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實(shí)用的六年級(jí)想象作文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 篇1
世界上的橋有各種各樣，有木橋。石拱橋、鐵橋、水泥橋……可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋，今天就帶著大家走進(jìn)我神奇的夢(mèng)幻王國(guó)，看看我那座神奇的橋，你一定會(huì)情不自禁地愛(ài)上它。
那天，大雨過(guò)后，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像水洗過(guò)的鏡子一樣，這時(shí)，我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹，就像美麗的仙子在天空上畫(huà)下了七種色彩。這時(shí)，想象中的橋出現(xiàn)了……
我想象中的橋是這樣的：它有一雙粉色的'翅膀，七種美麗的顏色，可以隨時(shí)飛到有人需要它的地方，如果大家想去橋上玩耍，白云可以迎接我們送到橋上，橋上有一間木房子，不要看它外表只是一間普通的老木屋，其實(shí)里面別有洞天，里面是一個(gè)非常豪華的溫泉屋，里面還可以游泳呢！
站在彩虹橋上也可以看到其它國(guó)家的風(fēng)景，非常的美，如果你玩累了想回家的話，白云飄過(guò)來(lái)，組成一個(gè)大滑梯，我們就可以沿著滑梯快樂(lè)得一路滑回家。
這就是我夢(mèng)幻中的彩虹橋，我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實(shí)，讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍(lán)天，擁抱快樂(lè)！
六年級(jí)想象作文 篇2
我喜愛(ài)白云，喜愛(ài)它潔白的身影，喜愛(ài)它飄在天空的模樣，但我更喜愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)神！
我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己是一朵悠悠的白云，我悠閑地飄在天空上，俯視沙漠上的人們，俯視飛機(jī)上的乘客，俯視海洋上的漁民，俯視草原上的牧民，俯視山上的獵人，俯視田野上的農(nóng)民，俯視……
夢(mèng)里，我正在天上散步。突然，我被撞倒了。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是風(fēng)爺爺。我問(wèn)：“風(fēng)爺爺，您這么著急是去干什么呀？”風(fēng)爺爺說(shuō)：“我要去給快中暑的人們吹吹。”風(fēng)爺爺說(shuō)完便走了。我追上去說(shuō)：“風(fēng)爺爺，我能去嗎？"風(fēng)爺爺說(shuō)：”不行，那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了�！闭f(shuō)完就沒(méi)了影。我告別了風(fēng)爺爺，來(lái)到了霧姐姐的家。霧姐姐熱心地邀請(qǐng)我去她的家玩，我正好沒(méi)事干，就答應(yīng)了。我走進(jìn)霧姐姐的家。
霧姐姐的家簡(jiǎn)直就是一個(gè)大城堡，里面大得不可思議，如天堂一般美。里面的閃閃發(fā)光的家具使我眼花繚亂，最讓我驚訝的是那飄在天空的太陽(yáng)，霧姐姐告訴我那是用來(lái)照明的'。我又去參觀了霧姐姐的果園，在經(jīng)過(guò)霧姐姐的同意之后，我摘了一個(gè)蘋(píng)果吃。那蘋(píng)果又大又甜，令人吃了感覺(jué)就像在天堂一般美！
就在我和霧姐姐準(zhǔn)備吃蛋糕時(shí)，霧姐姐卻接到命令。要去給干旱的小島濕潤(rùn)的空氣，霧姐姐叫我去找雨婆婆。我雖然找到了雨婆婆，可雨婆婆卻生病了，降下的雨是有毒的。我只好自己想辦法。
我回到霧姐姐的身邊，看著那些因干渴而死的人們，我想起了白云無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我化成了一滴滴水滴從天空降下……
我驚醒之后，心想：白云，我學(xué)會(huì)了你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？
六年級(jí)想象作文 篇3
在22世紀(jì)，隨著科技水平的提高，汽車(chē)也變得越來(lái)越先進(jìn)。你們猜猜那時(shí)候的汽車(chē)是什么樣子的呢？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你吧。22世紀(jì)的汽車(chē)各式各樣，十分有趣，不僅功能也非常多，而且是由環(huán)保材料制成，不污染環(huán)境。
在汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店里，你想要什么樣的汽車(chē)就有什么樣的汽車(chē)，如果沒(méi)有你想要的外形，你可以叫老板按照你想要的外形做一輛車(chē)子，第二天就可以來(lái)取車(chē)子了。在22世紀(jì)，你不用怕買(mǎi)不起汽車(chē)，因?yàn)樵?2世紀(jì)，汽車(chē)非常便宜，幾乎每一家都有，有的人家還不止一輛。
這種車(chē)子不但外形時(shí)尚，而且還有許多功能哦，就讓我來(lái)介紹一下吧：1.這種汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，只要你將要去的地方輸入同汽車(chē)同步的電腦里就可以了。2.這種車(chē)子像房子一樣，有廚房，有房間，有客廳，有衛(wèi)生間，有沙發(fā)，有飯桌，有電視。在你外出的時(shí)候?yàn)槟闾峁┍憷?.這種汽車(chē)可以帶你去你任何想去的地方，如果你想到大海里去看各種各樣的游魚(yú)，你不用擔(dān)心會(huì)出事故，因?yàn)檫@種汽車(chē)是由特殊材料制成的。如果你遇到龐大的海洋生物你可以讓汽車(chē)隱形。4.如果你想飛上天空俯瞰城市的話，你就在電腦里輸入“飛行”兩個(gè)字就可以了。5.這種車(chē)子會(huì)根據(jù)你今天的心情來(lái)設(shè)定車(chē)子車(chē)壁的'顏色和播放的音樂(lè)。6.如果你在車(chē)內(nèi)無(wú)聊的話，你可以像設(shè)置qq寵物那樣，設(shè)置一個(gè)車(chē)內(nèi)寵物。
這就是我幻想中的22世紀(jì)車(chē)子，我相信只要人類(lèi)不斷努力，就一定能發(fā)明出這種“萬(wàn)能”的車(chē)子。
六年級(jí)想象作文 篇4
日月如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，30就過(guò)去了。我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)成熟的大事業(yè)家，我過(guò)得很幸福。
這一天，我在公司里剛開(kāi)完董事會(huì)，返回到辦公室剛坐下時(shí)，我突然看到QQ有一條留言，我打開(kāi)一看：“10月1日下午，邀請(qǐng)您到鑲金賓館參加同學(xué)聚會(huì)�！蔽以倏窗l(fā)送人，原來(lái)是小學(xué)班長(zhǎng)賈一凡�？赐甓绦藕螅壹�(dòng)地想，終于可以和同學(xué)們見(jiàn)面了！
10月1日下午，我開(kāi)著汽車(chē)來(lái)到了鑲金賓館，走進(jìn)去時(shí)，看見(jiàn)了兩位同學(xué)走出來(lái)在向我招手。我一看，是兩位成熟的高大企業(yè)家。“這兩位是誰(shuí)呢？”我邊想邊走，走到了賓館的大廳時(shí)，見(jiàn)一位高大又面熟的同學(xué)叫我：“你怎么還沒(méi)進(jìn)包廂呢？”我問(wèn)道：“你是�！彼f(shuō)：“不認(rèn)識(shí)了？熊宇立，我是來(lái)接你的�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是你啊，跟小學(xué)的`你不同了，你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣？”他說(shuō)：“是個(gè)企業(yè)家，過(guò)的還行。好了我們進(jìn)去吧！他便帶我進(jìn)了包廂。來(lái)到包廂里這里又寬又大，非常的豪華。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)英俊瀟灑。兩位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)啦！”我問(wèn)道：“你們是。”“還記得三人組嗎？”我說(shuō)：“你們是甘新明和盧尚捷？”“對(duì)”�！霸瓉�(lái)是你們��！”盧尚捷說(shuō)：“好了，進(jìn)去吧，聚會(huì)快開(kāi)始了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)主持人——班長(zhǎng)，在臺(tái)上說(shuō)：“大家好！歡迎062班的同學(xué)們來(lái)參加這次聚會(huì)！大家30年沒(méi)有見(jiàn)面了，就有請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)講一講，自己這幾年的經(jīng)歷。”“我先來(lái)”有一位高大的同學(xué)喊道。我想：“這是誰(shuí)呢？這么高？”仔細(xì)一看，原來(lái)是班里的“高個(gè)子”羅亦彬��！他恭恭敬敬地走上臺(tái)，說(shuō)：“我是羅亦彬，你們還記得我吧！這幾年，我在技術(shù)上發(fā)展投資，開(kāi)了”羅氏公司“說(shuō)完，大家都掌聲一陣。接著，只見(jiàn)一位身穿警服，滿臉嚴(yán)肅地同學(xué)上臺(tái)，說(shuō)：“大家好！還記得我嗎？我就是李長(zhǎng)洲。我想：“以前頑皮的李長(zhǎng)洲，現(xiàn)在居然當(dāng)上了警察。過(guò)了好一陣子，班長(zhǎng)說(shuō)：“大家都一一介紹完自己的情況，那就開(kāi)始聯(lián)歡吧！”
聚會(huì)開(kāi)始了，大家有的唱歌，有的跳舞，都很開(kāi)心！就在這時(shí)，有兩位同學(xué)扶著一位年滿八旬的老人進(jìn)來(lái)，同學(xué)們一看，這不是覃老師嗎？同學(xué)們就紛紛圍上去向老師問(wèn)好，和老師聊天。于是，我便拿一杯酒去敬老師，老師那起一杯茶說(shuō)：“那我就以茶代酒，敬了！同學(xué)們有的拿來(lái)水果、雞腿來(lái)和老師聊天；有的互相敬酒；還有的在臺(tái)上表演節(jié)目。大家的歡笑聲、干杯聲、聊天聲，似乎傳遍了整個(gè)包廂，匯成了一響交響曲。
這就是30年后的同學(xué)聚會(huì)。
初一:劉勇志
六年級(jí)想象作文 篇5
藍(lán)眼鼠上小學(xué)了，他被分到梅花鹿老師的班級(jí)。梅花鹿老師又瘦又高，每天都笑瞇瞇的，他總是穿著一件帶圓點(diǎn)的棕色連衣裙，一對(duì)漂亮的犄角立在頭上，顯得更加高雅、親切，大家都十分喜歡他。
細(xì)心的梅花鹿老師總是發(fā)現(xiàn)，每次下課，別的小朋友都會(huì)一窩蜂地沖出去玩，只有藍(lán)眼鼠坐在角落里，托著下巴發(fā)呆，甚至有時(shí)還會(huì)有幾顆淚水像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)。梅花鹿老師既疑惑又著急，他快步走到藍(lán)眼鼠身邊，親昵地摸了摸他的頭，說(shuō)：“藍(lán)眼鼠，你為什么不跟大家一起玩呢？”剛開(kāi)始，藍(lán)眼鼠支支吾吾，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，在老師的鼓勵(lì)下，藍(lán)眼鼠終于說(shuō)出了原因。原來(lái)，藍(lán)眼鼠小時(shí)候，和大家一起玩耍時(shí)，由于奔跑過(guò)快，摔了一跤，被地上的小石子磕掉了門(mén)牙。雖然現(xiàn)在長(zhǎng)出來(lái)了，但他還是不敢和大家玩。
梅花鹿老師笑了笑，親切地說(shuō)：“藍(lán)眼鼠，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子，能克制住自己了，給大家玩，一可以交到朋友，二可以鍛煉身體，三可以得到快樂(lè)。只要你戰(zhàn)勝恐懼，就可以得到一份快樂(lè)�！�
望著老師那期盼的目光，藍(lán)眼鼠撓了撓頭，又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地說(shuō)：“老師，明天我一定交上好朋友�！�
第二天，藍(lán)眼鼠來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，來(lái)到小伙伴們的中間，怯怯地說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”小猴子皮皮高興地說(shuō)：“歡迎你的.到來(lái)，我們一起玩‘老鷹抓小雞’這個(gè)游戲吧！”小豬叮叮友好地領(lǐng)著他，說(shuō)：“你抓住我的衣服，我當(dāng)雞媽媽?zhuān)憔彤?dāng)我的雞寶寶吧。”小兔子美美也忙叮囑道：“藍(lán)眼鼠，小皮皮當(dāng)老鷹，千萬(wàn)別讓他抓到哦！抓到了，咱們就輸了�！薄坝螒蜷_(kāi)始！”小猴子喊了一聲。藍(lán)眼鼠和美美小心地跟著叮叮移動(dòng)，藍(lán)眼鼠感覺(jué)到風(fēng)在他耳邊呼呼地吹，心中十分愜意，他覺(jué)得老師說(shuō)的“只要戰(zhàn)勝恐懼，就能得到快樂(lè)。”這句話太對(duì)了！
六年級(jí)想象作文 篇6
一身黑色的外衣，一對(duì)雷達(dá)般的小觸角，一雙大大的眼睛，組成了我——一只快樂(lè)的小螞蟻。
我們的地下城市又整潔又漂亮，道路四通八達(dá)，每一條通道的終端都有一個(gè)“通風(fēng)口”，正因?yàn)槿绱耍覀兠繒r(shí)每刻都可以呼吸到新鮮的'空氣。
有一回，我和伙伴們一起去覓食，我們各自仔細(xì)地尋找著，忽然，走在最前面的伙伴一聲驚呼：“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了，心中有說(shuō)不出的喜悅，但在我們正準(zhǔn)備把它搬回家的時(shí)候遇到了麻煩，食物太大了，任憑我們推、拉、拽、頂，餅干還是紋絲不動(dòng)地躺在那兒，如石像一般穩(wěn)如泰山。
后來(lái)我們商議出了一個(gè)辦法：先把餅干分成一小塊一小塊的，然后再搬。這項(xiàng)工作很艱巨，我們團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人都用強(qiáng)有力的腭一起使勁把餅干撕裂，然后沿著斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次，我們七手八腳地把食物給運(yùn)回了家，看著滿載而歸的戰(zhàn)利品，我們每個(gè)人的心中都美滋滋的。
瞧吧，我們團(tuán)結(jié)互助，總能成功。我相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)更美好!
六年級(jí)想象作文 篇7
20xx年的一天。
今天，我搬新家了。做為一個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”，最讓鄙人滿意的就是書(shū)房的設(shè)計(jì)裝修。空間不大，不過(guò)十幾平方米。可這小小的書(shū)房凝聚了我的智慧。
書(shū)是書(shū)房的主角。我有大量的藏書(shū)，要安置它們可是讓我煞費(fèi)苦心。為此，我苦思冥想后，設(shè)計(jì)了一個(gè)超大容量的書(shū)架——從外形上看，它其實(shí)就是一堵墻。你可別小瞧它，平凡的背后可是暗藏玄機(jī)。書(shū)桌上的指紋鎖是開(kāi)啟書(shū)櫥的機(jī)關(guān)。啟動(dòng)后，“墻壁”外面的隔板就會(huì)像屏風(fēng)一樣折疊起來(lái)，各種各樣的'書(shū)就一排一排地展現(xiàn)在眼前，同時(shí)電腦上也會(huì)顯示書(shū)籍的名稱。這時(shí)，只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，一個(gè)類(lèi)似機(jī)械手的裝置會(huì)將你所需要的書(shū)籍取下并送到你的面前。再來(lái)說(shuō)說(shuō)這隔板吧，它其實(shí)是一個(gè)巨大的LED屏，能讓你足不出戶就看到精彩的好萊塢大片。它還是一種最先進(jìn)的隔音板，在你觀賞影片的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不用擔(dān)心鄰居會(huì)來(lái)投訴。
說(shuō)到電腦，你能想象得到它在哪兒?jiǎn)幔克鋵?shí)就是我的書(shū)桌。聽(tīng)說(shuō)過(guò)“第六感”裝置嗎？這是一種神奇的設(shè)備。只要把手放到桌上，動(dòng)動(dòng)手指頭，電腦就會(huì)直接找出你想要的東西。異地對(duì)話、視頻聊天……它游刃有余。它能調(diào)節(jié)人的情緒，特別是你不高興的時(shí)候，它能把整個(gè)房間（包括地板）都變成大自然的色彩，不知不覺(jué)就讓人心曠神怡。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，來(lái)適應(yīng)不同的閱讀者。
對(duì)了，忘了說(shuō)說(shuō)桌上的仙人掌了，它可是這里的老住戶，一年四季都不挪窩。它能吸收電腦的輻射，降低對(duì)人體的危害。它還能發(fā)出熒光，用來(lái)照明。
俗話說(shuō)得好：“站有站相，坐有坐相�！蔽业囊巫泳湍軒湍氵@個(gè)忙，它是用一種特殊材料制作的。它收縮自如，能隨時(shí)矯正人的坐姿。當(dāng)然，如果你想坐在地上悠哉悠哉地看會(huì)兒報(bào)紙，那也行。它能拆開(kāi)來(lái)變成一張榻榻米，坐在上面可舒服了。
你怕冷嗎？你怕熱嗎？交給吸熱玻璃吧！有了它，保證房間里冬暖夏涼，永遠(yuǎn)如春天般，讓人覺(jué)得愜意。
雖然我對(duì)我的設(shè)計(jì)感到非常得意，但是歸根結(jié)底，這些都是魔法師——科技的力量啊！