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    六年級螞蟻的作文

    時間:2022-05-25 09:35:13 六年級作文 我要投稿

    【精品】六年級螞蟻的作文集錦十篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級螞蟻的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】六年級螞蟻的作文集錦十篇

    六年級螞蟻的作文 篇1

      我是一只螞蟻,一只小小的黑螞蟻,我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個美麗的地方,這里綠草如茵,鮮花盛開,旁邊還有一條小溪,淙淙的流水聲像歌一樣動聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號”了,你一定對我的生活不太了解吧?要不就聽我說說吧。

      先說說我吧!我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的`時候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭奪一塊碩大的牛肉干,我率領(lǐng)著千軍萬蟻沖鋒陷陣,最終大獲全勝……先不說了,我還要去覓食呢!

      我穿過草莖組成的大森林,經(jīng)過“草叢的村落”,與甲蟲哥哥打招呼,走過一大片田野。正當我打算坐下來休息一會時,一股突如其來的香氣撲鼻而來,我簡直陶醉其中。我聞香而來,哦~原來是一個大蘋果。我來到大蘋果旁,嗅了嗅,正是這味!又咬了一大口,簡直是香甜可口。我忙跑回洞穴,挑選了上百只健壯的螞蟻,一起把這個蘋果搬回洞穴。團結(jié)就是力量,直到太陽親吻著西山,紅鳩鳥姐姐唱起歌時,我們終于把蘋果搬回了洞穴。

      這就是我在大自然當中的一天了,我用自己辛勤的付出,換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂。。

    六年級螞蟻的作文 篇2

      “嘿喲……嘿喲……”勤勞的螞蟻們正在努力的搬運著食物,一塊塊食物的殘渣,被它們運回了蟻巢。

      “這種生活我不喜歡!币恢恍∥浵佇佬篱L嘆道:“多么無聊,多么乏味,整日整夜只能在這蟻巢中度月!

      “我要出去看看!”他說道。

      一只螞蟻想要過非同一般的生活,欣欣將成為那與眾不同的螞蟻。

      一個晴朗、暖和的日子,欣欣乘著所有人不注意,溜出了那個陰暗、潮濕的蟻穴……

      眼前是一片森林,高達粗壯的樹干環(huán)繞兩旁,“天呀!這么大的`森林!毙佬荔@嘆著,樹葉被風(fēng)吹的沙沙的搖動,仿佛正在鼓勵著欣欣穿過森林。

      “嗯!加油!”它鼓勵自己。

      經(jīng)過了三天三夜,它終于跨過了這座偌大的森林。

      眼前這一幕又讓他目瞪口呆。原來是他從未見過的景觀,湍急的水嘩嘩地涌向東方,水花拍打著石頭,濺起了陣陣花海。另一邊桃花朵朵,柳樹多姿,“簡直就是世外桃源呀!”欣欣喊道。

      “我一定要去到那里!”它毅然決然地說。

      “可要怎么過去呢?”它又想著。

      他跑到河邊,撿起了一片堅固的葉子,拿起葉子的根莖當作船槳,把船放入水中,跳了上去。

      不料,在湍急的水流面前,那片葉子不過是一頁小小的舟,經(jīng)不住大水的沖擊,欣欣被摔在了水拍打的石頭上,船飄走了……

      他傷心極了,默默地蹲在石頭上哭泣。哭聲傳到了山上,傳到了水中,一只小魚游了上來,見到了欣欣,“怎么了?”小魚問!拔蚁脒^河,但是船被沖掉了!

      “這樣呀!”小魚說“我想我可以幫你!

      “真的嗎?”欣欣開心地叫著。

      “你坐在我的背上,我馱著你過河吧!”

      “太棒了!謝謝你!

      欣欣跳上了小魚兒的背穩(wěn)穩(wěn)的站好,魚兒慢慢地游到了岸邊,欣欣安全的著陸來到了這一片美麗的世外桃源。這里舒服、溫馨,它生活得很快樂。

      “真希望家人們也能和我一起歷險,做一只與眾不同的螞蟻呀!”欣欣感嘆道。

      勇于探索便能創(chuàng)造美好的生活。

    六年級螞蟻的作文 篇3

      今天我到樓下散步,看見一群螞蟻連成一片,猶如一條長河,我好奇地蹲下來,仔細觀察著它們,恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹,鮮花在我的頭頂盛開。

      我東看看,西瞧瞧,周圍都是叢林,路窄窄的,只有成人的一只腳那么寬,不小心就會迷路,我像走進了一片無邊無涯的原始森林。爬了許久,我又看見那一堆螞蟻正在搬食物,一看它們那么費力,我就馬上去幫忙,可它們二話不說就趕我走,準是以為我是來搶食物的,我邊走邊想。不知不覺間自己來到了螞蟻窩,有幾個“哨兵”朝我走來,搖頭晃腦在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的,死活不讓我進,更可怕的`是還擺出一副打仗的架式,嚇得我掉頭就跑,心里疑惑不解,“我不是跟你們長得完全一樣嗎?為什么不讓我進?是不是看錯了?”我慌忙逃出它們的視野,躲在大樹后面。這時,迎面又來了一只螞蟻,它走到窩旁,那“哨兵”也走到它面前,晃來晃去,沒想到卻讓它進去了。它們肯定不是從長相辨認的,也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前,趁它們不注意,仔細地聞著,搖身一變,變成和它們同樣的味道,壯著膽子,試探著往里走,“哨兵”例行公事地檢查一番,不出所料初中,揮揮觸角讓我進去了,F(xiàn)在我才知道原來每只螞蟻都有自己窩的氣味。

      “哇!螞蟻窩里真大呀!”有這么多小房間,之間有通道相連。有的房間專門用來放蟻卵,有的房間里住著剛孵化出來的幼蟲,有的房間貯藏著大量的食物。還有一個房間是蟻后的房間。!這是多少只螞蟻的心血呀!我仿佛是走進了大觀園的劉姥姥,一邊看一邊唏噓不已,在這里我認識了專門負責(zé)生小螞蟻的雌蟻;和負責(zé)找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友;還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪里是螞蟻窩,簡直就是一個螞蟻的王國。

      太陽公公要回家了,我也結(jié)束了一天的螞蟻王國之旅,從草地上站起來,和夕陽一起回家。

    六年級螞蟻的作文 篇4

      我從小就害怕那一些小螞蟻,因為它們又黑又小,還會咬人,讓人覺得既臟又惡心。

      那是從一件事情以后,我才得出這么一個結(jié)論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻,而且討厭它們。

      記得那是在我小的時候,一次,我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后,奶奶就搬了一張凳子,讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來做。這時,從外面走進來一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個人進來以后就和我奶奶聊起了天來。我在邊上一邊乘涼,一邊聽她們聊天。聊著聊著,只聽那位胖奶奶焦急地對我的奶奶說:“老嫂子,啊,我的身子后面的背上好癢癢,請你幫助我抓一抓,好嗎?因為我抓不到!蔽夷棠檀饝(yīng)了她的要求,幫她撩起衣服來抓癢。就在這一個時候,我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時,我覺得那只小螞蟻讓人覺得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆,讓人覺得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻捉下來碾死了。然后,我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢,還輕輕地拍癢的地方。據(jù)說那是怕抓破了皮會感染皮膚的。后來,我聽奶奶對那位胖奶奶說:“都是那只該死的`小螞蟻給惹的[禍。后來,奶奶告訴我螞蟻是會咬人的,你不要去弄它們。啊,螞蟻要咬人!

      我心里十分擔(dān)心:這世界上有許許多多的小螞蟻,要是都爬到我的身上來,那不是就會咬得我體無完膚嗎?我不是就要暈倒了嗎?真是太可怕了!

      從此以后,我就非常害怕那些小螞蟻了,也開始討厭那些小螞蟻了!

    六年級螞蟻的作文 篇5

      這一天,我又輕輕靠在大樹旁,低著頭靜靜地看著前面一處草叢,在一片靜謐中忘了一切。

      我好奇的目光隨著草叢間一只黑色的小不點兒螞蟻,作了一次螞蟻王國的游歷。

      世界在我的眼前變大了,一根根粗粗的草莖組成了茂密的大森林。一只黑色的小螞蟻邁著小腿,匆匆地趕向什么地方,我猜它一定是去找食物吧。不一會兒,我看見它來到了一塊面包屑前,伸出手準備搬運?擅α税胩,怎么也搬不起來。于是它又匆匆跑向另一個螞蟻小分隊,通知它們一起來搬食物。我真想去幫幫它們,可惜我不懂它們的語言,怕嚇著它們,使它們逃跑。

      他們的王國在一塊凸出的石頭后面,后面有一個約巴掌大的地洞口。只見一群群排列整齊的螞蟻巡邏隊在洞口四周不停地巡邏,一會兒拍拍這個,一會兒戳戳那個,一副嚴格檢查的樣子。不一會兒,又從洞口涌出幾群螞蟻,在四周散開,急切地奔向各個地方。

      螞蟻們有的在喂養(yǎng)小螞蟻,有的在打掃衛(wèi)生,有的在搬運食物,有的在準備上學(xué)。小螞蟻們來到螞蟻學(xué)校,認真學(xué)習(xí)著知識,教學(xué)樓里傳來陣陣朗讀聲。操場上,小螞蟻們玩耍著,在操場上快樂奔跑。放學(xué)了,小螞蟻們回家急急地寫著作業(yè),完成了,便和同學(xué)們玩一會兒。晚上,便回家進入夢鄉(xiāng),,看它們臉上甜甜的笑容,一定是在夢中遇到了什么好事。

      螞蟻們勤勉的在自己的崗位上工作。側(cè)氣象的忙著觀測天氣,工程師忙著設(shè)計房子,巡邏隊的忙著巡邏四周,找食物的忙著找食物……有螞蟻們的.辛勤勞作才有了現(xiàn)在的螞蟻王國。啊,螞蟻們!你們真是團結(jié)又勤奮。

      天空漸漸變了顏色,原來湛藍湛藍的天空變成了橘紅色,太陽打著哈欠緩緩地下了西山準備睡覺,天空只剩下太陽殘留的橘紅色,渲染著整片天空。我才意猶未盡,活動活動筋骨,在一片晚霞中走向回家的路。

    六年級螞蟻的作文 篇6

      窗外又下起了大雨,我般著凳子座在門前,盡情的的享受雨帶來的絲絲涼意。

      我低頭向下看,一個微弱的模糊的黑點向前爬動。低頭細看,才知是螞蟻。

      有點難以置信,這樣的天氣還會有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么,濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開始懷疑這他沒有察覺到下雨,因為地上根本沒有另一只螞蟻。

      螞蟻仍拖著食物不放,晃晃悠悠向前走。或許他不知道哪里是前方,他一心同風(fēng)雨斗爭。我不知道他會不會放下食物,因為雨已經(jīng)下大了。

      被水灌過的螞蟻已經(jīng)奄奄一息,他停下了,我以為已經(jīng)到頭。可螞蟻又爬了起來。

      這次的速度更慢了,看的出他已經(jīng)在做最后的努力。

      這只螞蟻知道生命,但他也知道拼搏。他知道終究會有一個結(jié)局,他選擇了拼搏。所以他才會一心努力,全然不顧。他與風(fēng)雨的斗爭中,但更多的',也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過暴風(fēng)雨,但是他并沒有低頭。

      積水上漲,螞蟻落入了水中。雨越下越大,我只得回到了屋里。

      雨停了,那只螞蟻已經(jīng)毫無蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開始活動。他們怎么知道有一只螞蟻曾為拼搏而亡呢?

      結(jié)果是唯一的,選擇了拼搏,就要斗爭到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭與拼搏嗎?暴風(fēng)雨雖然強大,但螞蟻的意志卻不是暴風(fēng)雨的力量就能抵擋的。

    六年級螞蟻的作文 篇7

      它們是一個既龐大又渺小的團隊,單單的一只看上去微乎其微,但一旦它們大量的聚集在一起時,力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書和每一位父母在我們小的時候都曾告訴我們:“力氣最大的生物不是人類,也不是大象,而是螞蟻。螞蟻能舉起超過自身重量上百倍的物品。”

      它們有很多種類,但只要有幾十只,就能讓你疼痛難忍。但是,很少有這樣的事發(fā)生,它們對每一個生物都十分友好。盡管你曾經(jīng)以踩螞蟻、毀蟻穴為樂,但它們并沒有尾隨你、撂倒你,更不會去主動攻擊你。

      它們十分團結(jié),我從沒有見過哪一只螞蟻是單獨行動的。當它們發(fā)現(xiàn)一個巨大“目標”時,其中一些會立即返回蟻巢,頻頻擺動觸角通知同伴,然后包圍整個食物,再一塊一塊的分割,一只背著一塊,浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利,每只都盡其所能,打起十二分的精神工作著。它們仿佛不知道累。

      它們中也有十分可怕的品種,比如:行軍蟻。它們以游獵為生,所到之處連鳥獸都要退避三分。并不是那種螞蟻最強大,而是因為它們很勇敢,有訓(xùn)練有素,天生就是好戰(zhàn)士,數(shù)以萬計的行軍蟻如同一條小溪,緩緩地流動著。當遇到危險時它們會噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死,一個個奮不顧身,目標只有一個:保護“皇室成員”,救自己只是順便。在一本螞蟻小說中,曾有這樣一段描述:當行軍蟻大軍陷入火海時,它們竟抱成了一個大球飛速地滾動,伴隨著霹靂啪啦的.燒焦聲,是最外層的螞蟻,“皇室成員”被保護在正中間。就這樣,硬是從火海中逃了出來。

      它們就是這樣,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,偉大而不驕傲,失敗而不放棄。它們的勇敢、團結(jié)、智慧的好品質(zhì)深深地打動了我。

    六年級螞蟻的作文 篇8

      暑假的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望見不遠處有一條長長的黑線。我?guī)е闷孀呓豢,原來是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的洞穴。定睛一看,一群“螞蟻大軍”邁著整齊的步伐在行進,每只螞蟻身上還馱著沙粒大小的食物。這時,我才明白是一群螞蟻在往洞外搬運食物。但是,它們?yōu)槭裁匆峒遥克鼈冇謱嵬翁幠?我一時間不得而知。

      正當我疑惑不解,只聽到頭頂一聲悶雷,緊接著天也暗了下來,還捎來一陣陣清涼的風(fēng)!不好,可能要下雨!我趕緊往家里跑。正當我驚魂未定關(guān)好家門,就聽到一陣雷聲伴著閃電帶著雨點傾然而下!我突然想到那群小螞蟻,它們會不會被大雨給沖走?大約半個多小時風(fēng)停雨住后,我拉開房門迅速下樓沖向螞蟻洞穴!所見已是“蟻去穴空”另一番景象了!

      那么,它們又去了哪里呢?待我低頭細看,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的足跡!于是,我尋跡而往。在不遠處的一個高坡,居然又發(fā)現(xiàn)了一個洞穴,洞口有幾只螞蟻走來走去,似乎站崗巡邏的.“哨兵”!看到這些,我才猛然醒悟。原來,聰明的螞蟻并沒有被雷電所嚇倒,更沒有被雨水沖走,而是提前轉(zhuǎn)移到了安全的新家!

      可是,螞蟻又如何先知先覺做到這些的呢?我馬上打開電腦查詢答案。經(jīng)過查閱相關(guān)資料,我終于明白:螞蟻雖然居住在地面以下,但它天性喜歡干燥。在它們的身體上有一個感知濕度的器官,當空氣中的濕度太大時,它就感覺要下雨了,就會向高處搬家,以免被水淹死。久而久之,便有了“螞蟻成群,明天勿晴”的諺語。

      天地之間,奧妙無窮。類似“螞蟻搬家,天要下雨”的自然現(xiàn)象不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理:知識無處不在,學(xué)習(xí)永無止境!在以后的生活中,我們一定要學(xué)會多觀察、多思考,不斷探索宇宙的無窮奧秘!

    六年級螞蟻的作文 篇9

      今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

      我目光追隨著爬行的小螞蟻,作了一次奇異的游歷。

      空間在我眼前擴大了,綠油油的小草組成了茂盛的大森林。一只螞蟻將軍正在召集他的隊員們開會。不一會兒,隊員們從四面八方趕了過來。會議開始了,原來熙熙攘攘的隊員們一下子安靜下來,認真地聽著螞蟻將軍講話。會議一結(jié)束,隊員們立刻四散而去,而那位螞蟻將軍徑直往前方走去。我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下,可惜我不懂得它們的語言。

      我還看見許多小螞蟻,背著書包高高興興地去上學(xué)。我的目光跟著螞蟻們的腳步,來到了學(xué)校。教室里,螞蟻老師在給學(xué)生們上課,學(xué)生們非常認真地聽著。但總有那么幾個不認真聽課,愛搗亂的小螞蟻,被老師拉到教室外去罰站了!岸b忊,叮鈴鈴”下課鈴聲響了。小螞蟻們立刻沖出教室,來到操場上,玩起了游戲?窗,它們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在賽跑,還有的在玩跳格子……看到它們玩得這么不亦樂乎,我也真想加入。

      忽然,我的目光被一只螞蟻所吸引。這是一只外出尋找食物的螞蟻,看來它已經(jīng)找到食物了。不過這食物體型太大了,它搬不動。怎么辦呢?它靈機一動,急忙叫來了幾個同伴,它們幾個合力把食物搬回家里去了。我不禁感嘆:“真是團結(jié)力量大呀!”

      我完全迷惑了,在小螞蟻的'腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見衛(wèi)兵們忙于巡邏,測氣候者忙于觀察氣象……各種不同的工作,都有專門的螞蟻擔(dān)任。

      我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻西山,知了的歌聲才把我的心靈喚回來。我依依不舍地離開了。

      我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的王國里去散散步。

    六年級螞蟻的作文 篇10

      我是一只生長在農(nóng)村的小螞蟻,我乖巧懂事,聰明機智,很討長輩的寵愛。我長著一對靈活的觸角,一雙水汪汪的眼睛,我可以用8個字來形容自己;蟻見蟻愛,花見花開。

      有一次,我同我的哥哥姐姐們一起搬食,在路上,我遇到了兩個十一,二歲的`小孩,他們坐在路旁的小石頭上,竊竊私語這什么,我仔細一聽,聽見他們在講假期在大城市里的所見所聞。我一聽,走了神,便想著我什么時候也能去大城市開開眼界。

      我跌跌撞撞地走回了家,請求大人能讓我只身一人到大城市旅游幾天,好讓我開開眼界。我經(jīng)過九牛二虎之力,終于讓我有了一次機會。

      在長輩們的歡送下,我乘上了火車,告別了生活在這里幾年的家鄉(xiāng),踏上了陌生的土地。

      啊,一輛黃色的怪物疾馳而來,險些把我撞到。他后面排出一些些黑霧,令人生厭。我踉踉蹌蹌的來到一家小吃店門口,只見門口堆著山高的垃圾,真是太不講衛(wèi)生,馬路旁,行人們把垃圾隨手一扔,果皮紙屑遍地都是;

      請愛護我們的地球。

      沒時間寫了,我要做作業(yè)。