上課時會用一雙銳利的眼睛對我們進行偵察，每個角落的同學她都看得清清楚楚，遇到哪個同學不認真聽課讓她逮住了，她不會“河東獅吼”，立馬訓斥，而是用一些幽默風趣的話語進行巧妙的批評，使受到批評的同學不難堪又心領(lǐng)神會，也使我們?nèi)炭〔唤?/p>
她講的課，是那樣精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是她，一遍又一遍不厭其煩地教導我們，澆灌我們，她為我們付出了多少辛勤的汗水。同時，葉老師上課還常常與我們講述一些語言運用的奇聞軼事，這讓我們看到了她淵博的知識與非凡的見識，讓我們對語文充滿熱情，讓我們對學習充滿期待。
老師對我們班的每個學生都很嚴格。當有人犯錯誤時，她便會把他（她）叫到辦公室進行批評教育。記得三月份的一天中午放學后，葉老師突然把我叫到辦公室，拿著我的試卷對我說：“你看看你做的，你說你，徘徊寫成排徊了，怎么那么馬虎！”我慚愧的低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師看見了，大概心軟了，語氣緩和了許多，對我說："你把試卷拿回去，把錯題訂正一下�！蔽夷弥嚲�，拖著沉重的腳步走回了教室。我暗暗下定決心，一定要改掉粗心的壞毛病。在四月份的期中考試我拿到了年級第一名，老師獎勵了我一本書《魯賓遜漂流記》，希望我向書中的主人公學習。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
這就是我心目中的好老師：葉老師。她幽默、風趣、嚴厲，深受我們喜愛！
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